日期 时间 班级 科目

TARIKH MASA KELAS

三年级 SUBJEK 华文
第十九单元 听听说说（ms136） 教具 课本、教学课件
课题
1.3 进行口头表达，具体地讲述和说明事 情，做到 跨课程元素 道德价值观：诚实
内容标准 内容充实，用语准确得体，语 句通顺，表达清楚， 创意与革新
态度恰当，并敢于表现。
1.3.1 讲述事情，并说出自己的看法。做到叙 述清
学习标准 楚，语音正确，话语流畅，语速适当，用语准确，
态度大方。
学习目标 在本课结束后，学生能:
1.聆听教师播放视频或看演示稿。
2.正确地完成气泡图。
1. 教师展示一张图片，并以抽签的方式让一个学生上前介绍。
2. 教师分发一张思维图。学生边聆听教师介绍野菜和斗鱼边把重点记在思维图里。
教学步骤
3. 学生进行组别讨论活动。
4. 各组学生轮流上前讲述。
5. 教师总结。
教学评价

教学反思

日期 时间 班级 科目
TARIKH MASA KELAS SUBJEK 华文
课题 第十九单元 （ms143） 教具 课本、教学课件、字典
内容标准 2.2 朗读教材，感悟其内容。要求正确、流 利、有 跨课程元素 道德价值观：思维技能、
感情地朗读。 学习如何学习
学习标准
2.2.1 朗读教材，感悟其内容。做到语音正 确、字
句完整，语速、语调适当，情 感自然。
学习目标 在本课结束后，学生能：
1.能认读课文中的 5 个句子。
1. 教师展示演示稿，引导学生朗读句子。
2. 教师引导学生明白及理解每个句子的含义。
教学步骤
3. 教师以抽签方式让学生抽一个词语，然后学生以词语口头造句。
4. 练习（造句）
5. 教师总结。

教学评价

教学反思