Kế Hoạch Dạy Học Tổ 1,2,3

TRƯỜNG TH Y NGÔNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TỔ CHUYÊN MÔN: TỔ 1,2,3 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Cư Né, ngày 12 tháng 9 năm 2021
KẾ HOẠCH DẠY HỌC CÁC MÔN HỌC, HOẠT ĐỘNG GIÁO
DỤC KHỐI LỚP 2
Năm học 2021 – 2022
I. Căn cứ xây dựng kế hoạch
Căn cứ Thông tư 32/2018/TT- BGDĐT ngày 26/12/2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo
dục và Đào tạo về việc ban hành Chương trình giáo dục phổ thông mới;
Căn cứ Quyết định số 2236/QĐ- UBND ngày 06/8/2021 của UBND tỉnh Đăk Lăk
về việc Ban hành Kế hoạch thời gian năm học 2021- 2022 đối với giáo dục mầm
non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên tỉnh Đăk Lăk;
Căn cứ công văn 3969/BGD ĐT-GDTH ngày 10/9/2021 của bộ trưởng bộ giáo dục
và đào tạo;
Thực hiện Công văn số …./PGDĐT ngày …/../2021 của Phòng Giáo dục và Đào
tạo huyện Krông Buk về viê ̣c Hướng dẫn xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường
cấp tiểu học từ năm học 2021- 2022;
Thực hiện kế hoạch giáo dục nhà trường số …/KH- VTS ngày …/…/2021 của
trường Tiểu học Y Ngông;
Căn cứ vào tình hình thực tế của tổ, Tổ chuyên môn Tổ Hai Trường Tiểu học Y
Ngông xây dựng kế hoạch dạy học, hoạt động giáo dục khối lớp …năm học 2021-
2022 như sau:
II. Đặc điểm tình hình của tổ:
1. Tình hình đội ngũ và số lượng học sinh:
a. Tình hình đội ngũ giáo viên:
Tổng số giáo viên trong tổ: 9đ/c- Nữ: 8đ/c
Trong đó: GV chủ nhiệm: 6 đồng chí; GVTH: 2 đ/c
- Ban giám hiệu 1đ/c
- Đạt tỉ lệ chuẩn: 100%
- Đảng viên ĐCSVN: 4đ/c chiếm tỉ lệ 44,4%
b. Số lượng học sinh:
Tổng số học sinh của khối 1 là:…em chia thành 2 lớp.
Tổng số học sinh của khối 2 là: …em chia thành 2 lớp.
III/ Điều kiện thực hiện các môn học, hoạt động giáo dục:
- Về giáo viện: Đội ngũ giáo viên đã được trẻ hóa, chuẩn về trình độ, cơ bản đủ về
cơ cấu. Tất cả giáo viên trong khối đều có năng lực chuyên môn vững vàng, nhiệt
tình, tâm huyết với nghề.
- Về học sinh: Đa số các em đã được qua lớp mẫu giáo, các em luôn được sự quan
tâm của các bậc phụ huynh.
- Về cơ sở vật chất, phương tiện phục vụ cho việc dạy và học tương đối đầy đủ.
Tuy nhiên bên cạnh đó vẫn còn một số khó khăn sau:
- Về giáo viện: Vẫn còn 1 đồng chí đã lớn tuổi, tiếp thu ứng dụng công nghệ thông
tin còn chậm nên có phần nào ảnh hưởng đến việc dạy và học.
- Về học sinh: Vẫn còn một số học sinh hầu như chưa được qua lớp mẫu giáo, chưa
đầy đủ dụng cụ học tập, tiếp thu bài còn chậm và còn thiếu sự quan tâm của phụ
huynh nên việc giáo dục các em còn gặp nhiều khó khăn.
- Về cơ sở vật chất, phương tiện phục vụ cho việc dạy và học chưa được trang bị
đầy đủ như: ti vi, tranh ảnh phục vụ cho việc dạy và học còn thiếu thốn.
IV/ Kế hoạch dạy học các môn học, hoạt động giáo dục:
1. Tìm hiểu chương trình giáo dục phổ thông 2018
*Chương trình giáo dục phổ thông 2018 mà trường Tổ 1,2,3 trường Tiểu học Y
Ngông thực hiện như bao gồm sau: 7 các môn học; 1 hoạt động giáo dục.
Nội dung giáo dục lớp 1,2 Năm học 2021 – 2022
a. Môn học bắt buộc
1. Tiếng Việt 420 tiết / 1 năm
2. Toán 105 tiết / 1 năm
3. Đạo đức 35 tiết / 1 năm
4. Tự nhiên và xã hội 70 tiết / 1 năm
5. Âm nhạc 35 tiết / 1 năm
6. Mĩ thuật 35 tiết / 1 năm
7. Giáo dục thể chất 70 tiết / 1 năm
b. Hoạt động giáo dục bắt buộc
1. Hoạt động trải nghiệm 105 tiết /1 năm
2. Tăng cường tiếng việt: 70 tiết/ 1năm
c. Môn học tự chọn: Không thực hiện.
*Tất cả các giáo viên trong khối đã được tập huấn trực tuyến và ở sở, phòng về
chương trình GDPT 2018. Yêu cầu các đ/c nghiên cứu kĩ các môn học đã được tập
huấn để triển khai về lí thuyết, giáo án và quy trình dạy cũng như việc minh họa bài
dạy các môn học và hoạt động trải nghiệm mà chúng ta đã tiếp thu và được phân
công trong SHCM tổ , trong nhà trường.
* Các đ/c GV trong tổ tiếp tục nghiên cứu các môn học khác và các modun tiếp theo
để hoàn thành chương trình GDPT 2018 theo yêu cầu.
III/ Kế hoạch điều chỉnh lớp 2 bộ sách kết nối tri thức với cuộc ssoongs theo công
văn 3969:
- Căn cứ vào chương trình môn học và các hoạt động giáo dục, kế hoạch giáo
dục của nhà trường, sách giáo khoa và tài liệu dạy học có liên quan, tổ chuyên
môn xây dựng kế hoạch thực hiện nội dung chương trình môn học và hoạt động
giáo dục trong năm học như sau:
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN TOÁN LỚP 2
Môn Toán: (175 tiết/35 tuần (HK1: 90 tiết/18 tuần, HK2: 85 tiết/17tuần)
Chương trình và sách giáo khoa
Tuần, Nội dung điều

tháng Chủ chỉnh, bổ sung
đề/Mạch Tên bài học
nội dung
Tiết 1: Luyện
tập
Tiết 2: Luyện
Bài 1: Ôn tập
tập các số
đến 100
Bài 4 (trang 9) HS làm
Tiết 3: Luyện
bài ở nhà với sự hỗ trợ
tập
của PH
1
Tiết 4: Tia số.

1.Ôn tập Số liền trước,
và bổ Bài 2: Tia số liền sau
sung số. Số liền
trước, số
liền sau Bài 5 (trang 12) HS
Tiết 5: Luyện
làm bài ở nhà với sự
tập
hỗ trợ của PH
Tiết 6: Số
Bài 3: Các hạng. Tổng
thành phần
2 của phép
cộng, phép Tiết 7: Số bị
trừ trừ, số trừ,
hiệu
Tiết 8: Luyện
tập
Tiết 9: Hơn,
kém nhau bao
Bài 4: Hơn nhiêu
kém nhau
bao nhiêu
Tiết 10: Luyện
tập
Bài 5 (Trang 20) HS

Tiết 11: Luyện
tập
hỗ trợ của PH
Bài 5: Ôn
tập phép
Bài 5 (trang 21) HS
cộng, phép Tiết 12: Luyện
trừ (không tập
hỗ trợ của PH
nhớ) trong
phạm vi 100
2. Phép
cộng,
phép trừ Tiết 13: Luyện
3 làm bài ở nhà với sự
trong tập
hỗ trợ của PH
phạm vi
20

Tiết 14: Luyện
tập
hỗ trợ của PH
Bài 6:
Luyện tập
chung
Trò chơi : Đưa ong về
Tiết 15: Luyện
tổ, HS tự chơi ở nhà
tập
với sự giúp đỡ của PH
4 2. Phép Bài 7: Phép Tiết 16: Phép Điều chỉnh: Bài

cộng, cộng (qua cộng (qua 10) 7 từ 5 tiết thành
phép trừ 10) trong trong phạm vi 4 tiết Tiết 1:
trong phạm vi 20 20 (Tiết 16: Phép
phạm vi (5tiết) cộng qua 10)
Bài 5 trang 29 HS làm
của PH
Tiết 17: Luyện
tập
Tiết 2: (Tiết 17: Bài 2 trang 29 bài 5
Luyện tập Tiết trang 30 HS làm bài ở
3: (Tiết 18 nhà với sự hỗ trợ của
Luyện tập "gồm PH
số bài tập của
tiết 18+ thêm
1/2 số bài tập Bài 1 phần b trang 30
của tiết 19 HS làm ở nhà với sự
trong bài 7 Tiết hố trợ của PH
Tiết 18: Luyện 4: (Tiết 19:
tập Gồm 1/2 số bài
còn lại của tiết
19 + Số bài của Bài 3 trang 32 HS làm
tiết 20 trong bài bài ở nhà với sự hỗ trợ
7 của PH
20 Bài 4 trang 32 HS làm

Tiết 19: Luyện
tập
của PH
Tiết 20: Bảng

cộng
Bài 8: Bảng
cộng
(qua10)
Tiết 21: Luyện
tập
Tiết 22: Giải

bài toán về
5 Bài 9: Bài thêm một số
toán về đơn vị
thêm, bớt
một số đơn
vị Tiết 23: Giải
bài toán về bớt
một số đơn vị
Tiết 24: Luyện
tập
Bài 10:
Luyện tập
chung Trò chơi bắt vịt trang
Tiết 25: Luyện 40 Học sinh chơi ở nhà
tập với sự giúp đỡ của phụ
huynh
Tiết 26: Phép

trừ (qua 10)
trong phạm vi
20
Tiết 27: Luyện

tập
Bài 11:
Phép trừ
6 (qua 10) Tiết 28: Luyện
trong phạm tập
vi 20
Tiết 29: Luyện

tập
Tiết 30: Luyện

tập
Tiết 31: Bảng

trừ (qua 10)
Bài 12:
7 Bảng trừ
(qua 10)
Tiết 32: Luyện
tập
Tiết 33: Giải
bài toán về
Bài 13: Bài nhiều hơn một
toán về số đơn vị
nhiều hơn,
ít hơn một
số đơn vị Tiết 34: Giải
bài toán về ít
hơn một số
của PH
đơn vị
Tiết 35: Luyện

tập
Bài 14: Tiết 36: Luyện

Luyện tập tập
chung (chủ
đề 2)
Trò chơi Cầu thang
Tiết 37: Luyện cầu trượt trang 56 Học
tập sinh chơi ở nhà với sự
giúp đỡ của phụ huynh
8
Tiết 38: Nặng
hơn, nhẹ hơn
Chủ đề
3:
Bài 15: Ki – Tiết 39: Ki –
Làm
lô - gam lô - gam
quen với
khối
lượng,
dung Tiết 40: Luyện
tích tập
9 Bài 16: Lít Tiết 41: Lít

Bài 4,5 trang 65 HS
Tiết 42: Luyện
tập
hỗ trợ của PH
Tiết 43: Thực

Hướng dẫn học sinh
hành trải
Bài 17: thực hành tại nhà với
nghiệm với
Thực hành sự hỗ trợ của phụ
các đơn vị Ki
và trải huynh
– lô- gam, Lít
nghiệm với
các đơn vị
Ki - lô -
Tiết 44: Thực
gam, Lít Hướng dẫn học sinh
hành trải
(trải thực hành tại nhà với
nghiệm với
nghiệm) sự hỗ trợ của phụ
các đơn vị Ki
huynh
– lô- gam, Lít
Bài 18:
Luyện tập Tiết 45: Luyện
chung (chủ tập
của PH
đề 3)
Tiết 46: Phép

cộng (có nhớ)
số có hai chữ
số với số có
Chủ đề một chữ số
4:
Bài 19:
Phép
Phép cộng
cộng,
(có nhớ) số Bài 4 trang 74 HS làm
10 phép trừ
có hai chữ Tiết 47: Luyện bài ở nhà với sự hỗ trợ
có nhớ
số với số có tập của PH
trong
một chữ số
phạm vi
100
Tiết 48: Luyện
tập
của PH
Tiết 49: Phép
cộng (có nhớ)
số có 2 chữ số
với số có 2
chữ số
Bài 20: Bài 4,5 trang 77,78 HS

Tiết 50: Luyện
Phép cộng làm bài ở nhà với sự
tập
(có nhớ) số hỗ trợ của PH
có hai chữ
số với số có
hai chữ số
Tiết 51: Luyện
tập

Tiết 52: Luyện
tập
của PH

Tiết 53: Luyện
tập
11 của PH
Bài 21:
Luyện tập
chung
Bài tập 4 trang 82 HS
Tiết 54: Luyện
tập
hỗ trợ của PH
Tiết 55: Phép

trừ (có nhớ) số
Bài 22: có hai chữ số
Phép trừ (có với số có một
nhớ) số có chữ số
hai chữ số
với số có
một chữ số Bài 3 trang 85 HS làm
Tiết 56: Luyện
12 bài ở nhà với sự hỗ trợ
tập
của PH
Tiết 57: Luyện
tập
của PH

Tiết 58: Luyện
tập
hỗ trợ của PH
Tiết 59: Phép

trừ (có nhớ) số Bài tập 5 trang 91 HS
có hai chữ số làm bài ở nhà với sự
với số có hai hỗ trợ của PH
chữ số

Tiết 60: Luyện
tập
hỗ trợ của PH
Bài 23:
Phép trừ (có
13 nhớ) số có
hai chữ số Tiết 61: Luyện Bài 4 trang 92 HS làm
với số có bài ở nhà với sự hỗ trợ
tập
hai chữ số của PH

Tiết 62: Luyện
tập
hỗ trợ của PH
Tiết 63: Luyện

tập
Bài 24: Tiết 64: Luyện Bài 5 trang 96 HS làm

Luyện tập tập bài ở nhà với sự hỗ trợ
chung (chủ của PH
đề 4)
Trò chơi Cặp tấm thẻ
Tiết 65: Luyện anh em Học sinh chơi
tập ở nhà với sự giúp đỡ
của phụ huynh
Không giới thiệu thêm

Tiết 66: Điểm,
Bài 25: cho học sinh về các
đoạn thẳng
Điểm, đoạn đặc điểm của hình
thẳng,
đường
thẳng, Tiết 67:
đường cong, Đường thẳng, Không giới thiệu thêm
ba điểm đường cong, cho học sinh về các
thẳng hàng ba điểm thẳng đặc điểm của hình
hàng
Tiết 68: Không giới thiệu thêm

14 Đường gấp cho học sinh về các
khúc. Hình tứ đặc điểm của hình như
Bài 26: giác cạnh, góc, mặt, đỉnh.
Chủ đề Đường gấp
5: Làm khúc. Hình
quen với tứ giác
hình Bài tập 5 trang 101 HS
Tiết 69: Luyện
phẳng làm bài ở nhà với sự
tập
hỗ trợ của PH
Bài 27: Tiết 70: Thực Hướng dẫn học sinh tại
Thực hành hành gấp, cắt, nhà với sự hỗ trợ của
gấp, cắt, ghép, xếp hình phụ huynh
ghép, xếp
hình. Vẽ
đoạn thẳng
(trải Tiết 71: Vẽ
nghiệm) đoạn thẳng
15
Bài 28: Bài tập 5 trang 111 HS
Tiết 72: Luyện
Luyện tập làm bài ở nhà với sự
tập
chung hỗ trợ của PH
Chủ đề Tiết 73: Ngày
6: - giờ, giờ -
Ngày – phút
giờ, giờ - Bài 29:
phút, Ngày – giờ,
ngày - giờ - phút,
Tiết 74: Xem
tháng đồng hồ
Tiết 75: Ngày

