K Kindergarten
Markahan 3- Modyul 10: Nakikilala ang Kahalagahan ng mga
Tuntunin

HAZEL CONG-O PARAN

Tagapaglinang
Kagawaran ng Edukasyon Rehiyong Administratibo ng Cordillera
Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
 Cordillera Administrative Region
SCHOOLS DIVISION OF CAR
Wangal, La Trinidad, Benguet

Published by
Learning Resource Management and Development System

PAUNAWA HINGGIL SA KARAPATANG SIPI

COPYRIGHT NOTICE
2020

Section 9 of Presidential Decree No. 49 provides:

“No copyright shall subsist in any work of the Government of the Philippines. However, prior approval of the government agency of office wherein the work is created shall
be necessary for exploitation of such work for profit.”

This material has been developed for the implementation of K-12 Curriculum through the DepEd Schools Division of Baguio City - Curriculum Implementation Division
(CID). It can be reproduced for educational purposes and the source must be acknowledged. Derivatives of the work including creating an edited version, an enhancement or
a supplementary work are permitted provided all original work is acknowledged and the copyright is attributed. No work may be derived from this material for commercial
purposes and profit.

Ang modyul na ito ay inihanda para sa implementasyon ng K to 12 Curriculum sa pamamagitan ng DepEd School Baguio City - Curriculum Implementation Division (CID).
Maaari itong kopyahin para sa layuning pang - edukasiyon at maaring hilingin ang pahintulot sa nagmamay-ari nito. Ang paghalaw o pagpapaunlad nito ay maaaring gawin,
ibigay lamang ang karampatang pagkilala sa orihinal na lumikha. Hindi pinahihitulutan ang paghalaw ng anumang likha mula rito kung ang layunin ay pangkomersiyo o
pagkakakitaan.

PANIMULA
 
Ang modyul na ito ay inihanda para sa mga mag – aaral na nasa Kindergarten.
 Tinatalakay sa modyul na ito ang mga batayang impormasyon tungkol sa kahalagahan ng tuntunin.

Date of Development : Marso 2021

Resource Location : Baguio City
Learning Area : Kinder
Learning Resource Type : Module
Language : Filipino
Quarter/Week : Q3/W10

Learning Competency/Code : Nakikilalaang kahalagahan ng tuntunin: pag-iwas sa paglalagay ng maliit na bagay

sa bibig, ilong, at tainga, hindi paglalaro ng pospora, maingat na paggamit ng matutulis/matatalim na bagay
tulad ng kutsilyo, tinidor, gunting, maingat nap ag akyat at pagbaba sa hagdanan, pagtingin sa kaliwa’t
kanan bago tumawid sa daan, pananatiling kasama ng nakatatanda kung nasa matataong lugar.
(KPKPKK-Ih-3)
 PASASALAMAT
Ang manunulat ay lubos na nagpapasalamat kina Ginoong Santiago L. Bugtong at Gng. Agnes Lumas-e , sa kanilang walang humpay na paggabay at tiyaga sa
pagbibigay linaw sa mga mahahalagang impormasyon tungol sa pagsusulat. Sa aming butihing Punong Guro, Gng. Nancy B. Dumalili, sa paghimok sa paggawa ng modyul
na ito. Sa aking asawa, mga anak at mga kaibigan na walang sawang tumulong sa pagbuo ng module na ito.

Higit sa lahat, sa Maykapal na nagbigay ng katatagan, lakas, talino, patnubay, karunungan, kaalaman, walang hanggang biyaya at determinasyon upang matapos ang
modyul na ito.
The Developer

Development Team of the Module

Developer: HAZEL CONG-O PARAN Editors: Santiago L. Bugtong,EdD-Chair
Reviewers: Nancy B. Dumalili, PhD – Chair Agnes P. Lumas-e,PhD- Co-chair
Gertrudes P. Soliven - Member
Dahina A. Cayabas - Member Members: Grail C. Annawi
Layout Artist: HAZEL CONG-O PARAN Feliza W. Balawan
Illustrator: HAZEL CONG-O PARAN Marilou P. Benbenen
Hendrina A. Casio
Learning Resource Management Section Staff Analyn A. Chagao
Armi Victoria A. Fiangaan EPS – LRMDS Hazel C. Paran
Christopher David G. Oliva Project Development Officer II – LRMDS
Jerichko Bauer Laroco Division Illustrator
Priscilla A. Dis-iw Librarian II
Lily B. Mabalot Librarian I
Jesse Lance Dawaton Admin Assistant
Consultants
Juliet C. Sannad, EdD
Chief Education Supervisor – CID
Christopher C. Benigno
OIC - Asst. Schools Division Superintendent

K
Marie Carolyn B. Verano, CESO V
Schools Division Superintenden

Kindergarten
 Markahan 3- Modyul 10: Nakikilala ang Kahalagahan ng Tuntunin

HAZEL CONG-O PARAN

Tagapaglinang

Paunang Salita

Para sa Magulang o Nakatatanda:

