Republic of the Philippines

Department of Education
Region III – Central Luzon
Schools Division of Pampanga
Masantol North District
STA. CRUZ (ANNEX) ELEMENTARY SCHOOL
Sta. Cruz Masantol, Pampanga
Araling Panlipunan (AP) - 1
Budget of Work
S.Y. 2018 - 2019

First Quarter
CONTENT
STANDARDS Week No. of
(Learning Competencies) Code No. Days
1. Nasasabi ang batayang impormasyon tungkol sa sarili: AP1NAT-Ia-
Ang mag- pangalan, magulang, kaarawan, edad, tirahan, paaralan, iba 1 1 3
aaral ay… pang pagkakakilanlan at mga katangian bilang Pilipino
naipamamala 2. Nailalarawan ang pisikal na katangian sa pamamagitan ng AP1NAT-Ia-
s ang pag- 2 2
iba’t ibang malikhaing pamamaraan
unawa sa 3. Nasasabi ang sariling pagkakakilanlan sa iba’t ibang AP1NAT-Ib
kahalagahan 2 4
pamamaraan
ng pagkilala 4. Nailalarawan ang pansariling pangangailan: pagkain, AP1NAT-Ib
sa sarili 3
kasuotan at iba pa at mithiin para sa Pilipinas 4
bilang 5. Natatalakay ang mga pansariling kagustuhan tulad ng: AP1NAT-Ic-
Pilipino paboritong kapatid, pagkain, kulay, damit, laruan atbp at lugar 5 4 3
gamit ang sa Pilipinas na gustong makita sa malikhaing pamamaraan
konsepto ng 6. Natutukoy ang mga mahahalagang pangyayari sa buhay AP1NAT-Ic-
pagpapatuloy simula isilang hanggang sa kasalukuyang edad gamit ang mga 6 5 3
at pagbabago larawan
7. Nailalarawan ang mga personal na gamit tulad ng laruan, AP1NAT-Id
damit at iba pa mula noong sanggol hanggang sa 3
kasalukuyang edad
8. Nakikilala ang timeline at ang gamit nito sa pag-aaral ng AP1NAT-Id-
mahahalagang pangyayari sa buhay hanggang sa kanyang 6 3
kasalukuyang edad
9. Naipakikita sa pamamagitan ng timeline at iba pang AP1NAT-Ie-
pamamaraan ang mga pagbabago sa buhay at mga personal na 9 7 3
gamit mula noong sanggol hanggang sa kasalukuyang edad
10. Nakapaghihinuha ng konsepto ng pagpapatuloy at AP1NAT-If-
pagbabago sa pamamagitan ng pagsasaayos ng mga larawan 10 8 3
ayon sa pagkakasunod-sunod
11. Naihahambing ang sariling kwento o karanasan sa buhay AP1NAT-Ig-
11 3
sa kwento at karanasan ng mga kamag-aral
12. Nailalarawan ang mga pangarap o ninanais para sa sarili AP1NAT-Ih-
12.1 Natutukoy ang mga pangarap o ninanais 12 9 5
12.2 Naipapakita ang pangarap sa malikhaing pamamaraan
13. Naipaliliwanag ang kahalagahan ng pagkakaroon ng mga AP1NAT-Ii-
13 3
pangarap o ninanais para sa sarili
14. Naipagmamalaki ang sariling pangarap o ninanais sa AP1NAT-Ij-
14 10 3
pamamagitan ng mga malikhaing pamamamaraan
10
TOTAL week 45
14
s days

One DepEd… One Pampanga

 Republic of the Philippines
Department of Education
Region III – Central Luzon
Schools Division of Pampanga
Masantol North District
STA. CRUZ (ANNEX) ELEMENTARY SCHOOL
Sta. Cruz Masantol, Pampanga
Araling Panlipunan (AP) - 1
Budget of Work
S.Y. 2018 - 2019

Prepared by:

Edelina N. Mamangun Laila C. Aniciete

I – Paralaya I – Alaya

Noted by:

Rayham L. Manansala
School Head

One DepEd… One Pampanga

 Republic of the Philippines
Department of Education
Region III – Central Luzon
Schools Division of Pampanga
Masantol North District
STA. CRUZ (ANNEX) ELEMENTARY SCHOOL
Sta. Cruz Masantol, Pampanga
Araling Panlipunan (AP) - 1
Budget of Work
S.Y. 2018 - 2019

