Professional Documents
Culture Documents
FPL Akad Modyul 5
FPL Akad Modyul 5
Filipino
Piling Larang –Akademik
Modyul 5:
Sulat at Bigkas
Filipino – SHS Baitang 11/12
Piling Larang: Akademik – Modyul 5 : Sulat at Bigkas
Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon ng
karapatang-sipi sa anomang akda ang Pamahalaan ng Pilipinas. Gayonpaman, kailangan
muna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na naghanda ng akda kung
ito ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan
ay ang pagtakda ng kaukulang bayad.
Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o brand name,
tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa modyul na ito ay
nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang
makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin ng mga tagapaglathala
at mga may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang anomang gamit maliban sa modyul na ito
ay kinakailangan ng pahintulot mula sa mga orihinal na may-akda ng mga ito.
Walang anomang parte ng materyales na ito ang maaaring kopyahin o ilimbag sa anomang
paraan nang walang pahintulot sa Kagawaran.
Para sa Tagagabay:
Upang lalong kagiliwan ng mag-aaral at maging kapaki-
pakinabang ang modyul na ito, tiyaking makapagbigay ng oryentasyon sa
mga mag-aaral, magulang, o sinomang miyembro ng pamilya kung paano
gagamitin at iingatan ang modyul na ito.
Ipabatid na kailangang magkaroon ng sariling sagutang papel ang
bawat mag-aaral para sa paunang pagsubok, mga gawain sa bawat
bahagi at panapos na pagsubok. Kung tapos nang sagutin ang modyul na
ito, ipaalala sa mag-aaral na kaagad itong ibalik sa guro para sa
kaukulang tunguhin.
Para sa mag-aaral:
Inihanda ang modyul na ito para sa iyo.
Kailangan mong sundin at saguting mag-isa ang
mga gawaing nasa loob nito. Huwag kang mag-
alala, kayang-kaya mo ito. Tiniyak kong matutuwa
ka habang natututo.
Ingatan mo ang modyul na ito. Huwag mong
susulatan at iwasang mapunit ang mga pahina.
Gumamit ka ng sagutang papel o ang iyong
kuwaderno. Sige, simulan na natin!
ii
Sulat at Bigkas
Panimula:
Magandang araw!
Kumusta kaberks?
Ayos ka lang ba?
Layunin
1
May mga bagong salita na dapat mong kilalanin
para sa araling ito. Magagamit mo ang mga ito upang ganap
mong maunawaan ang mga susunod na talakay tungkol sa
ating paksa.
Talasalitaan
Basahin natin.
talumpati –
maluwag –
pinaghandaan-
tindig-
isinulat, binabasa o isinaulo ang tumutukoy sa maayos na tikas ng
talumpati at may sapat na pag- isang mananalumpati
aaral sa paksa
kumpas-
galaw ng kamay at katawan na may
kahulugang isinasaad
bigkas- ekspresyon –
kaangkupan ng mukha batay sa
pagbibigay-diin sa pagsasalita
damdaming inilalahad ng bahagi
at pagbubukod-bukod ng
ng talumpati
kaisipan upang maging epektibo
at malinaw
2
Ano ba ang alam mo na sa ating aralin?
Panimulang Pagsubok
subukin mo nga?
Basahin ang mga pahayag sa bawat bilang at subuking tukuyin kung anong bahagi
ito ng talumpati. Isulat ang sagot sa kuwaderno.
3
4. Pinatotohanan ng mananalumpati ang kanyang sinabi sa bahagi ng
katawan.
4
Wow!!! Petmalu!!!
Basahin mo.
Ang Talumpati Bilang Isang Sining
Ni: Melanie Abila
_________________________________________
Ano-ano ba ang layunin ng talumpati?
5
maaari niya itong basahin lamang. Ang pangalawa,ay talumpating walang
paghahanda. Ang talumpating ito ay tinatawag ring impromptu. Ang paksa ay
ibinibigay lamang sa oras ng pagtatalumpati. Sinusubok ditto ang kaalaman ng
mananalumpati sa paksa.
Ipagpatuloy mo ang
pagbasa at sagutin ang mga
tanong.
6
Ano-ano ang mahahalagang bahagi ng talumpati na dapat
mong kabisahin upang makasulat ka ng isang epektibong
talumpati?
