நாள் பாடத்திட்டம் வாரம் 1

பாடம் தமிம்மொழி நேரம் 8.30 - 9.30

நாள் 20.01.2021 கிழமை புதன்
ஆண்டு 2 செண்பகம் மாணவர் எண்ணிக்கை
கருப்பொருள் 2 / À¡Î§Å¡õ
¸üÈø ¾Ãõ 2.2.18) ºó¾î ¦º¡ü¸¨Çî ºÃ¢Â¡É ¯îºÃ¢ôÒ¼ý Å¡º¢ôÀ÷ .

நோக்கம் இப்பாட இறுதிக்குள் மாணவர்கள் :

ºó¾î ¦º¡ü¸¨Çî ºÃ¢Â¡É,¦¾¡É¢ ÁüÚõ ¯îºÃ¢ôÒ¼ý Å¡º¢ôÀ÷ .

வெற்றிக் கூறு 1. ºó¾î ¦º¡ü¸¨Çî ºÃ¢Â¡É, ¦¾¡É¢ ÁüÚõ ¯îºÃ¢ôÒ¼ý Å¡º¢ì¸ þÂÖõ.

1. þÃñ¼¡õ ¬ñÊø ¸üÈ ºó¾î ¦º¡ü¸¨Çì ÜÈô À½¢ò¾ø.

2. ÍÕÇð¨¼Â¢ø ±Ø¾¢ ºÃ¢Â¡É ¯îºÃ¢ôÒ¼ý ÜÚ¾ø.
¸üÈø ¸üÀ 3. À¡¼ø Å⸨Çî ºÃ¢Â¡É ¯îºÃ¢ôÒ¼ý Å¡º¢ì¸î ¦ºö¾ø.
¢ò¾ø 4. ºó¾î ¦º¡ü¸¨Çî ºÃ¢Â¡É ¯îºÃ¢ôÒ¼ý Å¡º¢ì¸î ¦ºö¾ø.
¿¼ÅÊ쨸¸û 5. À¡¼Ä¢ø ¯ûÇ ºó¾î ¦º¡ü¸¨Çô ÀðÊÂÄ¢ðÎ Å¡º¢ì¸ô À½¢ò¾ø.
6. வாசித்த சந்தச் சொற்களை எழுதுதல்.
7. மெ.மா:

À¡¼òШ½ô  பாட நூல்  இணையம்  வானொலி  பட அட்டை

¦À¡Õû  சிப்பம்/பயிற்றி  மெய்நிகர் கற்றல்  தொலைக்காட்சி  மடிக்கணினி
BAHAN BANTU
 படவில்லை ppt  கதைப் புத்தகம்  உருவ மாதிரி  மற்றவை
BELAJAR
(BBB)
 ஆக்கம் &  அறிவிய Öõ &  தகவல் தொடர்பு  தொழில் முனைப்புத் திறன்
Å¢ÃÅ¢ÅÕõ
ÜÚ புத்தாக்கம் தொழில்நுட்ப Ó ம் ¦¾¡Æ¢øÑðÀõ  சுகாதாரக் கல்வி
ELEMEN  சுற்றுச் சூழல்  நன்னெறிப்பண்பு  நாட்டுப்பற்று  ¿ý¦ÉÈ¢ô ÀñÒ
MERENTAS கல்வி  பயனீட்டாளர் கல்வி  ÍüÚî ÝÆø  பல்வகை நுண்ணறிவாற்றல்
KURIKULUM
 மொழி  எதிர்காலவியல் ¿¢¨Äò¾ý¨Á¨Âô  ¨¸äðÎ µÆ¢ôÒ
(EMK)
ÀáÁâò¾ø.
 வட்ட வரைபடம்  குமிழி வரைபடம்  இரட்டிப்புக் குமிழி  மர வரைபடம்
வரைபட வகை
 இணைப்பு  பல்நிலைநிரலொழுங்கு வரைபடம்  பால வரைபடம்
I-Think Map
வரைபடம் வரைபடம்  நிரலொழுங்கு வரைபடம்
 «È¢Ôõ  º¢ó¾¨É¡Ç÷  ஆக்கம் (Kreatif )  வாழ்நாள் முழுவதும் கற்கும்
21 ஆம் ¬÷Åõ  ¦¸¡û¨¸ÔûÇÅ÷  சமூகம் (Komuniti) திறன் (Belajar untuk
நூற்றாண்டின்
 «ýÀ¡ÉÅ÷/  ¾¸Åø ¿¢¨Èó¾Å÷ Kehidupan )
கற்றல் கூறுகள்
Àâ×ûÇÅ÷ ¾¡íÌõ ÅÄ¢¨Á  இணைந்து கற்றல்&
(PEMBELAJAR
AN ABAD KE-  ÌØÅ¡¸î கூடிக்கற்றல் ( Koperatif/
21 ) ¦ºÂøÀξø Kolaboratif )

 உருவாக்குதல் மதிப்பிடுதல் (menilai)  பகுத்தாய்தல்  பயன்படுத்துதல்(mengaplikasi)

உயர்நிலைச்
(mencipta ) அறிதல் (mengingati) (menganalisis)  எதிர்காலவியல்
சிந்தனைப்
புரிதல் ¬ì¸î º¢ó¾¨É  º£÷òà츢ô  சிந்தனை வியூகம்
படிநிலை (ARAS ஆய்வுச் சிந்தனை
(memahami) À¡÷ò¾ø  கட்டுவியம்
PEMIKIRAN)

மதிப்பீடு  பயிற்சி  உற்றுநோக்கல்  படைப்பு  புதிர்

 குழுப்பணி  சரிபார் பட்டியல்  கேள்வி பதில்
வகுப்புச் சார்
மதிப்பீடு

___ / ___ Á¡½Å÷¸û À¡¼ §¿¡ì¸ò¨¾ «¨¼ó¾É÷.

___ / ___ ¬º¢Ã¢Â÷ ÅƢ측ð¼Ö¼ý §À¡¾¨É யை அடைந்தனர்.
___ / ___ Á¡½Å÷¸ள் அடையவில்லை. காரணம்: பள்ளிக்கு வரவில்லை மற்றவை _________

இன்றைய கற்றல் திறனை அடையவில்லை ஆசிரியர் பாடத்தை மறுநாள் கொண்டுச் செல்லல்.

சிந்தனை மீட்சி
REFLEKSI  ¸üÈø ¸üÀ¢ò¾ø ¾¨¼ì¸¡É ¸¡Ã½õ :
 Üð¼õ / Àð¼¨È / À¢ÄÃíÌ / ¸Õò¾ÃíÌ
 ÀûÇ¢ / _________ À½¢ìÌØ ¿¼ÅÊ쨸
 Á¡½Å÷¸¨Ç ¦ÅÇ¢§Â «¨ÆòÐî ¦ºøÄø
 ÒÈ ¿¼ÅÊ쨸
Å¢ÎÓ¨È ___________________________