CONFIL 1

(Filipino sa Larangang
Akademiko)

MODYUL 1-A & 1-B

*LEARNING SHEETS
EVIDENCE
*ALCO

Introduksyon sa
Akademikong
Pagsulat
Revisyon 2021

Prof. Virgilio F. Manalang, PhD.

Dalubguro sa Filipino
 INTEGRATED BASIC EDUCATION
GRADESCHOOL DEPARTMENT
PAASCU LEVEL III RE-ACCREDITED
STATUS
Socially Responsible Leaders Making a Difference
LUNSARAN SA ESPASYONG PAG-AARAL AT PAGKATUTO SA SARILING
KALINANGAN NG MAG-AARAL (Long Distance Learning Students Modyul Kit)

MODYUL 1-A
Ika-23 ng Agosto – Ika-27, 2021 ng Agosto (Unang Linggo)

Introduksyon sa Akademikong
Pagsulat: Mga Batayang Kaalaman sa
Pagsulat

ISIPNAYAN: LEARNING SHEETS EVIDENCE

Pangalan: Nakuha:

Baitang at Pangkat : Petsa:

Ang bahaging ito ay makatutulong sa mag-aaral na masanay, makapagbalik-aral at

maisabuhay ang kanilang natutunan. Ang proseso ng pag-aaral din ay maisasagawa nang
may katapatan sa pagsunod nang mabuti sa bawat panuto ng gawain sapagkat
matagumpay na pagkasakatuparan ang anumang pagsubok at pagtataya sa modyul na ito.

Dagdag pa, sa bahaging ito ay susubukin ang iyong pag-aaral at natutunan sa

modyul na ito, huwag lamang mag-alinlangan na humingi ng tulong sa iyong magulang,
kasambahay o mahal sa buhay sapagkat bahagi sila ng iyong paglago at pagsisikap.

Anumang iskor antas ang iyong nakuha ay patunay lamang na ikaw ay

nakapagtaya at mabatid ang iyong kakayahan at kagalingan sa pag-aaral na ito. Sumalamin
din ito sa iyong tagumpay na maari po pang dagdagan sa kabila ng iyong kahinaan at
palawigin pa o ipagpatuloy mo pa mula sa iyong kalakasan bilang resulta ng iyong
pagpupunyagi at pagsisikap na maisaksatuparan ang iyong pag-aaral.

1
Kaisipan-Kasanayan Blg.1

Isulat sa patlang ang tamang kasagutan ayon sa diwang ipinapahayag ng pangungusap na

sumusunod:

1. Nakapaloob dito ang pag-iisip at pagsasaayos ng isang tekstong

nakasulat.
2. Ito ay mahigpit na nag-uugnay sa mga salita o lenggwaheng
gingamit ng isang awtor sa kanyang mga teksto na inilantad ng mga
nakalimbag na simbolo.
3. Ang salitang ito ay tumutukoy sa lipunan ng mga tao.
4. Ito rin ay nag-uugnay sa isang indibidwal kapag nagbabasa ng
isang tektong iyong isinulat at masasabing nakikinig na rin siya sa
iyo.
5. Ito ay isang proseso at pagsusuri at pag-aaral na tumatalakay sa
isang tunguhin at kahulugan ng paksa.
6. Ang salitang ito ay tumutukoy sa pag-iisip.
7. Ito ay pagsasalin sa papel at maaring magamit na
magpagsasalinan ng mga nabuong salita, simbulo at ilustrasyon.
8. Sa pananaw na ito ay ang pagsulat ay kapwa mental at sosyal
na aktibiti ang nagagamit nito.
9. Ito ay isang bersyon ng pinaikling teksto o babasahin.
10. Ito ay isang gawain na ginagamitan ng kamay at mata.
11. Gawain kung ang pagsulat ay ginagamit para sa layuning
ekspresibo.
12. Gawain kung ang pagsulat ay ginagamit para sa layuning
panlipunan.
13. Ito ay pagsulat na may layuning maipahayag ang emosyon sa
anumang uri ng pagsulat o genre’.
14.Ito ay pagsulat na may layuning maipahayag sa publiko ang
mithiin at layunin ng para sa tiyak na pangkat.
15. Ang pangunahing at mahalagang hakbang sa pagsulat ng
teksto.
16. Sa hakbang na ito nagaganap ang paghahanda ng pagsulat.
17. Ito ang ikatlong hakbang sa pagsulat at dito rin nagaganap ang
pag-eedit at pagrerebisa ng draft.
18. Dito isinasagawa ang aktwal na pagsulat nakapaloob dito ang
pagsulat ng burador o draft.
19. Ang prosesong ito ay nagaganap sa pagwawasto ng mga
gramar, bokabulari, at pagkakasunuo-sunod o lohika.
20. Ang prosesong ito ay nagaganap matapos na ma-edit ang
teksto para sa pinal na kopya o sipi ng teksto.
 ACQUIRED LEARNING CONCEPTS OUTPUT
(ALCO)

