WEEKLY School: TETUAN CENTRAL SCHOOL SPED CENTER Quarter: QUARTER 1

HOME Teacher: NATIVIDAD B. HERNANDEZ Week: WEEK 5

LEARNING
PLAN Subject/s: FILIPINO 6 Date: NOVEMBER 02-06, 2020

Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

8:00 - 9:00 Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day!

9:00 - 9:30 Have a short exercise/meditation/bonding with family.

9:30 - 11:30A.M. FILIPINO MELC 5 I. Basahin ang talata, “Ang Ilaw ng Tahanan”.
1:00 – 2:10 P.M. Nabibigyang kahulugan  
ang sawikain. Basahin at sagutin ang mga sumusunod na tanong:
F6PN-Ij-28 1. Ano-ano ang mga salitang nakasalungguhit?
2. Ano ang tawag sa mga salitang nakasalungguhit?Ibigay ang kahulugan ng bawat
sawikain base sa pahayag nito sa loob ng talata.

Gawain 1:
Panuto: Hanapin ang kahulugan ng sawikaing nakasalungguhit. Itiman ang katumbas na
bilog ng tamang sagot.
1. Magaling ang aming ilaw ng tahanan sa pagluluto.
A. Ina B. Ama C. tagaluto D. kapatid
2. Laging bukas-palad sa lahat ng pangangailangan ng buong mag-anak. * Isumite o ibalik
A. masipag B. maalalahanin C. mapagkumbaba D. matulungin ng mga magulang
3. Hindi baleng laging salat at butas ang bulsa, may pagkain at malusog lamang ang buong sa guro ang napag-
pamilya. aralan at
A. walang pera B. kulang sa pagkain C. walang tahi D. walang panggastos nasagutang
modyul/CapsLET.
4. Hindi bahag ang buntot sa lahat ng suliranin at unos sa buhay.
A. duwag B. maliksi C. matapang D. malungkot
5. Maituturing na isa sa magandang nilalang sa mundo ang may busilak na puso.
A. malinis na kalooban C. malambot na puso
B. panatag na saloobin D. masamang kalooban

Gawain 2
Panuto: Piliin sa loob ng kahon ang kahulugan ng sawikaing nakasalungguhit
Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

sa bawat pangungusap. Itiman ang bilog ng iyong napiling sagot.

A. kalimutan D. magnanakaw
B. masamang asal E. mayasang-masaya
C. nagbibingi-bingihan

_____1. Abot-langit ang tuwa ni Maria kahapon dahil nakapasa siya sa kanilang pagsusulit.
_____2. Parating nawawalan ng pera ang mga kaklase ni Nilo.May malikot ang kamay sa loob
ng kanilang silid-aralan.
_____3. Taingang-kawali na lamang siya sa mga paghahamak ng kanyang mga kamag-aral.
Hindi
na lamang niya pinansin ang ito.
_____4. Ang mga taong may maitim na budhi ay laging nagbabalak ng kasamaan para sa
kapuwa.
_____5. Sana’y huwag na nating alalahanin ang masasamang nangyari. ating ibaon sa limot
ang
alaala ng nakaraan.
II. Tandaan
 Ang sawikain ay kasabihan o kawikaan na may dalang aral na maaaring tumukoy sa
isang idyoma. Ang sawikain ay tinatawag din na idyoma. Ito'y salita o grupo ng mga
salitang patalinghaga ang gamit at hindi nagbibigay ng tuwirang kahulugan. Ang
sawikain ay maari ring isang moto o mga parirala na nagpapahiwatig ng sentimiento
ng isang grupo ng mga tao. Kadalasang malalim ang mga gamit na salita at pinapalitan
ang pangkaraniwang pagtawag sa isang bagay at ginagawang matatalinghaga ang
pahayag.
 Iba pang halimbawa: SAWIKAIN KAHULUGAN taingang-kawali nagbibingi-bingihan
alilang kanin utusang walang bayad kakaning itik walang gaanong halaga makapal ang
palad masipag di madapuang langaw maganda ang bihis

SAWIKAIN KAHULUGAN
taingang-kawali nagbibingi-bingihan
alilang kanin utusang walang bayad
 Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

kakaning itik walang gaanong halaga

makapal ang palad masipag
di madapuang langaw maganda ang bihis

III. Basahin at sagutin.

Panuto: Basahin ang pangungusap sa bawat bilang. Bilugan ang titik ng tamang sagot.
1. Makapal ang palad ni Juan. Araw-araw siyang nagtatrabaho sa kanilang bukid mula umaga
hanggang sa hapon. Alin sa mga sumusunod ang kahulugan ng salitang nakasalungguhit?
A. mahirap B. tamad C. masipag D. matulungin
2. Si Amera ay _________ ng kanyang magulang. Wala siyang kahit na isang kapatid. Anong
sawikain ang kukumpleto sa pangungusap?
A. ahas B. bukas-palad C. bugtong na anak D. nagmumurang kamatis
3. Balat-sibuyas ang isa sa mga katangian ni Marie, umiiyak agad siya sa tuwing binibiro siya
ng kanyang mga kaklase. Ano ang ibig sabihin ng salitang nakasalungguhit?
A. matalino B. maramdamin C. makinis D. mabango
4. Alin sa mga sumusunod na mga pangungusap ang tamang pagpapakahulugan ng
sawikaing
“ Alog na ang baba”?
A. Alog na ang baba niya kanina. C. Alog na ang baba sa kakabuhat ng mabigat na
bagay.
B. Mayroon siyang alog na baba. D. Alog na ang baba niya para magbuhat pa ng
mabigat
na bagay.
5. Huwag kayong mag-alala, hindi basta naniniwala ang guro namin sa mga balitang- kutsero.
Alin sa mga sumusunod ang sawikain at katumbas na kahulugan nito?
A. balitang-kutsero = makatotohanan C. huwag kayong mag-alala = balitang
totoo
B. balitang-kutsero = balitang hindi totoo D. hindi basta naniniwala = hindi kapani-
Paniwala

Huling paalala: Pagkatapos mo sa gawaing ito, ibigay sa iyong guro ang sagutang papel.

Note: Under the Learning Task column, write the title of the module, the tasks (consider all parts) in the module and the teacher may prepare a checklist of the module’s parts for additional
monitoring guide for both teacher and the learner.