Kindergarten

Mumunang Kwarter - Modyul 8

Ding Limang (5) Panandam
Kindergarten
Alternative Delivery Mode
Mumunang Markahan - Modyul 8 Ding Limang (5) Panandam
Unang Edisyon,2020
Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon ng karapatang-sipi sa anomang akda ang Pamahalaan ng Pilipinas.
Gayonpaman, kailangan muna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na naghanda ng akda kung ito ay pag kakakitaan. Kabilang sa mga
maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan ay ang pagtakda ng kaukulang bayad.
Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o brand name, tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.)
na ginamit sa modyul na ito ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang makuha ang pahintulot sa paggamit
ng materyales. Hindi inaangkin ng mga tagapaglathala at mga may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang anomang gamit maliban sa modyul na ito ay
kinakailangan ng pahintulot mula sa mga orihinal na may-akda ng mga ito.
Walang anomang parte ng materyales na ito ang maaaring kopyahin o ilimbag sa anomang paraan nang walang pahintulot sa Kagawaran.
Inilathala ng Kagawaran ng Edukasyon
OIC-Regional Director: Nicolas T. Capulong PhD, CESO V
Assist. Regional Director: Ronelo Al K. Firmo PhD, CESO V

Bumuo sa Pagsusulat ng Modyul

Manunulat: Jane Tricia D. Nuqui
Editor: Hairissel G. David
Tagasuri: Maribeth T. Manguil, Carolina G. Balastigue
Tagaguhit: Julius Jay S. Puri, Jenifer E. Matawaran
Tagalapat: Erwin H. Iruma
Tagapamahala: Zenia G. Mostoles EdD, CESO V - Schools Division Superintendent
Melissa S. Sanchez EdD, CESE - Assistant Schools Division Superintendent
Shirley B. Zipagan EdD, CESE - Assistant Schools Division Superitendent
Celia R. Lacanlale, PhD - Chief- Curriculum Implementation Division
Arceli S Lopez PhD - Chief- School Governance Operation Division
Cherry G. Vinluan EdD - EPS I-Filipino/ In-charge of Kindergarten
Ruby M. Jimenez PhD - EPS I- LRMDS
June D. Cunanan - EPS I English - ADM Division Coordinator

Inilimbag sa Republika ng Pilipinas ng Kagawaran ng Edukasyon-Rehiyon III, Sangay ng Pampanga

Office Address: SDO Pampanga, Barangay Lourdes, City of San Fernando (P)
Telefax:_______________________________________________________
E-mail Address: ________________________________________________
 K
Kindergarten
Mumunang Kwarter - Modyul 8
Ding Limang (5) Panandam
Paunang Salita
Para sa tagapagdaloy:

Malugod na pagtanggap sa asignaturang Kindergarten ng Alternative Delivery Mode (ADM) Modyul para sa araling Ding
Limang (5) Panandam!

Ang modyul na ito ay pinagtulungang dinisenyo, nilinang at sinuri ng mga edukador mula sa pampubliko at pampribadong
institusyon upang gabayan ka, ang gurong tagapagdaloy upang matulungang makamit ng mag-aaral ang pamantayang itinakda
ng Kurikulum ng K to12 habang kanilang pinanagumpayan ang pansarili, panlipunan at pang-ekonomikong hamon sa pag-aaral.

Ang tulong-aral na ito ay umaasang makauugnay ang mag-aaral sa mapatnubay at malayang pagkatuto sa mga gawain
ayon sa kanilang kakayahan, bilis at oras. Naglalayon din itong matulungan ang mag-aaral upang makamit ang ika-21 siglong
mga kasanayan habang isinasaalang-alang ang kanilang mga pangangailangan at kalagayan.

Bilang karagdagan sa materyal ng pangunahing teksto, makikita ninyo ang kahong ito sa pinakakatawan ng modyul:

Mga Tala para sa Guro

Ito'y naglalaman ng mga paalala, panulong
o estratehiyang magagamit sa paggabay sa
mag-aaral.

Bilang tagapagdaloy, inaasahang bibigyan mo ng paunang kaalaman ang mag-aaral kung paano gamitin ang modyul na ito.
Kinakailangan ding subaybayan at itala ang pag-unlad nila habang hinahayaan silang pamahalaan ang kanilang sariling
pagkatuto. Bukod dito, inaasahan mula sa iyo na higit pang hikayatin at gabayan ang mag-aaral habang isinasagawa ang mga
gawaing nakapaloob sa modyul.

ii
Para sa mag-aaral:

Malugod na pagtanggap sa asignaturang Kindergarten ng Alternative Delivery Mode (ADM) Modyul para sa araling Ding
Limang (5) Panandam!