Sa bahaging ito ang mag-aaral matapos matutunan ang mga teorya at pag-aaral ay
tuwirang natamo na ang layunin ng pag-aaral at subukin na kaalaman, karunungan, kalinangan at
karanasan sa pamamagitan ng pinal na kinalabasan ng pagsasagnaap ng natatanging gawain o
performance task sa pamamagitan ng Acquired Learning Concepts Output (ALCO) sa modyul na
ito. Ito rin ang manipestasyon ng tagumpay at katuparan na matamo ang layunin at mithiin,
sapagkat hindi ka lamang natuto bagkus ikaw rin ay nakagawa nang mahusay at disiplinadong
awtput o kinalabasan ng iyong pag-aaral sa iba’t ibang akademikong larangan.

Ang tunay at lubos na tagumpay ng pag-aaral ay nagpapakita ng produktong gawain na

maangkin ang buong kagalingan at kahusayan sapagkat magagamit ang lahat ng ito sa pang-araw-
araw na buhay. Hindi ito nakukuha ninuman bagkus ito’y karunungang at yamang-talino ‘t
kasanayan iyong tataglayin panghabambuhay.

2.ARALINANGAN: (LEARNING INPUTS)

Pangalan: Nakuha:

Baitang at Pangkat : Petsa:

TUKLASALIKSIK : (pagTUKLAS AT pananaliksik)

Panuto:
1. Magsaliksik tungkol sa barayti ng kahulugan ng Pagbasa at Pagsasalita ( data based ).
2. Basahin at sipiin o isulat ang mga kahulugan na may iba’t ibang sanggunian o may akda sa
pagpapakahulugan nito.!
3. IBUOD muna ito sa pamamgitan ng isang talata.
4. Matapos na ito ay maibuod, sumulat ka na ng isang SINTOPIKAL o Sintesis na pagsulat.
5. Narito ang pamantayan para sa iyong itinakdang gawain.

Kaisahan at pagbibigay – diin sa paksa - - - - - - - - - - - - 5 puntos

Pagkakasunud-sunod o lohikal--------------------------------------15
puntos
Pagsipi ng sors at sitasyon - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 5
Paraan ng pagsulat sintopikal - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 15
puntos Kabuuan - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - --
40
puntos
ALCO # : BUOD - PAGBASA

Ayon sa pagbibigay kahulugan nina tungkol sa

ALCO # :BUOD - PAGSASALITA:

Ayon sa pagbibigay kahulugan nina tungkol sa

ALCO # : SINTOPIKAL - PAGBASA

Ayon sa pagbibigay kahulugan nina tungkol sa

ALCO # :SINTOPIKAL - PAGSASALITA:

Ayon sa pagbibigay kahulugan nina tungkol sa

.
 PAGSUSUMA PARA SA NATAMONG PUNTOS/ ISKOR: UNANG LINGGO

KABUUANG
LEARNING SHEETS EVIDENCE PUNTOS NATAMONG PUNTOS/
ISKOR

1. ISIPNAYAN: Kaisipan- 20 puntos

Kasanayan Blg. 1

2. ALCO: TUKLASALIKSIK
2.1. Buod - PAGBASA 10puntos
2.2. Buod -PAGSALITA 10 puntos
2.3. Sintopikal - PAGBASA 10 puntos
2.4. Sintopikal - PAGSALITA 10 puntos

KABUUAN 60 puntos

KOMENTO/MUNGKAHI:

LAGDA:
Petsa:

PROF. VIRGILIO F. MANALANG,PhD.

Dalubguro sa Filipino

Nabatid ni:

Lagda ng Tagapatnubay (Magulang/kasambahay):

Buong Pangalan at Lagda

Petsa:
# CP

Masayang Buhay!
SA MATApAt At MATAguMPAy mong pAgTATApos ng iyong gAWAIN.
PAGBUTIhing muli SA mgA susunod NA gAwAin.
PAGPAlAin KA ng AmAng LumikHA At ingAt KA pAlAgi
 MODYUL 1-B
Ika-23 ng Agosto – Ika-27, 2021 ng Agosto (Ikalawang Linggo)

Introduksyon sa Akademikong
Pagsulat: Mga Akademikong Pagsulat

ISIPNAYAN: LEARNING SHEETS EVIDENCE

Pangalan: Lavyna Jocel V. Sadian Nakuha:

Baitang at Pangkat : Grade 12 ABM- ST.AGNES Petsa:

Kaisipan-Kasanayan Blg 2.

