Mother Tongue 3

Aralin Pagsusunod-sunod ng
1 Pangyayari
Panimula:
And modyul na ito ay
naglalayong mag-
bigay alam sa mga
bata ukol sa pag-
gamit ng mga
Layunin:
• Pagbibigay ng
wastong pagka-
kasunod-sunod ng
3-6 pangyayari sa
kuwento.
• Pagsusulat ng mai-
kling talata ukol sa
Bakit mahalagang sumunod tayo sa isang panuto?
tiyak na gawain.
Importante ba na dapat nasa tamang pagkakasunod
- sunod ang mga bagay na ginagawa natin?

Panuto: Tukuyin kung ito ay sekwensyal o prosidyural.

____________1. Kwento ng kalabaw at kambing.
____________2. Ang mahiwagang bulaklak ng matandang babae.
____________3. Manwal ng isang telebisyon
____________4. Ang batang matulungin at masunurin.
____________5. Pagbuo ng isang makina.
Pagsusunod-sunod
Sikwensyal
Kinapapalooban ng mga serye ng pangyayaring magkakaugnay sa isa’t- isa na
humahantong sa isang pangyayari na siyang pinakapaksa ng teksto.
Halimbawa nito ang kwento, pangyayari at iba pa.
Prosidyural
Ito ay tungkol sa serye ng gawain upang matamo ang inaasahang hangganan
o resulta. Nakatutulong ito sa mga tao upang magawa ng tama ang mg bagay
-bagay.
Halimbawa nito ay mga panuto sa pagluluto, pagbuo ng mga laruan, at iba
pa.

Ang Lobo at ang Ubas

Minsan ay inabot ng gutom sa kagubatan ang isang lobo. Nakakita siya na=g
isang puno ng ubas na hitik ng hinog na bunga. “Swerte ko naman. Hinog na at
tila matatamis ang bunga ng ubas,” ang sabi ng lobo sa sarili.
Lumundag ang lobo upang sakmalin ang isang bungkos ng hinog na ubas
subalit hindi niya maabot ang bunga. Lumundag siyang muli, at muli, at muli pa
subalit hindi pa rin niya maabot ang ubas.
Nang mapagod na ay sumuko rin sa wakas ang lobo at malungkot na umalis
palayo sa puno. “Hindi na bale, tiyak na maasim naman ang bunga ng ubas na
iyon,” ang sabi niya sa sarili.
Lagyan ng bilang ang mga pahayag base sa nangyari sa kuwento.
________ Nakakita siya ng puno ng ubas na hitik ng hinog na bunga.
________ Lumundag ang lobo at lumundag ng lumundag ngaunit wala siyang
nakuha.
________ Sa isang kagubatan ay inabot ng gutom ang lobo.
________ sinabi na lamang ng lobo sa sarili na maasim naman ang bunga ng
ubas.
________ Nasabi ng lobo sa sarili na masuwerte siya sa nakitang puno ng ubas.
Tandaan:
Malinaw na naipapakita ang mga pangyayari mula sa simula hanggang sa
wakas.
Prosidyural- iniisa-isa kung paano nagaganap ang isang proseso mula sa simula
hanggang sa wakas.
Sikwensyal- Kinapapalooban ng mga serye ng pangyayaring magkakaugnay sa
isa’t- isa na humahantong sa isang pangyayari na siyang pinakapaksa ng teksto.

Panuto: Lagyan ng bilang ang bawat pamamaraan nang ayon sa wastong

pagkakasunod-sunod (1-6)
Paguluto ng Palitaw
________ Bilugin ang galapong (walang sabaw) sa palad at saka pigain ng daliri
sa gitna.
________ Kapag lumutang na, hanguin at ilagay sa bowl ng malamig na tubig.
________ Magpakulo ng tubig sa malalim na kawali o maluwang na kaserola.
________ Ihulog sa kumukulong tubig.
________ Ilagay sa plato at budburan ng asukal na may dikdik na bunga ng linga.
________ Alisin sa malamig na tubig at pagulungin sa kinayod na niyog.

Panuto: Tukuying kung ang teskto ay pang- sekwensyal o prosidyural. Isulat ang
iyong sagot sa patlang.
____________1. Ang pagong at ang kuneho
____________2. Pagluluto ng pancit canton
____________3. Pagbuo ng
____________4. Pagluluto ng adobo
____________5. Manwal ng isang teknolohiya.
 Panuto: Isulat ang proseso ng paggawa ng pancake.
Pagluluto ng pancake

Sanggunian:

Cristobal, Guadalope C., 2015,”Mothe Togue Tagalog”

Mga larawan mula sa internet