Second Quarter

CONTENT Week No. of

STANDARDS ( Learning Competencies) Code No. Days
1. Nauunawaan ang konsepto ng pamilya batay sa bumubuo AP1PAM-IIa-
Ang mag- nito (ie. two-parent family, single-parent family, extended 1 1 2
aaral ay… family)
naipamamal 2. Nailalarawan ang bawat kasapi ng sariling pamilya sa AP1PAM-IIa-
2 3
as ang pag- pamamagitan ng likhang sining
unawa at 3. Nailalarawan ang iba’t ibang papel na ginagampanan ng AP1PAM-IIa-
pagpapahala bawat kasapi ng pamilya sa iba’t ibang pamamaraan 3 2 3
ga sa 4. Nasasabi ang kahalagahan ng bawat kasapi ng pamilya AP1PAM-IIa-
4 2
sariling
pamilya at 5. Nakabubuo ng kwento tungkol sa pang-araw-araw na AP1PAM-IIb-
5 3 2
mga kasapi gawain ng buong pamilya
nito at 6. Nailalarawan ang mga gawain ng mag-anak sa pagtugon AP1PAM-IIb-
6 3
bahaging ng mga pangangailangan ng bawat kasapi
ginagampan 7. Nakikilala ang “family tree” at ang gamit nito sa pag-aaral AP1PAM-IIc-
7 4 3
an ng bawat ng pinagmulang lahi ng pamilya
isa 8. Nailalarawan ang pinagmulan ng pamilya sa malikhaing AP1PAM-IIc-
8 2
pamamaraan
9. Nailalarawan ang mga mahahalagang pangyayari sa buhay AP1PAM-IIc-
9 5 2
ng pamilya sa pamamagitan ng timeline/family tree
10. Nailalarawan ang mga pagbabago sa nakagawiang AP1PAM-IId-
10 2
gawain at ang pinapatuloy na tradisyon ng pamilya
11. Naipahahayag sa malikhaing pamamamaraan ang AP1PAM-IId-
11 1
sariling kwento ng pamilya
12. Naihahambing ang kwento ng sariling pamilya at kwento AP1PAM-IId-
12 6 2
ng pamilya ng mga kamag-aral
13. Naipagmamalaki ang kwento ng sariling pamilya. AP1PAM-IIe-
13 3
14. Naiisa-isa ang mga alituntunin ng pamilya AP1PAM-IIe-
14 7 2
15. Natatalakay ang mga batayan ng mga alituntunin ng AP1PAM-II0-
pamilya 15 2
16. Nahihinuha na ang mga alituntunin ng pamilya ay AP1PAM-
tumumutugon sa iba-ibang sitwasyon ng pang-araw-araw na IIe-16 1
gawain ng pamilya
17. Nakagagawa ng wastong pagkilos sa pagtugon sa mga AP1PAM-IIf-
17 8 2
alituntunin ng pamilya
18. Naihahambing ang alituntunin ng sariling pamilya sa AP1PAM-IIf-
18 2
alituntunin ng pamilya ng mga kamag-aral
19. Naipakikita ang pagpapahalaga sa pagtupad sa mga AP1PAM-IIf-
alituntunin ng sariling pamilya at pamilya ng mga kamag- 19 1
aral
20. Nailalarawan ang batayang pagpapahalaga sa sariling AP1PAM-IIg-
20 9 3
pamilya at nabibigyang katwiran ang pagtupad sa mga ito
21. Naihahahambing ang mga pagpapahalaga ng sariling AP1PAM-IIg- 2
pamilya sa ibang pamilya 21

One DepEd… One Pampanga

 Republic of the Philippines
Department of Education
Region III – Central Luzon
Schools Division of Pampanga
Masantol North District
STA. CRUZ (ANNEX) ELEMENTARY SCHOOL
Sta. Cruz Masantol, Pampanga
Araling Panlipunan (AP) - 1
Budget of Work
S.Y. 2018 - 2019

22. Natutukoy ang mga halimbawa ng ugnayan ng sariling AP1PAM-IIg-

22 10 2
pamilya sa ibang pamilya
23. Nakabubuo ng konklusyon tungkol sa mabuting AP1PAM-IIh-
pakikipag-ugnayan ng sariling pamilya sa iba pang pamilya 23 2
sa lipunang Pilipino.
TOTAL 23 10
45 days
weeks

