Schools Division Office – Taguig City and Pateros

School: Kapt. Eddie T. Reyes Integrated School

Subject: Araling Panlipunan 10
Kontemporaryong Isyu

Name: _____________________________ Grade - Section: ___________ Date: ___________

ACTIVITY SHEET NO: Week 4

Activity Title: Kahalagahan ng pag-aaral ng Kontemporaryong Isyu

I. Learning Competency:
1. Nakabubuo ng angkop na plano sa pagtugon sa among pangkapaligiran tungo sa pagpapabuti
ng pamumuhay ng tao.
1.1.1 * Natutukoy ang mga paghahandang nararapat gawin sa harap ng panganib na
dulot ng mga suliraning pangkapaligiran

Koda: ___________________________________

II. Mga Gawain

Gawain 1: Isulat sa patlang ang T kung wasto ang pahayag at M kung hindi.
____1. Ang pagsasanay ng para sa paghahanda sa kalamidad ay kailangan lamang ng mga
rescue worker.
____2. Ang paunang lunas para sa mga nasaktan ay dapat ipaubaya lamang sa mga nars at
doktor.
____3. Pagkatapos ng kalamidad, dapat pag-ibayuhin ang ginawang pagtugon at pagtulong sa
mga biktima.
____4. Ang mga matatanda ang dapat huling lilikas sa panahon ng kalamidad.
____5. Ang pagkabalisa o panic ay dapat iwasan sa gitna ng kalamidad

Gawain 2: Punan ng akmang sagot ang graphic organizer.

Ano ang mga dapat gawin:
KALAMIDAD BAGO HABANG PAGKATAPOS
BAGYO

PAGPUTOK
NG BULKAN

LANDSLIDE

Pahina 1
 BAHA

LINDOL

Gawin 3: Ipaliwanag sa hindi bababa sa limang (5) pangungusap.

1. Bakit may nasasaktan at nasasawi tuwing nagkakaroon ng kalamidad?

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

2. Paano makakapagtutulungan ang mga mamamayan at pamahalaan para sa mabisang maharap

ang hindi mabuting epekto ng kalamidad?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

3. Paano muling babangon kung nasalanta ng kalamidad?

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Gawain 4: lumikha ng isang informational brochure tungkol sap ag-iwas sa masamang epekto ng
mga kalamidad. Guamamit ng long bondpaper.(maaaring computerized)
Paalala: isabay sa pagmasa ng work sheet ang “informational brochure”

Pahina 2
 Kumento ng guro

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Sinuri ni:

____________________________
Guro

Petsa: _________________

Batayan

https://www.youtube.com/watch?v=27SU5mtKQF0

Pahina 3