- tháng
Bài 30:
16 Ngày -
tháng Bài tập 4 trang 118 HS
Tiết 76: Luyện
tập
hỗ trợ của PH
Tiết 77: Thực

hành và trải Hướng dẫn học sinh tại
nghiệm xem nhà với sự hỗ trợ của
Bài 31: đồng hồ, xem phụ huynh
Thực hành lịch
và trải
nghiệm xem
đồng hồ,
Hoạt động trải nghiệm
xem lịch Tiết 78: Thực
thực hành xem đồng
(trải hành và trải HĐTN: Thực
hồ, xem lịch học sinh
nghiệm) nghiệm xem hành xem đồng
thực hành tại nhà với
đồng hồ, xem hồ
sự hỗ trợ của phụ
lịch (tiếp)
huynh
Bài 32:
Luyện tập Tiết 79: Luyện
chung (chủ tập
hỗ trợ của PH
đề 5+6)
Bài 33: Ôn Tiết 80: Ôn

tập phép tập phép cộng,
cộng, phép phép trừ trong
trừ trong phạm vi 20
phạm vi 20,
100
Tiết 81: Luyện
tập
Tiết 82: Ôn
tập phép cộng,
phép trừ trong
phạm vi 100
17

Tiết 83: Luyện
tập
hỗ trợ của PH

Tiết 84: Luyện
tập
Bài 34: Ôn hỗ trợ của PH
tập hình
Chủ đề phẳng
7: Ôn
tập học Tiết 85: Luyện
kỳ I tậ

Tiết 86: Luyện
tập
tập đo
lường
Tiết 87: Luyện
18 tập

Tiết 88: Luyện
tập
hỗ trợ của PH
Bài 36: Ôn
tập chung
Tiết 89: Luyện
tập
hỗ trợ của PH
Bổ sung tiết
Tiết 90: Kiểm
Kiểm tra cuối
tra cuối HKI
HKI
Giáo viên hướng dẫn

Tiết 91: Phép
học sinh thực hiện các
nhân
ví dụ đơn giản
Bài 37:
Phép nhân
Tiết 92: Luyện

tập
19
Tiết 93: Thừa

số, tích
Bài 38:
Thừa số,
tích
Tiết 94: Luyện
tập
Chủ đề
8: Phép
nhân, Giáo viên hướng dẫn
Tiết 95: Bảng
phép học sinh thực hiện các
nhân 2
chia ví dụ đơn giản
Bài 39:
Bảng nhân
2
Tiết 96: Luyện
tập
của PH
20

Tiết 97: Bảng
nhân 5
Bài 40:
Bảng nhân
5
Tiết 98: Luyện
tập
của PH
Tiết 99: Phép
chia
Bài 41:
Phép chia
Tiết 100:
Luyện tập
Tiết 101: Số bị Giáo viên hướng dẫn

chia, Số chia, học sinh thực hiện các
thương ví dụ đơn giản
Bài 42: Số
bị chia, Số
chia, thương
Tiết 102:
Luyện tập
của PH
21
Tiết 103: Bảng
chia 2
Bài 43:
Bảng chia 2
Tiết 104:
Luyện tập
của PH

Bài 44: Tiết 105: Bảng
Bảng chia 5 chia 5
22 Chủ đề Bài 44: Tiết 106: Trò chơi Chọn tấm thế
8: Phép Bảng chia 5 Luyện tập nào? Học sinh chơi ở
nhân, nhà với sự giúp đỡ của
phép phụ huynh
chia
Tiết 107:
Luyện tập
của PH

Tiết 108:
Luyện tập
của PH
Bài 45:
Luyện tập Tiết 109:
chung (chủ Luyện tập
đề 8)
Tiết 110:
Luyện tập
Trò chơi Đương đến

Tiết 111: kho báu Học sinh chơi
Luyện tập ở nhà với sự giúp đỡ
của phụ huynh
Không giới thiệu thêm

Tiết 112: Khối cho học sinh về các
trụ, khối cầu đặc điểm của hình như
cạnh, góc, mặt, đỉnh.
Bài 46: khối
23 trụ, khối cầu
Chủ đề Bài 4 trang 36 HS làm
9: Làm Tiết 113:
quen với Luyện tập
của PH
hình
khối
Học sinh thực hành

Bài 47: nhận dạng được các
Luyện tập Tiết 114: hình qua việc sử dụng
chung (Trải Luyện tập đồ dùng hoặc vật thật
nghiệm) với sự giúp đỡ của phụ
huynh
Học sinh thực hành
nhận dạng được các
Tiết 115: hình qua việc sử dụng
Luyện tập đồ dùng hoặc vật thật
với sự giúp đỡ của phụ
huynh
Tiết 116: Đơn

vị, chục, trăm,
nghìn
Bài 48: Đơn
vị, chục,
trăm, nghìn Bài 4 trang 42 HS làm
Tiết 117:
Luyện tập
của PH

Tiết 118: Các
24 số tròn trăm
Bài 49: Các của PH
số tròn
trăm, tròn
Chủ đề chục Bài 3 trang 46 HS làm
10: Các Tiết 119: Các
số trong số tròn chục
của PH
phạm vi
1000
Tiết 120: So
sánh các số
tròn trăm, tròn
Bài 50: So ví dụ đơn giản
chục
sánh các số
tròn trăm,
tròn chục Bài 5 trang 49 HS làm
Tiết 121:
Luyện tập
của PH
25

Bài 51; Số Tiết 122: Số
có ba chữ số có ba chữ số
của PH
Tiết 123:
Luyện tập
của PH
Trò chơi Bữa tiệc của

Tiết 124: chim cánh cụt Học
Luyện tập sinh chơi ở nhà với sự
Tiết 125: Viết

số thành tổng
Bài 52: Viết các trăm, của PH
số thành chục, đơn vị
tổng các
trăm, chục,
đơn vị
Tiết 126:
Luyện tập
của PH
Tiết 127: So Bài 4 trang 59 HS làm

sánh các số có bài ở nhà với sự hỗ trợ
ba chữ số của PH
Bài 53: So
sánh các số
có ba chữ số
Tiết 128:
Luyện tập
của PH
Bài 4, bài 5 trang 62

Tiết 129:
HS làm bài ở nhà với
Luyện tập
Bài 54: sự hỗ trợ của PH
Luyện tập
chung (chủ
đề 10) Bài 5 trang 64 HS làm
Tiết 130:
Luyện tập
của PH
Tiết 131: Đề -
xi - mét. Mét
của PH
Bài 55: Đề - Trò chơi cầu thang cầu

xi - mét. Tiết 132: trượt Học sinh chơi ở
Mét. Ki – Luyện tập nhà với sự giúp đỡ của
lô- mét phụ huynh

Tiết 133: Ki-
lô- mét
của PH
Chủ đề
11: Độ Giáo viên giới thiệu
Bài 56: Giới Tiết 134: Giới
dài và cho học sinh nhận biết
thiệu tiền thiệu tiền Việt
đơn vị đo Việt Nam một số tờ tiền có mệnh
Nam
độ dài. giá đang hiện hành
Tiền Việt
Nam
Tiết 135: Thực Thực hành đo độ dài
hành và trải và tính toán tại nhà với
nghiệm đo độ sự hỗ trợ của phụ
Bài 57: dài huynh
Thực hành
và trải
nghiệm đo Hướng dẫn hs thực
độ dài (trải Tiết 136: Thực hiện một số hoạt động
nghiệm) hành và trải
thực hành trái nghiệm
nghiệm đo độ
ở nhà với sự giúp đỡ
dài
của phụ huynh
28
Bbài 2 trang 75, bài 4

Bài 58:
Tiết 137: trang 76 HS làm bài ở
Luyện tập
Luyện tập nhà với sự hỗ trợ của
chung
PH
Tiết 138:
Luyện tập
hỗ trợ của PH
Tiết 139: Phép

cộng (không
Bài 59: nhớ) trong
của PH
Phép cộng phạm vi 1000
(không nhớ)
trong phạm
vi 1000
Tiết 140:
Luyện tập
của PH
Tiết 141: Phép

cộng (có nhớ)
trong phạm vi
Chủ đề của PH
1000
12: Phép
cộng, Bài 60:
phép trừ Phép cộng
(có nhớ) Bài 5 trang 85 HS làm
Tiết 142:
trong phạm Luyện tập bài ở nhà với sự hỗ trợ
vi 1000 của PH
29

Tiết 143:
Luyện tập
sự hỗ trợ của PH
Bài 61:
Tiết 144: Phép
Phép trừ Bài 4 trang 88 HS làm
trừ (không
(không nhớ) bài ở nhà với sự hỗ trợ
nhớ) trong
trong phạm của PH
phạm vi 1000
vi 1000
Tiết 145:
Luyện tập
hỗ trợ của PH

Tiết 146:
Luyện tập
của PH
Tiết 147: Phép

trừ (có nhớ)
trong phạm vi
của PH
1000

Tiết 148:
Bài 62: Luyện tập
của PH
Phép trừ (có
nhớ) trong
phạm vi
1000 Bài 5 trang 95 HS làm
Tiết 149:
Luyện tập
của PH

Tiết 150:
Luyện tập
của PH

Tiết 151:
Luyện tập
Bài 63: của PH
Luyện tập
31
chung (chủ
đề 12) Trò chơi Cờ caro: Học
Tiết 152:
sinh chơi ở nhà với sự
Luyện tập
Bài 64: Thu Tiết 153: Thu
Bài 3 trang 101 HS
thập, phân thập, phân
loại, kiểm loại, kiểm đếm
hỗ trợ của PH
đếm số liệu số liệu
Tiết 154: Biểu

đồ tranh
Bài 65:
Biểu đồ
tranh
Tiết 155:
Chủ đề Luyện tập
13: Làm
quen với
yếu tố Bài 66: Tích hợp trong phần
thống kê, Chắc chắn, Tiết 156: Chắc
vận dụng kiến thức
xác suất có thể, chắn, có thể,
vào thực tiễn sau mỗi
không thể
không thể bài học
Bài 67:
Thực hành
Tiết 157: Thực
và trải Hướng dẫn học sinh
hành và trải
nghiệm thu thực hiện một số hoạt
nghiệm thu
thập, phân động thực hành trải
thập, phân
loại, kiểm nghiệm ở nhà với sự
loại, kiểm đếm
đếm số liệu giúp đỡ của phụ huynh
số liệu
(trải
nghiệm)
31
Bài 5 trang 111 HS
Tiết 158:
Luyện tập
tập các số
trong phạm
Chủ đề vi 1000 Bài 5 trang 112 HS
14: Ôn Tiết 159:
tập cuối Luyện tập
hỗ trợ của PH
năm
Bài 69: Ôn
Bài 3 trang 113, bài 4
tập phép Điều chỉnh: Bài
cộng, phép 69gộp 3 tiết- 2
trừ trong tiết
PH
phạm vi 100
Tiết 160: gồm
số bài tập của
tiết 160 cộng
thêm BT (1,2,3)
của tiết Luyện
(3 tiết) Tiết 161: tập thứ hai Bài
Luyện tập 69” Tiết 2:
sự hỗ trợ của PH
Gồm bài tập
(4,5 )của tiết
161 công thêm
các bài của tiết
Luyện 162
Bài 4 trang 118 HS

Tiết 162:
Luyện tập
33 hỗ trợ của PH
Bài 70: Ôn
tập phép Bài 4 trang 119, bài 5
cộng, phép Tiết 163: trang 120 HS làm bài ở
trừ trong Luyện tập nhà với sự hỗ trợ của
phạm vi PH
1000
bài 4, 5 trang 121 HS

Tiết 164:
Luyện tập
hỗ trợ của PH
Bài 4, 5 trang 123 HS

Tiết 165:
Luyện tập
hỗ trợ của PH
Bài 71: Ôn
tập phép Bài 2 trang 125, bài 5
nhân, phép Tiết 166: trang 126 HS làm bài ở
chia Luyện tập nhà với sự hỗ trợ của
PH
34
Tiết 167:
Luyện tập
Tiết 168:
Luyện tập
hỗ trợ của PH
Bài 72: Ôn
tập hình học
Tiết 169:
Luyện tập
hỗ trợ của PH
Bài 4 trang 132 HS

Tiết 170:
Luyện tập
hỗ trợ của PH
Bài 73: Ôn
tập đo
lường
Bài 4 trang 133 HS
Tiết 171:
Luyện tập
hỗ trợ của PH
Bài 74: Ôn
tập kiểm Hướng dẫn học sinh
Tiết 172:
đếm số liệu thực hành dưới sự giúp
Luyện tập
và lựa chọn đỡ của phụ huynh
khả năng
35
Bài 3 trang 136, bài 5
PH
Bài 75: Ôn
tập chung
Tiết 174:
Luyện tập
hỗ trợ của PH
Tiết 175: Bổ sung tiết:

Kiểm tra cuối Kiểm tra cuối
HKII HKII
KẾ HOẠCH ĐIỀU CHỈNH MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2 KẾT NỐI TRI THỨC
THEO CV3969
Môn Tiếng việt: Tổng số tiết: 350 tiết/35 tuần (Học kì I: 18 tuần, Học kì II: 17
tuần); Số tiết: 10/tuần; thời lượng: 35 phút/tiết.
Điều chỉnh
Chương trình sách giáo khoa
theo CV 3969
Tuần Chủ đề/ Nội dung

