2

Arts
Unang Markahan – Modyul 6:
Pagsaysay ug mga Sugilanon
Kabahin sa Output

RO6_Q1_Arts2SB_Module6
Arts – Ikaduhang Baitang
Alternative Delivery Mode
Unang Markahan – Modyul 6: Pagsaysay ug mga sugilanon kabahin sa output

Unang Edisyon, 2020

Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon ng
karapatang-sipi sa anomang akda ang Pamahalaan ng Pilipinas. Gayonpaman, kailangan
muna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na naghanda ng akda kung
ito ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan
ay ang pagtakda ng kaukulang bayad.

Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o brand name,
tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa modyul na ito ay
nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang
makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin ng mga tagapaglathala
at mga may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang anomang gamit maliban sa modyul na ito
ay kinakailangan ng pahintulot mula sa mga orihinal na may-akda ng mga ito.

Walang anomang parte ng materyales na ito ang maaaring kopyahin o ilimbag sa anomang
paraan nang walang pahintulot sa Kagawaran.

Inilathala ng Kagawaran ng Edukasyon

Kalihim: Leonor Magtolis Briones
Pangalawang Kalihim: Diosdado M. San Antonio

Module Development Team

DRAFT
Writer : J-Ann L. Rama
Editor/Reviewer : Bernard M. Laguda
Lay-out Artist : Alice Jean A. Entapa
Management Team : Dr. Ramir B. Uytico
Pedro T. Escobarte, Jr.
Elena P. Gonzaga

07.
Donald T. Genine
Celestino S. Dalumpines, IV
Athea V. Landar
Anthony H. Liobet
Dennis G. Develos
Antonio G. Uy
Jessie P. Batosin
Michael S. Dalipe
Rosadille B. Vierneza
Giimprinta sa Pilipinas sa _______________________________________

Department of Education – Region VI - Western Visayas

Office Address: Duran Street, Iloilo City, 5000
Telefax: (033) 509-765_5________________________________________
E-mail address: clmd_depedro6@yahoo.com
 2

Arts
Unang Markahan – Modyul 6:
Pagsaysay ug mga Sugilanon
Kabahin sa Output
Pasiunang Mensahe
Ang self Learning Module (SLM) giandam aron ikaw, among
pinalanggang tinun-an, makapadayon sa pagtuon ug pagkat-on
samtang anaa sa inyong pinuy-anan, makapadayon sa pagtuon
ug pagkat-on samtang anaa sa inyong pinuy-anan. Ang mga
buluhaton, pangutana, direksyon, ug pagpasabot gitarong og
han-ay aron dali nimong masabtan ang matag-leksyon.

Ang matag SLM gibahin sa lain-laing parte. Ang matag

parte mao ang imong pasunod nga giya samtang ikaw
gadiskobre ug magasabot sa mga leksyong giandam para nimo.

Ang Pre-test gihatag aron masukod ang kanhing kahibalo sa

leksyon sa matag SLM. Mao kini ang sukdanan kung kinahanglan
nimong mopadayon sa paghuman sa modyul o kung
kinahanglan bang mangutana sa imong magtutudlo paraq sa
dugang nga pagpasabot sa leksyon. Sa katapusan sa matag
modyul, kinahanglan nimong tubagan ang post-test aron
masukod ang nahibaon pinaagi sa kaugalingong pagsulay.
Aduna usab answer keys para sa mga buluhaton ug mga
pagsulay. Nisalig kami nga ikaw magmatinud-anon sa paggamit
niini.

Isip dugang nga material sa leksyon, gihatagan usab og

giya sa magtutudlo ang tigdumala ug ang mga ginikanan kung
unsa ang kinamaayuhang paagi aron matabangan ka sa imong
home-based learning.

Palihog gamita nga may pag-amping kini nga modyul.

Ayaw sulati o markahi ang bisan unsa nga parte sa SLM. Gamit
og laing papel sa pagtubag sa mga buluhaton ug mga pagsulay.
Ug tarunga og basa ang direksyon usa motubag sa matag
buluhaton.

Kung aduna kay pangutana sa paggamit sa modyul o kaha

kalisdanan sa pagtubag sa mga bukuhaton sa modyul, ayaw
pagduha-duha sa pagpangutanan sa imong magtutudlo o
tigdumala.

Daghang Salamat!
 Hibalo-i

Ang katibuk-an niini nga modyul makatabang aron

mapalambo ang imong kahibalo kabahin sa Pagsaysay ug mga
sugilanon kabahin sa output.

Pagkahuman nimo kining masabtan, ikaw gilaumang:

 Makasaysay ug mga sugilanon kabahin sa output (A2EL-Ih-3);

 Makahatag ug bili sa importansya sa pag-express o pagpakita
sa imong emosyon o gibatyag pina-agi sa pagsaysay ug
sugilanon kabahin sa imong hinimo nga output o alampat.

