Republic of the Philippines

Department of Education
REGION III-CENTRAL LUZON
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF NUEVA ECIJA

Asignatura EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 7

Markahan Ikalawang Markahan – Ikalawang Linggo
Guro LESTER JOHN M. CATAPANG
Antas at Pangkat Grade 7 – Garnet
Petsa Oktubre 19, 2023
Araw at Oras Huwebes 8:30-9:30

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Naipamamalas ng mag-aaral ang pang-unawa sa kanyang mga tungkulin sa bawat
Pangnilalaman gampanin bilang nagdadalaga/nagbibinata.
B. Pamantayan sa Naisasagawa ng mag-aaral ang mga gawaing angkop sa maayos na pagtupad ng
Pagganap kanyang mga tungkulin sa bawat gampanin bilang nagdadalaga/nagbibinata.
C. Pinakamahalaga Naisasagawa ng mag-aaral ang mga gawaing angkop sa maayos na pagtupad ng
ng Kasanayan kanyang mga tungkulin sa bawat gampanin bilang nagdadalaga/nagibinata.
sa Pagkatuto
(MELCs)
Code: EsP7PS-Ig-4.1
II. NILALAMAN
PAKSA: Mga Angkop at Inaasahang Kakayahan at Kilos sa Panahon ng Pagdadalaga/Pagbibinata
KAGAMITANG PANTURO: Laptap, Powerpoint Presentation
SANGGUNIAN:
III. PAMAMARAAN
A. Panimulang Gawain 1.) Panalangin
2.) Pagtatala ng lumiban
3.) Pagbabahagi ng pangkaing pangkaisipan
4.) Balik-Aral: Ano-anong aspekto sa buhay ng isang nagdadalaga at ang bibinata ang nagbabago?

5.) Pagganyak: Changes in Me

Obserbahan ang inyong mga sarili. Ano ang mga nagbago sa inyo ngayong kayo ay nagdadalaga at nagbibinata?
Maaring ang pagbabago ay mula sa inyong pag-uugali o sa inyong pisikal.

B. Paglinang ng aralin:
1. ALAMIN (Activity)
Ngayong naisa-isa ninyo ang mga pagbabago sa inyong pag-uugali o pagbabago sa inyong pisikal na
kaanyuan. Ano sa inyong palagay ang mga pagbabagong naganap din sa inyong tungkulin o responsibilidad
ngayong kayo ay nagdadalaga at nagbibinata na?

2. SURIIN (Analysis)
Picture Analysis
Obserbahan ang mga larawan. Tukuyin kung anong gampanin ng isang nagdadalaga/nagbibinata ang nilalarawan
sa bawat larawan.

Pagproseso sa Gawain:
1. Mula sa mga larawan, ano-anong tungkulin ng pagdadalaga at nagbibinata ang tinutukoy dito?
2. Bilang isang nagdadalaga/nagbibinata, sa inyong palagay ito ba ay inyong nagagampanan? Ipaliwanag.
3. PAGHAHALAW O PAGTALAKAY (Abstraction)

Pagyamanin:
 4. PAGLALAPAT (Application)
[Stratehiya ng Pagtuturo:] Kooperatibong Pag-aaral
Gawain 1 - Magkaroon ng talakayan tungkol sa mga talento at kakayahan ng mga
mag-aaral sa klase. Magbahagi ng mga talento at kakayahan sa pamamagitan ng
role-playing.
Gawain 2 - Gumawa ng isang video presentation kung saan ipakikita ng mga mag-
aaral ang kanilang talento at kakayahan. Magkaroon ng paligsahan o talent show sa
klase.
Pagsasabuhay: Mula sa inyong pagsasadula gumawa ng isang repleksyon sa tulong ng mga sumusunod na
katanungan:
1. Bilang isang mag-aaral, paano mo magagamit sa pang-araw-araw na pamumuhay ang mga nasabing
tungkulin bilang isang nagdadalaga/nagbibinata?
2. Paano ka magiging katuwang ng inyong komunidad na turuan at impluwensiyahan ang iyong kapwa
nagdadalaga/nagbibinata na maging responsible sa kanya-kanyang tungkulin?

Paglalahat:

IV. PAGTATAYA / EBALWASYON

[Stratehiya ng Pagtuturo:] Pagsusuri ng Konsepto
[Kagamitang Panturo:] Pagsusulit
Tanong 1 - Ano ang kahalagahan ng pagpapakita ng talento at kakayahan sa iba?
Tanong 2 - Paano mo maipapakita ang iyong talento at kakayahan sa iyong
komunidad?
Tanong 3 - Paano nakatulong ang talento at kakayahan ng mga bayani sa pagbabago
ng lipunan?

V. TAKDANG-ARALIN / GAWAING BAHAY (sundin ang DepED Memorandum No. 392, 2010)
1) Pagsulat ng isang tula o kanta tungkol sa iyong talento at kakayahan.
- Gabay para sa guro: Gabay para sa guro: Itanong sa mga mag-aaral kung anong
talento at kakayahan nila ang nais nilang bigyang diin sa tula o kanta. Payuhan silang
mag-isip ng mga salita o linya na nagpapakita ng kanilang talento at kakayahan.
Pagsusulitin ang kanilang tula o kanta gamit ang mga kriterya tulad ng pagiging
malikhain, kasalukuyang pagkakasulat, at kahalagahan ng talento at kakayahan.
- Tanong para sa mag-aaral: Isulat ang isang tula o kanta tungkol sa iyong talento at
kakayahan. Gamitin ang iyong imahinasyon at kasanayan sa pagsusulat upang
maipakita ang iyong talento at kakayahan.
VI. PAGNINILAY