Mạch Tiết Thời điều
Tên bài học
nội PPCT lượng chỉnh, bổ
dung sung
1 Em Bài 1: Tôi là học sinh lớp
lớn 2
lên
- Hoạt động
từng
Đọc: Tôi là học sinh lớp luyện đọc lại
ngày 1,2 2 tiết
2 GV HS tự thực
hành ở nhà.
Hoạt động
luyên tập viết
Viết: Chữ hoa A 3 1 tiết vở cho HS
thực hành ở
nhà
- Yêu cầu kể
Nói và nghe: Những được một đoạn
4 1 tiết
ngày hè của em trong câu
chuyện
Bài 2: Ngày hôm qua
đâu rồi?
- Hoạt động
Đọc: Ngày hôm qua đâu luyện đọc lại
5,6 2 tiết
rồi? GV HS tự thực
hành ở nhà.
- Hoạt động
Viết: - Nghe – viết: Ngày luyên tập viết
hôm qua đâu rồi? 7 1 tiết vở cho HS
- Bảng chữ cái thực hành ở
nhà
Luyện tập: - Từ ngữ chỉ
sự vật, hoạt động; Câu 8 1 tiết
giới thiệu
Luyện tập: Viết đoạn văn 9 1 tiết - GV chuyển
giới thiệu bản thân yêu cầu viết
đoạn văn có
cùng chủ đề để
thành yêu cầu
nói. Yêu cầu
viết cho tự làm
ở nhà.
- GV hướng
dẫn HS thực
hiện các hoạt
Đọc mở rộng 10 1 tiết
động ở nhà với
sự giúp đỡ của
phụ huynh
2 Em Bài 3 : Niềm vui của Bi
lớn và Bống
lên
Hoạt động
từng
Đọc: Niềm vui của Bi và luyện đọc lại
ngày 11,12 2 tiết
Bống GV HS tự thực
hành ở nhà.
Hoạt động
luyên tập viết
Viết: Chữ hoa Ă, Â 13 1 tiết vở cho HS
thực hành ở
nhà
Yêu cầu kể
Nói và nghe: Kể chuyện: được một đoạn
14 1 tiết
Niềm vui của Bi và Bống trong câu
chuyện
Bài 4: Làm việc thật là
vui
Hoạt động
luyện đọc lại
Đọc: Làm việc thật là vui 15,16 2 tiết
GV HS tự thực
hành ở nhà.
Hoạt động
Viết: - Nghe – viết: Làm luyên tập viết
việc thật là vui 17 1 tiết vở cho HS
nhà
Luyện tập: Từ ngữ chỉ sự
vật, hoạt động; Câu nêu 18 1 tiết
hoạt động
Luyện tập: Viết đoạn văn
19 1 tiết
kể một việc làm ở nhà
Đọc mở rộng: 20 1 tiết GV hướng dẫn
HS thực hiện
các hoạt động
ở nhà với sự
giúp đỡ của
phụ huynh
3 Bài 5: Em có xinh
không?
- Hoạt động
Đọc: Em có xinh không? 21,22 2 tiết
GV HS tự thực
hành ở nhà.
- Hoạt động
luyên tập viết
Viết: Chữ hoa B 23 1 tiết vở cho HS
thực hành ở
nhà
- Yêu cầu kể
24 1 tiết
Em có xinh không? trong câu
chuyện
Bài 6: Một giờ học
- Hoạt động
Đọc: Một giờ học 25,26 2 tiết
GV HS tự thực
hành ở nhà.
- Hoạt động
Viết: - Nghe – viết: Một luyên tập viết
giờ học 27 1 tiết vở cho HS
nhà
Luyện tập Từ ngữ chỉ
đặc điểm: Câu nêu đặc 28 1 tiết
điểm
- GV chuyển
yêu cầu viết
đoạn văn có
Luyện tập: Viết đoạn văn cùng chủ đề để
29 1 tiết
kể việc thường làm thành yêu cầu
nói. Yêu cầu
ở nhà.
Đọc mở rộng: 30 1 tiết - GV hướng
dẫn HS thực
hiện các hoạt
phụ huynh
4 Em Bài 7: Cây xấu hổ
lớn
- Hoạt động
lên
từng Đọc: Cây xấu hổ 31,32 2 tiết
GV HS tự thực
ngày
hành ở nhà.
- Hoạt động
luyên tập viết
Viết: Chữ hoa C 33 1 tiết vở cho HS
thực hành ở
nhà
- Yêu cầu kể
34 1 tiết
Chú đỗ con trong câu
chuyện
Bài 8: Cầu thủ dự bị
- Hoạt động
Đọc: Cầu thủ dự bị 35,36 2 tiết
GV HS tự thực
hành ở nhà.
- Hoạt động
Viết: - Nghe – viết: Cầu luyên tập viết
thủ dự bị 37 1 tiết vở cho HS
- Viết hoa tên người thực hành ở
nhà
Luyện tập: Mở rộng vốn
từ về hoạt động thể thao,
38 1 tiết
vui chơi; Câu nêu hoạt
động
- GV chuyển
yêu cầu viết
đoạn văn có
kể về một hoạt động thể 39 1 tiết
thành yêu cầu
thao hoặc trò chơi
nói. Yêu cầu
ở nhà.
dẫn HS thực
hiện các hoạt
phụ huynh
Bài 9: Cô giáo lớp em
- Hoạt động
Đọc: Cô giáo lớp em 41,42 2 tiết
GV HS tự thực
hành ở nhà.
- Hoạt động
luyên tập viết
Viết: Chữ hoa D 43 1 tiết vở cho HS
thực hành ở
nhà
- Yêu cầu kể
Nói và nghe: Kể chuyện được một đoạn
44 1 tiết
Cậu bé ham học trong câu
chuyện
Bài 10: Thời khóa biểu
- Hoạt động
Đọc: Thời khóa biểu 45,46 2 tiết
GV HS tự thực
hành ở nhà.
5 - Hoạt động
Viết: - Nghe viết : Thời luyên tập viết
khóa biểu 47 1 tiết vở cho HS
- Phân biệt c/k, ch/tr, v/d thực hành ở
nhà
vật, hoạt động; Câu nêu 48 1 tiết
hoạt động
- GV chuyển
yêu cầu viết
đoạn văn có
Luyện tập: Viết thời gian cùng chủ đề để
49 1 tiết
biểu thành yêu cầu
nói. Yêu cầu
ở nhà.
- GV hướng
dẫn HS thực
hiện các hoạt
Đọc mở rộng: 50 1 tiết
phụ huynh
6 Em lớn Bài 11: Cái trống trường
lên từng em
ngày
- Hoạt động
Đọc: Cái trống trường luyện đọc lại
51,52 2 tiết
em GV HS tự thực
hành ở nhà.
- Hoạt động
luyên tập viết
Viết: Chữ hoa Đ 53 1 tiết vở cho HS
thực hành ở
nhà
- Yêu cầu kể
Nói và nghe: Ngôi được một đoạn
54 1 tiết
trường của em trong câu
chuyện
Bài 12: Danh sách học
sinh
- Hoạt động
Đọc: Danh sách học sinh 55,56 2 tiết
GV HS tự thực
hành ở nhà.
- Hoạt động
Viết: Nghe viết: Cái
luyên tập viết
trống trường em
57 1 tiết vở cho HS
- Phân biệt g/gh, s/x, dấu
thực hành ở
hỏi/dấu ngã
nhà
vật, đặc điểm; Câu nêu 58 1 tiết
đặc điểm
- GV chuyển
yêu cầu viết
đoạn văn có
Luyện tập: Lập danh cùng chủ đề để
59 1 tiết
sách học sinh (tổ) thành yêu cầu
nói. Yêu cầu
ở nhà.
dẫn HS thực
hiện các hoạt
phụ huynh
Bài 13: Yêu lắm trường
ơi!
- Hoạt động
Đọc: Yêu lắm trường ơi! 61, 62 2 tiết
GV HS tự thực
hành ở nhà.
- Hoạt động
luyên tập viết
Viết: Chữ hoa E, Ê 63 1 tiết vở cho HS
thực hành ở
nhà
- Yêu cầu kể
64 1 tiết
Bữa ăn trưa trong câu
chuyện
Bài 14: Em học vẽ
- Hoạt động
Đọc: Em học vẽ 65,66 2 tiết
GV HS tự thực
hành ở nhà.
7 - Hoạt động
Viết: Nghe – viết: Em
luyên tập viết
học vẽ
- Phân biệt ng/ngh,
thực hành ở
r/d/gi, an/ang
nhà
Luyện tập: MRVT chỉ đồ
dùng học ; dấu chấm, 68 1 tiết
dấu chấm hỏi
- GV chuyển
yêu cầu viết
đoạn văn có
69 1 tiết
giới thiệu một đồ vật thành yêu cầu
nói. Yêu cầu
ở nhà.
- GV hướng
dẫn HS thực
hiện các hoạt
phụ huynh
8 Em Bài 15: Cuốn sách của
em
- Hoạt động
Đọc: Cuốn sách của em 71,72 2 tiết
GV HS tự thực
hành ở nhà.
- Hoạt động
luyên tập viết
Viết: Chữ hoa G 73 1 tiết vở cho HS
thực hành ở
nhà
- Yêu cầu kể
74 1 tiết
Họa mi, vẹt và quạ trong câu
chuyện
Bài 16: Khi trang sách
mở ra
- Hoạt động
Đọc: Khi trang sách mở luyện đọc lại
75,76 2 tiết
ra GV HS tự thực
lớn hành ở nhà.
lên Viết: - Nghe – viết: Khi - Hoạt động
từng trang sách mở ra luyên tập viết
ngày - Viết hoa tên người 77 1 tiết vở cho HS
- Phân biệt l/n, ăn/ăng, thực hành ở
ân/âng nhà
Luyện tập: Từ ngữ chỉ
đặc điểm; Câu nêu đặc
78 1 tiết
điểm; Dấu chấm, dấu
chấm hỏi
- GV chuyển
yêu cầu viết
đoạn văn có
79 1 tiết
tả đồ dùng học tập thành yêu cầu
nói. Yêu cầu
ở nhà.
- GV hướng
dẫn HS thực
hiện các hoạt
phụ huynh
9 Ôn tập giữa học kì 1 81- >90 10 tiết
Bài 17: Gọi bạn
- Hoạt động
Đọc: Gọi bạn 91,92 2 tiết
GV HS tự thực
hành ở nhà.
- Hoạt động
luyên tập viết
Viết: Chữ hoa H 93 1 tiết vở cho HS
thực hành ở
nhà
- Yêu cầu kể
94 1 tiết
Gọi bạn trong câu
chuyện
Bài 18: Tớ nhớ cậu
- Hoạt động
Đọc: Tớ nhớ cậu 95,96 2 tiết
GV HS tự thực
hành ở nhà.
Niềm - Hoạt động
10 vui tuổi Viết: Nghe – viết: Tớ luyên tập viết
thơ nhớ cậu
- Phân biệt c/k, iêu/ươu,
thực hành ở
en/eng
nhà
Luyện tập: MRVT về
tình cảm bạn bè; Dấu
98 1 tiết
chấm, dấu chẩm hỏi, dấu
chấm than
- GV chuyển
yêu cầu viết
đoạn văn có
kể về một hoạt động em 99 1 tiết
thành yêu cầu
tham gia cùng bạn
nói. Yêu cầu
ở nhà.
- GV hướng
dẫn HS thực
hiện các hoạt
- Đọc mở rộng: 100 1 tiết
phụ huynh
Bài 19: Chữ A và những
người bạn
- Hoạt động
Đọc: Chữ A và những luyện đọc lại
101,102 2 tiết
người bạn GV HS tự thực
hành ở nhà.
- Hoạt động
luyên tập viết
Viết: Chữ hoa J, K 103 1 tiết vở cho HS
thực hành ở
nhà
- Yêu cầu kể
Nói và nghe: Niềm vui được một đoạn
104 1 tiết
của em trong câu
chuyện
Bài 20: Nhím nâu kết
bạn
- Hoạt động
Đọc: Nhím nâu kết bạn 105,106 2 tiết
GV HS tự thực
Niềm hành ở nhà.
11 vui tuổi
thơ - Hoạt động
Viết: Nghe – viết: Nhím
luyên tập viết
nâu kết bạn
- Phân biệt g/gh, iu/ưu,
thực hành ở
iên/ iêng
nhà
Luyện tập: Từ ngữ chỉ
đặc điểm, hoạt động; 108 1 tiết
Câu nêu hoạt động
- GV chuyển
yêu cầu viết
đoạn văn có
109 1 tiết
kể về một giờ ra chơi thành yêu cầu
nói. Yêu cầu
ở nhà.
- GV hướng
dẫn HS thực
hiện các hoạt
phụ huynh
Bài 21: Thả diều
- Hoạt động
Đọc: Thả diều 111,112 2 tiết
GV HS tự thực
hành ở nhà.
- Hoạt động
luyên tập viết
Viết: Chữ hoa L 113 1 tiết vở cho HS
thực hành ở
nhà
- Yêu cầu kể
114 1 tiết
Chúng mình là bạn trong câu
chuyện
Bài 22: Tớ là lê- gô
- Hoạt động
Đọc: Tớ là lê- gô 115,116 2 tiết
GV HS tự thực
Niềm hành ở nhà.
vui - Hoạt động
12 Viết: Nghe – viết: Đồ
tuổi luyên tập viết
thơ chơi yêu thích
- Phân biệt ng/ngh, ch/tr,
thực hành ở
uôn/uông
nhà
vật, đặc điểm; Câu nêu 118 1 tiết
đặc điểm
- GV chuyển
yêu cầu viết
đoạn văn có
119 1 tiết
giới thiệu về một đồ chơi thành yêu cầu
nói. Yêu cầu
ở nhà.
- GV hướng
dẫn HS thực
hiện các hoạt
phụ huynh
13 Niềm Bài 23 : Rồng rắn lên
vui tuổi mây
- Hoạt động
Đọc: Rồng rắn lên mây 121,122 2 tiết
GV HS tự thực
hành ở nhà.
- Hoạt động
luyên tập viết
Viết: Chữ hoa M 123 1 tiết vở cho HS
thực hành ở
nhà
- Yêu cầu kể
124 1 tiết
Búp bê biết khóc trong câu
chuyện
Bài 24: Nặn đồ chơi
- Hoạt động
Đọc: Nặn đồ chơi 125,126 2 tiết
GV HS tự thực
hành ở nhà.
- Hoạt động
thơ Viết: - Nghe – viết: Nặn
luyên tập viết
đồ chơi
127 vở cho HS
- Phân biệt d/gi, s/x,
thực hành ở
ươn/ương
nhà
Luyện tập: MRVT về đồ
128 1 tiết
chơi; dấu phẩy
- GV chuyển
yêu cầu viết
đoạn văn có
129 1 tiết
tả đồ chơi thành yêu cầu
nói. Yêu cầu
ở nhà.
- GV hướng
dẫn HS thực
hiện các hoạt
phụ huynh
14 Mái Bài 25: Sự tích hoa tỉ
ấm muội
gia
Đọc: Sự tích hoa tỉ muội 131,132 2 tiết - Hoạt động
đình
GV HS tự thực
hành ở nhà.
- Hoạt động
luyên tập viết
Viết: Chữ hoa N 133 1 tiết vở cho HS
thực hành ở
nhà
- Yêu cầu kể
134 1 tiết
Hai anh em trong câu
chuyện
Bài 26: Em mang về yêu
thương
- Hoạt động
Đọc: Em mang về yêu luyện đọc lại
135,136 2 tiết
thương GV HS tự thực
hành ở nhà.
- Hoạt động
Viết: - Nghe – viết: Em
luyên tập viết
mang về yêu thương
- Phân biệt iên/yên/uyên,
thực hành ở
r/d/gi, ai/ay
nhà
Luyện tập: MRVT về gia
đình, từ ngữ chỉ đặc 138 1 tiết
điểm; Câu nêu đặc điểm
- GV chuyển
yêu cầu viết
đoạn văn có
kể về một việc người 139 1 tiết
thành yêu cầu
thân đã làm cho em
nói. Yêu cầu
ở nhà.
- GV hướng
dẫn HS thực
hiện các hoạt
phụ huynh
15 Mái Bài 27: Mẹ
ấm
Đọc: Mẹ 141,142 2 tiết - Hoạt động
gia
đình
GV HS tự thực
hành ở nhà.
- Hoạt động
luyên tập viết
Viết: Chữ hoa O 143 1 tiết vở cho HS
thực hành ở
nhà
- Yêu cầu kể
Nói và nghe: Kẻ chuyện: được một đoạn
144 1 tiết
Sự tích cây vú sữa trong câu
chuyện
Bài 28: Trò chơi của bố
- Hoạt động
Đọc: Trò chơi của bố 145,146 2 tiết
GV HS tự thực
hành ở nhà.
- Hoạt động
Viết: - Nghe – viết: Trò
luyên tập viết
chơi của bố
- Viết hoa tên riêng địa lí
thực hành ở
- Phân biệt n/l, ao/au
nhà
tình cảm gia đình; Dấu
148 1tiết
chấm, dấu chấm hỏi, dấu
chấm than
- GV chuyển
yêu cầu viết
đoạn văn có
thể hiện tình cảm với 149 1 tiết
thành yêu cầu
người thân
nói. Yêu cầu
ở nhà.
- GV hướng
dẫn HS thực
hiện các hoạt
phụ huynh
16 Mái - Hoạt động
ấm luyện đọc lại
Bài 29 : Cánh cửa nhớ bà
gia GV HS tự thực
đình hành ở nhà.
Đọc: Cánh cửa nhớ bà 151,152 2 tiết - Hoạt động
luyên tập viết
vở cho HS
thực hành ở
nhà
- Yêu cầu kể
được một đoạn
Viết: Chữ hoa Ô, Ơ 153 1 tiết
trong câu
chuyện
Nói và nghe: Kể chuyện:
154 1 tiết
Bà cháu
- Hoạt động
Bài 30: Thương ông
GV HS tự thực
hành ở nhà.
- Hoạt động
luyên tập viết
Đọc: Thương ông 155,156 2 tiết vở cho HS
thực hành ở
nhà
Viết: - Nghe – viết:
Thương ông 157 1 tiết
- Phân biệt ch/tr, ac/at
- GV chuyển
yêu cầu viết
đoạn văn có
Luyện tập: Từ chỉ sự vật,
hoạt động; Câu nêu hoạt 158 1 tiết
thành yêu cầu
động
nói. Yêu cầu
ở nhà.
- GV hướng
dẫn HS thực
hiện các hoạt
kể về việc đã làm cùng 159 1 tiết
người thân
phụ huynh
- Hoạt động
GV HS tự thực
hành ở nhà.
17 Mái Bài 31: Ánh sáng của - Hoạt động
ấm yêu thương luyên tập viết
gia vở cho HS
thực hành ở
nhà
- Yêu cầu kể
Đọc: Ánh sáng của yêu được một đoạn
161,162 2 tiết
thương trong câu
chuyện
Viết: Chữ hoa P 163 1 tiết
- Hoạt động
Ánh sáng của yêu 164 1 tiết
GV HS tự thực
thương
hành ở nhà.
- Hoạt động
luyên tập viết
Bài 32: Chơi chong
vở cho HS
chóng
thực hành ở
nhà
Đọc: Chơi chong chóng 165,166 2 tiết
- GV chuyển
yêu cầu viết
đình Viết: - Nghe – viết: Chơi đoạn văn có
chong chóng cùng chủ đề để
167 1 tiết
- Phân biệt iu/ưu, ăc/ăt, thành yêu cầu
âc/ât nói. Yêu cầu
ở nhà.
- GV hướng
dẫn HS thực
hiện các hoạt
tình cảm gia đình, dấu 168 1 tiết
phẩy
phụ huynh
- Hoạt động
Luyện tập: Viết tin nhắn 169 1 tiết
GV HS tự thực
hành ở nhà.
- Hoạt động
luyên tập viết
Đọc mở rộng 170 1 tiết vở cho HS
thực hành ở
nhà
Ôn tập và đánh giá cuối 171-

18 10 tiết
học kì 1 180
Bài 1: Chuyện bốn mùa
- Hoạt động
Đọc: Chuyện bốn mùa 181,182 2 tiết
GV HS tự thực
hành ở nhà.
- Hoạt động
luyên tập viết
Viết: Chữ hoa Q 183 1 tiết vở cho HS
thực hành ở
nhà
- Yêu cầu kể
184 1 tiết
Chuyện bốn mùa trong câu
chuyện
Bài 2: Mùa nước nổi
- Hoạt động
Đọc: Mùa nước nổi 185,186 2 tiết
GV HS tự thực
Vẻ hành ở nhà.
đẹp - Hoạt động
19 Viết: - Nghe – viết: Mùa
quanh luyên tập viết
em nước nổi
- Phân biệt c/k, ch/tr,
thực hành ở
ac/at
nhà
Luyện tập: Mở rộng vốn
từ về các mùa; Dấu 188 1 tiết
chấm, dấu chấm hỏi
- GV chuyển
yêu cầu viết
đoạn văn có
189 1 tiết
tả một đồ vật thành yêu cầu
nói. Yêu cầu
ở nhà.
- GV hướng
dẫn HS thực
hiện các hoạt
phụ huynh
20 Vẻ đẹp Bài 3: Họa mi hót
- Hoạt động
Đọc: Họa mi hót 191,192 2 tiết
GV HS tự thực
hành ở nhà.
- Hoạt động
luyên tập viết
Viết: Chữ hoa R 193 1 tiết vở cho HS
thực hành ở
nhà
- Yêu cầu kể
194 1 tiết
Hồ nước và mây trong câu
chuyện
Bài 4: Tết đến rồi
- Hoạt động
Đọc: Tết đến rồi 195,196 2 tiết
GV HS tự thực
hành ở nhà.
- Hoạt động
quanh Viết: - Nghe – viết: Tết
luyên tập viết
em đến rồi
- Phân biệt g/gh, s/x,
thực hành ở
uc/ut
nhà
ngày Tết; Dấu chấm, dấu 198 1 tiết
chấm hỏi
- GV chuyển
yêu cầu viết
đoạn văn có
Luyện tập: Viết thiệp cùng chủ đề để
199 1 tiết
chúc Tết thành yêu cầu
nói. Yêu cầu
ở nhà.
- GV hướng
dẫn HS thực
hiện các hoạt
phụ huynh
21 Vẻ Bài 5: Giọt nước và biển
đẹp lớn
quanh
Đọc: Giọt nước và biển 201,202 2 tiết - Hoạt động
lớn GV HS tự thực
hành ở nhà.
- Hoạt động
luyên tập viết
Viết: Chữ hoa S 203 1 tiết vở cho HS
thực hành ở
nhà
- Yêu cầu kể
204 1 tiết
Chiếc đèn lồng trong câu
chuyện
Bài 6: Mùa vàng
- Hoạt động
Đọc: Mùa vàng 205,206 2 tiết
GV HS tự thực
hành ở nhà.
- Hoạt động
Viết: - Nghe – viết: Mùa
luyên tập viết
em vàng
- Phân biệt ng/ngh,
thực hành ở
r/d/gi, ưc/ưt
nhà
208 1 tiết
cây cối
- GV chuyển
yêu cầu viết
đoạn văn có
kể về việc chăm sóc cây 209 1 tiết
thành yêu cầu
cối
nói. Yêu cầu
ở nhà.
- GV hướng
dẫn HS thực
hiện các hoạt
phụ huynh
22 Vẻ Bài 7: Hạt thóc
đẹp
Đọc: Hạt thóc 211,212 2 tiết - Hoạt động
quanh
em
GV HS tự thực
hành ở nhà.
- Hoạt động
luyên tập viết
Viết: Chữ hoa T 213 1 tiết vở cho HS
thực hành ở
nhà
- Yêu cầu kể
214 1 tiết
Sự tích cây khoai lang trong câu
chuyện
Bài 8: Lũy tre
- Hoạt động
Đọc: Lũy tre 215,216 2 tiết
GV HS tự thực
hành ở nhà.
- Hoạt động
Viết: - Nghe – viết: Lũy
luyên tập viết
tre
- Phân biệt uynh/uych,
thực hành ở
l/n, iêt/iêc
nhà
thiên nhiên; câu nêu đặc 218 1 tiết
điểm
- GV chuyển
yêu cầu viết
Luyện tập: Viết đoạn văn đoạn văn có
kể lại một sự việc đã cùng chủ đề để
219 1 tiết
chứng kiến hoặc tham thành yêu cầu
gia nói. Yêu cầu
ở nhà.
- GV hướng
dẫn HS thực
hiện các hoạt
phụ huynh
23 Hành Bài 9: Vè chim
tinh
- Hoạt động
xanh
của Đọc: Vè chim 221,222 2 tiết
GV HS tự thực
em
hành ở nhà.
Viết: Chữ hoa U, Ư 223 1 tiết - Hoạt động
luyên tập viết
vở cho HS
thực hành ở
nhà
- Yêu cầu kể
224 1 tiết
Cảm ơn họa mi trong câu
chuyện
Bài 10: Khủng long
- Hoạt động
Đọc: Khủng long 225,226 2 tiết
GV HS tự thực
hành ở nhà.
- Hoạt động
Viết: - Nghe - viết:
luyên tập viết
Khủng long
227 1tiết vở cho HS
- Phân biệt uya/uyu,
thực hành ở
iêu/ươu, uôt/uôc
nhà
muông thú; dấu chấm,
228 1 tiết
dấu chấm hỏi, dấu chấm
than
- GV chuyển
yêu cầu viết
đoạn văn có
giới thiều tranh ảnh về 229 1 tiết
thành yêu cầu
một con vật
nói. Yêu cầu
ở nhà.
- GV hướng
dẫn HS thực
hiện các hoạt
phụ huynh
24 Hành - Hoạt động
tinh luyện đọc lại
Bài 11: Sự tích cây thì là
xanh GV HS tự thực
của hành ở nhà.
em
Đọc: Sự tích cây thì là 231,232 2 tiết - Hoạt động
luyên tập viết
vở cho HS
thực hành ở
nhà
- Yêu cầu kể
Viết: Chữ hoa V 233 1 tiết
trong câu
chuyện
234 1 tiết
Sự tích cây thì là
- Hoạt động
Bài 12: Bờ tre đón khách
GV HS tự thực
hành ở nhà.
- Hoạt động
luyên tập viết
Đọc: Bờ tre đón khách 235,236 2 tiết vở cho HS
thực hành ở
nhà
Viết: - Nghe – viết: Bờ
tre đón khách
237 1 tiết
- Phân biệt d/gi, iu/ưu,
ươc/ươt
- GV chuyển
yêu cầu viết
đoạn văn có
Luyện tập: MRVT về vật
nuôi; Câu nêu đặc điểm 238 1 tiết
thành yêu cầu
của các loài vật
nói. Yêu cầu
ở nhà.
- GV hướng
dẫn HS thực
hiện các hoạt
kể về hoạt động của con 239 1 tiết
vật
phụ huynh
- Hoạt động
GV HS tự thực
hành ở nhà.
25 Hành Bài 13 : Tiếng chổi tre
tinh
Đọc: Tiếng chổi tre 241,242 2 tiết - Hoạt động
xanh
của
GV HS tự thực
em
hành ở nhà.
- Hoạt động
luyên tập viết
Viết: Chữ hoa X 243 1 tiết vở cho HS
thực hành ở
nhà
- Yêu cầu kể
244 1 tiết
Hạt giống nhỏ trong câu
chuyện
Bài 14: Cỏ non cười rồi
- Hoạt động
Đọc: Cỏ non cười rồi 245,246 2 tiết
GV HS tự thực
hành ở nhà.
- Hoạt động
Viết: - Nghe – viết: Cỏ
luyên tập viết
non cười rồi
- Phân biệt ng/ngh, ch/tr,
thực hành ở
êt/êch
nhà
bảo vệ môi trường; Dấu 248 1 tiết
phẩy
- GV chuyển
yêu cầu viết
đoạn văn có
Luyện tập: Viết lời xin cùng chủ đề để
249 1 tiết
lỗi thành yêu cầu
nói. Yêu cầu
ở nhà.
- GV hướng
dẫn HS thực
hiện các hoạt
phụ huynh
26 Hành Bài 15: Những con sao
tinh biển
xanh
- Hoạt động
của
em Đọc: Những con sao biển 251,252 2 tiết
GV HS tự thực
hành ở nhà.
Viết: Chữ hoa Y 253 1 tiết - Hoạt động
luyên tập viết
vở cho HS
thực hành ở
nhà
- Yêu cầu kể
Nói và nghe: Bảo vệ môi được một đoạn
254 1 tiết
trường trong câu
chuyện
Bài 16: Tạm biệt cánh
cam
- Hoạt động
Đọc: Tạm biệt cánh cam 255,256 2 tiết
GV HS tự thực
hành ở nhà.
- Hoạt động
Viết: - Nghe – viết: Tạm
luyên tập viết
biệt cánh cam
- Phân biệt oanh/oach,
thực hành ở
s/x, dấu hỏi/dấu ngã
nhà
Luyện tập: MRVT về các
loài vật nhỏ bé; Dấu 258 1 tiết
chấm, dấu chấm hỏi
- GV chuyển
yêu cầu viết
đoạn văn có
kể về việc làm để bảo vệ 259 1 tiết
thành yêu cầu
môi trường
nói. Yêu cầu
ở nhà.
- GV hướng
dẫn HS thực
hiện các hoạt
phụ huynh
261-
27 Ôn tập giữa học kì 2 10 tiết
>270
28 Giao Bài 17: Những cách chào
tiếp độc đáo
và
Đọc: Những cách chào 271,272 2 tiết - Hoạt động
kết
độc đáo luyện đọc lại
nối
GV HS tự thực
hành ở nhà.
- Hoạt động
luyên tập viết
Viết: Chữ hoa A (kiểu 2) 273 1 tiết vở cho HS
thực hành ở
nhà
- Yêu cầu kể
274 1 tiết
Lớp học viết thư trong câu
chuyện
Bài 18: Thư viện biết đi
- Hoạt động
Đọc: Thư viện biết đi 275,276 2 tiết
GV HS tự thực
hành ở nhà.
- Hoạt động
Viết: - Nghe – viết: Thư
luyên tập viết
viện biết đi
- Phân biệt d/gi, ch/tr,
thực hành ở
dấu hỏi/dấu ngã
nhà
Luyện tập: Luyện tập sử
dụng dấu câu: dấu chấm, 278 1 tiết
dấu chấm than, dấu phẩy
- GV chuyển
yêu cầu viết
đoạn văn có
giới thiệu một đồ dùng 279 1 tiết
thành yêu cầu
học tập
nói. Yêu cầu
ở nhà.
- GV hướng
dẫn HS thực
hiện các hoạt
phụ huynh
29 Giao Bài 19: Cảm ơn anh hà
tiếp mã
và
Đọc: Cảm ơn anh hà mã 281,282 2 tiết - Hoạt động
kết
nối
GV HS tự thực
hành ở nhà.
- Hoạt động
luyên tập viết
Viết: Chữ hoa M (kiểu 2) 283 1 tiết vở cho HS
thực hành ở
nhà
- Yêu cầu kể
284 1 tiết
Cảm ơn anh hà mã trong câu
chuyện
Bài 20: Từ chú bồ câu
đến in- tơ- nét
- Hoạt động
Đọc: Từ chú bồ câu đến luyện đọc lại
285,286 2 tiết
in- tơ- nét GV HS tự thực
hành ở nhà.
Viết: - Nghe – viết: Từ - Hoạt động
chú bồ câu đến in- tơ- luyên tập viết
nét 287 1tiết vở cho HS
- Phân biệt eo/oe, l/n, thực hành ở
ên/ênh nhà
giao tiếp, kết nối; Dấu 288 1tiết
chấm, dấu phẩy
- GV chuyển
yêu cầu viết
đoạn văn có
tả một đồ dùng trong gia 289 1 tiết
thành yêu cầu
đình
nói. Yêu cầu
ở nhà.
- GV hướng
dẫn HS thực
hiện các hoạt
Đọc mở rộng 290 1tiết
phụ huynh
30 Con Bài 21: Mai An Tiêm
người
- Hoạt động
Việt
Nam Đọc: Mai An Tiêm 291,292 2 tiết
GV HS tự thực
hành ở nhà.
Viết: Chữ hoa N (kiểu 2) 293 1 tiết - Hoạt động
luyên tập viết
vở cho HS
thực hành ở
nhà
- Yêu cầu kể
294 1 tiết
Mai An Tiêm trong câu
chuyện
Bài 22 : Thư gửi bố
ngoài đảo
- Hoạt động
Đọc: Thư gửi bố ngoài luyện đọc lại
295,296 2 tiết
đảo GV HS tự thực
hành ở nhà.
- Hoạt động
Viết: - Nghe – viết: Thư
luyên tập viết
gửi bố ngoài đảo
- Phân biệt d/gi, s/x,
thực hành ở
ip/iêp
nhà
298 1 tiết
nghề nghiệp
- GV chuyển
yêu cầu viết
đoạn văn có
Luyện tập: Viết lời cảm
ơn các chú bộ đội hải 299 1 tiết
thành yêu cầu
quân
nói. Yêu cầu
ở nhà.
- GV hướng
dẫn HS thực
hiện các hoạt
phụ huynh
31 Con Bài 23: Bóp nát quả cam
người
- Hoạt động
Việt
Nam Đọc: Bóp nát quả cam 301,302 2 tiết
GV HS tự thực
hành ở nhà.
Viết: Chữ hoa q (kiểu 2) 303 1 tiết - Hoạt động
luyên tập viết
vở cho HS
thực hành ở
nhà
- Yêu cầu kể
304 1 tiết
Bóp nát quả cam trong câu
chuyện
Bài 24: Chiếc rễ đa tròn
- Hoạt động
Đọc: Chiếc rễ đa tròn 305,306 2 tiết
GV HS tự thực
hành ở nhà.
- Hoạt động
Viết: - Nghe – viết:
luyên tập viết
Chiếc rễ đa tròn
- Viết hoa tên người;
thực hành ở
phân biệt iu/ưu, im/iêm
nhà
308 1 tiết
Bác Hồ và nhân dân
- GV chuyển
yêu cầu viết
đoạn văn có
309 1 tiết
kể một sự việc thành yêu cầu
nói. Yêu cầu
ở nhà.
- GV hướng
dẫn HS thực
hiện các hoạt
phụ huynh
32 Việt Bài 25: Đất nước chúng
Nam mình
quê
- Hoạt động
hương
Đọc: Đất nước chúng luyện đọc lại
em 311,312 2 tiết
mình GV HS tự thực
hành ở nhà.
Viết: Chữ hoa v (kiểu 2) 313 1 tiết - Hoạt động
luyên tập viết
vở cho HS
thực hành ở
nhà
- Yêu cầu kể
314 1 tiết
Thánh Gióng trong câu
chuyện
Bài 26: Trên các miền
đất nước
- Hoạt động
Đọc: Trên các miền đất luyện đọc lại
315,316 2 tiết
nước GV HS tự thực
hành ở nhà.
- Hoạt động
Viết: - Nghe – viết: Trên luyên tập viết
các miền đất nước 317 1 tiết vở cho HS
- Viết hoa tên riêng địa lí thực hành ở
nhà
Luyện tập: MRVT về sản
phẩm truyền thống của 318 1 tiết
đất nước; Câu giới thiệu
- GV chuyển
yêu cầu viết
đoạn văn có
giới thiệu một đồ vật 319 1 tiết
thành yêu cầu
được làm từ tre hoặc gỗ
nói. Yêu cầu
ở nhà.
- GV hướng
dẫn HS thực
hiện các hoạt
phụ huynh
33 Việt Bài 27: Chuyện quả bầu
Nam
- Hoạt động
quê
hương Đọc: Chuyện quả bầu 321,322 2 tiết
GV HS tự thực
em
hành ở nhà.
- Hoạt động
luyên tập viết
Viết: Ôn chữ hoa a, m, n
(kiểu 2)
thực hành ở
nhà
Nói và nghe: Kể chuyện: 324 1 tiết - Yêu cầu kể
Chuyện quả bầu trong câu
chuyện
Bài 28: Khám phá đáy
biển ở Trường Sa
- Hoạt động
Đọc: Khám phá đáy biển luyện đọc lại
325,326 2 tiết
ở Trường Sa GV HS tự thực
hành ở nhà.
Viết: - Nghe – viết: - Hoạt động
Khám phá đáy biển ở luyên tập viết
Trường Sa 327 1 tiết vở cho HS
- Phân biệt it/ uyt, thực hành ở
ươu/iêu, in/inh nhà
Luyện tập: MRVT về các
loài vật dưới biển; Dấu 328 1 tiết
chấm, dấu phẩy
- GV chuyển
yêu cầu viết
đoạn văn có
329 1 tiết
kể về một buổi đi chơi thành yêu cầu
nói. Yêu cầu
ở nhà.
- GV hướng
dẫn HS thực
hiện các hoạt
phụ huynh
34 Việt Bài 29: Hồ Gươm
Nam
- Hoạt động
quê
hương Đọc: Hồ Gươm 331,332 2 tiết
GV HS tự thực
em
hành ở nhà.
- Hoạt động
luyên tập viết
Viết: Ôn chữ hoa Q, V
(kiểu 2)
thực hành ở
nhà
Nói và nghe: Nói về quê 334 1 tiết - Yêu cầu kể
hương đất nước em được một đoạn
trong câu
chuyện
Bài 30: Cánh đồng quê
em
- Hoạt động
Đọc: Cánh đồng quê em 335,336 2 tiết
GV HS tự thực
hành ở nhà.
Viết: - Nghe – viết: Cánh - Hoạt động
đồng quê em luyên tập viết
- Viết hoa tên riêng địa 337 1 tiết vở cho HS
lí; phân biệt r/d/gi, dấu thực hành ở
hỏi/dấu ngã nhà
338 1 tiết
nghề nghiệp
- GV chuyển
yêu cầu viết
đoạn văn có
kể về công việc của một 339 1 tiết
thành yêu cầu
người
nói. Yêu cầu
ở nhà.
- GV hướng
dẫn HS thực
hiện các hoạt
phụ huynh
Ôn tập và đánh giá cuối 341-
35 10 tiết
học kì 2 350
KẾ HOẠCH ĐIỀU CHỈNH MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 2 KẾT NỐI
TRI THỨC THEO CV3969
Chương trình sách giáo khoa

