2

Arts
Unang Markahan – Modyul 5:
Makadibuho ug Duha ka Hulagway o
Daghan Pang Tawo – Imong Higala,
Pamilya,nga Nagpakita ug Kalahian
sa mga Porma sa Panagway sa
Nawong (porma sa mata, ilong, ngabil,
ulo ug tekstura sa buhok)

RO6_Q1_Arts2SB_Module5
Arts – Ikaduhang Baitang
Alternative Delivery Mode
Unang Markahan – Modyul 5: Makadibuho ug duha ka hulagway o daghan pang tawo
– imong higala, pamilya,nga nagpakita ug kalahian sa mga porma sa panagway sa
nawong (porma sa mata, ilong, ngabil, ulo ug tekstura sa buhok)

Unang Edisyon, 2020

Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon ng
karapatang-sipi sa anomang akda ang Pamahalaan ng Pilipinas. Gayonpaman, kailangan
muna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na naghanda ng akda kung
ito ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan
ay ang pagtakda ng kaukulang bayad.

Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o brand name,
tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa modyul na ito ay
nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang
makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin ng mga tagapaglathala
at mga may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang anomang gamit maliban sa modyul na ito
ay kinakailangan ng pahintulot mula sa mga orihinal na may-akda ng mga ito.

Walang anomang parte ng materyales na ito ang maaaring kopyahin o ilimbag sa anomang
paraan nang walang pahintulot sa Kagawaran.

Inilathala ng Kagawaran ng Edukasyon

Kalihim: Leonor Magtolis Briones
Pangalawang Kalihim: Diosdado M. San Antonio

Module Development Team

Writer : J-Ann L. Rama

Editor/Reviewer : Bernard M. Laguda
Lay-out Artist : Alice Jean A. Entapa
Management Team : Ramir B. Uytico
Pedro T. Escobarte, Jr.
Elena P. Gonzaga
Donald T. Genine
Celestino S. Dalumpines, IV
Athea V. Landar
Anthony H. Liobet
Dennis G. Develos
Antonio G. Uy
Jessie P. Batosin
Michael S. Dalipe
Rosadille B. Vierneza

Giimprinta sa Pilipinas sa _______________________________________

Department of Education – Region VI - Western Visayas
Office Address: Duran Street, Iloilo City, 5000
Telefax: (033) 509-765_5________________________________________
E-mail address: clmd_depedro6@yahoo.com
 2

Arts
Unang Markahan – Modyul 5:
Makadibuho ug Duha ka Hulagway o
Daghan Pang Tawo – Imong Higala,
Pamilya,nga Nagpakita ug Kalahian
sa mga Porma sa Panagway sa
Nawong (porma sa mata, ilong, ngabil,
ulo ug tekstura sa buhok)
Pasiunang Mensahe
Ang self Learning Module (SLM) giandam aron ikaw, among
pinalanggang tinun-an, makapadayon sa pagtuon ug pagkat-on
samtang anaa sa inyong pinuy-anan, makapadayon sa pagtuon
ug pagkat-on samtang anaa sa inyong pinuy-anan. Ang mga
buluhaton, pangutana, direksyon, ug pagpasabot gitarong og
han-ay aron dali nimong masabtan ang matag-leksyon.

Ang matag SLM gibahin sa lain-laing parte. Ang matag

parte mao ang imong pasunod nga giya samtang ikaw
gadiskobre ug magasabot sa mga leksyong giandam para nimo.

Ang Pre-test gihatag aron masukod ang kanhing kahibalo sa

leksyon sa matag SLM. Mao kini ang sukdanan kung kinahanglan
nimong mopadayon sa paghuman sa modyul o kung
kinahanglan bang mangutana sa imong magtutudlo paraq sa
dugang nga pagpasabot sa leksyon. Sa katapusan sa matag
modyul, kinahanglan nimong tubagan ang post-test aron
masukod ang nahibaon pinaagi sa kaugalingong pagsulay.
Aduna usab answer keys para sa mga buluhaton ug mga
pagsulay. Nisalig kami nga ikaw magmatinud-anon sa paggamit
niini.