Panuto: Tukuyin ang kaukulang tamang kasagutan ayon sa diwang ipinapayahag ng bawat
pangungusap na sumsusunod. Isulat ang letra sa unahan bago ang tambilang ng mga
pangungusap

b 1. Uri ng pagsulat na ito ay maaaring mula sa antas primarya hanggang

doktoradong pag-aaral.
a. Teknikal c. Referensyal
b. Akademiko d. Journslistic

c 2. Uri ng pagsulat na naglalyong magrekomenda ng iba pang sors o sanggunian.

a. Akademiko c. Refrensyal
b. Teknikal d. Journalistic

d 3. Ito ay isang espesyalisadong uri ng pagsulat sapagkat tumutugon ito sa mga

kognitibo at sikolohikal na pangangailangan ng mga mambabasa.
a. Referensyal c. Malikhain
b. Journalistic d. Teknikal

a 4. Ang pokus ng pagsulat na ito ay ang paggamit ng imahinasyon ng manunulat at

maaring piksyunal at di-piksyonal.
a. Malikhain c. Journslistic
b. Propesyonal d. Teknikal
b 5. Kadalasan ang uri ng pagsulat na ito ay ginagawa bilang isang mamamahayag
na karaniwang makikita sa pahayagan.
a. Referensyal c. Teknikal
b. Journalistic d. Malikhain

d 6. Ito ang uri ng pagsulat na nakatuon sa ekslusibo sa isang tiyak na propesyon.

a. Malikhain s c. Teknikal
b. Journalistic d. Propesyonal

c 7. Sa akademikong pagsulat , ang pagsulat na wika ay may higit na mahahabang

salita, mas mayaman sa leksikon at bokabularyo.
a. Pormal c. Kompleks
b. Tumpak d. Obhetibo

a 8. Sa akademikon pagsulat, ang mga datos tulad ng facts and figures ay

inilalahad nang tumpak o walang labis at walang kulang.
a. Tumpak c. Kompleks
b. Pormal d.Eksplisit

a 9. Ang manunulat ay kailang maging responsible lalung-lalo na sa paglalahad ng

mga ebidensya o patunay na nagpaptibay sa anomang argumento.
a. Resoponsable c. Obhetibo
b. Wasto d. Eksplisit

b 10. Ang pokus ng pagsulat nito ay kadalasan ay ang impormasyong nais ibigay at
ang mga argumentong nais gawin, sa halip na ang manunulat mismo o ang
kanyang mambabasa.
a. Eksplisit c. Responsable
b. Obhetibo d. Pormal

c 11. Sa pagssulat ng akademkong ito ay hindi angkop dito ang kolokyal at balbal
na salita at ekspresyon.
a. Tumpak c. Pormal
b. Kompleks d. Eksplisit

d 12. Ang pagsulat ay tumutukoy sa responsibilidad na maging malinaw sa

mambabasa kung paano ang iba’t ibang teksto ay nauugnay sa isa’t isa.
a. Responsible c. Tumpak
b. Obhetibo d. Eksplisit

d 13. Gumagamit ang pagsulat na ito ng mga wastong bokabularyo o mga salita sa
teksto.
a. Responsible c. Kompleks
b. Tumpak d. Wasto

b 14. Ang isang mahusay na akademikong papel ay nagpapakita na ang manunulat

ay nakagagamit ng kaalaman at metodo ng disiplinang makatotohanan.
a. Balanse c. Ebidensya
b. Katotohanan d. Obhetibo
 b 15. Ang mga iskolar sa lahat ng disiplina ay gumagamit ng mga
mapagkakatiwalaang ebidensya upang suportahan ang katotohanan
kanilang inilalahad.
a. Balanse c. Katotohanan
b. Ebidensya d. Obhetibo

c 16. Layunin ang akademikong pagsulat ay matugunan ang mga tanong kaugnay
ng isang paksa.
a. May Pokus c. Malinaw na Layunin
b. Malinaw na Pananaw d. Matibay na Suporta

