課程學習成果

一、課程名稱 探究與實作：地理與人文社會科學研究

二、實施時間 109 年 8 月 31 日 至 110 年 1 月 21 日

在這門課程之中，我學習到如何去製作一篇小論文，包括如何收集
三、學習與收穫 資料(量性資料或質性資料)、架構性(如內文漸進等)，而我也將這些技
巧運用在小論文之中。

二年級因為我選擇社會組，所以多了社會探究的課程，而這門課程
是屬於地理的範疇，老師在學期初讓我們自主挑選一個有興趣的主題製
作小論文，由於我之前就已經開始製作小論文，所以我就和老師商議，
以我之前製作的為這門課程的作業。
一開始，我將做到一半的小論文給授課老師審閱，他看完時大吃一
四、心得與省思 驚，因為我的內容有許多缺失，而我也聽從老師的建議，立即進行修正，
最終才能順利投稿，也獲得一個不錯的成績。
最後，透過這門課程，我學習到該如何收集正確且有利用性之資
料，而且透過這門課程，我可深入探討更多我以前所不到的文書處理技
巧，例如:文字縮排、字元空格等，期待透過這門課程，我能在文書處
理上更進步。

五、相關證明

一、 小論文網站公布之作品成績