Isip dugang nga material sa leksyon, gihatagan usab og

giya sa magtutudlo ang tigdumala ug ang mga ginikanan kung
unsa ang kinamaayuhang paagi aron matabangan ka sa imong
home-based learning.

Palihog gamita nga may pag-amping kini nga modyul.

Ayaw sulati o markahi ang bisan unsa nga parte sa SLM. Gamit
og laing papel sa pagtubag sa mga buluhaton ug mga pagsulay.
Ug tarunga og basa ang direksyon usa motubag sa matag
buluhaton.

Kung aduna kay pangutana sa paggamit sa modyul o kaha

kalisdanan sa pagtubag sa mga bukuhaton sa modyul, ayaw
pagduha-duha sa pagpangutanan sa imong magtutudlo o
tigdumala.

Daghang Salamat!
 Hibalo-i

Ang katibuk-an niini nga modyul makatabang aron

mapalambo ang imong kahibalo kabahin sa Pagdibuho ug duha
ka hulagway o daghan pang tawo – imong higala, pamilya, nga
nagpakita ug kalahian sa mga porma sa panagway sa nawong
(porma sa mata, ilong, ngabil, ulo ug tekstura sa buhok).

Pagkahuman nimo kining masabtan, ikaw gilaumang:

 Makadibuho ug duha ka hulagway o daghan pang tawo –

imong higala, pamilya, nga nagpakita ug kalahian sa mga
porma sa panagway sa nawong (porma sa mata, ilong, ngabil,
ulo ug tekstura sa buhok) (A2EL-If);
 Mailhan ang mga pamaagi sa paghimo ug alampat pinaagi
paghulagway ug mga itsura o panagway sa imong mga
higala ug pamilya;
 Makahatag ug bili sa importansya sa mga pamaagi sa
pagdibuho sa hulagway sa tawo ug ang mga kalahian sa
mga porma sa panagway; ug
 Makahimo ug sining sa kaugalingong pangabuhi.

1 RO6_Q1_Arts2SB_Module5
 Sulayi

Direksyon: Isulat ang letra sa imong tubag sa usa ka papel

kabahin sa mga pangalan sa klase sa linya na imong nahibaloan.

1. patindog na linya a. b.

2. sigsag na linya a. b.

3. mabaga na linya a. b.

4. tuliyok na linya a. b.

5. kurba na linya a. b.

2 RO6_Q1_Arts2SB_Module5
 Makadibuho ug duha ka hulagway o
Leksiyon
daghan pangtawo – imong higala,

1
pamilya,nga nagpakita ug kalahian sa
mga porma sa panagway sa nawong
(porma sa mata, ilong, ngabil, ulo ug
tekstura sa buhok

Gamit ang nagkalain-laing linya, porma, ug husto nga paagi

sa pag-atbang sa kahayagon ug kadulumon sa kolor, makabuhat
kita ug usa ka maanindot na alampat.

Lantawa imong palibot ug idibuho ang unang tawo na

imong nakita.

Baliki

Direksyon: Andama ang imong mga gamit sa alampat.

Pagdibuho ug usa ka pundok nga prutas sulod sa basket sa
pamaagi nga Still Life Arrangement. Idibuho kini sa usa ka limpyo
nga bond paper ug gamita ang imong lapis.

Tuki-a

May mga nagkalain-laing butang nga makita sa atong

komunidad. Gawas sa mga prutas, tanom, ug mga butang na
may porma ug nagkalain-laing kolor, ang atong pamilya, suod
nga higala ug klasmet mahimo usab nato silang maapil sa
alampat. Makahimo kita sa pagdibuho sa ilang mga itsura, gamit
ang mga nagkalain-laing linya, kolor ug porma.
Lantawa kining video sa Youtube application o browser
ninyo. Kini ang panig-ingnan sa pamaagi sa pag dibuho ug Still
Life.
3 RO6_Q1_Arts2SB_Module5
Video Credits: Rongdhonu Art and Drawing (Youtube)
URL Link: https://www.youtube.com/watch?v=pdEH9veVRQ8

Mao kini ang panig-ingnan nga hulagway sa usa ka

panagway nga gidibuho. Nakabantay ba kamo sa mga
nagkalain-laing klase sa linya nga makita sa iyang itsura?