Nội dung
Tuần điều chỉnh, Ghi chú
Chủ
Tiết Thời bổ sung
học lượng
nội dung
Phối hợp với gia
đình hướng dẫn
Bài 1: Các thế
HS
1 hệ trong gia 1,2 2 tiết
thực hành yêu
đình
cầu cần đạt của
chủ đề này
Thực hiện yêu

cầu cần đạt này
trong hoạt động
Bài 2: Nghề vận dụng ở gia
nghiệp của đình- Chia sẻ
2 3,4 2 tiết
người lớn được với các
Gia đình
trong gia đình bạn, người thân
(11 tiết)
về công việc,
nghề nghiệp yêu
thích sau này.
Thực hiện yêu

Bài 3: Phòng vận dụng ở gia
3 tránh ngộ độc 5,6 2 tiết đình- Thu thập
khi ở nhà được thông tin
về một số lí do
gây ngộ độc qua
đường ăn uống.
Lưu ý đến yêu
cầu cần đạt sau:
Làm được một số
việc phù hợp để
giữ sạch nhà ở
Bài 4: Giữ
4 7,8 2 tiết (bao gồm cả nhà
sạch nhà ở
bếp và nhà vệ
sinh) nhằm
phòng tránh
Covid- 19 (tiết
7)
Bài 5: Ôn tập
5+6 chủ đề về Gia 9,10,11 3 tiết
đình
Bài 6: Chào
6+ 7 đón ngày khai 12,13 2 tiết
giảng
Linh hoạt thay

đổi KHDH môn
Trường Bài 7: Ngày
học để tổ chức
7+8 học hội đọc sách 14,15 2 tiết
dạy học chủ đề
(11 tiết) của chúng em
này tại nhà
trường
Bài 8: An toàn
8+9 16,17 2 tiết
khi ở trường
Không thực hiện
yêu cầu cần đạt
này nếu dạy học
Bài 9: Giữ vệ trực tuyến.- Thực
9+10 sinh trường 18,19 2 tiết hiện được việc
học giữ vệ sinh khi
tham gia một số
hoạt động ở
trường.
Bài 10: Ôn tập

10 + 20,21,2
chủ đề Trường 3 tiết
11 2
học
Bài 11: Hoạt

12 động mua bán 23,24 2 tiết
hàng hóa

Cộng đồng yêu cầu cần đạt
địa phương này nếu dạy học
(10 tiết) trực tuyến. Thực
Bài 12: Thực
hành (theo tình
13 hành mua bán 25 1 tiết
huống giả định)
hàng hóa
lựa chọn hàng
hoá phù hợp về
giá cả và chất
lượng.
Tập trung vào
những yêu cầu
cần đạt sau:
- Kể được tên các
loại đường giao
thông và phương
Bài 13: Hoạt tiện giao thông
13
động giao 26,27 2 tiết - Phân biệt được
+14
thông một số loại biển
báo giao thông
(biển báo chỉ
dẫn; biển báo
cấm; biển báo
nguy hiểm) qua
hình ảnh
Nêu được quy

định khi đi trên
một số phương
tiện giao thông
Bài 14: Cùng
14 chủ yếu có ở địa
tham gia giao 28,29 2 tiết
+15 phương và chia
thông
sẻ với những
người xung
quanh cùng thực
hiện.
Bài 15: Ôn tập

15+ chủ đề Cộng 30,31,3
3 tiết
16 đồng địa 2
phương
Bài 16: Thực
17 vật sống ở 33,34 2 tiết
đâu?
Bài 17: Động

18 vật sống ở 35,36 2 tiết
đâu?
Tập trung vào

Thực vật và yêu cầu cần đạt
động vật (13 sau:
tiết). - Nêu được
Bài 18: Cần những việc có
làm gì để bảo thể làm để bảo
19+ vệ môi trường 37,38,3 vệ, hạn chế sự
3 tiết
20 sống của động 9 thay đổi môi
vật và thực trường sống của
vật? thực vật, động
vật và chia sẻ với
những người
xung quanh cùng
thực hiện.
Thực hiện những
này trong hoạt
động vận dụng ở
nhà trong điều
kiện cho
phép, đảm bảo an
Bài 19: Thực toàn phòng
40,41,4
20+21 vật và động 3 tiết chống dịch
2
vật quanh em Covid- 19.- Tìm
hiểu, điều tra
một số thực vật
và động vật có ở
xung quanh và
mô tả được môi
trường sống của
chúng.
Bài 20: Ôn tập

22+ 43,44,4
chủ đề Động 3 tiết
23 5
vật và thực vật
Bài 21: Tìm

23+24 hiểu cơ quan 46,47 2 tiết
vận động
Con người
và sức khỏe
(15 tiết) Bài 22: Chăm
24+25 sóc, bảo vệ cơ 48,49 2 tiết
quan vận động
này.- Đưa ra
được dự đoán
Bài 23: Tìm
25+ điều gì sẽ xảy ra
hiểu cơ quan 50,51 2 tiết
26 với cơ thể mỗi
hô hấp
người nếu một
trong các cơ
quan trên không
hoạt động.
Tập trung vào
những yêu cầu
cần đạt sau:
- Thực hiện được
đi, đứng, ngồi,
mang cặp đúng
tư thế để phòng
tránh cong vẹo
cột sống.
- Thực hiện được
việc hít vào, thở
ra đúng cách và
tránh xa nơi có
khói bụi để bảo
Bài 24: Chăm vệ cơ quan hô
26+27 sóc, bảo vệ cơ 52,53 2 tiết hấp.
quan hô hấp Thực hiện được
việc uống đủ
nước, không nhịn
tiểu để phòng
tránh bệnh sỏi
thận. Lưu ý thực
hiện: giữ vệ sinh
cơ quan hô hấp,
thực hiện thở
đúng cách, tăng
cường vận động
để giúp cơ thể
khỏe mạnh nhằm
phòng tránh
Covid- 19
Bài 25: Tìm
hiểu cơ quan
27+28 54,55 2 tiết
bài tiết nước
tiểu
Bài 26: Chăm

sóc, bảo vệ cơ
28+29 56,57 2 tiết
quan bài tiết
nước tiểu
Bài 27: Ôn tập

về chủ đề Con 58,59,6
29+30 3 tiết
người và sức 0
khỏe
Phối hợp với gia

đình thực hiện
Bài 28: Các này
31 mùa trong 61,62 2 tiết - Lựa chọn được
năm trang phục phù
hợp theo mùa để
giữ cơ thể khoẻ
mạnh.
Trái đất và
bầu trời
(10 tiết)
Tập trung thực

hiện yêu cầu cần
đạt sau: Nhận
Bài 29: Một số biết và mô tả
32 thiên tai 63,64 2 tiết được ở mức độ
thường gặp đơn giản một số
hiện tượng thiên
tai phổ biến tại
địa phương
Thực hiện yêu
vận dụng ở
Hướng dẫn HS
thực hành, luyện
tập ở nhà- Đưa
ra được một số
Bài 30: Luyện ví dụ về thiệt hại
33+ 65,66,
tập ứng phó 3 tiết tính mạng con
34 67
với thiên tai người và tài sản
do thiên tai gây
ra. - Nêu và
luyện tập được
một số cách ứng
phó, giảm nhẹ
rủi ro thiên tai
thường xảy ra ở
địa phương.
Bài 31: Ôn tập

34 + 68,69,7
chủ đề Trái 3 tiết
35 0
đất và bầu trời
KẾ HOẠCH ĐIỀU CHỈNH MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 2 KẾT NỐI TRI THỨC
THEO CV3969
Nội dung Điều chỉnh

Tuầnthán
Tiết điều chỉnh, theo CV
g Chủ
Tiết học/ bổ sung 3969
thứ Thời
nội dung
lượng
1 1
- GV lồng
ghép các
YCCĐ: “Nêu
được địa chỉ
của quê - GV tăng
Bài 1: Vẻ đẹp hương” và cường tổ
quê hương 2 tiết “Bước đầu chức các
em nhận biết hoạt động để
2 2 được vẻ đẹp HS thực hiện
Quê hương (tự thực hiện
của thiên
em với sự hỗ trợ,
nhiên và con
người ở quê giám sát của
hương mình” cha mẹ)
3 3
Bài 2: Em
yêu quê 2 tiết
hương
4 4
Kính trọng
thầy giáo
5 5
cô giáo và GV lồng
yêu quý ghép các
bạn bè YCCĐ: “Nêu
được một số
biểu hiện của
sự kính trọng
thầy giáo,cô
giáo và yêu GV tăng
Bài 3: Kính cường tổ
quý bạn bè”
trọng thầy 2 tiết chức các
và “Thực
giáo, cô giáo hoạt động để
hiện được
6 6 hành động và HS thực hiện
lời nói thể (tự thực hiện
hiện sự kính với sự hỗ trợ,
trọng thầy giám sát của
giáo, cô giáo cha mẹ)
và yêu quý
bạn bè”
7 7 Bài 4: Yêu 2 tiết

quý bạn bè
8 8
9 9
- GV lồng
ghép các
YCCĐ: “Nêu
được một số GV tăng
biểu hiện của cường tổ
Bài 5: Quý
Quý trọng việc quý chức các
trọng thời 2 tiết
thời gian trọng thời hoạt động để
gian
10 10 gian” và HS thực hiện
YCCĐ “Biết (tự thực hiện
vì sao phải với sự hỗ trợ,
quý trọng giám sát của
thời gian” cha mẹ)
11 11 - GV lồng
ghép các
YCCĐ:
+ “Nêu được
một số biểu
hiện của
nhận lỗi, sửa
lỗi” và
“Thực hiện
được việc
nhận lỗi và
sửa lỗi” GV tăng
Nhận lỗi Bài 6: Nhận
2 tiết + “Biết vì cường tổ
và sửa lỗi lỗi và sửa lỗi
sao phải chức các
nhận lỗi, sửa hoạt động để
12 12 lỗi” và HS thực hiện
“Đồng tình (tự thực hiện
với việc biết với sự hỗ trợ,
nhận lỗi và giám sát của
sửa lỗi; cha mẹ
không đồng
tình với việc
không biết
nhận lỗi, sửa
lỗi”
13 13 - GV lồng
ghép các
YCCĐ:
- + “Nêu
được một số
biểu hiện của
việc biết bảo
quản đồ GV tăng
Bài 7: Bảo cường tổ
dùng cá
quản đồ dùng 2 tiết chức các
nhân và gia
cá nhân hoạt động để
đình” và
14 14 “Thực hiện HS thực hiện
được việc (tự thực hiện
bảo quản đồ với sự hỗ trợ,
dùng cá giám sát của
Bảo quản nhân và gia cha mẹ)
đồ dùng cá đình”
nhân và -
gia đình
15 15 Biết vì sao
phải bảo
quản đồ
dùng cá
GV tăng
nhân và gia
cường tổ
Bài 8: Bảo đình” và
chức các
quản đồ dùng 2 tiết “Nhắc nhở
hoạt động để
gia đình bạn bè,
16 16 HS thực hiện
người thân
(tự thực hiện
bảo quản đồ
với sự hỗ trợ,
dùng cá
giám sát của
nhân và gia
cha mẹ)
đình”
Ôn tập cuối
17 17 1 tiết
học kì I
Kiểm tra học

18 18 1 tiết
kì I
GV tăng
19 19 cường tổ
chức các hoạt
động để HS
Bài 9: Cảm
2 tiết thực hiện (tự
xúc của em
thực hiện với
Thể hiện sự hỗ trợ,
20 cảm xúc 20 giám sát của
bản thân cha mẹ)
21 21
Bài 10: Kiềm
chế cảm xúc 2 tiết
tiêu cực
22 22
23 23
GV lồng
ghép các
YCCĐ: “Nêu
GV tăng
được một số
cường tổ
Bài 11: Tìm tình huống
chức các
kiếm sự hỗ 2 tiết cần tìm kiếm
hoạt động để
trợ khi ở nhà sự hỗ trợ” và
24 24 HS thực hiện
“Biết tìm
(tự thực hiện
kiếm sự hỗ
trợ khi cần
giám sát của
thiết”
cha mẹ)
Tìm kiếm
sự hỗ trợ
25 25
GV lồng
ghép các
YCCĐ: “Nêu
GV tăng
được một số
Bài 12: Tìm cường tổ
tình huống
kiếm sự hỗ chức các
2 tiết cần tìm kiếm
trợ khi ở hoạt động để
sự hỗ trợ” và
26 26 trường HS thực hiện
“Biết tìm
(tự thực hiện
kiếm sự hỗ
trợ khi cần
giám sát của
thiết”
cha mẹ)
27 27
Bài 13: Cảm
xúc của em
28 28 Tìm kiếm sự 3tiết
hỗ trợ khi ở
công cộng
29 28
Tuân thủ
30 quy định 30
Tìm hiểu quy
nơi công định nơi công 2 tiết
cộng cộng
31 31
32 32 Em tuân thủ 2 tiết - GV lồng

quy định nơi ghép các
công cộng YCCĐ:
- + “Nêu
được một số
quy định cần
tuân thủ ở
nơi công
cộng” và
“Thực hiện
được các
hành vi phù
hợp để tuân
thủ quy định
nơi công
cộng”
- + “Biết vì GV tăng
sao phải tuân cường tổ
thủ quy định chức các
nơi công hoạt động để
33 33 cộng” và HS thực hiện
“Đồng tình (tự thực hiện
với những lời với sự hỗ trợ,
nói, hành giám sát của
động tuân thủ cha mẹ)
quy định nơi
công cộng;
không đồng
tình với
những lời
nói, hành
động vi phạm
quy định nơi
công cộng”
Ôn tập cuối
34 34 1 tiết
năm
Kiểm tra cuối