Ang modyul na ito ay ginawa bilang tugon sa iyong pangangailangan. Layunin nitong matulungan ka sa iyong pag-aaral
habang wala ka sa loob ng silid-aralan. Hangad din nitong madulutan ka ng mga makabuluhang oportunidad sa pagkatuto.

Ang modyul na ito ay may mga bahagi at icon na dapat mong maunawaan.

Sa bahaging ito, malalaman mo ang mga dapat mong matutuhan sa modyul.

Alamin

Sa pagsusulit na ito, makikita natin kung ano na ang kaalaman mo sa aralin ng modyul.
Subukin Kung nakuha mo ang lahat ng tamang sagot (100%), maaari mong laktawan ang bahaging
ito ng modyul.

Ito ay maikling pagsasanay o balik-aral upang matulungan kang maiugnay ang

Balikan kasalukuyang aralin sa naunang leksyon.

Tuklasin Sa bahaging ito, ang bagong aralin ay ipakikilala sa iyo sa maraming paraan tulad ng isang
kuwento, awitin, tula, pambukas na suliranin, gawain o isang sitwasyon.

Suriin Sa seksyong ito, bibigyan ka ng maikling pagtalakay sa aralin. Layunin nitong matulungan
kang maunawaan ang bagong konsepto at mga kasanayan.
Binubuo ito ng mga gawaing para sa malayang pagsasanay upang mapagtibay ang iyong
Pagyamanin pang-unawa at mga kasanayan sa paksa. Maaari mong iwasto ang mga sagot mo sa
pagsasanay gamit ang susi sa pagwawasto sa huling bahagi ng modyul.
Naglalaman ito ng mga katanungan o pupunan ang patlang ng pangungusap o talata
Isaisip upang maproseso kung anong natutuhan mo mula sa aralin.

iii
 Isagawa Ito ay naglalaman ng gawaing makatutulong sa iyo upang maisalin ang bagong kaalaman
o kasanayan sa tunay na sitwasyon o realidad ng buhay.

Tayahin Ito ay gawain na naglalayong matasa o masukat ang antas ng pagkatuto sa pagkamit ng
natutuhang kompetensi.
Karagdagang Sa bahaging ito, may ibibigay sa iyong panibagong gawain upang pagyamanin ang iyong
Gawain kaalaman o kasanayan sa natutuhang aralin.

Susi sa Pagwawasto Naglalaman ito ng mga tamang sagot sa lahat ng mga gawain sa modyul.

Sa katapusan ng modyul na ito, makikita mo rin ang:

Sanggunian: Ito ang talaan ng lahat ng pinagkuhanan sa paglikha o paglinang ng modyul na ito.

Ang sumusunod ay mahahalagang paalala sa paggamit ng modyul na ito:

1. Gamitin ang modyul nang may pag-iingat. Huwag lalagyan ng marka o sulat ang anomang bahagi ng modyul. Gumamit ng
hiwalay na papel sa pagsagot sa mga pagsasanay.
2. Huwag kalimutang sagutin ang Subukin bago lumipat sa iba pang gawaing napapaloob sa modyul.
3. Basahing mabuti ang mga panuto bago gawin ang bawat pagsasanay.
4. Obserbahan ang katapatan at integridad sa pagsasagawa ng mga gawain at sa pagwawasto ng mga kasagutan.
5. Tapusin ang kasalukuyang gawain bago pumunta sa iba pang pagsasanay.
6. Pakibalik ang modyul na ito sa iyong guro o tagapagdaloy kung tapos nang sagutin lahat ng pagsasanay.

Kung sakaling ikaw ay mahirapang sagutin ang mga gawain sa modyul na ito, huwag mag-aalinlangang konsultahin ang
inyong guro o tagapagdaloy. Maaari ka ring humingi ng tulong kay nanay o tatay, o sa nakatatanda mong kapatid o sino man sa
iyong mga kasama sa bahay na mas nakatatanda sa iyo. Laging itanim sa iyong isipang hindi ka nag-iisa.

