DETALYADONG BANGHAY ARALIN SA FILIPINO 6

I- LAYUNIN

Sa pagtatapos limampung(50) minuto na talakayan, pitompu’t limang porsyento (75%) ng

mga mag-aaral na may walompung porsyento (80%) antas ng kasanayan ay inaasahan na
ang mga mag-aaral ay:

A. Natatalakay ang ugnayang sanhi at bunga ng mga pangyayari/problema-solusyon.

B. Natutukoy ang ugnayang sanhi at bunga sa pangungusap.

C. Nakagagawa ng dayagram ng ugnayang sahi at bunga ng mga pangyayari/ problema-solusyon

.

II- NILALAMAN

Nakagagawa ng dayagram ng ugnayang sanhi at bunga ng mga pangyayari/ problema- solusyon.

F6PN-IVI-10

III- KAGAMITANG PANTURO

A. Sanggunian: Pinagyamang Pluma 6 pg.

B. Iba pang kagamitang panturo: start, larawan, libro, laptop,

IV- PAMAMARAAN
GAWAIN NG GURO GAWAIN NG GURO
Magandang umaga mga bata. Magandang umaga din po Bb. Barcelon.

Sino na ang mananalangin ngayong araw? Panginoon, maraming salamat po sa

pagkakataong ibinigay ninyo sa aming lahat
upang makapag-aral. Salamat po sa
pagbibigay ninyo sa amin ng isang guro na
matiyagang hinuhubog ang aming isipan sa
araw-araw. Salamat din po sa aming mga
magulang sa patuloy na pagkakaloob sa amin
ng aming mga pangangailangan. Amen.

Bago umupo ang lahat. Paki ayos ang
inyong mga upuan at pulutin ang mga kalat
sa ilalim.
May lumiban ba ngayong araw?
( Ang mga mag-aaral ay aayusin ang kanilang
mga upuan at pupulutin ang mga kalat sa
ilalim.
Wala po.

Mahusay.

Kamusta naman ang inyong araw? Mabuti naman po.

(Ang mga mag-aaral ay tatayo.)

Magsitayo ang lahat at tayo ay mag
eehersisyo.
( Ang mga mag-aaral ay sasayaw.)
Ang guro ay mag papanood ng ehersisyo at
gagayahin ito ng mga mag-aaral.
Opo.
Nagkaroon naba ng enerhiya?
Huwag pong makikipag daldalan sa katabi
Bago tayo mag umpisa sa ating talakayan. habang nagtuturo ang guro.
Ano-ano ang ating mga alituntunin na dapat
sundin?
Ang mata po ay nasa harap at makinig ng
Ano pa? mabuti sa guro.

Magtaas lamang po ng kamay kapag gustong

sumagot at kapag may katanungan.

(Palakpak 3x padyak 3) Handa napo kami.

Mahusay! handa naba kayo makinig?

A. Balik-aral sa nakaraang aralin at/o

pagsisimula ng aralin.

Noong nakaraan natalakay natin ang

pagbibigay ng solusyon sa isang suliraning
na obserbahan sa paligid.
Mga tao pong nagtatapon ng basura sa ating
Magbigay nga ng isang suliranin sa ating paigid.
paligid.

Mahusay. Ang pagtapon ng basura ay isa sa
mag suliraning makikita natin sa ating
paligid. Paano natin ito mabibigyang
solusyon?
Kailangan po magbigay ng kaparusahan ng
pamahalaan kung sino man ang mahuling
magtapon ng basura sa paligid.

Magaling.

(Panimulan gawain)
Ang pagtapon po ng basura kahit saan ay
( Ang guro ay magpapakita ng larawan ng
maari po itong magbara sa kanal at
basura.) Ano mangyayari kapag tayo ay nag magdudulot ito ng pagbaha sa ating lugar.
tapon ng basura? Ano ang maaaring
kalabasan nito sa atin?

Mahusay mga bata ( Ang guro ay

magpapakita ng larawan ng baha.) Ang
pagtapon ng basura sa ating paligid ay sanhi
ng pagbaha sa ating lugar.
(Clap 5x)
limang bagsak.

B. Paghahabi ng layunin ng aralin

(Ang guro ay magbabasa ng maiklingkwento

pagkatapos ipahayag ang dahilan ng
pagbaha.)

Tayo ay may babasahing maikling kwento

na pinamagatang “ Ang ilog sa Barangay
Mabuhay.”
Aba syempre!
Handa na bang makinig ang lahat?
Makinig po ng mabuti at ang mata po ay nasa
Ano ang dapat tandaan kapag tayo ay harapan.
nagbabasa ngbkkwento?

“Ang ilog sa Barangay Mabuhay”

Ang barangay Mabuhay ay may itinatago

ring ganda. Ipinagmamalaki nito ang
napakalinis at malinaw na tubig sa kanilang
ilog. Ngunit isang araw, may mga
negosyanteng dumalaw sa Barangay
Mabuhay at humungi ng pahintulot na
magtatayo sila ng pabrika malapit sa ilog.
Makalipas ang isang buwan. Pinayagan ng
mga pinuno ng barangay ang pagpapatayo
ng pabrika malapit sa ilog. Patuloy na
dumadaloy sa ilog ang mga kemikal mula
dito. Naging pabaya ang mga taga Barangay
Mabuhay sa ilog kaya dumumi at namatay
ang mga isda. Lumutang sa ilog ang mga
patay na isda at walang nang maimbak na
isda ang mga tao. Wala nang mahuling isda
sa ilog nang magsimulang maghanap ng
ulam ng mga taga barangay. Hindi. Na
makapangingisda ang mga tao sa ilog dahil
nawalan ng hanap buhay ang mga tao sa
barangay Mabuhay.

C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa

bagong aralin

Tanong:
Ang ilog sa barangay Mabuhay.
Ano ang pamagat ng ating binasa.?

Ano ang sanhi o dahilan ng pagkamatay ng Dahil po sa kemikal na dumadaloy sa pabrika.

mga isda sa ilog ng barangay mabuhay?

Ano ang naging bunga ng pagkawala ng mga Wala na po silang uulamin at maaring sila ay
isda at malinis na ilog sa Barangay mag kasakit sa maduming ilog.
Mabuhay?

kung ikaw ang pinuno ng inyong barangay Hindi po dahil magiging snhi po ito ng pag
papaya kaba na mag tayo ng pabrika sa dumi ng ilog at nakadadag ito sa ating
tapat ng malinis na ilog? polusyon.

Mahusay mga bata. Tatlong bagsak. (Clap 3x )

D. Pagtatalakay ng bagong konsepto at

paglalahad ng bagong aralin
(Ang guro ay tatalakayin ang ugnayang
sanhi at bunga.)

Ano ang tatalakayin natin ngayong araw? Sanhi at bunga po.

Magaling. Ano nga ba ang kahulugan ng Ang sanhi po ay dahilan ng mga pangyayari
sanhi? sa isang bagay.

Mahusay. bigyan natin sya ng chiken clap.

(Clap 3x chicken!)
Ang sanhi ay siyang pinagmulan o dahilan
ng isang pangyayari.

Ano naman ang kahulugan ng bunga? Ang bunga po ay epekto o dulot sa

pangyayari sa isang bagay.
Magaling! Bigyan natin sya ng magaling ( Clap 3x magaling!)
clap.

Ang bunga ay siyang kinalabasan o dulot ng

naturang pangyayari.

E. Pagtatalakay ng bagong konsepto at

paglalahad ng bagong aralin.

Panuto: itaas lamang ang salitang sanhi

kung ang pangungusap ay sanhi. At itaas
namn ang bunga kapag ang pangungusap ay
bunga.

1. Namatay ang mga isda sa ilog ng

Barangay mabuhay. Bunga
Sanhi
2. Pabaya ang mga tao sa barangay
mabuhay.
Bunga
3. Wala nang makain ang mga tao sa Sanhi
barangay mabuhay.
Sanhi
4. Nagtayo ng Pabrika sa tabi ng ilog.

5. Nagkalat ang mga kemikal sa ilog.

F. Paglinang sakabihasnan

Pangkat 1 Panuto: