Department of Education

Region III
Division of Pampanga
LESSON EXEMPLAR SA EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 10

PAKSA:
MODYUL 2: ANG MATAAS NA GAMIT AT TUNGUHIN NG ISIP AT KILOS-LOOB
ORAS: ISANG ORAS
INIHANDA NI: CORINNE C. CONSIGNADO, Teacher III, Sto. Rosario High School
GRADE AND SECTION: Grade 7
LEARNING COMPETENCIES/ OBJECTIVES: Natutukoy ang gamit at tunguhin ng isip at kilos-loob
PAGKATAPOS NG TALAKAYAN, ANG MGA MAG-AARAL AY:
Pamantayang Pangnilalaman: Nasusuri kung ginamit nang tama ang isip at kilos-loob ayon sa
tunguhin ng mga ito
Pamantayan sa Pagganap: Nakagagawa ng mga angkop na kilos upang maipakita ang kakayahang
mahanap ang katotohanang maglingkod at magmahal.

ELICIT MATERIALS
 Suriin ang pagkakaiba ng TAO sa HAYOP gamit ang isang Manila Paper
Larawan at gagamitin ang chart na inihanda.
ACTIVITY - ENGAGE
Pagkanta sa “Ating kupung Isip” tune of Atin kupung singsing Song, Ppt Presentation
Pagkatapos sasagutin ang mga tanong base sa kanta
ACTIVITY
Tunghayan mo kung paano sila nagbigay ng katuwiran kung tama
bang mangopya sa pagsusulit o hindi. Pag-aralan ang argumento
na kanilang ibinigay at ang salungat na argumento na nakasulat
sa una at ikalawang hanay. Ibigay ang iyong reaksiyon.
Isulat ito sa ikatlong hanay.
ANALYSIS - EXPLORE
Situation Analysis
Ibibigay ang mga sitwasyon, Ipagpalagay mo na isa ka sa mga FLAG (para sa pagtaas
tauhan sa bawat sitwasyon. Pagkatapos, magbigay ng ng komentaryo)
komentaryo ang bawat klase.
ABSTRACTION - ELABORATE
Tatalakayin ang mga sumusunod:
1. Ang Mataas na Gamit at Tunguhin ng Isip (Intellect) at
Kilos-Loob (Will)
2. pangkaalamang pakultad (knowing faculty) at pagkagustong pakultad (appetitive faculty
3. Panloob at Panlabas na Pandama
ABSTRACTION

Pagunawa sa larawang ipapakita

EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO GRADE 7

MODULE 2: ANG MATAAS NA GAMIT AT TUNGUHIN NG ISIP AT KILOS-LOOB
APPLICATION/ ASSIGNMENT
Gawin ang pagsasabuhay sa Pahina 39 ng Learners Module ESP 7
REFERENCES
Department of Education K to 12 TG AND LM in ESP 7
STRATEGIES/APPROACH
Differentiated Instruction : Pagsusuri ng pagkakaiba ng isip at kilos-loob
Collaborative Approach: Pagkanta ng Ating kupung isip
Reflective Approach: Pagunawa sa larawang ipapakita
Oral Reflective Approach: Recitation / Sharing of Experiences
Journals: Assignment

Inihanda ni:

CORINNE C. CONSIGNADO
Teacher III
Sto. Rosario High School, Minalin

EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO GRADE 7

MODULE 2: ANG MATAAS NA GAMIT AT TUNGUHIN NG ISIP AT KILOS-LOOB