Umaasa kami, sa pamamagitan ng modyul na ito, makararanas ka ng makahulugang pagkatuto at makakakuha ka ng

malalim na pang-unawa sa kaugnay na mga kompetensi. Kaya mo ito!

iv
 Pakibalwan
Ing modyul a ini para ya kareng anak a magaral king Kindergarten a kalupa mu.
Maulagang pagaralan ya ini bang miragdagan pa ing kekang kebalwan kareng limang
(5) panamdam. King pamanigaral kanini mabyasa ka kareng bage na malyari mung
agamit king kekang pamibie-bie. King modyul a ini akit mu la ding gamit at asaup da
ding panamdam. Pauli da ding sasagutan keni, mayakit kung nanu ngan ing abalu mu
king modyul ayni.
Lisyun 1 Ding kakung limang (5) panandam
Lisyun 2 Ing ugis pusu
Lisyun 3 Ing kule ubi
Lisyun 4 Pamamilang 0 -5
Kayari ning pamanigaral king modyul a iti, asahan da kang:
1. Akikilala ding limang (5) panandam (PNEKBS-Ic-4).
2. Akikilala ding parting katawan a gagamitan kareni (PNEKBS-Ic-4).
3. Akikilala at agugulis ing ugis pusu (MKSC-00-4)
4. Akikilala at agagamit ing kule ubi (LLKVPD-Id-1)
5. Abibilang ding 0 hanggang 5 (MKC-00-7); ampong
6. Apapakit ing ustung pamanyese kareng sariling gamit at pamaglinis masalese king
7. katawan. (KPKPKK-00-2)

1
 Subukan
Mayap a aldo kekayu ngan anak!
Makasadya naka king kekatamung panigaralan? Malugud kung payabut ing kakung
kapasalamatan king sipag mung pamanigaral. Bayu taya umpisan ing kekatamung
lisyun, agkatan dakang gawan ya ini.
A. Gamit ding amanu king kilub ning kaun kumpletwan me ing telatag.
akakit daramdaman atatagkil alalasa ababawu

1. Ing ______________ ke gamit ing kakung arung.

2. Ing ______________ ke gamit ing kakung dila.

3. Ing ______________ ke gamit ing kakung balugbug.

2
4. Ing ______________ ke gamit ing kakung mata.

5. Ing ______________ ke gamit ing kakung gamat.

B. Lawen ding makatuking ugis. Dinan meng tsek ing ugis pusu.

3
C. Sanu kareng bage ing kule ubi. Kulayan me iti gamit ing kule ubi a pangule.

D. Bakasan la ding ding makatuking bilang.

0 1 2 3 4 5

4
 Balikan
Anyang milabas a Dumingu, penigaralan mula ding miyaliwang parti ning katawan at
kung nukarin la magagamit. Lawen tamu kung atatandan mulapa.
Panutu: Lawen mu lang masalese ding litratu, gumulis kang linya king ustung parti ning
katawan a megamit kareng bawat galo.

5
6
 Lisyun

1 Ding kakung Limang (5) Panandam

Tuklasan
Bayu taya umpisan ing kekatang lisyun ngeni. Atin kung iturung kanta kekayu.
Pasaup ka king mestra o kung ninu mang makatwang kayabe mu king bale.

Ding Kakung Limang 5 Panandam

(Tunug: Are you sleeping)

Maka yakit, maka yakit,

gamit ding mata, gamit ding mata.
Lawen masalese kekatang paligid. Masanting, masanting.

Maka ramdam, maka ramdam,

king balugbug, king balugbug,
malakas o mayna, miyaliwang siwala, daramdaman, daramdaman.

7
 Maka pamawu, maka pamawu,
gamit ing arung, gamit ing arung.
Bawan masalese, bawan masalese,
sampaga, sampaga.

Maka lasa. Maka lasa,

gamit ing dila, gamit ing dila, kekatang takman, miyaliwang pamangan.
Manyaman, manyaman.

Maka tagkil, maka tagkil,

gamit ding gamat, gamit ding gamat, mapinu, magaspang gamit king paligid.
Atatalan, atatalan.

Panutu: Pakibatan ding makatuking kutang basi king kekang kinanta.

1. Nanu ya ing parting katawan a gemitan bang akit ing paligid?
2. Nanu ing gemitan bang a bawu ding sampaga?
3. Nanu ing gemitan bang alasa ding pamangan?
4. Nanung gemitan bang damdaman ding siwala?
5. Nang gemitan bang a tagkil la ding bage?

8
 Suryan
Atin tamung mata, arung, dila, balugbug, ampong gamat na awsan tamung Limang
(5) panandam king English 5 Senses. Importanting panigaralan la deni uli na ning
gagamitan tala king kekatamung aldoldong pami bie-bie.