___________________________________________________________________
Tumpak, hindi nga! Tandaan nating ang talumpati ay isinulat upang bigkasin sa
harap ng mga tagapakinig. Pangunahing layunin nito ay makaakit ng mga
tagapakinig sa paraan kung paano niya ito ngayon bibigkasin.
__________________________________________________________________
Ipagpatuloy mo.
_________________________________________________________________
7
Magpatuloy ka.
Mag FACT or BLUFF tayo para sa ilan pang
karagdagang kaalamang dapat mong matutunan
sa talumpati.
_________________________________________
Fact. Ang pagturo, ang palad na nakataob, ang tihayang kamay, ang pasuntok,
ang pagtaas ng kamay, ang paglakad-pasulong, ang paglakad-paurong, at iba
pa ay may mga kahulugan sa pagtatalumpati. Ang mga ito ay nakapaloob sa
sa tinatawag na kumpas.
8
Dahil talumpati, tinig lang ang
mahalaga na kailangang
maramdaman ng mga tagapakinig.
sa mananalumpati. Fact or Bluff?
Ipagpatuloy mo pa.
Lubos na naunawaan
Naunawaan
Naguluhan
9
Simulan mo na ang iba’t ibang gawain.
10
Kamusta ang unang pagsasanay? MADALI ba o MAHIRAP?
Tingnan ang sagot sa pahina 18.
Nakuha mo bang lahat ng wastong sagot sa pagsasanay 1?
Kung nakuha mo nang lahat, ikaw ay MAHUSAY!
Maaari mo nang gawin ang Pagsasanay 2.
Kung mababa sa 3, balikan mong muli ang hindi mo nakuha at pag-aralang
muli at pagkatapos, magpatuloy na sa pagsasanay 2.
11
3. Same sex
marriage sa
Pilipinas
4. ABS CBN
shutdown
5. Pagbabalewala
sa wikang
Filipino ng mga
Pilipino
Images source: Clip Art
Pagsasanay 1 Pagsasanay 2
12
Paksa Punto o Paninindigan
1. Responsableng I believe…
paggamit ng social media
2. Pagpapatuloy I believe…
ng curfew pagkatapos ng
COVID crisis
3. Same sex I believe…
marriage sa Pilipinas
4. ABS CBN I believe…
shutdown
5. Pagbabalewala I believe…
sa wikang Filipino ng mga
Pilipino
Images source: Clip Art
☺
Panapos na Pagsubok
Panuto: Basahin at unawain ang isang halimbawa ng talumpati na nasa ibaba.
Gawin itong huwaran upang makabuo ng sariling talumpati. Gamitin ang RUBRIC sa
ibaba upang magsilbing gabay sa epektibong paggawa ng talumpati sa paksang
napili mo.
13
___________________________________________________
__________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
__________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
Pamantayan Puntos
Naisasagawa nang mataman ang mga hakbang sa 5
pagsulat ng talumpati gamit ang tatlong bahagi at
wastong pagkakasunod-sunod.
Nakasusulat ng organisado, malikhain, at kapani- 5
paniwalang talumpati
Nakasusulat ng talumpating batay sa maingat, wasto 5
at angkop na paggamit ng wika
Nakabubuo ng talumpating may batayang 5
pananaliksik ayon sa pangngailanagan.
Kabuoang Puntos 20
14
Sa Muling Pagsukbit ng Sandata
Ni: Leo C. Brizuela, Jr.
15
Ang pagsasapelikula ng iba’t ibang kwento ng kanilang buhay ay
maaring simulan ngayon, upang magsilbing salamin ng tamang pagkilos
at mga disisyon.
Sanggunian:Talumpating Piyesa
Ni: Leo C. Brizuela, Jr.
Yehey!
16
Ang ganda ng aralin natin.
Leyenda:
Petmalu Ayos Ok
Werpa di ba!!!?
Oh, hanggang sa muli!
17
18
Panimulang Pagsubok
1. b
2. a
3. d
4. a
5. b
Pagsasanay 1 Panapos na Pagsubok
1. daglian Gagamitin ang Rubric sa pagmamarka ng awtput
2. kongklusyon
3. katawan
4. bigkas
5. tindig
Pagsasanay 2 at 3 Karagdagang Gawain
Subhetibo ang sagot Sariling Pagraranggo Gamit ang Emoji
Susi sa Pagwawasto
Mga Sanggunian:
19
Para sa iba pang tanong at puna, maaaring sumulat o tumawag sa:
19