‫اﻻﺴم واﻝﻠﻘب‪ :‬ﺒﺨﺘﺔ ﻋزوزي‪.

‬‬
‫و ‪bakhtaz.azzouzi@gmail.com:‬‬ ‫ا‬ ‫ا‬
‫اﻷﻓواج‪.(18 ،17 ،16 ،12 ،20 ،19 ،21 ،26) :‬‬

‫ﻤﻨﻬﺠﻴﺔ إﻋداد ﺒطﺎﻗﺔ ﻗراءة ﻓﻲ ﻜﺘﺎب‬

‫‪ /1‬ﺘﻌرﻴـف ﺒطﺎﻗـﺔ ﻗـراءة ﻓـﻲ ﻜﺘـﺎب‪ :‬ﻫـﻲ طرﻴﻘـﺔ ﻤـن طـرق ﺘﺨـزﻴن اﻝﻤﻌﻠوﻤـﺎت‪ ،‬وﻫـذا ﻋـن طرﻴﻘـﺔ إﻋـداد ﺒطﺎﻗـﺔ‬
‫واﺼﻔﺔ ﻝﻠﻜﺘﺎب‪.‬‬
‫‪ /2‬أﻫﻤﻴﺘﻬـﺎ‪ :‬ﺘﻜﺘﺴــﻲ ﺒطﺎﻗـﺔ ﻗـراءة أﻫﻤﻴــﺔ ﻜﺒﻴـرة ﻝﻠطﺎﻝــب أو اﻝﺒﺎﺤـث ﻓــﻲ اﻝﺴـﻴطرة ﻋﻠــﻰ ﻤﻌﻠوﻤـﺎت اﻝﺒﺤــث‪ ،‬ﺤﻴــث‬
‫ﺘﺴﻤﺢ ﻝﻠﺒﺎﺤث ﺒ ـ‪:‬‬
‫• ﺒوﺼﻠﺔ ﺘوﺠﻪ اﻝﺒﺎﺤث ﻝﻠﻤﻌﻠوﻤﺎت ﺒﺴﻬوﻝﺔ وﻴﺴر‪.‬‬
‫• اﻝﺘﺨﻠﻲ ﻋن اﻝﻤﻌﻠوﻤﺎت اﻝﺜﺎﻨوﻴﺔ واﻝﺘﺤﻜم ﻓﻲ اﻝﻤﻌﻠوﻤﺎت اﻝﻤﻬﻤﺔ ﻤن ﺨﻼل ﻜﺘﺎﺒﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﺒطﺎﻗﺔ‬
‫ﻗراءة ﻀﻤﺎﻨﺎ وﺤﻔﺎظﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻤن اﻝﻀﻴﺎع‪.‬‬
‫• ﺘﺴﻬل ﺤﻔظ اﻝﻤراﺠﻊ وﻤﺘﺎﺒﻌﺘﻬﺎ‪.‬‬
‫• ﺘوﻓر اﻝﺠﻬد ﻋﻠﻰ اﻝﺒﺎﺤث ﺒﺎﻝﺒﺤث ﻋن اﻝﻤﻌﻠوﻤﺎت ﻓﻲ ﻤﺨﺘﻠف اﻝﻤراﺠﻊ واﻝﻜﺘب اﻝﻤدوﻨﺔ‪.‬‬
‫• ﺘﺴﻬل ﺘﻌدﻴل وﺘﻐﻴﻴر ٕوازاﻝﺔ اﻝﻤﻌﻠوﻤﺎت‪.‬‬