35 35 1 tiết
năm
KẾ HOẠCH ĐIỀU CHỈNH MÔN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM LỚP 2 KẾT
NỐI TRI THỨC THEO CV3969
Tuần, Chương trình và sách giáo khoa Nội Điều chỉnh theo CV
tháng dung 3969
điều
chỉnh,
bổ sung
Chủ Tiết thứ Tên bài học Tiết
học/
đề/Mạch
Thời
nội dung
lượng
GV cho HS nhận
diện được hình ảnh
thân thiện, luôn vui
vẻ của chính trẻ (GV
Bài 1: Hình cho HS thể hiện
1 1,2,3 3 tiết -
ảnh của em. ngay trên camera và
luôn nhắc nhở HS về
hình ảnh này khi học
online cùng thầy cô
Khám phá và các bạn)
bản thân
Bài 2: Nụ cười
2 4,5,6 3 tiết
thân thiện.
Bài 3: Luyện
3 7,8,9 3 tiết
tay cho khéo.
Bài 4: Tay
4 10,11,12 3 tiết
khéo, tay đảm
Bài 5: Vui
5 13,14,15 3 tiết
trung thu
GV khuyến khích HS
Bài 6: Góc học sắp xếp góc học tập,
6 16,17,18 3 tiết -
tập của em đồ dùng cá nhân...
ngăn nắp gọn gàng.
GV trao đổi với
CMHS về mong đợi
của nhà trường khi
cho con thực hành
Bài 7: Gọn công việc nhà phù
7 Rèn nếp 19,20,21 3 tiết
gàng ngăn nắp hợp, chụp lại ảnh
sống
góc học tập, ngủ,...
của con xem ngăn
nắp thế nào và chia
sẻ cùng bạn.
GV cho HS nhận
Bài 8: Quý biết đồng tiền và
8 22,23,24 trọng đồng 3 tiết tiền được sử dụng
tiền. trong trao đổi hàng
hoá.
9 Em yêu 25,26,27 Bài 9: Có bạn 3 tiết - GV hướng dẫn HS
trường em thật vui. cách giao tiếp, làm
quen, bắt chuyện,
nói chuyện phù hợp
với bạn. HS thực
hành làm quen bạn
mới (nếu có) và nói
chuyện online với
bạn.
Bài 10: Tìm sự
10 28,29,30 trợ giúp để giữ 3 tiết
gìn tình bạn.
Bài 11: Trường
11 3 tiết
học hạnh phúc.
Hướng dẫn HS
những việc làm cụ
thể để thể hiện lòng
Bài 12: Biết ơn biết ơn thầy cô và
12 3 tiết
thầy cô. nếu gặp khó khăn
trong học tập thì có
thể chia sẻ ngay để
thầy cô giúp đỡ.
Bài 13: Em tự
13 làm lấy việc 3 tiết
của mình
Bài 14: Nghĩ
14 nhanh, làm 3 tiết
giỏi.
Bài 15: Việc
Tự phục
của mình
15 vụ bản 3 tiết
không cần ai
thân
nhắc.
Bài 16: Lựa
16 chọn trang 3 tiết
phục.
Bài 17: Hành
17 trang lên 3 tiết
đường.
18 Gia đình Bài 18: Người 3 tiết Chia sẻ những việc
thân trong một nhà. cả nhà làm cùng
thương nhau trong những
thời gian dịch bệnh
diễn biến phức tạp
và khuyến khích HS
thực hiện cùng gia
đình.
Bài 19: Tết
19 3 tiết
nguyên đán.
Bài 20: Ngày
20 đáng nhớ của 3 tiết
gia đình.
Bài 21: Tự
21 chăm sóc sức 3 tiết
khỏe bản thân.
Bài 22: Những
22 Tự chăm vật dụng bảo 3 tiết
sóc và vệ em.
bảm vệ Bài 23: Câu
23 bản thân chuyện lạc 3 tiết
đường.
Bài 24: Phòng
24 tránh bị bắt 3 tiết
cóc.
Bài 25: Những
25 người bạn 3 tiết
hàng xóm.
Nhận diện và tìm
hiểu cùng HS những
hoàn cảnh khó khăn
trong cuộc sống, đặc
Bài 26: Tôi
26 3 tiết - biệt trong tình hình
luôn bên bạn.
dịch bệnh Covid- 19
Chia sẻ
diễn biến phức tạp
cộng đồng
để tạo sự đồng cảm
ở HS.
Chia sẻ một số cách
có thể để thể hiện sự
Bài 27: Chia sẻ
đồng cảm, chia sẻ
khó khăn với
27 3 tiết với hoàn cảnh khó
người khuyết
khăn trong tình hình
tật.
dịch bệnh Covid- 19
diễn biến phức tạp.
Môi Bài 28: Cảnh
28 3 tiết
trường đẹp quê em.
quanh em
29 Bài 29: Bảo vệ 3 tiết Chăm sóc thiên
cảnh quan quê nhiên xung quanh
em. nơi ở của mình phù
hợp với lứa tuổi để
không gian sống vệ
sinh, thân thiện.
- Trao đổi với
CMHS giao cho trẻ
Bài 30: Giữ
một số việc cụ thể,
30 gìn vệ sinh môi 3 tiết
phù hợp để HS chăm
trường.
sóc vệ sinh môi
trường sống.
Bài 31: Lớp
31 3 tiết
học xanh
- Trao đổi với HS về
Bài 32: Nghề
công việc của bố mẹ,
32 của mẹ, nghề 3 tiết
nghề nghiệp của bố
của cha.
mẹ.
Bài 33: Nghề - HS kể một số đức
33 3 tiết
Em tìm nào tính nấy. tính của bố mẹ.
hiểu nghề Lưu ý HS sử dụng
nghiệp Bài 34: Lao an toàn một số dụng
34 3 tiết
động an toàn. cụ lao động trong
gia đình.
Bài 35: Đón
35 mùa hè trải 3 tiết
nghiệm.
KẾ HOẠCH ĐIỀU CHỈNH MÔN GIÁO DỤC THỂ CHẤT LỚP 2 KẾT NỐI
Nội dung điều

chỉnh, bổ sung
Chủ Điều chỉnh
Tiết Tiết học/ Thời
đề/Mạch Tên bài học theo CV
thứ lượng
nội dung 3969
Giáo viên
phối hợp với
với phụ
huynh HS để
1. ĐỘI hỗ trợ học
Giới thiệu chương
1 HÌNH 1 1 tiết sinh biết
trình
ĐỘI NGŨ quan sát
tranh ảnh,
làm mẫu của
giáo viên để
tập luyện.
2 Bài 1: Chuyển đội 4 Tiết
hình hàng dọc
thành đội hình
vòng tròn và ngược
lại.
Bài 1: chuyển đội
hình hàng dọc
2 3 thành đội hình
lại
Bài 1: chuyển đội
hình hàng dọc
4 thành đội hình
lại
Bài 1; chuyển đội
hình hàng dọc
3 5 thành đội hình
lại.
Đối với
trường dạy
học trực
tuyến: Giáo
viên giới
thiệu động
tác, phối
Bài 2: Chuyển đội hợp với phụ
hình hàng ngang huynh HS để
6 thành đội hình 2 tiết hỗ trợ học
vòng tròn và ngược sinh nhận
lại. biết được
nội dung:
Tập hợp đội
hình hàng
dọc, hàng
ngang, dóng
hàng, điểm
số.
Bài 2: Chuyển đội
hình hàng ngang
4 thành đội hình
lại.
7,8 Chuyển đội hình 2 tiết
hàng ngang thành
đội hình vòng tròn
và ngược lại
Bài 3: Giậm chân
5 9,10 2 tiết
tại chỗ, đứng lại.
Bài 3: Giậm chân
6 11,12 2 tiết
tại chỗ, đứng lại.
2. BÀI Bài 1: Động tác
7 TẬP THỂ 13,14 vươn thở, động tác 3 tiết
DỤC tay.
Bài 1: động tác
8 15 vươn thở , động tác
tay.
Bài 2: Động tác
chân, động tác
16 1 tiết
lườn, động tác
bụng.
chân, động tác
9 17,18 2 tiết
bụng.
chân, động tác
10 19 1 tiết
bụng.
phối hợp, động tác
20 1 tiết
nhảy, động tác điều
hòa.
11 21,22 2 tiết
hòa.
12 23 1 tiết
hòa.
Hoàn thiện bài thể
24 1 tiết
dục
Hoàn thiện bài thể
13 25,26 2 tiết
dục
14 27,28 Hoàn thiện bài thể 2 tiết
dục
Đối với
trường dạy
học trực
tuyến: Giáo
viên phối
3. TƯ hợp với phụ
THẾ VÀ huynh nhắc
KĨ NĂNG Bài tập di chuyển nhở học sinh
15 29,30 2 tiết
VẬN theo vạch kẻ thẳng nghiêm túc,
ĐỘNG tích cực
CƠ BẢN trong tập
luyện. Bước
đầu hình
thành thói
quen tập thể
dục.
Bài tập di chuyển
16 31,32 2 tiết
theo vạch kẻ thẳng
Bài tập phối hợp di
17 33,34 chuyển vòng trái, 2 tiết
vòng phải
Bài tập phối hợp di
18 35 chuyển vòng trái, 1 tiết
vòng phải.
36 Sơ kết học kì 1 1 tiết
Bài 2: Bài tập phối
hợp di chuyển
19 37 1 tiết
vòng trái, vòng
phải.
hợp di chuyển
38 1 tiết
nhanh dần theo
vạch kẻ thẳng.
hợp di chuyển
20 39,40 2 tiết
nhanh dần theo
vạch kẻ thẳng.
hợp di chuyển
21 41 1 tiết
nhanh dần theo
vạch kẻ thẳng
42 Bài 4: Bài tập phối 1 tiết
hợp di chuyển
nhanh dần theo
vạch kẻ sang trái
và sang phải.
hợp di chuyển
22 43,44 nhanh dần theo 2 tiết
và sang phải
hợp di chuyển
23 45 nhanh dần theo 1 tiết
và sang phải.
Bài 5: Các động
46 tác quỳ, ngồi cơ 1 tiết
bản.
Bài 5: Các động
24 47,48 tác quỳ, ngồi cơ 2 tiết
bản.
25 49,50 hợp các tư thế quỳ, 2 tiết
ngồi cơ bản.
26 51,52 hợp các tư thế quỳ, 2 tiết
ngồi cơ bản.
4. THỂ
THAO TỰ Bài 1: Động tác di
27 CHỌN- 53,54 chuyển không 2 tiết
BÓNG bóng.
RỔ
Bài 1: Động tác di
28 55,56 chuyển không 2 tiết
bóng.
29 57,58 2 tiết
dẫn bóng.
30 59,60 2 tiết
dẫn bóng,
31 61,62 tung- bắt bóng 2 tiết
bằng hai tay
32 63,64 tung- bắt bóng 2 tiết
bằng hai tay
33 65,66 ném rổ hai tay 2 tiết
trước ngực.
34 67,68 ném rổ hai tay 2 tiết
trước ngực.
35 69 ném rổ bằng hai 1 tiết
tay trước ngực.
70 Tổng kết năm học 1 tiết
KẾ HOẠCH ĐIỀU CHỈNH MÔN ÂM NHẠC LỚP 2 KẾT NỐI TRI THỨC
THEO CV3969
Nội
dung Điều chỉnh
Tuần,
Chương trình và sách giáo khoa điều theo CV
tháng
chỉnh, 3969
bổ sung
Tiết
Chủ
Tiết học/
thứ Thời
nội dung
lượng
Hướng dẫn
HS tự thực
Chủ đề 1: hiện 2 hình
Hát bài: Dàn nhạc trong
1 Sắc màu 1 1 Tiết thức hát song
vườn
âm thanh ca , tốp ca tại
nhà (gia đình
cùng hỗ trợ)
- Tiết 2: Ôn tập bài hát:
2 2 1 Tiết
Dàn nhạc trong vườn
Thưởng thức
âm nhạc
-Hướng dẫn
- Thưởng thức âm nhạc: HS tự học tại
Uớc mơ của bạn Đô nhà (với sự
giúp đỡ của
phụ huynh và
người thân)
3 3 Đọc nhạc: Bài số 1 1 Tiết
Ôn tập đọc nhạc bài số 1
4 4 Ôn tập bài hát: Dàn nhạc 1 tiết
trong vườn
Hướng dẫn
HS tự thực
Hát bài: Con chim chích
5 Em yêu làn 5 1 Tiết thức hát song
chòe
điệu dân ca ca , tốp ca tại
nhà (gia đình
cùng hỗ trợ)
Ôn tập bài hát: Con chim
6 6 1 Tiết
chích chòe
7 7 Nhạc cụ: Song Loan 1 Tiết
Thưởng thức
âm nhạc
-Hướng dẫn
- Thưởng thức âm nhạc: HS tự học tại
Đàn bầu Việt Nam nhà (với sự
giúp đỡ của
phụ huynh và
người thân)
Ôn tập bài hát: Con chim
8 8 1 Tiết
chích chòe
Chủ đề 3:
Mái Hát bài: Học sinh lớp hai
9 9 1 Tiết
trường chăm ngoan
thân yêu
Ôn tập bài hát: Học sinh
10 10 1 Tiết
lớp hai chăm ngoan
- Đọc nhạc: Bài số 2
11 11 Ôn tập đọc nhạc: Bài số 2 1 Tiết
- Nghe nhạc: Vui đến
trường
Ôn tập bài hát: Học sinh
12 12 1 Tiết
lớp 2 chăm ngoan.
- Ôn tập đọc nhạc bài số 2
13 Chủ đề 4: 13 Hát bài: Chú chim nhỏ dễ 1 Tiết Hướng dẫn
Tuổi thơ thương HS tự thực
hiện 2 hình
thức hát song
ca , tốp ca tại
nhà (gia đình
cùng hỗ trợ)
-Ôn tập bài hát: Chú chim
14 14 1 Tiết
nhỏ dễ thương
Nghe nhạc: Múa sư tử thật
15 15 1 Tiết
là vui
- Nhạc cụ: Dùng nhạc cụ
gõ thể hiện hình tiết tấu
16 16 Ôn tập cuối học kì I 1 Tiết
Hướng dẫn
HS tự thực
hiện 2 hình
Chủ đề 5:
19 19 Hát bài: Hoa lá mùa xuân 1 Tiết thức hát song
Mùa xuân
ca , tốp ca tại
nhà (gia đình
cùng hỗ trợ)
Ôn tập bài hát: Hoa lá mùa
20 20 1 Tiết
xuân
Thưởng thức
âm nhạc
-Hướng dẫn
- Thưởng thức âm nhạc:
HS tự học tại
câu chuyện về bài hát Chú
nhà (với sự
voi con ở Bản Đôn
giúp đỡ của
phụ huynh và
người thân)
Ôn tập bài hát: Hoa lá mùa
22 22 1 Tiết
xuân
Hướng dẫn
HS tự thực
23 Gia đình 23 Hát bài: Mẹ ơi có biết 1 Tiết thức hát song
yêu thương ca , tốp ca tại
nhà (gia đình
cùng hỗ trợ)
Ôn tập bài hát: Mẹ ơi có
24 24 1 Tiết
biết
25 25 Nghe nhạc: Ru con 1 Tiết
Thưởng thức
âm nhạc
-Hướng dẫn
HS tự học tại
- Thưởng thức âm nhạc:
nhà (với sự
giúp đỡ của
phụ huynh và
người thân)
Nhạc cụ Ma-ca-cát
(Maracas)
Ôn tập bài hát: Mẹ ơi có
26 26 1 Tiết
biết
Hướng dẫn
HS tự thực
hiện 2 hình
27 27 Hát bài: Trang trại vui vẻ 1 Tiết thức hát song
ca , tốp ca tại
nhà (gia đình
cùng hỗ trợ)
Ôn tập bài hát: Trang trại
28 28 1 Tiết
vui vẻ
- Nghe nhạc: Vũ khúc đàn
gà con
- Tiết 30: Ôn tập bài hát:
30 30 1 Tiết
Trang trại vui vẻ
Hướng dẫn
HS tự thực
hiện 2 hình
Chủ đề 7:
31 31 Hát bài: Ngày hè vui 1 Tiết thức hát song
Mùa hè vui
ca, tốp ca tại
nhà (gia đình
cùng hỗ trợ)
32 32 Ôn tập bài hát: Ngày hè vui 1 Tiết
- Nhạc cụ: Dùng nhạc cụ
gõ thể hiện các hình tiết tấu
Nghe nhạc: Mùa hè ước
33 33 1 Tiết
mong
- Ôn tập bài hát: Ngày hè
vui
34 34 Ôn tập cuối năm 1 Tiết
Kiểm tra đánh giá cuối
35 35 1 Tiết
năm
CHƯƠNG TRÌNH ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌC MÔN MĨ
THUẬT 2
(THEO CÔNG VĂN 3969/BGDĐT-GDTH NGÀY 10 THÁNG 9 NĂM 2021
CỦA BỘ TRƯỞNG BỘ GIÁO DỤC)
( Sách Chân trời sáng tạo)
Tuần, Chương trình và sách giáo khoa
Hướng dẫn Ghi
tháng thực hiện
nội dung chú
dạy học PAĐC
trong điều
kiện ứng
phó với dịch
Covid-19
Chủ đề/ Tên bài Tiết Tuần
mạch nội học học/ Thực
dung thời hiện
theo
lượng
tình
hình
dịch
bệnh
1 CHỦ ĐỀ I: Bầu trời và 2/70 phút 1
ĐẠI biển (T1)
2 DƯƠNG Bầu trời và 2
MÊNH biển (T2)
3 Những con 2/70 phút Giảm 3
MÔNG
vật dưới đại xuống còn
dương (T1) 1 tiết. GV
dạy các
4 Những con
hoạt động
vật dưới đại
dương (T2) trên lớp.
Hướng dẫn
HS về nhà
hoàn thành
sản phẩm
(nếu chưa
xong)
5 Đại dương 2/70 phút Giảm 4
trong mắt em xuống còn
(T1) 1 tiết. GV
dạy các
hoạt động
6
trên lớp.
Hướng dẫn
Đại dương HS về nhà
trong mắt em hoàn thành
(T2)
sản phẩm
(nếu chưa
xong)
7 CHỦ ĐỀ Phương tiện 2/70 phút 5
II: giao thông
ĐƯỜNG (T1)
8 ĐẾN Phương tiện 6
giao thông
TRƯỜNG (T2)
9 2/70 phút Giảm 7
Cặp sách xinh xuống còn
xắn (T1) 1 tiết. GV
dạy các
10
hoạt động
trên lớp.
Hướng dẫn
Cặp sách xinh HS về nhà
xắn (T2) hoàn thành
sản phẩm
(nếu chưa
xong)
11 Cổng trường 2/70 phút 8
nhộn nhịp
(T1)
12 Cổng trường 9
nhộn nhịp
(T2)
13 CHỦ ĐỀ III: Mèo con tinh 2/70 phút 10
GIA nghịch (T1) 11
14 ĐÌNH Mèo con tinh
NHỎ nghịch (T2)
Chiếc bánh xuống còn
sinh nhật(T1) 1 tiết. GV
16 dạy các
hoạt động
trên lớp.
Hướng dẫn
Chiếc bánh
sinh nhật (T2) HS về nhà
hoàn thành
sản phẩm
(nếu chưa
xong)
17 Sinh nhật vui 2/70 phút Giảm 13
vẻ (T1) xuống còn
1 tiết. GV
18 dạy các
hoạt động
trên lớp.
Hướng dẫn
Sinh nhật vui
vẻ (T2) HS về nhà
hoàn thành
sản phẩm
(nếu chưa
xong)
19 CHỦ ĐỀ IV: 2/70 phút Giảm 14
KHU Rừng cây rậm xuống còn
RỪNG rạp(T1) 1 tiết. GV
20 NHIỆT Rừng cây rậm dạy các
ĐỚI rạp (T2)
hoạt động
trên lớp.
Hướng dẫn
HS về nhà
hoàn thành
sản phẩm
(nếu chưa
xong)
21 2/70 phút 15
Chú chim nhỏ
(T1)
22 Chú chim nhỏ 16
(T2)
Tắc kè hoa xuống còn
(T1) 1 tiết. GV
24 dạy các
hoạt động
trên lớp.
Hướng dẫn
Tắc kè
hoa(T2) HS về nhà
hoàn thành
sản phẩm
(nếu chưa
xong)
Chú hổ trong xuống còn
rừng(T1) 1 tiết. GV
26 dạy các
hoạt động
trên lớp.
Hướng dẫn
Chú hổ trong
rừng (T2) HS về nhà
hoàn thành
sản phẩm
(nếu chưa
xong)
Khu rừng
thân thiện xuống còn
(T1) 1 tiết. GV
28 dạy các
hoạt động
trên lớp.
Khu rừng Hướng dẫn
thân thiện HS về nhà
(T2) hoàn thành
sản phẩm
(nếu chưa
xong)
29 CHỦ ĐỀ V: 2/70 phút 20
ĐỒ CHƠI Khuôn mặt 21
THÚ VỊ ngộ nghĩnh
(T1)
30 Khuôn mặt
ngộ nghĩnh
(T2)
31 Tạo hình rô 2/70 phút 22
bốt (T1)
32 Tạo hình rô 23
bốt (T2)
Con rối đáng xuống còn
yêu (T1) 1 tiết. GV
34 dạy các
hoạt động
trên lớp.
Hướng dẫn
Con rối đáng
yêu (T2) HS về nhà
hoàn thành
sản phẩm
(nếu chưa
xong)
35 Những bài em 1/35 phút 25
đã học
Phân phối chương trình môn tăng cường tiếng việt lớp 2.
Chương trình và sách giáo khoa Nội
dung
Tuần
Chủ đề/ điều Ghi
, Tiết học/
Tên bài học chỉnh, chú
tháng Mạch nội
thời lượng bổ sung
dung
(nếu có)
1 Bản thân Bài 1. Việc hằng Tiết 1 + tiết 2/70 phút
em ngày của em
2 Bài 2 : Ngày nghỉ Tiết 1 + tiết 2/70 phút

