School
DAILY LESSON LOG Teacher
Teaching Dates
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Pagganap
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto
II. NILALAMAN
Kagamitang Panturo
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro
2. Mga Pahina sa Kagamitang Pang-mag-aaral
3. Mga Pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan mula sa Portal ng
Learning Resource
B. Iba pang Kagamitang Panturo
III. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang aralin at/o
pagsisimula ng bagong aralin
B. Paghahabi sa layunin ng aralin
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong
aralin
D. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan #1
E. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad
ng bagong kasanayan #2
F. Paglinang sa Kabihasaan
Grade Level
Learning Area
Quarter - Week
DAY 1 DAY 2
Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa mga konsepto tungkol sa mga angkop at inaasahang kakayahan at kilos sa
panahon ng pagdadalaga o pagbibinata.
Nakagagawa ng paraan upang ipakita ang mga angkop at inaasahang kakayahan at kilos sa panahon ng pagdadalaga o
pagbibinata.
Natatanggap ang mga pagbabagong nagaganap sa sarili Naisasagawa ang mga angkop na hakbang sa paglinang ng inaasahang
sa panahon ng pagdadalaga o pagbibinata. kakayahan at kilos sa panahon ng pagdadalaga o pagbibinata.
Modyul 1: Mga Angkop at Inaasahang Kakayahan at Kilos sa Panahon ng Pagdadalaga o Pagbibinata
Core Value: Disiplinang Pansarili
GAD Concept: Shared Parenting
Mga larawan
15-24
25-29
Pagtalakay sa itinakdang gawain tungkol sa nakalipas na paksa.
Magtala ng limang pagbabago sa sarili. Gamit ang iyong binuong "Profayl Ko, Noon at Ngayon," isa-isahin at
ipaliwanag ang mga pagbabago sa iyong sarili mula noong walong
taong gulang ka hanggang ngayon.
Ihahambing ang mga pagbabago sa sarili sa panahon ng Ihahambing ang binuong profayl sa panahon ng pagdadalaga o
pagdadalaga o pagbibinata. pagbibinata.
Idikit ito sa kwaderno. Ibahagi ito sa klase.
G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw na Tatalakayin ang mga kasanayan na nalinang mula sa mga gawain.
buhay
H. Paglalahat ng Aralin Tatawag ng ilang estudyante upang ibahagi ang kanilang natutunan tungkol sa aralin.
I. Pagtataya ng Aralin Anu-ano ang mga positibong pagbabagong napansin mo Naibigan mo ba ang mga pagbabago sa iyong sarili bilang
sa iyong sarili sa iyong pamantayan sa asal sa nagdadalaga o nagbibinata? Ipaliwanag.
pakikipagkapwa? May masama bang maidudulot sa iyo ang mga pagbabagong ito?
Anu-ano ang mga positibong pagbabagong napansin mo Ipaliwanag.
sa iyong sarili sa iyong kakayahang gumawa ng maingat
na pagpapasya?
J. Karagdagang gawain para sa takdang-aralin at Paano nakatutulong ang mga pagbabagong ito sa iyo?
remediation Ibahagi ito sa klase.
IV. MGA TALA
V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% sa
pagtataya.
B. Bilang ng mag-aaral na nangangailangan ng
iba pang gawain para sa remediation.
C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng mag-
aaral na nakaunawa sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral na magpapatuloy sa
remediation.
E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo ang
nakatulong ng lubos? Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking naranasan na
nasolusyunan sa tulong ng aking punong-guro
at superbisor?
G. Anong kagamitang panturo ang aking
nadibuho na nais kong ibahagi sa mga kapwa ko
guro?