‫‪ /3‬اﻝﺨطوات اﻝﻤﻨﻬﺠﻴﺔ ﻹﻋداد ﺒطﺎﻗﺔ ﻗراءة ﻓﻲ ﻜﺘﺎب‪:‬‬
‫أ‪ /‬اﻝدراﺴﺔ اﻝﺸﻜﻠﻴﺔ ) اﻝظﺎﻫرﻴﺔ(‪ :‬ﺘﺸﺘﻤل ﺘﻘدﻴم ﻝﻠﻤظﻬر اﻝﺨﺎرﺠﻲ ﻝﻠﻜﺘﺎب ﻤن ﺨﻼل اﻝﻌﻨﺎﺼر اﻝﺘﺎﻝﻴﺔ‪:‬‬
‫• ﻋﻨوان اﻝﻜﺘﺎب‪ :‬ﻜﺎﻤل ﻏﻴر ﻤﻨﻘوص‪.‬‬
‫• ﻤؤﻝف اﻝﻜﺘﺎب‪ :‬اﻻﺴم ﻜﺎﻤل ) اﻝﺘﻌرﻴف ﺒﻪ(‪.‬‬
‫• اﻝﻤﺘرﺠم أو اﻝﻤﺤﻘق ‪:‬إن ُوﺠد‪.‬‬
‫• دار اﻝﻨﺸر‪ ،‬ﺴﻨﺔ اﻝﻨﺸر‪ ،‬اﻝطﺒﻌﺔ‪.‬‬
‫• ﻤﺼﻤم اﻝﻐﻼف‪.‬‬
‫• ﻋدد أﺠزاء اﻝﻜﺘﺎب‪.‬‬
‫• ﻋدد ﺼﻔﺤﺎت اﻝﻜﺘﺎب‪.‬‬
‫• ﻨوع اﻝورق‪ ) :‬أﺒﻴض‪ ،‬أﺼﻔر‪ ،‬رديء‪ ،‬ﺠﻴد(‪.‬‬
‫• اﻝﺘﺼﻤﻴم‪ :‬ﻴﺘﻌﻠق اﻷﻤر ﻫﻨﺎ ﺒﺘﺤﻠﻴل اﻝواﺠﻬﺘﻴن اﻷﻤﺎﻤﻴﺔ واﻝﺨﻠﻔﻴﺔ وﻴﻨﺒﻐﻲ اﻹﺸﺎرة إﻝﻰ‪:‬‬
 ‫• اﻝﻐﻼف‪ ):‬ﺴﻤﻴك‪ ،‬رﻗﻴق‪ ،‬ﺨﺸن‪ ،‬ﻤﻐﻠف‪.(...‬‬
‫• ﻝون اﻝﻐﻼف‪) :‬أﺴود‪ ،‬أﺒﻴض‪.(....‬‬
‫اﻝﺼورة‪ :‬اﻹﺸﺎرة ﻝﻠﺼورة أو اﻝﺸﻜل اﻝذي ﻴﺘﻀﻤﻨﻪ اﻝﻐﻼف‪.‬‬ ‫•‬
‫• ﻤﻠﺨص ظﻬر اﻝﻜﺘﺎب‪ :‬ﻴﻨﺒﻐﻲ اﻹﺸﺎرة إﻝﻴﻪ أو إﻝﻰ اﻝﻨﺒذة اﻝﺘﻌرﻴﻔﻴﺔ ﻝﻠﻤؤﻝف‪.‬‬
‫• ذﻜر اﻝﻔﻬرس‪.‬‬
‫• اﻹﺸﺎرة ﻝﻤﻘدﻤﺔ اﻝﻜﺘﺎب ) ﻋدد ﺼﻔﺤﺎﺘﻬﺎ(‪.‬‬
‫• اﻹﺸﺎرة ﻝﺨﺎﺘﻤﺔ اﻝﻜﺘﺎب) ﻋدد ﺼﻔﺤﺎﺘﻬﺎ(‪.‬‬