Ang modyul na ito ay sadyang nakalaan para sa mga mag-aaral ng kindergarten. Mahalagang pag-aralan ito
upang mas maunawaan at mapahalagahan ang iyong sarili bilang paghahanda sa mga darating pang mga
aralin. Nakapaloob dito ang kahalagahan ng tuntunin: pag-iwas sa paglalagay ng maliit na bagay sa bibig,
ilong, at tainga, hindi paglalaro ng pospora, maingat na paggamit ng matutulis/matatalim na bagay tulad ng
kutsilyo, tinidor, gunting, maingat nap ag akyat at pagbaba sa hagdanan, pagtingin sa kaliwa’t kanan bago
tumawid sa daan, pananatiling kasama ng nakatatanda kung nasa matataong lugar.
Gawin nang buong husay at pagmamalaki ang mga kasanayan upang masukat ang mga kaalamang nalinang
sa modyul na ito.

Para sa Bata:

Kinakailangan ang matinding kooperasyon ng bata sa pagsagot sa mga gawain.Makinig ng mabuti at

sumunod sa mga sasabihin ng magulang o nakatatanda. Kung may hindi naintindihan sa mga gawain ay
maaaring magtanong sa magulang o nakakatanda. Pagbutihing pag-aralan at sagutin ang mga ito.

Alamin
Kinakailangan ang matinding kooperasyon ng bata sa paggawa sa mga gawain sa modyul na ito. Makinig
nang mabuti at sumunod sa mga sasabihin ng magulang o nakatatanda. Kung may hindi naintindihan sa mga
gawain ay maaaring magtanong sa nakakatanda. Pagbutihin at pag-aralan ng buong husay ang mga gawaing
nakapaloob dito.

Pagkatapos ng paggamit o pagsagot sa modyul na ito, narito ang kaalaman at kasanayang malilinang sa bata:
• Nakikilala ang kahalagahan ng tuntunin: pag-iwas sa paglalagay ng maliit na bagay sa bibig, ilong, at
tainga, hindi paglalaro ng posporo, maingat na paggamit ng matutulis/matatalim na bagay tulad ng kutsilyo,
tinidor, gunting, maingat na pag - akyat at pagbaba sa hagdanan, pagtingin sa kaliwa’t kanan bago tumawid
sa daan, pananatiling kasama ng nakatatanda kung nasa matataong lugar.
(KPKPKK-Ih-3)

Aralin
Mga Tuntunin na Dapat Sundin
1

Subukin
Panuto: Kulayan ang mga bagay na ginagamit upang mapangalagaan ang sarili at bilugan (O)
ang mga bagay na nagbibigay kapahamakan.
Tuklasin
Panuto: Pagmasdan ang mga larawan. Alin sa mga ito ang dapat gawin ng batang katulad
mo. Kulayan nang maayos.
 Suriin
Panuto: Gumuhit ng masayang mukha kung ang larawan ay nagpapakita ng tamang pangangalaga
sa sarili at malungkot na mukha kung kapahamakan.
 Pagyamanin
Lagyan ng tsek ( / ) ang larawan na nagpapakita ng kahalagahan sa pansariling kaligtasan
ang bawat sitwasyon at ekis ( x ) naman kung hindi.
\\
Isaisip
Ating tandaan na may mga bagay na nagbibigay ng kapahamakan
lalo na kung ginagamit mag isa na walang gabay ang magulang o nakatatanda.
Tingnan natin ang mga halimbawa:

posporo nail cutter gunting

kutsilyo cotton buds

Isagawa
Gumuhit ng larawan na nagpapakita ng kahalagahan ng kaligtasan sa sarili at idikit sa kahon. Kulayan ito.

Susi sa pagwawasto
Panuto:
Lagyan ng /tsek ang mga sumusunod ayon sa naobserbahang kakayahan ng bata o di kaya ay maglagay ng
mga puna.
 TALAAN NG MGA GAWAIN OO HIND BAHAGYA MGA PUNA/
I KOMENTO
Subukin
Nakulayan ang mga bagay na ginagamit sa paglilinis at
pangangalaga sa sarili.
Tuklasin
Nakulayan ang mga dapat gawain ng isang bata.
Suriin
Nakaguhit ng masayang mukha kung ang larawan ay nagpapakita
ng tamang pangangalaga sa sarili at malungkot na mukha kung
kapahamakan
Pagyamanin
Nalagyan ng tsek ang mga kahon na nagpapakita kahalagahan ng
pansariling kaligtasan at nalagyan naman ng ekis ang mga hindi
nagpapakita nh kahalahgahan sa pansailing kaligtasan.

Isagawa
Nakaguhit o nakagupit sa loob ng kahon ng mga bagay na
nagpapakita ng kahalagahan ng kaligtasan sa sarili at nakulayan
ito.
________________________________________________ _____________________________________________
Pangalan at Lagda ng Magulang Lagda at Pangalan ng Guro
Sanggunian

https://www.facebook.com/kinderims/photos/pcb.226108722328715/226108232328764