cuối tuần của em
3 Bài 3 : Nghỉ hè thật Tiết 1 + tiết 2/70 phút
vui
4 Bài 4 : Những món Tiết 1 + tiết 2/70 phút
ăn em thích
5 Bài 5 : Ứơc mơ của Tiết 1 + tiết 2/70 phút
em
6 Gia đình Bài 6: Ông bà của Tiết 1 + tiết 2/70 phút
của em em
7 Bài 7: Bố mẹ của Tiết 1 + tiết 2/70 phút
em
8 Bài 8: Anh chị em Tiết 1 + tiết 2/70 phút
9 Bài 9: Bữa cơm gia Tiết 1 + tiết 2/70 phút

đình
10 Bài 10: Các hoạt Tiết 1 + tiết 2/70 phút
động chuẩn bị đón
tết.
11 Bài 11: Ai cũng làm Tiết 1 + tiết 2/70 phút
việc
12 Bản làng Bài 12: Cảnh vật ở Tiết 1 + tiết 2/70 phút
của em bản làng em.
13 Bài 13: Con người Tiết 1 + tiết 2/70 phút
ở bản làng em
14 Bài 14: Lễ hội ở Tiết 1 + tiết 2/70 phút
bản làng em
15 Bài 15: Ngày tết ở Tiết 1 + tiết 2/70 phút
buôn làng em
16 Bài 16: Các trò chơi Tiết 1 + tiết 2/70 phút
dân gian ở bản làng
em
17 Bài 17: Rừng và Tiết 1 + tiết 2/70 phút
con người
18 Bài 18: Suối ở bản Tiết 1 + tiết 2/70 phút
em
19 Bài 19: Theo mẹ lên Tiết 1 + tiết 2/70 phút
nương.
20 Trường Bài 20: Sân trường Tiết 1 + tiết 2/70 phút
học của thân thương.
em
21 Bài 21: Những Tiết 1 + tiết 2/70 phút
người bạn của em.
22 Bài 22: Thầy cô của Tiết 1 + tiết 2/70 phút
em
23 Bài 23: Các hoạt Tiết 1 + tiết 2/70 phút
động ở trường học.
24 Bài 24: Môn học Tiết 1 + tiết 2/70 phút
em yêu thích.
25 Bài 25: Đến trường Tiết 1 + tiết 2/70 phút
thật là vui.
26 Bài 26: Khu vườn Tiết 1 + tiết 2/70 phút
của trường em.
27 Thế giới Bài 27: Thời tiết Tiết 1 + tiết 2/70 phút
xung hôm nay
quanh
28 Bài 28: Con vật Tiết 1 + tiết 2/70 phút
em
nuôi trong nhà.
29 Bài 29: Con vật Tiết 1 + tiết 2/70 phút
sống dưới nước.
30 Bài 30: Thế giới các Tiết 1 + tiết 2/70 phút
loài thú
loài chim
con vật nhỏ bé.
33 Bài 33: Vườn rau Tiết 1 + tiết 2/70 phút
nhà em.
34 Bài 34: Một loài Tiết 1 + tiết 2/70 phút
hoa em thích
35 Bài 35: Một loài Tiết 1 + tiết 2/70 phút
quả em thích
V. Thực hiện SHCM theo CTGDPT 2018 trong năm học 2021-2022:
*Thực hiên các chuyên đề trong năm:
STT Thời gian Nô ̣i dung sinh hoạt Môn dạy bài dạy Người thực hiện
1 Tháng - Tổ chức tiết dạy minh - Tiếng việt - Phạm Thị Đào
11/2021 họa
Bài: (Tuần )
- Thảo luâ ̣n, góp ý
- Toán - Nguyễn Thị Hồng Phấn
- Vâ ̣n dụng thực tiễn
-Bài: (Tuần )
- Sơ kết, rút kinh
nghiê ̣m
- Tổ chức tiết dạy minh - Đạo đức
họa - Phạm Thị Đào
-Bài: (Tuần )
Tháng - Thảo luâ ̣n, góp ý
2 - Tiếng việt
12/2021 - Vâ ̣n dụng thực tiễn - Nguyễn Thị Hồng Phấn
-Bài: (Tuần )
nghiê ̣m
- Tổ chức tiết dạy minh -HĐTN

họa - Phạm Thị Đào
Bài: (Tuần )
3 - TNXH
1,2/2022 - Vâ ̣n dụng thực tiễn - Nguyễn Thị Lê
Bài: (Tuần )
nghiê ̣m
- Tổ chức tiết dạy minh - Nguyễn Thị Hồng Phấn

họa -Tiếng việt
Tháng - Thảo luâ ̣n, góp ý Bài: (Tuần )

2
3,4/2021 - Vâ ̣n dụng thực tiễn - Tiếng việt
- Phạm Thị Đào
- Sơ kết, rút kinh Bài: (Tuần )
nghiê ̣m
** Tổ chức các hoạt động để triển khai kế hoạch từng bài học như sau :
+ Lần 1 của tháng thực hiện bước 1: Xây dựng bài học minh họa.
+ Lần 2,3 của tháng thực hiện bước 2, bước 3: Tổ chức dạy học minh họa và dự giờ;
Phân tích bài học.
+ GV vận dụng kết quả sinh hoạt chuyên môn vào bài học hàng ngày (Bước 4).
Bước 1. Xây dựng bài học minh họa
- Tổ chuyên môn thảo luận, thống nhất lựa chọn bài học minh họa, giáo viên dạy
minh họa; thời điểm, địa điểm, lớp học thực hiện và xây dựng kế hoạch bài học
minh họa.
- Việc thảo luận xây dựng bài học minh họa tập trung một số nội dung sau :
+ Xác định mục tiêu: kiến thức, kĩ năng, năng lực, phẩm chất nào cần đạt?
+ Sử dụng phương tiện dạy học thế nào thích hợp nhất ?
+ Cách giới thiệu bài học như thế nào tạo hứng thú cho HS?
+ Nội dung bài học chia ra những đơn vị kiến thức nào?
+ Dự kiến tổ chức hình thức hoạt động dạy học , phương pháp nào nào đạt hiệu
quả ?
+ Dự kiến tích hợp nội dung giáo dục nào là phù hợp ?
+ Đánh giá học sinh bằng hình thức nào ?
+ Dự kiến cách suy nghĩ, khả năng tiếp nhận của HS vào bài học, các tình huống
dạy học xảy ra, dự kiến cách kết thúc bài học, vv…
Sau khi kết thúc cuộc thảo luận, trên cơ sở các ý kiến góp ý của tổ CM, GV hoàn
thiện giáo án dạy minh họa và chuẩn bị điều kiện tốt nhất cho tiết dạy.
Lưu ý: không tổ chức dạy trước bài minh họa.
Bước 2. Tổ chức dạy học minh họa và dự giờ

- Trên cơ sở bài học minh họa đã được xây dựng, giáo viên thực hiện dạy học để tổ
chuyên môn dự giờ, phân tích bài học. Khi dự giờ, cần tập trung quan sát hoạt động
học của học sinh kết hợp với việc quan sát hoạt động tổ chức, hướng dẫn của giáo
viên.
- GV dạy minh hoạ có thể chủ động, linh hoạt điều chỉnh nội dung, thời lượng, đồ
dùng dạy học, phương pháp và kỹ thuật dạy học, đánh giá quá tŕnh học tập của học
sinh,... cho phù hợp với đối tượng học sinh và điều kiện dạy học, phù hợp với việc
hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực học sinh.
- Người dự giờ quan sát biểu hiện qua nét mặt, thái độ hành vi tâm lí của HS, mối
quan hệ tương tác giữa học sinh – giáo viên, học sinh – học sinh và ghi chép diễn
biến hoạt động theo các yêu cầu về: Chuyển giao nhiệm vụ học tập; Thực hiện
nhiệm vụ học tập; Trình bày kết quả và thảo luận; Nhận xét, đánh giá kết quả thực
hiện nhiệm vụ học tập.
- Người dự giờ luôn phải đặt câu hỏi cho mình:
+ Học sinh học được gì?
+ Học sinh có hứng thú không? Vì sao có? Vì sao không?
+ Học sinh có biểu hiện như thế nào?
+ Hoạt động nhóm có thực sự đảm bảo cơ hội cho học sinh tham gia?
+ Có học sinh nào bị bỏ quên không?
+ Kết quả cuối cùng có được cải thiện hay không?
+ Nếu cần điều chỉnh thì điều chỉnh gì và điều chỉnh như thế nào?vv...
Bước 3. Phân tích bài học

- Tạo điều kiện cho GV dạy minh họa chia sẻ cảm nhận, bày tỏ những điều tâm đắc,
hoặc những điều chưa hài lòng về tiết dạy.
- Người dự sau khi quan sát việc học của HS, đưa ra minh chứng về những gì họ
nhìn thấy được về cách học, suy nghĩ, giải quyết vấn đề của HS trên lớp học, để rút
kinh nghiệm, bổ sung, đưa ra biện pháp nâng cao hiệu quả.
- Mọi người lắng nghe, tôn trọng ý kiến của nhau khi thảo luận, không phê phán
đồng nghiệp. Tuyệt đối không xếp loại giờ dạy minh hoạ trong sinh hoạt CM theo
NCBH.
- Lấy hoạt động học tập của HS làm trung tâm thảo luận.
- GV tập trung nội dung thảo luận và suy ngẫm:

