CASA MARIE LEARNING INSTITUTE, INC.

Pancil Obogon, Tanjay City

LEARNING MODULE
FILIPINO G7 I Week 1 Quarter 1
UNANG MARKAHAN
Modyul 1:

KUWENTONG-BAYAN

 BASAHIN AT UNAWAING MABUTI ANG MGA SUMUSUNOD:

 Pagtanaw sa pahina 3-5
 Lambat-panitik sa pahina 8-9
 Lambat-wika sa pahina 10
 Baybay-kultura sa pahina 16

 KOMPETENSI:
Nahihinuha ang kaugalian at kalagayang panlipunan ng lugar na pinagmulan ng kwentong bayan batay sa mga
pangyayari at usapan ng mga tauhan.
Nagagamit ng wasto ang mga pahayag sa pagbibigay ng mga patunay.

 PAUNANG GAWAIN

PANUTO: Punan ang talahanayan sa ibaba. Tuklasin kung may mga alam kang impormasyon tungkol sa datu.
Magbigay ng tatlong halimbawa sa bawat bilang.

1. Paraan upang maging datu 1.

2.
3.
2. Pamagat ng mga panitikang may tauhang 1.
datu 2.
3.
 CASA MARIE LEARNING INSTITUTE, INC.
Pancil Obogon, Tanjay City

LEARNING MODULE
FILIPINO G7 I Week 1 Quarter 1
UNANG MARKAHAN
Modyul 1:
KUWENTONG-BAYAN

LEARNING ACTIVITY SHEET (LAS) IN FILIPINO

Name of Learner: ___________________________________

Grade Level: Grade 7
Date: AUGUST 23-27, 2021

KOMPETENSI:
Nahihinuha ang kaugalian at kalagayang panlipunan ng lugar na pinagmulan ng kwentong bayan batay sa mga
pangyayari at usapan ng mga tauhan.
Nagagamit ng wasto ang mga pahayag sa pagbibigay ng mga patunay.

GAWAIN I: Pakinggang mabuti ang mga kwentong sinasabi sa dokumentaryong KWENTONG BAYAN: SUNKEN
TOWN BACO ORIENTAL. Batay sa napakinggan, maglista ng limang sariling hinuha tungkol sa nangyari sa mga
pamilyang naging biktima sa paglubog ng Barangay San Andres.

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
 GAWAIN II: Patunayan ang katotohanan ng sumusunod na pahayag sa pamamagitan ng paglilista ng mga
ebidensiya o pagpapatunay. Isulat ang sagot sa limang pangusap.

Ang kuwentong-bayan (folklore) ay mga salaysay tungkol sa mga tauhang likha ng

imahinasyon na maaaring kumakatawan sa mga uri ng tao sa lipunang pinanggalingan ng kwento.
Maaari ding ito ay mga salaysay tungkol sa pook, mga mamamayan, paniniwala, kaugalian,
tradisyon, o relihiyon ng bayang pinagmulan ng kwentong-bayan.

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

INIHANDA NI:
Bb. Ana Luiza F. Galendes