• Gamit ing mata akakit tamu ing miyaliwang bage king paligid, kalupa ding kule
ampong ugis.

9
• Gamit ing balugbug daramdaman tala ding miyaliwang mayna o malakas a siwala
kalupa ding saken ampong animal.

• Gamit ing arung ababawu tala ding bage a mabanglu kalupa ding bulaklak o
mabuluk kalupa ning basura.

10
• Gamit ing dila alalasan tamu ing pamangan kalupa ding mayumu, malat a toyu o
patis, maslam a kalamunding o mapayit a panulu.

• Gamit ding gamat makatagkil tang magaspang kalupa ning liya, mapinung kamatis,
masyas a batu, o malambut a bulak.

11
 Pagyamanan
Panutu: Bakasan la ding makatuking gulis king mumunang dane. Basan la ding salitang
megulis king saup ding kayabe bale o mestra. Idugtung ya ing salita king mumunang
dane king ustung litratung parti ning katawan a gagamitan.

Panakit

Panlasa

Pamawu

Panagkil

Pangramdam
12
 Tandanan
Ding kekatamung panandam ilapin ding sasaup kekatamu bang abalu ding bage
bage king ketamung paligid. Ding limang (5) panandam areni sasaupan dakatamung
manakit gamit ing mata, mamawu gamit ing arung, makaramdam gamit ding balugbug,
makalasa gamit ing dila ampong makatagkil gamit ding gamat.
Ali egana – ganang tau atin limang (5) panandam. Atin mapilan na e mipa swerting
midinan kareti. Kalupa da ding bulag, pipi at maklak. Anya ikang makayakit, makabawu,
maka ramdam, maka tagkil ampong maka lasa, sesen mula reti at gamitan king
masalese paralan king pami aldo-aldo tamung biye.

13
 Pamangawa

Panutu: Lawen ding litratu king kayli. Sabyan kung nanung panandam ing gagamitan
kareti. Kuluyan meng kule ubi ing ustu kareng parting katawan a gagamitan ning litratu.

14
15
Panutu: Gumulis kang pusu (____) king linya bayu ing numeru kung papakit yang
pamanyese king limang (5) panandam ing litratu.

_________1. _________2. _________3.

_________4. _________5.

16
 Lisyun

2 Ding Bage Ugis Pusu

Tuklasan

King lisyun ayni panigaralan taya ing ugis pusu, ing ugis pusu atin yang pakurba at
patalilis a linya, atin ya namang metung a suluk. Ing ugis pusu simbulu ne ning lugud,
pamamye, pamisanmetung at pamilya.
Ugis Pusu
Ugis pusu, ugis pusu
Ing lagyu ku, ing lagyu ku
Pakurba king babo
Patusuk king lalam
Ing itsura ku, lawen muku!

Nanu yang ugis ing mebanggit king kanta?

Nanu lang linya ding atin king ugis a pusu?
17
Nanu ya ing mesabing sisimbulu ning pusu?
Nanu lang bage ding balu mung atin ugis pusu?

Suryan
Panuntunan: Lawen ding makatuking ugis. Dinan mulang tsek (✓) ding ugis pusu.

18
 Pagyamanan
Panutu: Bakasan la ding putut-putut a linya bang abuo ing ugis na ning bage.

19
 Tandanan
Ing ugis pusu (____) atin yang pakurba ampon patalilis a linya, atin ya namang
metung a suluk.

Pamangawa
Panutu: Bakasan la ding putut-putut a linya. King saup ning pengari o ninu mang matwa
king bale, mangupit kang mialiwang kule papil at ipakat la king kilub ning pusu.

20
 Lisyun

3 Ing Kule Ubi

Tuklasan

King lisyun ayni panigaralan taya ing kule ubi. Ing kule ubi mebuo ya king pisamut a
kule ning asul ampong malutu.
Basan ing makuyad a kwentu king saup ning pengari o ninu mang kayabe king bale.
Ing Paburitu nang kule Violeta

Ini i Violeta, agyang nukarin ya munta king baryu siguradu kakilala de,
paburitu nang kule balu de rin. A ula me kaya kung nanu ya? Maburi
ya kareng bulaklak a kule ubi.
Ing kayang paburitung prutas yapin la ring ubas. Maburi ya namang

21
mamangan gule, ing kayang peka buring kakanan yapin ya ing balasenas.

Lalu ya namang matalik mangan patse pusit ing karelang ulam. Balu mune ba
Ing kule a pekaburi na?

