DEPARTMENT OF EDUCATION I REGION IV – A CALABARZON I CITY SCHOOLS DIVISION OF

DASMARIÑAS

DASMARIÑAS INTEGRATED HIGH

SCHOOL
Congressional South Avenue, Burol – 1, City of Dasmariñas, Cavite

Masusing Banghay Aralin sa Araling Panlipunan 9

Petsa: Disyembre 5, 2018

I. LAYUNIN
A. Nabibigyang kahulugan ang mga konsepto ng kita, pag -iimpok at pagkonsumo;
B. Naipapakita sa pamamagitan ng pagtatanghal ang ugnayan ng kita, pag – iimpok
at pagkonsumo; at
C. Napapahalagahan ang pag – iimpok at pamumuhunan sa pagsulong ng
ekonomiya ng bansa.

II. NILALAMAN
A. Paksa: Aralin 3: Ugnayan ng Pangkalahatang Kita, Pag – iimpok at
Pagkonsumo
 Kita, Pag – iimpok at Pagkonsumo
 Kalayaan sa Kahirapan
 Kahalagahan ng Pag – iimpok
B. Sanggunian:
Ekonomiks – Araling Panlipunan – Modyul para sa mga Mag – aaral,
pahina 259 -263
Ekonomiks – Kayamanan – Batayan at Sanayang Aklat sa Araling Panlipunan,
pahina 233-236
C. Kagamitan:
Laptop, Power point Presentation, visual aids
D. Learning Competencies:
1. Naipapahayag ang kaugnayan ng kita sa pagkonsumo at pag – iimpok.
(AP9MAK-IIIc-6)
2. Nasusuri ang katuturan ng consumption at savings sa pag – iimpok.
(AP9MAK-IIIc-7)

III. PAMAMARAAN (Constructivism Approach – Activity Based – 3A’s)

A. Panimulang Gawain
Gawain ng Guro Gawain ng Mag - aaral
1. Panalangin Ang mag – aaral ay pupunta sa
unahan upang manalangin.

2. Pagbati
Magandang Hapon Grade 9 – E. Mabuhay! Kami ang mag – aaral ng
Aguinaldo! EKONOMIKS! E. Aguinaldo.

Class Yes
 Class, class Yes, yes

Handa na ba ang E. Aguinaldo? Ang mga mag – aaral ay

magsasagawa ng Yes Clap.

Magaling!

3. Pagtala ng Liban
Ibabalita ng bawat pangkat kung may
May liban bas a inyong klase liban o wala.
ngayong araw?

4. Balitaan
Ang mag – aaral ay magbibigay ng
Dumako na tayo sa Balitang napapanahong balita.
Aguinaldo!
Isa o dalawa sa mag – aaral ang
Ngayon, sino ang maaaring magbibigay ng reaksyon patungkol sa
makapagbigay ng reaksyon, ibinalita ng kaklase.
patungko sa balita na binigay ng
kaklase?

5. Balik – Aral Mga Paraan sa Pagsukat ng

Tungkol saan ang ating pinag – Pambansang Kita.
aralan noong nakaraan?