Mao kini ang nahuman na hulagway sa usa ka bata. Makita

nimo sa panig-ingnan nga adunay nagkalain-laing porma nga
naglangkob sa iyang panagway.

4 RO6_Q1_Arts2SB_Module5
 Susiha

Ang nagkadaiyang porma ug kolor sa mga butang

makaikag ka nato nga ipakita ug ipasundayaw ang atong
pagkamaalampaton. Sa pagdibuho sa nawong sa tawo,
mugamit kita sa nagkalain-laing lahi sa linya, porma, ug tekstura
aron mahimo kining tinuod lantawon.

Mao ni ang mga nagkalain-laing klase sa linya.

1. patindog na linya

2. sigsag na linya

3. mabaga na linya

4. tuliyok na linya

5. kurba na linya

6. mga porma na linya

7. pinahigda na linya

5 RO6_Q1_Arts2SB_Module5
 8. Mga linya na kulot

9. Nipis na linya

10. Mga linya na anggulo

11. Mga kuris ug tulbok

12. Nagdan-ag na linya

13. gatabok na linya

Palamboa

Paagi sa mga nagkalain-laing linya ug porma, gamita kini sa

pagdibuho sa nawong sa imong duha ka suod na klasmet.
Gamita ang mga gamit sa alampat. Idibuho kini sa usa ka bond
paper. Itandi ang porma sa ilang mga panagway.

Hinumdumi

Sa pagdibuho sa nawong o hulagway sa usa ka tawo, mag-

gamit kita sa nagkalain-laing mga porma, linya ug mga tekstura
6 RO6_Q1_Arts2SB_Module5
aron molutaw ang kaanyag sa imong dibuho. Dapat natong ilhon
ang ngalan sa mga porma, ug linya na gigamit sa pagdibuho
aron mas masayod kita sa pagdibuho sa panagway sa tawo man
o sa butang.

Buhata

Para mahibaloan nga ikaw may nakat-unan sa kini nga

Modyul, buhata ang direksiyon nga gihatag.

Direksyon: Idibuho ang imong ginikanan. Gamita ang mga

nagkalain- laing linya ug porma na imong nakat-unan sa karon na
leksyon. Idibuho kini ngadto sa usa ka limpyo nga bond paper.

7 RO6_Q1_Arts2SB_Module5
 Sukda

Direksyon: Pag-andam ug pipila ka pahayag nga imong ikasulti

bahin sa imong alampat sa Pagsulay. Isulat kini sa papel. Isulat
ang mga kalahian sa panagway sa imong ginikanan, gikan sa
porma sa mata, ilong, ulo, ngabil, tekstura sa buhok ug uban pa.

Dugang nga Buluhaton

Direksyon: Idibuho ang imong itsura kauban sa imong igsuon

gamit ang mga nagkalain-laing klase sa linya. Idibuho kini sa usa
ka bond paper ug isulat ang ulohan sa babaw sa imong alampat.

Para sa Magtutudlo
Giyahi ang mga bata sa ilahang buluhaton nga
makita sa rubrik.

8 RO6_Q1_Arts2SB_Module5
Naa sa ubos ang rubrik sa imong nadibuho.

Mga Sumbanan Iskor

Nahuman sa gitakda nga oras, limpyo og nindot 5
lantawon.
Limpyo og nindot lantawon pero wala nahuman sa 4
gitakda nga oras.
Natapos sa gitakda nga oras apan dili limpyo og dili 3
nindot lantawon.
Wala matapos sa gitakdang oras apan limpyo og 2
nindot lantawon.
Naka-obra pero wala natapos sa gitakdang oras. 1

Wala nakahuman sa gipa-obra. 0

9 RO6_Q1_Arts2SB_Module5
 Giya sa Saktong Tubag

Pakisayran

https://www.youtube.com/watch?v=pdEH9veVRQ8
https://www.google.com/imghp?hl=EN

10 RO6_Q1_Arts2SB_Module5
Para sa mga katanungan o puna, sumulat o tumawag sa:

Department of Education – Curriculum and Learning Management

Division – Learning Resources Management Section
Duran Street, Iloilo City 5000
Telephone: (033) 509-7655
Email Address: region6.clmd@deped.gov.ph