‫ب‪ /‬اﻝدراﺴــﺔ اﻝداﺨﻠﻴــﺔ ) اﻝﺒﺎطﻨﻴــﺔ(‪ :‬ﻓــﻲ ﻫــذﻩ اﻝﻤرﺤﻠــﺔ ﻴــﺘم د ارﺴــﺔ اﻝﻜﺘــﺎب د ارﺴــﺔ داﺨﻠﻴــﺔ وﻋﻤﻴﻘــﺔ وﻫــذا ﺒﺘﺘﺒــﻊ‬
‫اﻝﻌﻨﺎﺼر اﻝﺘﺎﻝﻴﺔ‪:‬‬
‫• ﺘﺤدﻴد ﻋدد ﻓﺼول اﻝﻜﺘﺎب‪.‬‬
‫• اﻝﻤﺒﺎﺤث أو اﻝﻌﻨﺎوﻴن اﻝﻜﺒﻴرة‪.‬‬
‫• ﻋدد ﺼﻔﺤﺎت ﻜل ﻓﺼل‪.‬‬
‫وﺒﻌد ﻫذﻩ اﻝﺨطوة ﻨﻘوم ﺒﺈﻋداد ﻓﻘرة ﻤﻠﺨﺼﺔ ﻋن ﻓﺼول اﻝﻜﺘﺎب وﻋﻨﺎوﻴﻨﻬﺎ ﺒﺎﺨﺘﺼﺎر‪.‬‬
‫• ﻤوﻀوﻋﺎﻝﻜﺘﺎب‪ :‬ﻨﻌﻤل ﻤن ﺨﻼﻝﻪ ﻋﻠﻰ‪:‬‬
‫ﺘﻘدﻴم ﻤﻠﺨص ﻗﺼﻴر ﻋن اﻝﻜﺘﺎب وذﻝك ﺒﺤﺴب ﺤﺠم اﻝﻜﺘﺎب وﻋﻨواﻨﻪ‪.‬‬
‫ﺘﻘدﻴم ﻤﻠﺨﺼﺎت ﺤول اﻝﻜﺘﺎب ﻓﻲ ﻤﺤﺎوﻝﺔ ﺘﻠﺨﻴص ﻜل ﻓﺼل ﻋﻠﻰ ﺤدى وذﻝك ﺒﻌد ﻗراءة ﺠﻴدة ﻝﻠﻜﺘﺎب‪.‬‬
‫ﺘﺤﻠﻴــل اﻝﻤﺤــﺎور واﻷﻓﻜــﺎر اﻝﺘــﻲ ﺘطــرق ﻝﻬــﺎ اﻝﻤؤﻝــف ﺒﻌــد ﻗ ـراءة اﻝﻜﺘــﺎب ) ﻗ ـراءة ﻤﺘﺄﻨﻴــﺔ وﻋﻤﻴﻘــﺔ(واﻝﻬــدف ﻤــن ﻫــذا‬
‫اﺴﺘﺨراج ﻤﺎ ﻴﺤﺎول اﻝﻤؤﻝـف ﻗوﻝـﻪ‪ ،‬وﻜـذﻝك ﻴﻤﻜﻨﻨـﺎ ﻤﻨﺎﻗﺸـﺔ ﻫـذﻩ اﻷﻓﻜـﺎر ﺒﺎﻋﺘﻤـﺎد ﻤ ارﺠـﻊ ﺘﻨﺎوﻝـت اﻝﻜﺘـﺎب ﺒﺎﻝد ارﺴـﺔ‬
‫واﻝﺘﺤﻠﻴل أو ﻤﺼﺎدر وﻤراﺠﻊ ﺘﻨﺎوﻝت ﻨﻔس اﻝﻔﻜرة ﺒﺎﻝدراﺴﺔ ﻝﺘﺒﻴن ﻨﻘﺎط اﻝﺘداﺨل واﻻﺨﺘﻼف‪.‬‬
‫• اﻝﻤﻨﻬﺞ واﻷﺴﻠوب اﻝﻤﻌﺘﻤدﻋﻨداﻝﻜﺎﺘب‪ :‬ﻜل ﻜﺎﺘب ﻝﻪ أﺴﻠوب ﺨﺎص ﺒﻪ ﺤﺴب طﺒﻴﻌﺔ اﻝﻤوﻀوع اﻝﻤﻌـﺎﻝﺞ‬
