Republic of the Philippines

Department of Education
Region III
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF OLONGAPO CITY
EAST BAJAC-BAJAC ELEMENTARY SCHOOL
20Th Street, East Bajac-Bajac, Olongapo City
_____________________________________________________________________________________________
WEEKLY HOME LEARNING PLAN
GRADE II
FIRST QUARTER WEEK 4
OCTOBER 11-15, 2021

Day & Learning Learning Competency Learning Tasks Mode of

Time Area Delivery

7:00 - 8:00 Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day!

Have a short exercise/meditation/bonding with family.

Monday

8:00 – 8:40 Araling Naiuugnay ang tungkulin at I.Unang Bahagi. Panimula Dalhin ng
Panlipunan gawain ng mga bumubuo ng Gabayan ang bata sa magulang /
komunidad sa sarili at sariling pagbasa ng konsepto at tagapag-alaga
pamilya pagsagot ng Gawain sa ang output sa
paaralan at
p.19
ibigay sa guro
D.Ikalawang Bahagi.
Pagpapaunlad
Gabayan ang mag-aaral sa
pagsagot sa mga gawain.
Tulungan sya na matapos
ang Gawain sa Pagkatuto
na makikita sa pahina 19-
20 ng modyul.
E.Ikatlong Bahagi.
Pagpapalihan
Gabayan ang mag-aaral sa
paggawa ng Gawain sa p.
20-21 ng module
A.Ikaapat na Bahagi.
Paglalapat
Magpatuloy sa gawain,
sagutin ang Gawain sa
pahina 21-22.

8:40-9:30 English Identify the English equivalent of I.Unang Bahagi. Panimula Personal
words in the Mother Tongue or in Gabayan ang mga bata sa submission
Filipino pagbasa at pag-unawa ng by the parent
EN2VD-Id-e-1 konsepto at pagsagot sa to the
Learning Task sa p.19 teacher in
D.Ikalawang Bahagi. school
Pagpapaunlad
Gawin ang Learning Task
 Day & Learning Learning Competency Learning Tasks Mode of
Time Area Delivery

sa p.19
E.Ikatlong Bahagi.
Pagpapalihan
Gabayan sa pagsagot ng
Learning Task sa p. 20
A.Ikaapat na Bahagi.
Paglalapat
Gabayan sa pagsagot ng
Learning Task 7 sa p.21

9:30-9:50 S N A C K S

9:50-10:40 Filipino Nakasusunod sa nakasulat na I.Unang Bahagi. Panimula Dalhin ng

panutong may 1-2 at 3-4 na Gabayan sa Gawain sa magulang
hakbang* Pagkatuto sa p.20 /tagapag-
F2PB-Ib-2.1 D.Ikalawang Bahagi. alaga ang
F2PB-IIc-2.2 Pagpapaunlad output sa
Gabayan ang mag-aaral sa paaralan at
pagsagot sa mga Gpawain ibigay sa
sa pagkatuto sa p.21-22 guro
E.Ikatlong Bahagi.
Pagpapalihan
Gabayan ang mag-aaral sa
pagsagot sa mga Gawain
sa pagkatuto sa p22-23
A.Ikaapat na Bahagi.
Paglalapat
Gabayan ang mag-aaral sa
pagsagot sa mga Gawain
sa pagkatuto sa p.24

10:40-11:30 MTB Compose sentences using II.Unang Bahagi. Panimula Dalhin ng

unlocked words during story
reading in meaningful
contexts
Gabayan ang bata sa magulang
pagbasa, pag unawa at /tagapag-
pagsagot sa Gawain alaga ang
bilang sa pp. 18-21 ng output sa
modyul. paaralan at
D.Ikalawang Bahagi.
ibigay sa
Pagpapaunlad
guro
Gabayan ang mag-aaral sa
pagsagot sa Gawain sa
Pagkatuto sa pp.18-21
E.Ikatlong Bahagi.
Pagpapalihan
Gabayan ang mag-aaral sa
paggawa ng Gawain sa
Pagkatuto sa pp.18-21ng
modyul
A.Ikaapat na Bahagi.
Paglalapat
Gabayan ang mag-aaral sa
pagsagot ng Gawain sa
 Day & Learning Learning Competency Learning Tasks Mode of
Time Area Delivery

Pagkatuto Bilang 4 sa p.13

at 15 ng modyul

11:30-1:00 L U N C H B R E A K

1:00-1:30 ESP 5. Nakapagpapakita ng pagsunod Gabayan ang mag-aaral sa Dalhin ng

sa pagsagot ng Gawain sa magulang
Pagkatuto sa p. 19 ng /tagapag-
mga tuntunin at pamantayang modyul alaga ang
itinakda
output sa
I.Unang Bahagi. Panimula paaralan at
sa loob ng tahanan
Gabayan ang bata sa
ibigay sa
5.1. paggising at pagkain sa pagbasa at pag unawa ng
guro
tamang konsepto sa p. 18 ng
modyul.
oras D.Ikalawang Bahagi.
Pagpapaunlad
5.2. pagtapos ng mga gawaing Gabayan ang mag-aaral sa
bahay pagsagot sa Gawain sa
Pagkatuto sa pp. 19-21
E.Ikatlong Bahagi.
5.3. paggamit ng mga kagamitan
Pagpapalihan
5.4. at iba pa Gabayan ang mag-aaral sa
paggawa ng Gawain sa
Pagkatuto sa p. 21 ng
modyul
A.Ikaapat na Bahagi.
Paglalapat
Gabayan ang mag-aaral sa
pagsagot ng Gawain sa
Pagkatuto sa p. 22 ng
modyul