Kaugnay ng natapos na aralin

kayo ay hahatiin ko sa dalawang
pangkat. Ang bawat pangkat ay
magkakaroon ng dalawang
kinatawan na pupunta sa
unahan. Unang dalawang pares
ang maglalaban,
magpapaunahan na makapag
tap sa lamesa kapag nalaman
ang sagot. May ibibigay ako sa
inyo na mga salita. Itong mga
salitang ito ay batay sa ating
naging paksa noong nakaraang
araw. Ngayon, tutukuyin ninyo
kung ito ba ay kabilang sa
Expenditure Approach, Industrial
Origin Approach at Income
Approach.
Income Approach.
1. Di – tuwirang buwis
Expenditure Approach.
2. Gastusing Personal
Industrial Origin Approach.
3. Agriculture, Fishery at
Forestry
Ito po yung mga pamamaraan sa
Tungkol nga saan muli ang mga pagsukat ng GNI.
salitang natukoy ng mga kaklase ninyo?
 At bakit nga ba ulit mahalaga na
nasusukat natin economic performance
ng ating bansa?
Napakahusay naman talaga, kitang kita
na kayo nga ay may natutunan sa ating
napag – aralan noong nakaraang araw.
Bigyan ng dalawang bagsak ang
kaklase.
6. Pagganyak
Ang guro ay magpapakita ng
mga alkansya sa klase.
1. Anu – ano ang mga bagay na
nakikita nyo sa lamesa?
2. Sino – sino sa inyo ang may
karanasan na gumamit ng
mga bagay na ito?
Bakit kayo nag impok?
Sino naman ang hindi nakaranas mag
ipon? Bakit?
B. Gawain
Gawain ng Guro
Kaugnay ng inyong mga magagandang
karanasan ay ang paksang ating pag –
aaralan ay tungkol sa Ugnayan ng Kita,
Pag – iimpok at Pagkonsumo.
Meron akong tatlong larawan dito at
tatlong salita nan aka jumble, tukuyin
ninyo kung ano ipinapakita sa larawan.
Mahalaga po ito, dahil dito natin
makikita o malalaman ang isang
paglago ng ekonomiya. Dito din po
natin nakikita kung ang ating bansa ay
patuloy na umuunlad o hindi.
Ang mga mag – aaral ay bibigyan ng
dalawang bagsak ang kaklase.
Alkansyang baboy, alkansyang
bamboo at passbook po.
Ang mga mag – aaral ay magtataas
ng kamay at ibabahagi ng mga mag –
aaral ang kanilang karanasan.
Para po mabili ko ang aking mga
sariling luho na walang hinihingi na
pera sa aking mga magulang. At para
din po, pag nangailangan may
magagamit po.
Ako po. Kasi po minsan kulang yung
baon na ibinibigay sa akin ng
magulang ko. Kasya lamang po sa
mga gastusin sa school.
Gawain ng Mag - aaral
Ano ang ipinapakita ng larawan?

Mga businessman po na may pera sa

gitna.
Ano kaya ang ipinapahiwatig nito?
Sa palagay ko po ay etong mga
businessman na ito ay may kita o
Magaling! Kunin natin ang salitang kumikita.
Kita.

Sa inyong sariling ideya o depinisyon

ano ba ang kahulugan ng kita? Ito po yung makukuha ko sa pinagbili
kong produkto o ito po yung makukuha
kapag nagtrabaho.
Salamat! Magaling! Klase ang kita ay
hindi lang nakukuha sa ipinagbili na
produkto kasama na rin dyan ang
serbisyo.

Dumako tayo sa pangalawang larawan.

Ano ang ipinapakita sa larawan?

Pag – iimpok para sa pangangailangan

Magaling! Ang ipinpakita ng larawan ay
patungkol sa pag – iimpok. Sa inyong
sariling depinisyon o ideya ano ang
pag – iimpok?
Magaling! May iba pa ba kayong
depinisyon?
para sa hinaharap.
Ang pag – iimpok ay paghahanda para
sa pangangailangan para sa
hinaharap.
Ang pag – iimpok din po ay ito po yung
kapag may natira kang pera o kita sa
iyong kinita maaari pong itago o ipunin.

Ano ang ipinapakita sa huling larawan?

Bumibili po ng mga produkto o pagkain.
Sa salitang bumibili, ano pinaka salita
nun? Pagkonsumo po.

Mahusay! Sa inyong sariling ideya, ano

ang kahulugan ng pagkonsumo? Ang pagkonsumo po ay ito yung mga
bagay o pagkain na binibili natin dahil
 ito ay ating pangangailangan at
kagustuhan.
Magaling!

Mahalaga na maintindihan ninyo ang

kaugnay ng mga konseptong binigyan
natin ng kahulugan at gayundin
naipaliwanag ninyo ang kahalagahan
nito sa takbo ng ating ekonomiya.

ACT

Upang higit pang paunlarin ang inyong Ang lider ng bawat pangkat ay lalapit at
kaalaman, may ibibigay ako na kukunin ang pangkatang gawain.
pangkatang gawain. Bawat lider ay
kuhanin sakin ang inyong pangakatang
gawain.

Maaari bang basahin ng bawat pangkat Babasahin ng bawat pangkat ang

ang gawain na naka-atas sa inyo? gawain na naka – atas sa kanila.

Pangkat I
Gawain: Talk show
Bumuo ng isang talk show na
naglalahad sa ugnayan ng kita,
pagkonsumo at pag-iimpok. Ipakita ang
papel na ginagampanan ng mga
financial intermediaries tulad ng banko
sa paglago ng ekonomiya ng bansa.

Gabay na tanong: Ano ang papel na

ginagampanan ng financial
intermediaries katulad ng banko?