‫) ﺘﺎرﻴﺨﻲ‪ ،‬أدﺒﻲ‪ ،‬ﻓﻠﺴﻔﻲ‪ ،‬ﺴﻴﺎﺴﻲ‪ ،‬اﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﻋﻠﻤﻲ‪ ،‬ﻓﻴزﻴﺎﺌﻲ(‪.‬‬
‫• أﻫم اﻝﻤﺼطﻠﺤﺎت واﻷﻝﻔـﺎظ اﻝﻤﻌﺘﻤـدة ﻋﻨـد اﻝﻜﺎﺘـب‪ :‬واﻝﺘـﻲ ﻋـﺎدة ﻤـﺎ ﺘﺨﺘﻠـف ﺒـﺎﺨﺘﻼف اﻝﺘﺨﺼـص اﻝـذي‬
‫ﻴﺘﻤوﻗﻊ ﻓﻴﻪ اﻝﻜﺎﺘب‪.‬‬
‫• أﻫﻤﻴﺔ اﻝﻜﺘﺎب وﻗﻴﻤﺘﻪ‪ :‬ﻫﻨﺎﻨطرح ﺠﻤﻠﺔ أﺴﺌﻠﺔ وﻫﻲ‪:‬‬
‫ﻤﺎ أﻫﻤﻴﺔ اﻝﻜﺘﺎب؟ ﻓﻲ ﻤﺎذا ﻴﻔﻴدﻨﺎ؟ ﻤﺎﻫﻲ اﻝﻤﺠﺎﻻت اﻝﺘﻲ ﻻﻤﺴﻬﺎ اﻝﻜﺘﺎب؟‬
‫أﻫﻤﻴــﺔ اﻝﻜﺘــﺎب‪ :‬ﻴﻤﻜﻨﻨــﺎ ﻤﻌرﻓﺘﻬــﺎ ﻤــن ﺨــﻼل اﻝرﺠــوع إﻝــﻰ اﻝد ارﺴــﻴن اﻝــذﻴن أﺠــﺎدوا ﺒﺄﻫﻤﻴــﺔ اﻝﻜﺘــﺎب) درﺴ ـوا‬
‫ﻤزﻴﺎﻩ وﻋﻴوﺒﻪ(‪.‬‬
‫• اﻝﺘﻌﻠﻴق ﻋﻠﻰ اﻝﻤﺼﺎدر واﻝﻤراﺠﻊ واﻝﻤﻼﺤق اﻝﻤﻌﺘﻤدة‪ ) :‬ﻗدﻴﻤﺔ‪ ،‬ﺠدﻴدة‪ ،‬ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ اﻝﻌﻠﻤﻴﺔ واﻝﻔﻜرﻴﺔ(‪.‬‬
‫• اﻝﻨﻘد واﻝﺘﻘﻴﻴم‪ :‬ﺘﻘﻴﻴم ﻤﺤﺘوى اﻝﻜﺘﺎب ﺒﺎﻝﻌودة ﻝﻠﻤﺼﺎدر واﻝﻤراﺠﻊ اﻝﺘﻲ ﺘﻨﺎوﻝت اﻝﻜﺘـﺎب ﺒﺎﻝد ارﺴـﺔ واﻝﺘﺤﻠﻴـل‬
‫) ذﻜر إﻴﺠﺎﺒﻴﺎت اﻝﻜﺘﺎب وﺴﻠﺒﻴﺎﺘﻪ(‪.‬‬
‫• اﻝﺨﺎﺘﻤﺔ‪ :‬ﺘﻘدﻴم رأﻴك اﻝﺸﺨﺼﻲ ﻓﻲ اﻝﻜﺘﺎب‪.‬‬