1:30-2:20 MATH counts the value of a set of bills

I.Unang Bahagi. Panimula Dalhin ng
or a set of coins through PhP100 Gabayan ang bata sa Pag- magulang
(peso-coins only; centavo-coins aaral ng konsepto at /tagapag-
only; peso-bills only andcombinedpagsasagot ng Gawain sa alaga ang
peso-coins and peso-bills). pagkatuto sa p. 18 ng output sa
modyul. paaralan at
M2NS-If-21 D.Ikalawang Bahagi.
ibigay sa
Pagpapaunlad
compares values of different guro
Gabayan ang mag-aaral sa
denominations of coins and paper pagsagot sa Gawain sa
bills through PhP100 using Pagkatuto sa p. 18
relation symbols. E.Ikatlong Bahagi.
Pagpapalihan
M2NS-If-22.1
Gabayan ang mag-aaral sa
paggawa ng Gawain sa
Pagkatuto sa p. 19 ng
modyul
A.Ikaapat na Bahagi.
Paglalapat
 Day & Learning Learning Competency Learning Tasks Mode of
Time Area Delivery

2:20-2:40 S N A C K S

2:40-3:20 MAPEH Music: E.Ikatlong Bahagi. Dalhin ng

performs steady beat and
accurate rhythm
through clapping, tapping
chanting, walking and
playing musical instruments in
response to
sound
o in groupings of 2s
o in groupings of 3s
o in groupings of 4s
Arts:
5. draws a portrait of two or more
persons - his
friends, his family, showing the
differences in
the shape of their facial features
(shape of eyes,
nose, lips, head, and texture of
the hair
PE:
2. Demonstrates momentary
stillness in symmetrical and
asymmetrical shapes using
body parts other than both feet
as a base of support
PE2BM-Ig-h-16
Health:
considers Food Pyramid and
Food Plate in making food
choices
H2N-Ifh-9
Pagpapalihan magulang
Gabayan ang mag-aaral sa /tagapag-
paggawa ng Gawain sa alaga ang
Pagkatuto sa p. 24 ng output sa
modyul paaralan at
A.Ikaapat na Bahagi.
ibigay sa
Paglalapat
guro
Gabayan ang mag-aaral sa
pagsagot ng Gawain sa
Pagkatuto sa p. 25 ng
modyul
I.Unang Bahagi. Panimula
Gabayan ang bata sa
pagbasa ng modyul.
Sagutan Gawain sa p. 21
D.Ikalawang Bahagi.
Pagpapaunlad
Gabayan ang mag-aaral sa
pagsagot sa Gawain sa
Pagkatuto sa pp. 21-22
E.Ikatlong Bahagi.
Pagpapalihan
Gabayan ang mag-aaral sa
paggawa ng Gawain sa
Pagkatuto sa p. 23 ng
modyul
A.Ikaapat na Bahagi.
Paglalapat
Gabayan ang mag-aaral sa
pagsagot ng Gawain sa
Pagkatuto sa p. 24 ng
modyul

A.Ikaapat na Bahagi.
Paglalapat
Gabayan ang mag-aaral sa
pagsagot ng Gawain sa
Pagkatuto sa p. 21-22 ng
modyul

3:20-4:20 HOMEROOM 1. determine the similarities and Module 2 Lesson 2

Every GUIDANCE differences among family
Thursday members and classmates.
2. express the value of a healthy
relationship with family members
and classmates.
Read the poem and answer
the questions on a clean
sheet of paper.
Processing Questions:
Pagsasagot ng Learning Task
 Day & Learning Learning Competency Learning Tasks Mode of
Time Area Delivery

3. practice healthy ways of Ikalimang Bahagi. Pagninilay

relating to other people. Kumpletuhin ang bawat
and pangungusap.
1. Ang natutuhan ko
ngayon
4. connect yourself as part of the
ay_____________________
family _______________________
_______________
2. Nalaman
kong___________________
_______________________
______________
3. Gusto ko pang
malaman_______________
_______________________
_____________

Tuesday

9:30 - 11:30 Revisit all modules and check if all required tasks are done.

1:00 - 4:00 Parents/Learners meet to return all modules and answer sheets for the week and get new
modules to be used for the following week.

4:00 Family Time

onwards

Prepared by:

EVELYN V. DEL ROSARIO

Teacher II

Verified:

CHERRYL V. DEMAYO
Master Teacher I

Noted:

DANAH ANN L. PLATON

Principal II