Sta.

Rita National High School

Cabiao , Nueva Ecija

First Quarter to Fourth Quarter Least Learned in Edukasyon sa Pagpapakatao 9

S.Y. 2020 -2021

Top 5 Least Learned Skills

Item No. Skills Rank
First Quarter
1 Natutukoy ang mga elemento ng kabutihang panlahat . 1
2 Naipapaliwanag ang mga dahilan kung bakit may lipunang pulitikal. 2
3 Natutukoy ang mga halimbawa ng lipunang sibil at ang kani-kaniyang 3
papel na ginagampanan ng mga ito upang makamit ang kabutihang
panlahat.
4 Natutukoy ang mga halimbawa ng lipunang sibil at ang kani-kaniyang 4
papel na ginagampanan ng mga ito upang makamit ang kabutihang
panlahat.
5 Nakapagsusuri ng maidudulot ng magandang ekonomiya. 5
nd
2 Quarter
1 Natutukoy ang mga batas na nakaayon sa Likas na Batas Moral. 1
2 Naipaliliwanag ang kahalagahan ng paggawa bilang tagapagtaguyod ng 2
dignidad ng tao at paglilingkod.
3 Naipahahayag ang pagsang-ayon o pagtutol sa isang umiiral na batas 3
batay sa pagtugon nito sa kabutihang panlahat.
4 Naisasagawa ang mga angkop na kilos upang ituwid ang mga nagawa o 4
naobserbahang paglabag sa mga karapatang-pantao sa pamilya,
paaralan, baranggay/pamayanan, o lipunan/bansa
5 Nakabubuo ng sintesis tungkol sa kabutihang naidudulot ng paggawa 5
gamit ang panayam sa mga manggagawang kumakatawan sa taong
nangangailangan (marginalized) na nasa iba’t ibang kurso o trabahong
teknikal bokasyonal.
3rd Quarter
1 Naipaliliwanag na kailangan ang kagalingan sa paggawa at paglilingkod 1
na may wastong pamamahala sa oras upang maiangat ang sarili,
mapaunlad ang ekonomiya ng bansa at mapasalamatan ang Diyos sa
mga talentong Kanyang kaloob.
2 Natutugunan ang pangangailangan ng kapwa o pamayanan sa mga 2
angkop na pagkakataon.
3 Nakapagsusuri ng mga paglabag sa katarungang panlipunan ng mga 3
tagapamahala at mamamayan.
4 Nakagagawa ng Chart ng pagsunod sa hakbang upang matupad ang 4
itinakdang gawain nang may kasipagan at pagpupunyagi.
5 Nakikilala ang mga palatandaan ng katarungang panlipunan 5
4th Quarter
1 Natutukoy ang mga hakbang sa pagbuo ng Personal na Pahayag ng 1
Misyon sa Buhay.
2 Napatutunayan na ang pagiging tugma ng mga personal na salik sa mga 2
 pangangailangan (requirements) sa napiling kursong akademiko,
teknikal-bokasyonal, sining at isports o negosyo ay daan upang
magkaroon ng makabuluhang hanapbuhay o negosyo at matiyak ang
pagiging produktibo at pakikibahagi sa pagpapaunlad ng ekonomiya ng
bansa.
3 Nakikilala ang mga pagbabago sa kanyang talento, kakayahan at hilig 3
(mula Baitang 7) at naiuugnay ang mga ito sa pipiliing kursong
akademiko, teknikal-bokasyonal, sining at palakasan o negosyo.
4 Nakagagawa ng journal ng mga gawaing natapos nang pinaghandaan, 4
ayon sa pamantayan at may motibasyon sa paggawa.
5 Napagninilayan ang mga mahahalagang hakbang na ginawa upang 5
mapaunlad ang kanyang talento at kakayahan ayon sa kanyang hilig,
mithiin, lokal at global na demand.

Prepared by :

ESTELITA V. VILLAR

Noted by :

LEA JOY R. CUENCO , Ed.D.

School Principal III