c 17. Ang akademikong pagsulat ay may sinusunod na istandard na organisasyonal

na hulwaran at bawat talata ay may lohikal na nauugnay sa kasunod na
talata.
a. Malinaw na Layunin c. Lohikal na Organisayon
b. Malinaw na Pananaw d. Matibay na Suporta

a 18. Ang akademikong pagsulat ay hindi lamang listahan ng mga katotohanan o

facts at paglalagom ng mga hanguan o sources bagkus ang mananaliksik
ay naglalahad ng mga ideya mula sa mga saliksik ng iba.
a. Malinaw na Pananaw c. Matibay na Suporta
b. Lohikal na Organisayon d. Malinaw na Layunin

b 19. Ang bawat pangungusap at talata ay kailangang sumusuporta sa tesis na

pahayag.
a. Malinaw na Layunin c. Matibay na Suporta
b. May Pokus d. Kompleks

a 20. Ang katawan ng talataan ay kailangang may sapat na kaugnay na suporta para
sa pamaksang panungusap ng tesis na pahayag.
a. Matibay na Suporta c. Malinaw na Pananw
b. May Pokus d. Lohikal na Organisasyon

a 21. Ang akademikong pagsulat, kailangang madaling basahin kung kaya’t

napakahalaga na maiwasan ang pagkakamali sa gramar, ispeling
pagbabantas at bokabularyo.
a. Iskolarling Estilo sa Pagsulat c. Malinaw n na Eksplanasyon
b. Epektibong Pananalaiksik d. Matibay na Suporta

b 22. Napakahalaga nito sa akademikong pagsulat, sapagkat kailangang matulungan

ang mambabasa tungo sa ganap na pag-unawa ng paksa ng papel.
a. Epektibong Pananaliksik c. Iskolarling Estilo sa Pagsulat
b. Malinaw at Kumpletong Eksplanasyon d. Lohikal na Organisasyon

d 23. Kailangang gumamit ng napapanahon, propesyonal at akademikong hanguan

ng mga impormasyon sapagkat mahalaga ito sa pananalaiksik.
a. Malinaw na Layunin c. May Pokus
b. Malinaw na Pananaw d. Epektibong Pananaliksi
 INTEGRATED BASIC EDUCATION GRADESCHOOL DEPARTMENT
PAASCU LEVEL III RE-ACCREDITED STATUS

Socially Responsible Leaders Making a Difference

c 24. Layunin ng manunulat na mahikayat ang kanyang mambabasa na maniwala sa

kanyang posisyon hinggil sa isang paksa.
a. Impormatibong layunin c. Mapanghikayat na Layunin
b. Mapanuring Layunin d. Persweysibong Layunin

a 25. Layunin nitong magpaliwanag sa mga posibleng sagot sa isang tanong upang
mabigyan ang mambabasa ng bagong impormasyon o kaalaman hinggil sa
isang paksa.
a. Mapanuring Layunin c. Impormatibong Layunin
b. Persweysibong Layunin d. Mapanghikayat na Layuni

2. ACQUIRED LEARNING CONCEPTS OUTPUT (alco)

2.ARALINANGAN: (LEARNING INPUTS)

TUKLASALIKSIK : (pagTUKLAS AT pananaliksik)

Panuto: Isulat ang kaukulang impormasyon na naglalarawan sa mga uri ng akademikong

pagsulat sa talahanayan sa ibaba.

TALAHANAYAN BLG. 1: URI NG AKADEMIKONG PAGSULAT

Blg. URI NG Kahulugan Katangian Halimbawa Hanguan/Sors

PAGSULAT : Pamagat

1 Akademiko Ito ay isang intelektwal URI NG PAGSULAT |

na pagsulat dahil layunin abmnatics
nitong pataasin ang antas (wordpress.com)
at kalidad ng kaalaman ng
mga estudyante sa
paaralan. Ito ay may
isinusulat na partikular na
kumbensiyon. Ito’y may
layuning maipakita ang
resulta ng pagsisiyasat o
pananaliksik na ginawa.