Suryan
Panutu: Lawen ding makatuking bage, sanu ding bage a kule ubi, kulayan mula gamit
ing kule ubi a pangule.

22
 Pagyamanan
Panutu: Pikabit la ding linyang putut-putut bang mabuu ya ing litratu ning kaymitu.
Kulayan meng kule ubi a krayola.

23
 Tandanan
Ing kule ubi menibat ya king pisamut a kule asul at kule malutu.

24
 Pamangawa
Panutu: King saup ning pengari o ninu mang makatwang kayabe king bale, mangupit
kang mangalating kule ubi a papil at ipakat mo reti karing ubas.

25
 Lisyun

4 Pamamilang 0-5

Tuklasan
Kareng milabas a duminggu, penigaralan tala ding bilang 0 -ala, 1-metung, 2-adwa,
3 – atlu, 4 – apat, ampong 5 – lima. King lisyun ayni abalu tamu kung atandanan mula
lagyu, asulat at alage king ustung bilang da.

0- ala 1- metung 2- adwa 3- atlu 4- apat 5- lima

26
 Suryan

Panutu: King saup ning mestra o ninu mang makatwang abe bale, basan la ding
makatuking telatag at isulat ya ing ustung bilang da ding bage mebanggit king linya.

_____1. Menakit kung masalang batwin.

_____2. Meka lasa kung maslam kareng kending dadalan ng tatang.

_____3. Dimdam kulang megkanta detang anak king entabladu.

_____4. Binawu kulang parewu detang pabanglu.

_____5. Atagkil ke itang kasirolang mapali.

27
 Pagyamanan
Panutu: Bilangan la ding pusu atsu king kahun at bilugan ing ustung bilang.

0 2 4 1 5 3 3 2 1 4 5 0 5 1 0 2 4 3

Tandanan

Importanting atandanan mula ding bilang 0-5.

Makasaup la deni keka king pang aldoldo mung gagawan

28
 Pamangawa

Bakatan la ding bilang 0-5.

0 0 0 0 0
1 1 1 1 1
2 2 2 2 2
3 3 3 3 3
4 4 4 4 4
5 5 5 29
5 5
 Karagdagang Pamagsane

Gawa ning gamat mu pagmaragul mu. Agyu meng gawan ini!

Gamitan: 2 maputing papil, lapis, pangule
Prosesu:
1. Kuma kang 2 maputing papil, ituklip me iti king libutad bang
maglupang libru.
2. Pakyapusan la ding makasulat king lalam kareng karelang pami tuki
tuki.
3. Basan la ding makatuki king saup ning mestra o ninu mang
makatwang abe king bale.
4. King bandang babo ning papil. Igulis me ing peka buri mu gamit ding kekang
panandam.
5. Maka gawa ne ing mumuna bang magsilbing alimbawa para keka.
Gamit ding Ing peka Ing pekaburi Ing peka Ing pekaburi Ing peka
kanakung 5 buri kung kung buri kung kung buri kung
panandam akakit. daram- alalasa. atatagkil. ababawu
daman.
Lagyu:
_______

30
Susi da reng Ustung Pakibat

31
Pisanggunian
Kindergarten Teachers’ Guide (2017). Department of Education – Bureau of
Learning Resources (DepEd – BLR), Ground Floor, Bonifacio Building, DepEd
Complex Meralco Avenue, Pasig City, Philippines 1600
Real Life Science 1. K to 12 Curriculum Compliant- Heidi Grace L. Borabo, Irma C.
De Ocampo, Rosalinda M. Cupcupin. Abiva Publishing House, Inc.
Preschool Education Handbook for Teachers (2003), Revised Edition.
Department of Education – Bureau of Learning Resources (DepEd – BLR),
Ground Floor, Bonifacio Building, DepEd Complex Meralco Avenue, Pasig
City, Philippines 1600
Standards and Competencies for Five-Year Old Filipino Children (2009).
Department of Education – Bureau of Learning Resources (DepEd – BLR),
Ground Floor, Bonifacio Building, DepEd Complex Meralco Avenue, Pasig
City, Philippines 1600
https://www.youtube.com/results?sp=mAEB&search_query=5+senses+son
https://www.pixtastock.com/illustration/63346857

32
Para sa mga katanungan o puna, sumulat o tumawag sa:
Department of Education - Region III,
Schools Division Office of Pampanga

SDO Pampanga, Barangay Lourdes, City of San Fernando (P)

Telefax:

Email Address: