Школска 2021/2022.

година, Љубица Панић

септембар

ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА HАСТАВНИКА

ЗА МЕСЕЦ: СЕПТЕМБАР 2021. ГОДИНЕ

ПРЕДМЕТ: СРПСКИ ЈЕЗИК

ТЕМА/МОДУЛ/М ИСХОДИ Р. бр. ЕВАЛУАЦИЈА
ЕСЕЦ (на крају наст. НАСТАВНЕ ЈЕДИНИЦЕ ТИП МЕЂУПРЕДМЕТНО КВАЛИТЕТА
теме/модула/месеца) јед. ЧАСА ПОВЕЗИВАЊЕ ИСПЛАНИРАНОГ
Језик На крају месеца 1. Поново у школи – уводни час Уводн

Књижевност ученик ће бити у и

стању да: 2. Тај догађај ће остати у мом ГВ Музичка култура:
Језичка сећању
− учествује у слушање и
култура разговору и 3. Читање и анализа домаћих У извођење музике;
пажљиво слуша задатака певање по слуху
С саговорника; 4. Иницијални тест ПЗ
Е 5. Анализа теста и обнављање В/У Ликовна култура:
− изражајно чита градива првог разреда (Да се илустровање;
П
ћирилички текст подсетимо 1, уџбеник „О украшавање;
Т
језику”) израда стрипа
Е − одреди главни „Школа”, Драган Лукић
6. О
М догађај, време и Свет око нас:
7. „Школа”, Д. Лукић, изражајно В
Б место жива и нежива
казивање песме
дешавања у природа;
А 8. 8. Тематски речник: школа В
прочитаном село и град
Р тексту; 9. 9. Речи и реченице: О/У
С обавештајне реченице
− уочи главне и Физичко
К 10. 10. „Деда Милоје”, Градимир О
споредне васпитање:
Е Стојковић
ликове; слободна игра у
11. 11. „Деда Милоје”, Градимир В природи
Стојковић, читање и
− изражајно препричавање
Школска 2021/2022. година, Љубица Панић
септембар

Т рецитује песму; 12. 12. Упитне реченице О Грађанско

А 13. 13. Постављамо питања у вези В вспитање:
− разликује свест о себи и
Ј са текстом (Деда Милоје у
реченице по другима
„врућој столици”)
Н облику и
14. 14. Узвичне и заповедне О
Е значењу;
реченице
− пронађе 15. 15. Мирише рана јесен, час у ГВ
експлицитно природи
исказане 16. 16. „Хвала”, Јован Јовановић О
информације у Змај
УНУТАРПРЕДМЕТ
једноставном 17. 17. „Хвала”, Јован Јовановић В НО
тексту Змај, рецитовање;
Српски језик:
проширивање реченица, тема:
слушање;
− правилно Јесен
говорење (вођени
састави дужу и 18. 18. Правописни диктат; Да се У и слободни
потпуну подсетимо 2
разговор);
реченицу и 19. 19. Домаћа лектира: „Ми О читање;
споји више имамо машту”, Драгомир
20. писање
реченица у Ђорђевић, избор из поезије
краћу целину. 21. 20. Које тајне крије септембар – С
систематизација знања
Школска 2021/2022. година, Љубица Панић
септембар

ПРЕДМЕТ: МАТЕМАТИКА
ТЕМА / ИСХОДИ Р.бр. ЕВАЛУАЦИЈА
МОДУЛ / (на крају теме / модула / наст. НАСТАВНЕ ЈЕДИНИЦЕ ТИП МЕЂУПРЕДМЕТНО КВАЛИТЕТА
МЕСЕЦ месеца) јед. ЧАСА ПОВЕЗИВАЊЕ ИСПЛАНИРАНОГ
Бројеви Ученик ће бити у 1. Како ћеш користити Проширивање Музичка култура,
стању да: правилно радни уџбеник знања Свет око нас
Бројеви користи уџбеник и 2. Бројеви до 100 Утврђивање Свет око нас
Бројеви наставна средства; 3. Сабирање и Утврђивање Српски језик
прочита, запише одузимање до 10
Геометриј бројеве до 100 и 4. Геометријска тела и Утврђивање Ликовна култура,
а схвати формирање фигуре Српски језик, Свет
двоцифрених бројева; око нас
Бројеви схвати појам 5. Текстуални задаци и Утврђивање Ликовна култура,
сабирања и проблеми 1 Српски језик, Свет
одузимања до десет, око нас
Бројеви као и да усвоји да су 6. Замена места и Утврђивање Ликовна култура,
сабирање и здруживање Физичко
одузимање узајамно сабирака васпитање
Бројеви повезане рачунске 7. Сабирање и Утврђивање Свет око нас
радње; препозна и одузимање до 20
Бројеви разликује 8. Сабирање и Утврђивање Свет око нас
геометријске облике и одузимање до 20
Бројеви тела, као и да одреди 9. Сабирање и Утврђивање Свет око нас
ког облика су одузимање до 100
Бројеви предмети из 10. Сабирање и Утврђивање Свет око нас
непосредне околине; одузимање до 100
Бројеви нацрта правоугаоник, 11. Сабирање и Утврђивање Свет око нас
троугао, квадрат, купу, одузимање до 100
Школска 2021/2022. година, Љубица Панић
септембар

Бројеви ваљак и пирамиду; 12. Текстуални задаци и Утврђивање Свет око нас
сабира и одузима до проблеми 2
Бројеви до 20; усвоји својство 13. Писмена провера Провера Српски језик, Свет
100 замене места и (сабирање и око нас, Ликовна
здруживање одузимање бројева култура
сабирака; сабира и до 100)
Геометрија одузима до 100; 14. Линија Утврђивање Ликовна култура,
разликује праву од Свет око нас
Геометрија кривих линија, као и 15. Дуж и упоређивање Утврђивање Ликовна култура,
отворене од дужи Свет око нас
Бројеви до затворених; нацрта 16. Сабирање Обрада Српски језик
100 дуж, праву и двоцифреног и
полуправу и да једноцифреног броја
упореди дужи по без прелаза (23 + 6;
дужини; сабира 30 + 2)
Бројеви до двоцифрени са 17. Сабирање Обрада Српски језик,
100 једноцифреним двоцифреног и Ликовна култура
бројем; сабира једноцифреног броја
двоцифрени са 2 (24 + 8)
Бројеви до једноцифреним 18. Сабирање Утврђивање Српски језик,
100 бројем са преласком двоцифреног и Ликовна култура
преко десетице; једноцифреног броја
сабира двоцифрене 2 (24 + 8)
Бројеви до бројеве; сабира 19. Сабирање Утврђивање Српски језик,
100 двоцифрене бројеве двоцифреног и Ликовна култура
са прелазом. једноцифреног броја
2 (24 + 8)
Бројеви до 20. Сабирање Обрада Српски језик,
100 двоцифрених бројева Ликовна култура
(24 + 36)
Школска 2021/2022. година, Љубица Панић
септембар

Бројеви до 21. Сабирање Обрада Српски језик,

100 двоцифрених бројева Ликовна култура
2 (24 + 38)

ПРЕДМЕТ: СВЕТ ОКО НАС

ТЕМА / МОДУЛ ИСХОДИ Ред. ЕВАЛУАЦИЈА
/ МЕСЕЦ (на крају теме / модула / бр. НАСТАВНЕ ЈЕДИНИЦЕ ТИП МЕЂУПРЕДМЕТНО ПОВЕЗИВАЊЕ КВАЛИТЕТА
месеца ученик ће бити у стању наст. ЧАСА ИСПЛАНИРАНОГ
јед.
да...)

ДРУГИ И - идентификује групе Уводни час и иницијални Грађанско васпитање,

Уводни
ЈА људи којима припада 1. тест час; У српски језик, музичка
и своју улогу у њима; култура, ликовна култура,
Септемба - оствари права и Групе људи; час одељенског
р изврши обавезе у 2. О старешине, физичко и
(5 + 3) односу на правила Права и обавезе здравствено васпитање
понашања у групама
којима припада; Сарађујемо у школи
3. О
- се понаша тако да
уважава различитости Договарамо се
4. О
других људи;
- прихвати последице Рођаци
када прекрши правила 5. О
понашања групе; Породични празници
- сарађује са другима 6. О
у групи на
Научили смо -
заједничким
активностима; 7. У
Други и ја
- разликује потребе од
жеља на једноставним 8. Тест - Други и ја ПР
примерима из сопстве
ног живота;
- повеже резултате
Школска 2021/2022. година, Љубица Панић
септембар

рада са уложеним
трудом.

ПРЕДМЕТ: МУЗИЧКА КУЛТУРА

Р.бр.
ИСХОДИ наст. НАСТАВНЕ ТИП МЕЂУПРЕДМЕТНО ЕВАЛУАЦИЈА
ТЕМА ( на крају месеца) јед. ЈЕДИНИЦЕ ЧАСА ПОВЕЗИВАЊЕ КВАЛИТЕТА
ИСПЛАНИРАНОГ
Извођење

Ученик ће умети да: 1. Обрада песме ,,Школа” О Српски језик

музике;

- пева по слуху песме различитог

садржаја и расположења;
- повезује ритам са графичким
приказом;
- изговара бројалице у ритму, уз
Школска 2021/2022. година, Љубица Панић
септембар

стваралаштво
покрет;
осмисли једноставну мелодију на
краћи задати текст;
- осмисли покрете уз музику;
- oбјасни својим речима утиске о
слушаном делу, особине тона,
доживљај прегласне музике и њеног
утицаја на тело;
- издвоји основне музичке изражајне
музике; музике;

елементе; 2. Утврђивање знања о K Српски језик

- повезује почетне тонове песама- гласном и тихом у
модела и једноставних наменских музици.
песама са бојама; Обрада/утврђивање
извођењеСлушање

- свира по слуху ритмичку пратњу уз

песме модела „Ресаво,
бројалице и песме, једноставне водо ʼладна”
аранжмане, свирачке деонице у
музичким играма.
стваралаштво
Извођењ

3. Обрада песме О Српски језик

„Букварци”. Слушање
е

песме „Шапутање”
музике;
 Школска 2021/2022. година, Љубица Панић
септембар

4. Обрада песме ,,Јесен”. О Српски језик, Свет

Упознавање са око нас
Извођење музике терминима дуго и кратко

ПРЕДМЕТ:ЛИКОВНА КУЛТУРА
ИСХОДИ Р.бр. ЕВАЛУАЦИЈА
TEMA (на крају теме / модула / месеца) наст. НАСТАВНЕ ТИП МЕЂУПРЕДМЕТНО КВАЛИТЕТА
јед. ЈЕДИНИЦЕ ЧАСА ПОВЕЗИВАЊЕ/КОРЕЛАЦИЈА ИСПЛАНИРАНОГ
ОБЛИЦИ У СВЕТУ ОКО НАС

По завршетку активности ученик ће бити у стању да: 1−2 Облици и О математика, свет око нас,
 користи материјал и прибор на безбедан и
одговоран начин; опажање музичка култура,
 изрази, одабраним материјалом и техникама, своје облика – српски/матерњи језик,
емоције, машту, сећања и замисли;
 користи једноставне информације и одабрана светлост и сенка физичко васпитање
ликовна дела као подстицај за стваралачки рад; 3−4 Опажање OиВ математика, свет око нас,
 упоређује свој и туђ естетски доживљај простора,
дизајна и уметничких дела; облика у музичка култура,
 разматра, у групи, шта и како је учио и где та знања простору српски/матерњи језик,
може да примени;
 именује и описује различите облике; физичко васпитање
 наводи примере различитих положаја облика у Опажање OиВ математика, свет око нас,
простору;
 открива и препознаје различите облике, наводи 5 облика и српски/матерњи језик
примере, упоређује и анализира значења; − њихових
 проналази положај у ком облик изгледа необично,
упоређује и анализира промену његовог значења; 6 особина
 посматра, опажа, уочава, упоређује и анализира Природа у OиВ свет око нас, музичка култура,
простор и различите облике у њему;
 именује, описује и показује сензитивност за светлост 7 очима уметника српски/матерњи језик
и сенку, за различите врсте светлосних извора и −
сенки;
Школска 2021/2022. година, Љубица Панић
септембар

 примењује стечена знања о светлости и сенкама у 8

природи, окружењу и уметности приликом
решавања проблемских задатака;
 повезује стечена знања и вештине са осталим
наставним садржајима и примењује их у ликовном
раду;
 развија стратегије проналажења разних решења у
сопственом раду;
 комуницира и спонтано изражава своје ставове,
мисли и осећања, вербално и путем ликовних
медија;
 самостално примењује одабране цртачке технике,
експериментише и истражује њихове изражајне
могућности у сопственом раду;
 осмишљава и ствара креативна решења и
оригиналне идеје у ликовном раду.

ПРЕДМЕТ: ФИЗИЧКО И ЗДРАВСТВЕНО ВАСПИТАЊЕ 2 _____________________________________

ТЕМА / ИСХОДИ Р.бр. ЕВАЛУАЦИЈА
МОДУЛ / (на крају теме / наст. НАСТАВНЕ ЈЕДИНИЦЕ ТИП МЕЂУПРЕДМЕТНО КВАЛИТЕТА
МЕСЕЦ модула / месеца) јед. ЧАС ПОВЕЗИВАЊЕ ИСПЛАНИРАН
А ОГ
СЕПТЕМБАР

- изведе једноставне 1. Ево нас у 2. разреду ув

вежбе обликовања
- учествује у 2. Елементарне игре из 1. ув СРПСКИ ЈЕЗИК:
елементарним играма разреда - Језичка култура: Усмено
- изведе суножне 3. Суножни поскоци у месту ув изражавање
наскок и поскоке у и кретању
месту 4. Ходање на различите ув МАТЕМАТИКА:
- изводи пузање и начине - Геометрија - први део
провлачење 5. Пузање и провлачење ув - Бројеви до 100 - први
- разликује 6. Суножни наскок об део
правилно од 7. Ходање и трчање по об
неправилног линији „гимнастички“ СВЕТ ОКО НАС:
држања тела 8. Ходање и трчање по ув - Други и ја
- одржава равнотежу линији на различите - Кретање и оријентација
Школска 2021/2022. година, Љубица Панић
септембар

у ходању по линији и начине у времену

греди - клупи 9. Ходање на клупи - греди об
- скаче удаљ из места са привлачењем, у успону ЛИКОВНА КУЛТУРА:
– се придржава и предножењем - Облици
правила вежбања; 10. Скакање удаљ из места об - Простор
- додаје и хвата лопту
на одређени начин 11. Елементарне игре са ув
- учествује у ходањем и трчањем
елементарним играма 12. Додавање лопте у об
- уредно одлаже паровима у месту
своје ствари пре и
након вежбања

ПРЕДМЕТ: ДИГИТАЛНИ СВЕТ

Недељни фонд часова: 1

Исходи Наставна
Редн Након часа средства/ Међупредметна повезивања
и Настав Тип ученик ће бити Облици Наставне опрема/мат Евалуа
број на час у стању да: рада методе еријали Корелација Међупредметне ција
часа/ једини а компетенције
Наст ца
авна
тема
демонстравербална,
фронтални

1. Учење у рачунар, српски језик, дигитална компетенција,

обрада

школи и – упореди пројектор/п математика, компетенција за учење,

I онлајн начин на који ликовна комуникација, рад са
,

аметна
учење учи у школи са култура, свет подацима и
табла,
око нас, информацијама,
тивна,
Школска 2021/2022. година, Љубица Панић
септембар

индивидуални фронтални,
2. Онлајн рачунар, српски језик, дигитална компетенција,

вербална, демонстративна,
учење – користи пројектор/п математика, компетенција за учење,
I школску аметна ликовна комуникација, рад са

илустративна
платформу за култура, свет подацима и
табла,
око нас, информацијама,

обрада
онлајн учење дигитални грађанско естетичка компетенција,
(уз помоћ додаци васпитање одговорно учешће у
наставника демократском друштву,
и/или одговоран однос према
родитеља/зако здрављу
нског

демонстравербална,
индивидуафронтални
3. Дигитал заступника); рачунар, српски језик, дигитална компетенција,
обрада

ни – самостално пројектор/п математика, компетенција за учење,

I уџбеник користи ликовна комуникација, рад са

,
аметна
дигиталне култура, свет подацима и
табла,
око нас, информацијама,

илустративна, хеуристичка,
4. Дигитал креира рачунар, српски језик, дигитална компетенција,

рад у

вербална, демонстративна,
тивна,
у пару
на слика дигиталну пројектор/п математика, компетенција за учење,
I – слику лни,
аметна ликовна комуникација, рад са

кооперативна
електро (самостално култура, подацима и
индивидуални/рад
фронтални,

табла,
обрада

нска и/или уз помоћ грађанско информацијама,

бојанка наставника) презентациј васпитање, естетичка компетенција,
користећи а/видео физичко и одговорно учешће у
одговарајућу запис, здравствено демократском друштву,
апликацију дигитални васпитање одговоран однос према
додаци здрављу
 Школска 2021/2022. година, Љубица Панић
септембар

илустративна, хеуристичка,
5. Како да рачунар, српски језик, дигитална компетенција,

вербална, демонстративна,
индивидуални/рад у пару
сачуваш -креира и чува пројектор/п математика, компетенција за учење,
слику (самостално аметна ликовна комуникација, решавање

кооперативна
I и/или уз помоћ култура, проблема, рад са

фронтални,
наставника) табла,

обрада
грађанско подацима и
користећи презентациј васпитање, информацијама,
одговарајућу а/видео физичко и естетичка компетенција,
апликацију: запис, здравствено одговорно учешће у
дигитални васпитање демократском друштву,
додаци одговоран однос према
здрављу

ЧОС
Време реализације

Тема

Активност везана за тему

Сарадници
1. Поново у школи – повратак у Психолог, родитељи
Септембар

1. Тема

други
– Ја и

школу
2. Чувајмо здравље – како да Психолог, родитељи
сачувамо своје здравље
 Школска 2021/2022. година, Љубица Панић
септембар
реализацијеВреме

Тема

Активност везана за тему Сарадници

3. Руке перем... Психолог, родитељи

4. Наши дланови – представљање Психолог, родитељи

себе

ДОПУНСКА НАСТАВА
СРПСКИ ЈЕЗИК 1.Штампана слова ћирилице
2. Писана слова ћирилице
МАТЕМАТИКА 1. Читање и писање бројева прве стотине
2. Сабирање и одузимање до 20

СЛОБОДНЕ АКТИВНОСТИ – ЗАБАВНА ШКОЛИЦА

МЕСЕЦ ТЕМА 1. „Чистоћа је пола здравља“
Септембар У школи 2. „Ау , што је школа згодна“- песме о школи
3. Наша учионица
4. „Кад јесен ступи...“