Professional Documents
Culture Documents
KINDER WLP Q3 Week3
KINDER WLP Q3 Week3
3, 2023
WEEKLY Teacher MECHELL R. PALDO Quarter 3
LEARNING PLAN Topic Tungkulin ng mga Kasapi ng Komunidad Week 3
Naikukuwento ang mga naging karanasan bilang
MELCS Time 12:00 PM – 6:00 PM
kasapi ng komunidad (KMKPKom-00-6)
MONDAY
(February 27, 2023)
Sabihin:
Mayroong iba’t ibang lugar sa ating komunidad at sa bawat lugar tayo ay nagkakaroon ng mga karanasan.
(Iisa-isahin ang mga larawan ng lugar sa komunidad)
Tanong:
1. Ano ang pamagat ng ating kwento?
2. Sino ang panguhaning tauhan sa kwento?
3. Ano ang hilig gawin ni Poleng kabayo?
4. Anu-ano ang mga nagging karanasan ni Poleng Kabayo sa araw na iyon?
5. Isa-isahin nga natin ang mga lugar na kanyang napuntahan.
TUESDAY PAGHAHANDA (PREPARATORY)
(February 28, 2023) 1. Classroom Routine
2. Kuhanin ang feedback tungkol sa Home-Based Activity
Balik-Aral sa nakaraang kwento na “Ang Pamamasyal ni Poleng Kabayo”
PAKIKIPAGPALIHAN (ENGAGEMENT)
1. Magpapakita ng mga iba’t ibang larawan sa ating komunidad.
2. Ipamalas ang natutuhan ng mga mag-aaral. Tatanungin ng guro ang mga bata.
Sabihin:
Mayroong iba’t ibang lugar sa ating komunidad at sa bawat lugar tayo ay nagkakaroon ng mga karanasan.
(Iisa-isahin ang mga larawan ng lugar sa komunidad)
PAGLALAHAT
Tanong:
1. Anu-ano ang mga lugar na nakikita niyo sa mga larawan?
2. Ano ang sadya natin sa bawat lugar?
PAGHAHANDA (PREPARATORY)
1. Classroom Routine
2. Balik-Aral sa nakaraang aralin o Gawain.
PAKIKIPAGPALIHAN (ENGAGEMENT)
1. Ipamalas ang natutuhan ng mga mag-aaral. Tatanungin ng guro ang mga bata kung anu-ano ang tunkulin ng bawat kasapi ng komunidad.
2. Tatanungin ng guro ang mga bata kung anu-ano ang tunkulin ng bawat kasapi ng komunidad.
PAGLALAPAT (ASSIMILATION)
WEDNESDAY Panuto: Ikahon (□) ang larawan na nagpapakita ng tungkuling ginagawa ng isang mabuting mamamayan.
(March 1, 2023)
FRIDAY
(March 3, 2023)
REMARKS
REFLECTION MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY
A. No. of learners who earned 80% in the evaluation.
B. No. of learners who require additional activities for remediation.
C. Did the remedial lessons work? No. of learners who have caught up with the lesson.
D. No. of learners who continue to require remediation
E. Which of my teaching strategies worked well? Why did this work?
F. What difficulties did I encounter which my principal or supervisor can help me solve?
G. What innovation or localized materials did I use/discover which I wish to share with
other teachers?
Prepared by:
MECHELL R. PALDO
Teacher III