Контрольна робота № 2 з теми :

Синтаксис. Пунктуація
Мета: повторити, поглибити, узагальнити й систематизувати засвоєні
знання учнів про основні відомості з розділу “Синтаксис і пунктуація”,
удосконалити вміння й навички учнів розставляти розділові знаки у
реченнях, здійснювати синтаксичний розбір речення; розвивати увагу,
уяву, логічне й образне мислення.
І варіант
І рівень
Знайдіть правильне визначення
1. Синтаксис вивчає:
а) частини мови;
б) речення і словосполучення;
в) частини слова.
2. За будовою речення є:
а) окличні й неокличні;
б) питальні й спонукальні;
в) прості й складні.
3. Монолог – це:
а) розмова двох осіб;
б) розмова однієї особи;
в) пряма мова без лапок.

ІІ рівень
4. Підкресліть головні члени речення, поставте розділові знаки.
Книга найкращий товариш.
5. Підкресліть другорядні члени речення.
Народ створив легенди.
Опівночі вітри шуміли.
Закінчується багряна осінь.
6. Підкресліть звертання, поставте розділові знаки.
Місяченьку ходи до нас! (Т.Шевченко).

ІІІ рівень
7. Знайдіть і правильно запишіть речення, в якому пряма мова
стоїть перед словами автора.
 Три біди є в людини – погані діти, старість, і смерть вчить
українське прислів’я (І.Цюпа).
 Загриміли гармати, заграли дзвони, а козаки закричали Слава,
слава гетьманові Хмельницькому! (П.Панч).
 Буде буря подумав Тарас і швидко закрокував (Д.Ткач).
8. Підкресліть граматичні основи, поставте розділові знаки.
Лине гомін по степу німому вертаються козаченьки із бою додому
(Народна творчість).
9. Підкресліть однорідні члени речення, поставте розділові знаки.
 Гарні по-своєму усі пори року і весна і літо і осінь і зима.

IV рівень
Напишіть твір-мініатюру на тему: «Мій найкращий товариш».