Pangkat II
Gawain: Role Play
Magsagawa ng dula dulaan para sa
Gawain 4: Mag Kuwentuhan Tayo.
Gabay na tanong: Ano ang
magandang katangian ni Jonas?

Pangkat III
Gawain: Newscasting
Magsagawa ng newscasting tungkol sa
Gawain 5: Babalik ka rin. Bigyang diin
ang 2 diagram ng gawain.

Gabay na tanong: Paano

nagkakaugnay ang kita, pagkonsumo
at pag-iimpok?

Pangkat IV
Gawain: Jingle
Bumuo ng isang jingle na naglalarawan
 ng ugnayan ng kita, pag – iimpok at
pagkonsumo. Bigyang diin ang
kahalagahan ng Kita, Pag – iimpok at
Pagkonsumo.

Gabay na tanong: Ano ang

kahalagahan ng pag – iimpok at
pamumuhunan sa pag – unlad ng
ekonomiya ng isang bansa?
Kasama ng inyong mga task card ang
mga rubrik na pagbabatayan sa
pagbuo ng presentasyon.

Bibigyan ang bawat pangkat ng 3- 5

minuto sa paghahanda at 2 – 3 minuto
para sa presentasyon.

Pagkatapos ng bawat paglalahad ng

mga pangkat, magbabahagi ang mga
nakatakdang pangkat ng kanilang
natutunan at paghuhusga sa
presentasyon.

Sa pangakat I ay ang Pangkat IV, sa

Pangkat II ay ang Pangkat III, sa
Pangkat III ay ang Pangkat II at sa
Pangkat IV ay ang Pangkat I.

May tanong ba kayo klase tungkol sa Wala na po.

gawain?

Dahil wala na, maaari na kayong Ang mga mag – aaral ay maghahanda
pumunta sa inyong pangkat. para sa pangkatang gawain.

Dahil tapos na ang oras ng Ang mga mag – aaral ay

paghahanda, maaari na kayong magsisibalikan na sa upuan.
bumalik sa inyong mga upuan.

Handa na ba klase? Yes Clap.

Upang malinang ang inyong kaalaman

sa ugnayan ng kita, pag – iimpok at
pagkonsumo dumako na tayo sa
presentasyon ng bawat pangkat.

Presentasyon ng Pangkat I.
Batay sa presentasyon ng Pangkat I,
Ano ang papel na ginagampanan ng
Financial Intermediaries?
Ang Pangkat I ay maglalahad ng
kanilang presentasyon.
Ang papel po nito ay kapag meron
financial intermediaries’ mas nagagamit
ng mga mamamayan ang pera hindi
lamang po dun sa nag – iimpok dahil
dito po ay maaari na maka utang para
sa may ipang gamit sa pamumuhunan
ng ibang tao.
 Pangkat IV maaari ng maglahad para
sa presentasyon ng Pangkat I
Pangkat II maaari nang pumunta sa
unahan para sa presentasyon.
Batay sa kwento, paano nabago ang
kalagayan ni Jonas?
Pangkat III maaari ng maglahad para
sa presentasyon ng Pangkat II
Pangkat III maaari ng pumunta sa
unahan para sa presentasyon.
Paano nagkakaiba ang dalawang
diyagram ng daloy ng ekonomiya?
Pangkat II maaari ng maglahad para sa Ang Pangkat II ay magbibigay ng
presentasyon ng Pangkat III
Pangkat IV maaari ng pumunta sa
unahan para sa pesentasyon.
Ano ang kaugnayan ng pag – iimpok
sa pamumuhunan?
ANALYZE
C. Pagsusuri
Gawain ng Guro
1. Paano nagkakaugnay ang kita,
pag – iimpok at pagkonsumo?
Ang Pangkat IV ay magbibigay ng
kanilang palakpak para sa Pangkat I.
Ilalahad din nila ang kanilang
natutunan.
Ang Pangkat II ay maglalahad ng
kanilang presentasyon.
Nabago po ang kanyang buhay o
kalagayan dahil siya po ay nag impok
sa banko at nag invest ng pera. Sa pag
iinvest niya po ay lumago ang kanyang
pera kaya nakalaya po siya sa
kahirapan.
Ang Pangkat III ay magbibigay ng
kanilang palakpak para sa Pangkat II.
Ilalahad din nila ang kanilang
natutunan.
Ang Pangkat III ay maglalahad ng
kanilang presentasyon.
Sa unang daloy po ng ekonomiya
nakatuon lamang po ito sa kita at
pagkonsumo ng sambahayan at bahay
– kalakal at sa ikalawang daloy naman
po kabilang na dito ang pag – iimpok.
kanilang palakpak para sa Pangkat III.
Ilalahad din nila ang kanilang
natutunan.
Ang Pangkat IV ay maglalahad ng
kanilang presentasyon.
Ang pag iimpok ay ang pagtatabi ng
pera sa pagbubudget upang sa
pagdating ng panahon ay
maymadudukot o maipupuhunan sa
negosyo at ang pamumuhunan ay
naglalayon na kumita upang
makapagimpok at magkaroon ng
seguridad sa kinabukasan.
Gawain ng Mag - aaral
Magkakaugnay ang tatlong konsepto
dahil sa isang kita ng isang tao madami
po siyang pwedeng gawin dito. Maaari
nya pong iimpok ang bahagi ng
 kanyang kita at ang iba pang kita niya
ay gamitin sa pagkonsumo ng kanyang
pangangailangan at kagustuhan.