9
2 Teknikal Isang uri ng tekstong URI NG PAGSULAT |
ekspositori na nagbibigay abmnatics
ng impormasyon para sa (wordpress.com)
komersyal o teknikal na
layunin. Limilikha ang
manunulat ng
dokumentasyon para sa
teknolohiya. Isang
espesiyalisadong uri ng
pagsulat na tumutugon sa
mga kognitibo at
sikolohikal na
pangangailangan ng mga
mamasyong maari
makatulong sa pagbibigay
solusyon sa isang
komplikadong suliranin.
3 Journalistic Isang uri ng pagsulat ng URI NG PAGSULAT |
balita. Pampahayagan abmnatics
ang uring ito ng pagsulat (wordpress.com)
na kadalasang ginagawa
ng mga mamahayag o
jornalist.
4 Referensyal isang uri ng pagsulat na URI NG PAGSULAT |
nagpapapliwanang , abmnatics
nagbibigay impormasyon (wordpress.com)
o nagsusuri. Layunin nito
na maiharap ang
impormasyon batay sa
katotohanan, naglalayong
magrekomenda ng iba
pang sanggunian o source
hinggil sa isang paksa
madalas, binubuod ng
isang manunulat ang
ideya ng ibang manunulat
at tinutukoy ang
pinaghanguan ng ibang
manunulat at tinutukoy
ang pinaghanguan nitong
maaring sa paraang
pamaklong (parential)
footnotes o endnotes.
5 Propesyonal Any propesyunal na
pagsulat ay pagsasagawa https://brainly.ph/que
ng mga sulatin na may stion/1519016
relasyon sa isang
propesyon. Maaaring ito
ay pangakademiko,
militar, batas, relihiyon
atbp.
Ang pagsulat ng propesyu
nal ay gumagamit ng mga
10
 termino at istilong
angkop sa pagsulat upang
higit na maunawaan ng
mga propesyunal
na angkop para dito.
6 Malikhain Ang malikhaing kahulugan
malikhaing
pagsusulat o sa Ingles
pagsulat -
ay creative writing kung Brainly.ph
tawagin ay
nangangahulugang
anumang pagsusulat na
lumalabas sa mga
hangganan ng karaniwang
propesyunal,
pampamamahayag, pang-
akademiya, o teknikal na
mga anyo ng panitikan,
na pangkaraniwang
nakikilala sa
pamamagitan ng
pagbibigay ng diin sa
kagalingan o kasanayang
pagsasalaysay,
pagpapaunlad ng tauhan,
at paggamit ng mga
tropong pampanitikan.

11
 TALAHANAYAN BLG. 2: HALIMBAWA NG AKADEMIKONG PAGSULAT

Blg. TIYAK na Kahulugan Katangian Hinalaw na Hanguan/ Sors:

HALIMBAWA Datos e.g.pahina

1 Akademiko: tesis
2 Teknikal
3 Journlistic
4 Referensyal
5 Propesyonal
6 Malikhain

Narito ang pamantayan (Rubrik/matrix) para sa itinakdang gawain.

Kaisahan at pagbibigay –kahuligan/katangian ng paksa----------5 puntos

Organisasyon ng pagsulat/ lohikal - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -10 puntos
Pagsipi ng sors at sitasyon - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 10 puntos
Paraan ng pagsulat na pahayag/tesis----------------------------------15 puntos
Kabuuan------------------------------------------------------------------------40 puntos

PAGSUSUMA PARA SA NATAMONG PUNTOS/ ISKOR: IKALAWANG LINGGO

KABUUANG
LEARNING SHEETS EVIDENCE PUNTOS NATAMONG PUNTOS/
ISKOR

1. ISIPNAYAN: Kaisipan- 25 puntos

Kasanayan Blg. 1

2. ALCO: TUKLASALIKSIK –
URI NG PAGSULAT
2.1. Talahanayan Blg. 1 20puntos
2.2. Talahanayan Blg. 2 20 puntos

KABUUAN 65 puntos

KOMENTO/MUNGKAHI:

LAGDA:
Petsa:

PROF. VIRGILIO F. MANALANG,PhD.

Dalubguro sa Filipino
 INTEGRATED BASIC EDUCATION GRADESCHOOL DEPARTMENT
PAASCU LEVEL III RE-ACCREDITED STATUS

Socially Responsible Leaders Making a Difference

Nabatid ni:

Lagda ng Tagapatnubay (Magulang/kasambahay):

Buong Pangalan at Lagda

Sanggunian:

Bernales et al. (2017)Filipino sa Larangang Akademiko. Malabon City:Mutya

Publishing Hopuse
https://www.jw.org/tl/turo-ng-bibliya/mga-tanong/euthanasia/)
http://www.vsm.sk.
(mula sa sa aklat ni Bernales, (2017) http://www.vsm.sk.
 INTEGRATED BASIC EDUCATION
GRADESCHOOL DEPARTMENT
PAASCU LEVEL III RE-ACCREDITED
STATUS
Socially Responsible Leaders Making a Difference

12