Arnel I. Supilanas .

Jr 11-ABM Caballes

Markahan: Ikaapat Linggo: 3

Subukin Natin

Magmasid ka sa paligid at mag-isip tungkol sa sitwasyong ating kinahaharap

ngayon. Pagkatapos magnilay-nilay, sagutin ang mga sumusunod na mga
katanungan:

1. Ano – ano ang mga balakid na kinakaharap ng mga mag-aaral ng Grade

12 sa kasalukuyang panahon?
Ang mga balakid sa mga mag-aaral ng grade 12 sa panahon ngayon ay ang
makabagong sitwasyon sa pag-aaral at paano ang kanilang seremonya ng
pagtatapos,

2. Ano ang naging bunga at epekto ng pandemiya sa mga mag-aaral batay

sa:
2.1. Damdamin,Ang epekto ng pandemiya sa damdamin ng mga mag-
aaral ay malungkot ang kanilang damdamin dahil hindi na nila
makakasama o makakalaro ang kanilang kay bigan sa paaralan dahil
dito sa pandemiya, hindi na makakapunta sa mga kaybigan dahil
binabawal.
2.2. Pisikal: sa Pisikal nabawasan na ang pagka agresibo at ang pag alaga
sa sarile dahil palagi nalang nakatutok sa gadget at hindi na aarawan.
2.3. Mental: na apektoha din ang pagisip dahil sa stress sa internet
connection, sa mga utus ng mga magulang at sa gawaing bahay na
walang katapusan,dahilan na hindi makaka fokus sa pag-aaral dahil
dito maapektohan ang pag isisip.
3. Ilahad ang mga dahilan ng pagsuko sa pag-aaral at pagsubok ng buhay.
Ang pag-aaral ay isang paraan upang unti-unting tuparin ang bawat mithiin ng
isang batang may malaking pangarap sa buhay.Sa panahon ngayon
maraming kabataan ang naaapektuhan ng mga negatibong gawi na nagiging
dahilan upang sila ay mawalan ng interes sa pag-aaral. Di maiiwasan na
magkaroon ng samot-saring interapsyon sa pag-aaral bagamat ang mga
kabataan ngayon ay napapalibutan ng iba’t-ibang temtasyon sa buhay.
Karamihan sa mga mag-aaral ang nahihirapan sa pag popokus lalo na kung
sila ay naaapektuhan ng iba’t ibang gawi ito man ay sa Emosyonal, Sosyal,
Akademiko, at Pinansyal na Aspeto. Ang dahilan sa pagsuko sa pagsubok sa
buhay ay hindi na makayanan ang pagsubok sa buhay yong tipong sumoko
nalang ang sulosiyon at kulang sa mga supporta.
4. Bakit mahalagang mangalap ng mga impormasiyon tungkol sa mga
problema ng ating lipunan? Para alam natin kong ano ano na ang mga
problema sa ating lipunan at baka makatulong tayo o baka makabawas tayo
sa problema sa lipunan.

GSC-CID-LRMS-FSSLM, v.r. 02.00, Effective April 21, 2021

 5. Bakit kailangang ikonsidera ang mga emperikal na datos sa isang
pananaliksik?

Isagawa Natin

Panuto:
Suriin at ipaliwanag ang mga ipinahihiwatig ng mga larawan. Bumuo ng limang
tanong batay sa iyong karanasan nang makita mo ang ganitong sitwasyon. Isulat
ang iyong sagot sa hiwalay na papel.

1. 2.

3. 4.

GSC-CID-LRMS-FLAS, v.r. 02.00, Effective April 21, 2021

 5.

Ilapat Natin

Panuto: Sagutan ang mga sumusunod na pahayag at gawain. Isulat ang mga sagot
sa isang Bond Paper.

Bilang mananaliksik ng SHS, paano mo ginagampanan ang mga sumusunod:

1. Mga dapat gawin upang maahon sa mga hamon ng buhay.
2. May pagkakaiba ba ang face to face learning sa flexible learning?
Ipaliwanag at patunayan.

Rubrik

PAMANTAYAN
Puntos
Mahusay ang pagpapaliwanag 15
Maayos ang pagpapaliwanag 10
Di gaanong maayos ang pagpapaliwag 5

Sanggunian

GSC-CID-LRMS-FLAS, v.r. 02.00, Effective April 21, 2021

Dayag, Alma M., (2016). Pinagyamang Pluma Pagbasa at Pagsusuri ng Iba’t Ibang
Teksto Tungo sa Pananaliksik. Phoenix Publishing House

SSLM Development Team

Writer: Marilyn S. Estanda
Evaluator: Virgilina L. Cabaylo
Illustrator: Ihryn T. Jaranilla
Creative Arts Designer: Reggie D. Galindez
Education Program Supervisor: Lelita A. Laguda
Education Program Supervisor – Learning Resources: Sally A. Palomo
Curriculum Implementation Division Chief: Juliet F. Lastimosa
Asst. Schools Division Superintendent: Carlos G. Susarno, Ph. D.
Schools Division Superintendent: Romelito G. Flores, CESO V

Susi sa Pagwawasto

ANG MGA SAGOT AY BASE SA KARANASAN NG MGA MAG-AARAL.

Inihanda ni:

Gng. Marilyn S. Estanda

Master Teacher - I

GSC-CID-LRMS-FLAS, v.r. 02.00, Effective April 21, 2021

GSC-CID-LRMS-FLAS, v.r. 02.00, Effective April 21, 2021