ФІЛОСОФІЯ НАУКИ (аспірантура)

План практичних занять

II семестр 2020-2021 навчального року

Тема 6. Історія філософії науки в її зв’язку з розвитком науки і філософії.

Історична епістемологія

1. Когнітивна соціологія науки. Культурно-історична філософія науки. Кейс-стадіс

2. Радикальний конструктивізм
3. Гуманітарна парадигма філософії науки: герменевтика, постструктуралізм
4. Етичні виклики науки ХХ ст., техніка і технологія
5. Принципи науки Р. Мертона. Протиріччя між науковою істиною та наукою як
інструментом влади
6. Проектна заангажованість сучасної науки
7. Сцієнтизм і антисцієнтизм як філософсько-світоглядні орієнтації
8. Феномен «смерті науки»

Тема 7. Межі науки. Проблема демаркації

1. Проблема меж науки – виклик ХХ століття

2. Прикордонні території науки
3. Межі новоєвропейської науки: модерн – постмодерн
4. Межі науки і проблема об’єктивності
5. Незадовільність картезіанського розмежування субстанцій
6. Проблема демаркації і фальсифікаціонізм К. Поппера
7. Актуальність проблеми співвідношення науки і релігії
8. Діалог науки і релігії
9. Фундаментальні зміни в основах природознавства і нові стосунки науки з
філософією, релігією, соціумом, економікою, політикою

Тема 8. Інноваційні методи наукових досліджень

1. Поняття загальнонаукових принципів дослідження (принцип єдності, принцип

взаємозв'язку, принцип розвитку, принцип протиріччя) та їх роль в сучасному науковому
дослідженні
2. Історичні витоки загальної теорії систем
3. Сучасна загальна теорія систем, її основні ідеї та системний аналіз
4. Структурний та функціональний аналіз в сучасному науковому пізнанні
5. Системно-генетичний підхід та генетичний аналіз в сучасному ннауковому
(історичному, соціальному, культурологічному) пізнанні
6. Інформаційний підхід. Категорія інформації. Основні принципи інформаційного
аналізу в сучасному науковому дослідженні
7. Синергетика в сучасній методології наукового пізнання. Основні поняття та
концептуальні засади синергетичного підходу в науковому дослідженні
8. Діяльнісний підхід. Категорія діяльності як універсальний методологічний концепт
в сучасному соціально-гуманітарному та культурологічному пізнанні
9. Культурологічний підхід. Віддзеркалення науково-дослідницьких проблем як
ступенів та напрямів в розвитку духовної культури і цивілізації
10. Аксіологічний підхід. Наукове пізнання як оволодіння кулььтурн6ими цінностями.
Моральні протиріччя та конфлікти в галузях науки

Тема 9. Логічний аналіз мови. Семантико-семіотичні підходи в сучасному науковому

дослідженні

1. Поняття мови. Основні види мов. Види знаків. Природні і штучні мови
2. Поняття мови як знакової інформаційної системи. Природна мова і мова науки
3. Основні семіотичні аспекти мови: синтаксичний, семантичний і прагматичний
4. Семантичний аналіз в науковому дослідженні
5. Семантичні категорії мовних виразів. Речення і терміни
6. Смисл і значення речень; «істина» і «неправда» як можливі значення оповідних
речень
7. Логічні терміни: внутрішні зв’язки, пропозиціональні зв’язки, квантори і
дескриптори

Тема 10. Наукові революції та історичні типи наукової раціональності

1. Феномен наукової революції. Наукові революції та міждисциплінарні взаємодії

2. Внутрішньо-дисциплінарні наукові революції.
3. Раціональність як цінність культури, засіб пізнання і соціальної діяльності
4. Історичні типи раціональності
5. Раціональність як проблема культури і пізнання
6. Наукова раціональність і етика
7.Новітні ідеали раціональності
8. Раціональність та ірраціональність в сучасній культурі. Наука і псевдонаука