2. Ano ang resulta ng ugnayan ng Ang nagiging resulta po ng ugnayang

kita, pag – iimpok at
pagkonsumo?
ito ay napupunan po natin ang mga
walang hanggang pangangailangan
natin sa buhay at pati na rin po
nakakatulong ito sa pagpapaunlad ng
ating bansa.

3. Bakit mahalaga ang pag – Mahalaga ang pag iimpok dahil

iimpok at pamumuhunan sa
ating bansa?
masasalamin dito ang magandang
pamumuhay ng bawat mamayan na
hindi lamang may madudukot sa oras
ng pangangailangan kundi may
oportunidad na makapagpasimula ng
isang negosyo na makakapagbigay
trabaho sa mamayan at mapapasigla
ang kalakalan ng isang bansa.

D. Paghahalaw

APPLY
E. Paglalapat
 Gawain ng Guro Gawain ng Mag - aaral
Magpapakita ang guro ng larawan sa
mga mag – aaral.

Tungkol saan ang advertisement? Ang advertisement ay tungkol sa

pagkakaroon ng sale kasabay sa
panahon ng Kapaskuhan.

Kung kayo ay nakatanggap ng 13th Kapag natanggap ko na po yung 13th

month pay na ibinibigay sa mga
manggagawa, paano niyo matalinong
gagamitin ang inyong pera sa kabila
ng mga ganitong impluwensiya?
month pay, syempre po dahil malaki
ang sahod nun magkakaroon po ako
ng matalinong pagdedesisyon, yung
bahagi po nung kita ko iimpok ko po.
At yung natira naman po dahil sale at
kapaskuhan mamimili po ako para
may magamit sa pasko habang mura
pa ang bilihin.

IV. PAGTATAYA
Panuto: Punan ang mga patlang ng nawawalang titik upang mabuo ang
koseptong inilalarawan sa bawat bilang.

___________1. Si MJ ay bumili ng 1 kilong isda sa palengke. Ano ang tawag sa ginawa

ni Mj?
P_ G _ _ _ S _ _ O
___________2. Ito ang ginagamit sa pagbibili sa mga bagay na kinakailangan upang
mapunan ang pangangailangan at kagustuhan ng mga tao.
I_V_ _ _ M _ _ T
___________3. Ito ay tumutukoy sa kitang hindi ginamit sa pagkonsumo o hindi
ginastos para sa pangangailangan.
P_ G - _ _ M _ O _
___________4. Dito maaaring ilagak ang perang hindi ginastos sa pagkonsumo o
pangangailangan.
F_ N _ _ C_ _ _ I _ T _ _ M_ _ _ R _ _ S
___________5. Si Holy ay nakatanggap ng kapalit ng serbisyo na kanyang ibinigay.Ano
ang tawag dito?
K_T_

V. TAKDANG ARALIN
 Isagawa ang Gawain 6: Be A Wise Saver sa isang colored paper. Gawing
malikhain ang pagsagot ng gawain.
1. Papaano nagkakaugnay ang kita, pag – iimpok, at pagkonsumo?
Sanggunian: pahina 268-269

Inihanda at ipinakitang turo ni:

Maria Alpha Gracia C. Almendral

BSE41

Ipinasuri kay:

Gng. Rochel Angelie M. Belamide

Grade 9 – Guro sa Ekonomiks

Ipinagtibay ni:

Eden R. Dayuon, Ed.D.

Head VI, AP Department