Sulayi

Direksyon: Lantawa ang mga mosunod nga hulagway sa ubos.

Ngalani ang mga nagkalain-lain na mga porma na imong makita.
Isulat kini sa usa ka papel.

.
1. 2.

3.

1 RO6_Q1_Arts2SB_Module6
 Leksiyon
Pagsaysay ug mga sugilanon
1 kabahin sa output

Atong balikon ug isaysay ang mga hinimo nimong alampat.

Atong hinumdumon ang mga kaagi nimo sa pagbuhat niini paagi
sa pagsulat ug istorya o sugilanon.

Baliki

Direksyon: Unsa ang imong sugilanon o istorya sa paghimo nimo

ug hulagway sa imong suod nga higala ug ang imong
kaugalingon?
Unsa ang imong nabatyagan samtang gadibuho ka niini?

Isulat kini sa usa ka papel.

Tuki-a
Pinaagi sa pagsaysay ug paghimo ug usa ka istorya,
mahimo nimo nga ipahayag ang imong nabatyagang kalipay,
kamingaw o kaguol sa tawo na imong gidibuho. Diri usab makita
ang rason kung nganong siya ang imong napilian na idibuho.

2 RO6_Q1_Arts2SB_Module6
 Susiha

Kinahanglan nimo hinumduman ug mahimo nga

mabantayan ang insaktong pagsulat sa usa ka istorya o sugilanon.
Paagi sa mga nakat- unan nimo sa tunghaan, makahinumdom ka
kung kanus-a musulat ug dako nga letra ug gamay na letra, ang
paggamit sa tuldok, kama, espasyo sa kada pulong ug ang
insaktong pagbaybay sa mga pulong sa usa ka pahayag.

Palamboa

Direksyon: Isulat sa usa ka papel ang sugilanon sa imong kaagi sa

paghimo ug hulagway sa imong duha ka suod na higala ngadto
sa inyong tunghaan. Isaysay ang paghimo nimo niini samtang
gaubra ka sa hulagway nila.

Hinumdumi

Sa pagsulat sa usa ka sugilanon o istorya, kinahanglan ikaw

nahibalo sa imong gisulat labi na sa espasyong gigamit, insaktong
pagbaybay sa pulong, paggamit sa dako ug gamay na letra ug
kanus-a matapos ang usa ka pahayag. Pinaagi sa imong sulat,
ikaw mahinumdom sa paghimo sa hulagway ug ang imong
nabatyagan.

3 RO6_Q1_Arts2SB_Module6
 Buhata

Para mahibaloan nga ikaw may nakat-unan sa kini nga

Modyul, buhata ang direksiyon nga gihatag.

Direksyon: Pag andam ug lapis na imong gamiton sa pagsulat.

Isulti ang imong nabatyagan kabahin sa imong mga ginikanan
pinaagi sa pagsulat sa sugilanon o istorya. Isulat usab ang imong
nabatyagan pagkakita nimo sa imong gidibuho na hulagway nila.
Isulat kini sa usa ka papel.

Sukda

Direksyon: Isaysay ang imong nabatyagan kabahin sa imong

igsuon pinaagi sa pagsulat sa sugilanon o istorya. Isulat usab ang
imong nabatyagan pagkakita nimo sa imong gidibuho na
hulagway nimo ug kaniya. Isulat kini sa papel.

Para sa Magtutudlo
Giyahi ang mga bata sa ilahang buluhaton nga
makita sa rubrik.

4 RO6_Q1_Arts2SB_Module6
Naa sa ubos ang rubrik sa imong nadibuho.

Mga Sumbanan Iskor

Nahuman sa gitakda nga oras, limpyo og nindot
lantawon. Insakto ang pagsulat sa mga pulong 5
nga gigamit, may espasyo, ug insakto ang
gramarya.

Limpyo og nindot lantawon pero wala nahuman sa 4

gitakda nga oras.
Natapos sa gitakda nga oras apan dili limpyo og
dili nindot lantawon, ug may mga sayop nga 3
ispeling.

Wala matapos sa gitakdang oras apan limpyo og

nindot lantawon ug sayop ang hugpulong nga 2
gigamit.

Naka-obra pero sayop ang hugpulong, walay

espasyo, dili insakto ang gramarya ug hugaw ang 1
pagsulat.

5 RO6_Q1_Arts2SB_Module6
Giya sa Saktong Tubag

6 RO6_Q1_Arts2SB_Module6
Para sa mga katanungan o puna, sumulat o tumawag sa:

Department of Education – Curriculum and Learning Management

Division – Learning Resources Management Section
Duran Street, Iloilo City 5000
Telephone: (033) 509-7655
Email Address: region6.clmd@deped.gov.ph