Prepared by:

Edelina N. Mamangun Laila C. Aniciete

I – Paralaya I – Alaya

Noted by:

Rayham L. Manansala
School Head

One DepEd… One Pampanga

 Republic of the Philippines
Department of Education
Region III – Central Luzon
Schools Division of Pampanga
Masantol North District
STA. CRUZ (ANNEX) ELEMENTARY SCHOOL
Sta. Cruz Masantol, Pampanga
Araling Panlipunan (AP) - 1
Budget of Work
S.Y. 2018 - 2019

Third Quarter

CONTENT
STANDARD ( Learning Competencies) Week No. of
Code No. Days
S
Ang mag- 1. Nasasabi ang mga batayang impormasyon tungkol sa sariling AP1PAA-
aaral ay… paaralan: pangalan nito (at bakit ipinangalan ang paaralan sa IIIa-1
naipamamalas taong ito), lokasyon, mga bahagi nito, taon ng pagkakatatag at 1 4
ang pag- ilang taon na ito, at mga pangalan ng gusali o silid (at bakit
unawa sa ipinangalan sa mga taong ito)
kahalagahan 2. Nailalarawan ang pisikal na kapaligiran ng sariling paaralan AP1PAA-
2 3
ng pagkilala IIIa-2
ng mga 3. Nasasabi ang epekto ng pisikal na kapaligiran sa sariling pag- AP1PAA-
IIIb-3 2
batayang aaral (e.g. mahirap mag-aaral kapag maingay, etc)
impormasyon 4. Nailalarawan ang mga tungkuling ginagampanan ng mga AP1PAA-
ng pisikal na taong bumubuo sa paaralan (e.g. punong guro, guro, mag-aaral, IIIb-4 3 3
kapaligiran ng doktor at nars, dyanitor, etc
sariling 5. Naipaliliwanag ang kahalagahan ng paaralan sa sariling AP1PAA-
IIIc-5 2
paaralan at ng buhay at sa pamayanan o komunidad.
mga taong 6. Nasasabi ang mahahalagang pangyayari sa pagkakatatag ng AP1PAA-
IIIc-6 4 3
bumubuo dito sariling paaralan
na 7. Nailalarawan ang mga pagbabago sa paaralan tulad ng AP1PAA-
nakakatulong pangalan, lokasyon, bilang ng mag-aaral atbp gamit ang IIId-7 3
sa paghubog timeline at iba pang pamamaraan
ng kakayahan 8. Naipapakita ang pagbabago ng sariling paaralan sa AP1PAA-
ng bawat pamamagitan ng malikhaing pamamaraan at iba pang likhang IIId-8 5 4
batang mag- sining
aaral 9. Natutukoy ang mga alituntunin ng paaralan AP1PAA-
2
IIIe-9
10. Nabibigyang katwiran ang pagtupad sa mga alituntunin ng AP1PAA-
IIIe-10 6 2
paaralan
11. Nasasabi ang epekto sa sarili at sa mga kaklase ng pagsunod AP1PAA-
IIIf-11 3
at hindi pagsunod sa mga alituntunan ng paaralan
12. Nahihinuha ang kahalagahan ng alituntunin sa paaralan at sa AP1PAA-
IIIg-12 7 4
buhay ng mga mag-aaral
13. Naiisa-isa ang mga gawain at pagkilos na nagpapamalas ng AP1PAA-
IIIh-13 3
pagpapahalaga sa sariling paaralan (eg. Brigada Eskwela)
14.1 Nakapagsasaliksik ng mga kwento tungkol sa mga batang AP1PAA-
nakapag-aral at hindi nakapag-aral IIIi-j-14
8 2
14.2 Nasasabi ang maaring maging epekto ng nakapag-aral at
hindi nakapag-aral sa tao
14 8 40
TOTAL
weeks days

One DepEd… One Pampanga

 Republic of the Philippines
Department of Education
Region III – Central Luzon
Schools Division of Pampanga
Masantol North District
STA. CRUZ (ANNEX) ELEMENTARY SCHOOL
Sta. Cruz Masantol, Pampanga
Araling Panlipunan (AP) - 1
Budget of Work
S.Y. 2018 - 2019

Prepared by:

Edelina N. Mamangun Laila C. Aniciete

I – Paralaya I – Alaya

Noted by:

