Chương 1: Tập Hợp

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP
Bài 1: Liệt kê phần tử của các tập hợp sau:

a)

A  x  Z |  1  x   2 x 2  5x  2   0 
B   x  N * | x  x3
b)
C   x  Z | x  5
c)
D   x  N | 2 x 2  x  3  0
d)
  1 
E   x  Q |  x  1  x 2    x 2  7   0 
e)   4 
F   x  Z | 2  x  7
f)
G   x  Z | x  3
g)
H   x  Z | 3  n 2  36
h)

Bài 2: Tìm A  B , A  B và A \ B biết:

A   1;3 B   3;5 A   1;3 B   3;5

a) và i) và
A   1; 4 B   ; 2  A   4; 3 B   2;1
b) và j) và
A   ; 4 B   1;   A   1;0 B   0;1
c) và k) và
A  1; 4 B   3; 4 A   0; 4 B   ;2 
d) và l) và
A   x  R | 5 x  3  0 B   x  R | 7  x  0
e) và
A   x  R |1  2 x  0 B   x  R | 5  x  5
f) và
A   x  R | 6  x  0 B   x  R | x  3
g) và
A   x  R | 2 x  3  2 B   x  R | 7  x  0
h) và

Bài 3:

A \ B   1;5;7;8 B \ A   2;10
a) Xác định hai tập hợp A và B biết rằng ; và
A  B   3;6;9
?
 Chương 1: Tập Hợp

A   1; 2 B   1; 2;3; 4
b) Cho hai tập hợp và . Tìm tập hợp X sao cho A  X  B ?
c) Xác định tập hợp X biết 
1;3;5;7
và 
3;5;7;9
là tập con của X và X là tập con

của  0;1;3;5;7;9 ?

Bài 4: Viết các tập sau bằng phương pháp nêu tính chất đặc trưng:

A   2;3;5;7
a)

B   5; 0;5;10;15
b)

Bài 5: Xét quan hệ "  " giữa các tập hợp sau:

a)

A  x  Z |  x 2  2 x  3  x 2  x  12   0  và
B   x  R | x 2  7 x  12  0

A   0;3 B   1; 4
b) và

X   a; b; c; d 
Bài 6: Cho . Liệt kê các tập con của X có:

a) 3 phần tử b) 2 phần tử c) không quá 1 phần tử

A   1;3;5;7 B   1; 2;3; 4
Bài 7: Cho và

Hãy xác định tập hợp  A \ B    B \ A và  A  B  \  A  B 

Hai tập hợp nhận được có bằng nhau không ?

Bài 8: Biểu diễn các tập hợp sau thành hợp các khoảng hay đoạn:

A   x  R | 2  x  4
a)

B  xR | x  3 x  5
b) và

 3 
C  x  R |  1
 x2 
c)

A   2;7  m  B   m  1;  
Bài 9: Cho hai tập hợp và . Xác định m để:
 Chương 1: Tập Hợp

A  B   1;  
a) A  B b) A  B   c)

A   n | n  N , n  3
Bài 10: Cho

B   x  R | x  x  1  x  2   x  3  x  4   0

C   2n | x  Z , 1  n  2

a) Liệt kê các phần tử của A, B, C

b) Xác định các tập hợp sau:

+  A  B   C và A B C

+  A  B   C và A B C

A B C  A  B   B  C 
+ và

A B C  A  B   B  C 
+ và

A   x  R | 3  x  1
Bài 11: Cho ba tập hợp:

B   x  R | 1  x  5

C   x  R | x  2

Xác định các tập hợp sau và biểu diễn chúng trên trục số:

 A  B   C và  A  B   C và  A  B   C và  A  C   B

Bài 12: Trong kì thi học sinh giỏi cấp trường, lớp 10A có 17 bạn được công nhận học
sinh giỏi Văn, 25 bạn học sinh giỏi toán. Tìm số học sinh giỏi đạt cả 2 giải Văn và Toán,
biết lớp 10A có 45 học sinh và có 13 học sinh không đạt học sinh giỏi