ADJUSTED WEEKLY LEARNING PLAN
GONZALES CHILD DEVELOPMENT CENTER
Theme: Ang Aking Limang Pandama ( My Five Senses)
Quarter 1 Week 6
ARAW LUNES MARTES MIYERKULES
Karunungan: Matukoy at mailarawan ang iba’t
ACTIVITY ibang pandama ng bata/tao. Mata ang pang tingin,
(Gawain) Ilong ang pang amoy, Dila (bibig) ang panlasa,
Tainga ang pandinig, Kamay (balat) ang pang
hawak/pandama
Awit. Limang Pandama
Mga larawan ng 5 pandama
MATERIALS Video ng Aralin/awitin
(Kagamitan)
Alamin ang kahandaan ng mga bata sa pakikinig.
PROCEDURE Ipakita ang limang pandama sa bahagi ng katawan
(Pamamaraan) ng tao at ipaliwanag ang kahalagahan ng mga ito.
Itanong sa bata ang kanyang limang pandama at
sabihin ang mga gamit nito. Ipakita sa mga bata
ang mga nakahandang halimbawa/materyal
sabihin kung ano ang gamit na pandama.
Siguraduhin na natawag ang mga bata para sa
gawaing ito.
Ituro sa mga bata ang awitin, pagkatapos ay
magsabayan sa pag-awit.
Malayang nakapagbahagi ang mga bata tungkol sa
OBSERVATION pinag-usapang aralin. Natutunan nila ang iba ibang
(Pagmamasid) pandama at mga gamit nito. Madaling
nakapagbibigay ng halimbawa ang mga bata.
Masayang nag awitan ang lahat.
*Pagsulat: Mga titik na may guhit pahilig
V, W, X
Sanayan Papel
Lapis
Krayola
Ipakita ang sulatin ng bata sa sanayang
papel. Sabihin ang ilang halimbawa na
nagsisimula sa nasabing titik. Tanungin
ang bata kung mayroon siyang alam na
salita na nagsisimula sa titik V, W, X
Magpatuloy sa pagsasanay ng pagsulat sa
papel.
Nakasunod ang bata sa tamang paraan ng
pagsusulat. Ipagpatuloy ang pagsasanay
sa pagsusulat.
HUWEBES
Pagbilang: 1- 10
Paghahambing ng mga Sukat
(Comparison of sizes)
Kulay:Pangunahing Kulay ( Color Wheel )
Sanayan Papel
Mga Larawan
Lapis , Krayola
*Pangunahan ng CDW ang pagbilang, isunod
ang lahatan. Pagkatapos ay pagtawag sa mga
bata para sa pagsasanay sa pagbilang ng 1-10
( Pilipino/English ).
*Magpakita ng mga larawan na may iba’t
ibang sukat, tanungin ang mga bata kung ano
ang nakikita nilang pag kakaiba ng mga
larawan. Ipaliwanag sa mga bata kung bakit
ang mga bagay ay may iba ibang sukat.
*Tanungin ang mga bata tungkol sa mga
pangunahing kulay. Ibigay ang drawing na
Color wheel at hayaang kulayan ito.
Mahusay na nakabilang ang mga bata.
Nakapag bahagi ang ilang mga bata sa pag
hahambing ng mga sukat patuloy na
magsanay sa bahay.
Maayos na naisagawa ang pagkukulay ng
Color Wheel
BIYERNES
Palaro: Huni ng mga hayop
Sining: Sunglasses
Cardboard, scissors, Crayons, Pecil, Marker
*Igrupo ang mga bata. Tanungin kung anong
hayop ang gusto nitong alagaan. Ipahuni ang
tunog ng hayop na napili. Pagkatapos ay
ipaliwanag ng CDW ang paraan ng paglalaro.
Magbigay halimbawa sa mga bata sa himig na
happy birthday ay awitin ang huni o tunog ng
hayop na napili ng bata. Ang lahat ay bigyan
pagkakataon na maisagawa ang palaro.
*Gumuhit ng hugis salamin (sunglasses) sa
cardboard, guputin sa patnubay ng magulang.
Kulayan ang ginawang salamin. Maaari din
lagyan ng palamuti ang salamin. Magpicture
gamit ang ginawang salamin/sunglasses.
*Ang mga bata ay natuwa sa kanilang natapos
na sining mahusay na nasabi ang mga kulay
sa kanyang ginawa.
*Masayang masaya ang mga bata sa kanilang
laro lahat ay nakiisa at nakapagbigay ng huni sa
saliw ng tunog happy birthday song.