Rayham L. Manansala
School Head

One DepEd… One Pampanga

 Republic of the Philippines
Department of Education
Region III – Central Luzon
Schools Division of Pampanga
Masantol North District
STA. CRUZ (ANNEX) ELEMENTARY SCHOOL
Sta. Cruz Masantol, Pampanga
Araling Panlipunan (AP) - 1
Budget of Work
S.Y. 2018 - 2019

Fourth Quarter

CONTENT
STANDARD ( Learning Competencies) Week No. of
Code No. Days
S
Ang mag- 1. Nakikilala ang konsepto ng distansya at ang gamit nito sa AP1KAP-IVa-
1 1 3
aaral ay… pagsukat ng lokasyon
naipamamala 2. Nagagamit ang iba’t ibang katawagan sa pagsukat ng AP1KAP-IVa-
s ang pag- lokasyon at distansya sa pagtukoy ng mga gamit at lugar sa 2 2
unawa sa bahay (kanan, kaliwa, itaas, ibaba, harapan at likuran)
konsepto ng 3. Nailalarawan ang kabuuan at mga bahagi ng sariling AP1KAP-IVb-
distansya sa 3 2 3
tahanan at ang mga lokasyon nito
paglalarawan 4. Nakagagawa ng payak na mapa ng loob at labas ng AP1KAP-IVb-
ng sariling tahanan 4 2
kapaligirang
ginagalawan 5. Naiisa-isa ang mga bagay at istruktura na makikita sa AP1KAP-IVc-
tulad ng 5 3 2
nadadaanan mula sa tahanan patungo sa paaralan
tahanan at 6. Naiuugnay ang konsepto ng lugar, lokasyon at distansya AP1KAP-IVc-
paaralan at sa pang-araw-araw na buhay sa pamamagitan ng iba’t ibang 6 3
ng uri ng transportasyon mula sa tahanan patungo sa paaralan
kahalagahan 7. Nailalarawan ang pagbabago sa mga istruktura at bagay AP1KAP-IVd-
ng mula sa tahanan patungo sa paaralan at natutukoy ang mga 7 4 3
pagpapanatili mahalagang istruktura sa mga lugar na ito.
at 8. Nakagagawa ng payak na mapa mula sa tahanan patungo AP1KAP-IVd-
pangangalaga 8 2
sa paaralan
nito
9. Natutukoy ang bahagi at gamit sa loob ng silid-aralan/ AP1KAP-IVe-
9 5 3
paaralan at lokasyon ng mga ito
10. Nakagagawa ng payak na mapa ng silid-aralan/paaralan AP1KAP-IVf-
10 2
11. Naipaliliwanag ang konsepto ng distansya sa AP1KAP-IVg-
pamamagitan ng nabuong mapa ng silid-aralan at paaralan 11
11.1 distansya ng mga bagay sa isa’t isa sa loob ng silid-
aralan
6 5
11.2 distansya ng mga mag-aaral sa ibang mga bagay sa
silid-aralan
11.3 distansya ng silid-aralan sa iba’t ibang bahagi ng
paaralan
12. Nakapagbigay halimbawa ng mga gawi at ugali na AP1KAP-
makatutulong at nakasasama sa sariling kapaligiran: tahanan IVh-12 7 5
at paaralan
13. Naipakikita ang iba’t ibang pamamaraan ng AP1KAP-IVi-
pangangalaga ng kapaligirang ginagalawan 13
13.1 sa tahanan 8 5
13.2 sa paaralan
13.3 sa komunidad
14. Naipakikita ang pagpapahalaga sa kapaligirang AP1KAP-IVj-
14 9 3
ginagalawan sa iba’t ibang pamamaraan at likhang sining.
14 9 43
TOTAL
weeks days

One DepEd… One Pampanga

 Republic of the Philippines
Department of Education
Region III – Central Luzon
Schools Division of Pampanga
Masantol North District
STA. CRUZ (ANNEX) ELEMENTARY SCHOOL
Sta. Cruz Masantol, Pampanga
Araling Panlipunan (AP) - 1
Budget of Work
S.Y. 2018 - 2019

Prepared by:

Edelina N. Mamangun Laila C. Aniciete

I – Paralaya I – Alaya

Noted by:

Rayham L. Manansala
School Head

One DepEd… One Pampanga