+ Học sinh có hiểu rõ nhiệm vụ, chủ động trong các hoạt động học tập hay không?
+ Học sinh có tự tin, tích cực tương tác, hỗ trợ nhau trong quá trình học tập?
+ Học sinh được tiếp cận các câu hỏi/bài tập có tính phân hóa, kích thích tư duy,
tích cực hóa hoạt động học tập hay không?
+ Học sinh có tự tin, mạnh dạn trình bày kết quả thảo luận hay không ?
+ Học sinh có tham gia nhận xét đánh giá lẫn nhau trong giờ học về những sai sót
về kiến thức, kỹ năng, thái độ và hành vi?
+ Học sinh có hiểu về kiến thức, có kỹ năng và có thái độ tích cực sau bài học/ giờ
học hay không?
+ Học sinh có vận dụng được kiến thức, kĩ năng vào tình huống cụ thể, biết liên hệ
kiến thức đã học vào thực tế?
Bước 4. Vận dụng kết quả sinh hoạt chuyên môn vào bài học hàng ngày
Dựa trên kết quả phân tích bài học và những điều đã quan sát, học tập được qua dự
giờ, giáo viên chủ động, sáng tạo trong việc xây dựng kế hoạch bài học (giáo án/bài
soạn) và tổ chức dạy học phù hợp.
VI. Hồ sơ SHCM theo CTGDPT 2018:

1. Kế hoạch Sinh hoạt tổ chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học của năm học
2020 - 2021.
2. Biên bản sinh hoạt tổ chuyên môn tham gia góp ý chọn bài dạy, xây dựng bài
dạy và chọn GV dạy minh họa (Bước 1) tích hợp trong biên bản họp tổ chuyên môn
lần 1 của tháng. Biên bản tổ chức dạy minh họa và dự giờ, thảo luận, rút kinh
nghiệm (Bước 2, bước 3) được tích hợp trong họp tổ chuyên môn lần 2, 3 của tháng.
Giáo án dạy học, sổ dự giờ của GV (Bước 4).
3. Giáo án thiết kế tiết dạy minh họa.
VII. TỔ CHỨC THỰC HIỆN:

Trên đây là kế hoạch sinh hoạt tổ chuyên môn theo Chương trình GDPT 2018 năm
học 2021 – 2022 của Tổ CM tổ 1,2,3, rất mong các đ/c GV toàn tổ thực hiện
nghiêm túc và có hiệu quả.
Duyệt của lãnh đạo trường Tổ trưởng chuyên môn

Nguyễn Thị Hồng Phấn
TRƯỜNG TH Y NGÔNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TỔ CHUYÊN MÔN: TỔ 1,2,3 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Cư Né, ngày 12 tháng 9 năm 2021
KẾ HOẠCH DẠY HỌC CÁC MÔN HỌC, HOẠT ĐỘNG GIÁO
DỤC KHỐI LỚP 1
Năm học 2021 – 2022
I. Căn cứ xây dựng kế hoạch
Căn cứ Thông tư 32/2018/TT- BGDĐT ngày 26/12/2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo
dục và Đào tạo về việc ban hành Chương trình giáo dục phổ thông mới;
Căn cứ Quyết định số 2236/QĐ- UBND ngày 06/8/2021 của UBND tỉnh Đăk Lăk
về việc Ban hành Kế hoạch thời gian năm học 2021- 2022 đối với giáo dục mầm
non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên tỉnh Đăk Lăk;
Căn cứ công văn 3969/BGD ĐT-GDTH ngày 10/9/2021 của bộ trưởng bộ giáo dục
và đào tạo;
Thực hiện Công văn số …./PGDĐT ngày …/../2021 của Phòng Giáo dục và Đào
tạo huyện Krông Buk về viê ̣c Hướng dẫn xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường
cấp tiểu học từ năm học 2021- 2022;
Thực hiện kế hoạch giáo dục nhà trường số …/KH- VTS ngày …/…/2021 của
trường Tiểu học Y Ngông;
Căn cứ vào tình hình thực tế của tổ, Tổ chuyên môn Tổ Một Trường Tiểu học Y
Ngông xây dựng kế hoạch dạy học, hoạt động giáo dục khối lớp …năm học 2021-
2022 như sau:
II. Đặc điểm tình hình của tổ:
1. Tình hình đội ngũ và số lượng học sinh:
a. Tình hình đội ngũ giáo viên:
Tổng số giáo viên trong tổ: 9đ/c- Nữ: 8đ/c
Trong đó: GV chủ nhiệm: 6 đồng chí; GVTH: 2 đ/c
- Ban giám hiệu 1đ/c
- Đạt tỉ lệ chuẩn: 100%
- Đảng viên ĐCSVN: 4đ/c chiếm tỉ lệ 44,4%
b. Số lượng học sinh:
Tổng số học sinh của khối 1 là:…em chia thành 2 lớp.
III/ Điều kiện thực hiện các môn học, hoạt động giáo dục:
- Về giáo viện: Đội ngũ giáo viên đã được trẻ hóa, chuẩn về trình độ, cơ bản đủ về
cơ cấu. Tất cả giáo viên trong khối đều có năng lực chuyên môn vững vàng, nhiệt
tình, tâm huyết với nghề.
- Về học sinh: Đa số các em đã được qua lớp mẫu giáo, các em luôn được sự quan
tâm của các bậc phụ huynh.
- Về cơ sở vật chất, phương tiện phục vụ cho việc dạy và học tương đối đầy đủ.
Tuy nhiên bên cạnh đó vẫn còn một số khó khăn sau:
- Về giáo viện: Vẫn còn 1 đồng chí đã lớn tuổi, tiếp thu ứng dụng công nghệ thông
tin còn chậm nên có phần nào ảnh hưởng đến việc dạy và học.
- Về học sinh: Vẫn còn một số học sinh hầu như chưa được qua lớp mẫu giáo, chưa
đầy đủ dụng cụ học tập, tiếp thu bài còn chậm và còn thiếu sự quan tâm của phụ
huynh nên việc giáo dục các em còn gặp nhiều khó khăn.
- Về cơ sở vật chất, phương tiện phục vụ cho việc dạy và học chưa được trang bị
đầy đủ như: ti vi, tranh ảnh phục vụ cho việc dạy và học còn thiếu thốn.
IV/ Kế hoạch dạy học các môn học, hoạt động giáo dục:
1. Tìm hiểu chương trình giáo dục phổ thông 2018
*Chương trình giáo dục phổ thông 2018 mà trường Tổ 1,2,3 trường Tiểu học Y
Ngông thực hiện như bao gồm sau: 7 các môn học; 1 hoạt động giáo dục.
Nội dung giáo dục lớp 1,2 Năm học 2021 – 2022
a. Môn học bắt buộc
1. Tiếng Việt 420 tiết / 1 năm
2. Toán 105 tiết / 1 năm
3. Đạo đức 35 tiết / 1 năm
4. Tự nhiên và xã hội 70 tiết / 1 năm
5. Âm nhạc 35 tiết / 1 năm
6. Mĩ thuật 35 tiết / 1 năm
7. Giáo dục thể chất 70 tiết / 1 năm
b. Hoạt động giáo dục bắt buộc
1. Hoạt động trải nghiệm 105 tiết /1 năm
2. Tăng cường tiếng việt: 70 tiết/ 1năm
c. Môn học tự chọn: Không thực hiện.
*Tất cả các giáo viên trong khối đã được tập huấn trực tuyến và ở sở, phòng về
chương trình GDPT 2018. Yêu cầu các đ/c nghiên cứu kĩ các môn học đã được tập
huấn để triển khai về lí thuyết, giáo án và quy trình dạy cũng như việc minh họa bài
dạy các môn học và hoạt động trải nghiệm mà chúng ta đã tiếp thu và được phân
công trong SHCM tổ , trong nhà trường.
* Các đ/c GV trong tổ tiếp tục nghiên cứu các môn học khác và các modun tiếp theo
để hoàn thành chương trình GDPT 2018 theo yêu cầu.
III/ Kế hoạch điều chỉnh khối lớp 1 bộ sách kết nối tri thức với cuộc ssoongs theo
công văn 3969:
- Căn cứ vào chương trình môn học và các hoạt động giáo dục, kế hoạch giáo
dục của nhà trường, sách giáo khoa và tài liệu dạy học có liên quan, tổ chuyên
môn xây dựng kế hoạch thực hiện nội dung chương trình môn học và hoạt động
giáo dục trong năm học như sau:
KẾ HOẠCH ĐIỀU CHỈNH MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 KẾT NỐI TRI THỨC
THEO CV3969 ( Cả năm)
Tuần Tên bài Tiết
Làm quen Làm quen với trường lớp, bạn bè, đồ dùng học tập 1- 2
Làm quen với tư thế đọc viết nói nghe 3-4
5–6
Làm quen với các nét cơ bản, các chữ số, bảng chữ cái, dấu
7–8
thanh
9 - 10
Ôn luyện viết các nét cơ bản, đọc âm 11 - 12
Bài 1: A a 13 - 14
Bài 2: B b 15 - 16
Bài 3: B b / 17 - 18
1
Bài 4: E e Ê ê 19 - 20
Bài 5: Ôn tập và kể chuyện 21 - 22
Tập viết nâng cao: 2 tiết dạy buổi chiều 23 - 24
Bài 6: O o? 25 - 26
Bài 7: Ô ô 27 - 28
Bài 8: D d Đ d 29 - 30
2
Bài 9: Ơ ơ 31 - 32
Tập viết nâng cao: 35 - 36
3 Bài 11: I I K k 37 - 38
Bài 12: H h L l 39 - 40
Bài 13: U u Ư ư 41 - 42
Bài 14: Ch ch Kh kh 43 - 44
Tập viết nâng cao

47 - 48
Bài 16: M m N n 49 - 50
Bài 17: G g Gi gi 51 - 52
Bài 18: Gh gh Nh nh 53 - 54
4
Bài 19: Ng ng Ngh ngh 55 - 56
Bài 20: Ôn tập và kể chuyện 57- 58
Tập viết nâng cao: 1 tiết

59 - 60
Chủ đề : 1 tiết
Bài 21: R r S s 61 - 62
Bài 22: T t Tr tr 63 - 64
Bài 23: Th th ia 65 - 66
5
Bài 24: ua ưa 67 - 68

Bài 26: Ph ph Qu qu 73 - 74
Bài 27: V v X x 75 - 76
Bài 28: Y y 77 -78

6
Bài 29: Luyện tập chính tả 79 - 80
1 tiết chủ đề- 1 tiết trải nghiệm 83 - 84
Bài 31: an ăn ân 85 - 86
Bài 32: on ôn ơn 87 - 88
7 Bài 33: en ên in un 89 - 90
Bài 34: am ăm âm 91 - 92
Bài 36: om ôm ơm 97 - 98
Bài 37: em êm im um 99 - 100
8 Bài 38: ai ay ây 101 - 102
Bài 39: oi ôi ơi 103 - 104
Bài 41: ui ưi 109 - 110
Bài 42: ao eo 111 - 112
9 Bài 43: au âu êu 113 - 114
Bài 44: iu ưu 115 - 116
Bài 45: Ôn tập và kể chuyện 117 -118

Hoạt động trải nghiệm 119 -120
Bài 46: ac ăc âc 121 - 122
Bài 47: oc ôc uc ưc 123 -124

10 Bài 48: at ăt ât 125 - 126
Bài 49: ot ôt ơt 127 - 128
Bài 51: et êt it 133 - 134
Bài 52: ut ưt 135 - 136
11 Bài 53: ap ăp âp 137 - 138
Bài 54: op ôp ơp 139 - 140
1 tiết chủ đề- 1 tiết trải nghiệm 143 - 144
Bài 56: ep êp ip up 145 - 146
Bài 57: anh ênh inh 147 - 148
12 Bài 58: ach êch ich 149 - 150
Bài 59: ang ăng âng 151 - 152
Bài 61: ong ông ung ưng 157 - 158

Bài 62: iêc iên iêp 159 - 160
Bài 63: iêng iêm iêp 161 - 162
13 Bài 64: iêt iêu yêu 163 -164
Tập viết nâng cao: 1 tiết

167 - 168
Chủ đề : 1 tiết
14 Bài 66: uôt uôm 169 - 170
Bài 67: uôc uôt 171 - 172
Bài 68: uôn uông 173 - 174
Bài 69: ươi ươu 175 - 176
Tập viết nâng cao

179 - 180
Bài 71: ươc ươt 181 - 182

Bài 72: ươm ươp 183 - 184
Bài 73: ươn ương 185 - 186
15 Bài 74: oa oe 187 - 188
Tập viết nâng cao: 2 tiết dạy buổi chiều 191 -192
Bài 76: oan oăn oat oăt 193 - 194
Bài 77: oai uê uy 195 -196
16 Bài 78: uân uât 197 - 198
Bài 79: uyên uyêt 199 - 200
Bài 80: Ôn tập và kể chuyện 201- 202
1 tiết chủ đề- 1 tiết trải nghiệm 203-204
Bài 81: Ôn tập 205 - 206

Bài 82: Ôn tập 207-208
17 Bài 83: Ôn tập 209 -210
211-212
Đánh giá cuối kì
Hoạt động trải nghiệm 213-214
Tổng kết (Ôn tập hoặc dự trữ) 215 - 216
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN TIẾNG VIỆT 1 TẬP 2

Chủ đề Tuần Tên bài/ Chủ đề Tiết

217 – 218
Bài 1: Tôi là học sinh lớp 1
219 – 220
221 – 222
19 Bài 2: Đôi tai xấu xí
223 - 224
Bài 3: Bạn của gió 225 - 226
TÔI VÀ Hoạt động trải nghiệm
227 - 228
CÁC Luyện tập, thực hành củng cố các kĩ năng.
BẠN
Bài 4: Giải thưởng tình bạn 229 – 230
231 – 232
233 – 234
Bài 5: Sinh nhật của voi con
20 235 - 236
Ôn tập 237 - 238
Chủ đề : Tôi và các bạn
239 - 240
HĐTNLuyện tập, thực hành củng cố các kĩ năng.
241 – 242
Bài 1: Nụ hôn trên đôi bàn tay
243 - 244
Bài 2: Làm Anh 245 - 246
21
247 – 248
Bài 3: Cả nhà đi chơi núi
249 - 250
TN :Luyện tập, thực hành củng cố các kĩ năng. 251 - 252
MÁI ẤM
Bài 4: Quạt cho bà ngủ 253 - 254
GIA
ĐÌNH 255- 256
Bài 5: Bữa cơm gia đình
257 - 258
Bài 6: Ngôi nhà 259 - 260
22
261
Ôn tập
- 262
-Chủ đề: Mái ấm gia đình (1 tiết)
263 - 264
TN:Luyện tập, thực hành củng cố các kĩ năng( ! tiết)
MÁI 23
TRƯỜN
265- 266
G MẾN Bài 1: Tôi đi học
267 - 268
YÊU
Bài 2: Đi học 269 -270
271 – 272
Bài 3: Hoa yêu thương
273 - 274
TN: Luyện tập, thực hành củng cố các kĩ năng. 275 - 276
Bài 4: Cây bàng và lớp học 277 – 278
279 – 280
Bài 5: Bác trống trường
281 - 282
24 Bài 6: Giờ ra chơi 283 - 284
Ôn tập 285 - 286
Chủ đề: Mái trường mến yêu ( 1 tiết)
287 – 288
Luyện tập, thực hành củng cố các kĩ năng.( 1 tiết)
289 – 290
Bài 1: Rửa tay trước khi ăn
291 - 292
Bài 2: Lời chào 293 – 294
25
295 – 296
Bài 3: Khi mẹ vắng nhà
297 - 298
TN:Luyện tập, thực hành củng cố các kĩ năng. 299 – 300
ĐIỀU EM
CẦN 301 – 302
Bài 4: Nếu không may bị lạc
BIẾT 303 – 304
305 – 306
Bài 5: Đèn giao thông
307 - 308
26
Ôn tập 309 - 310
Chủ đề: Điều em càn biết ( 1 tiết)
TN:Luyện tập, thực hành củng cố các kĩ năng.( 1 311 – 312
tiêt)
BÀI HỌC 313 – 314
Bài 1: Kiến và chim bồ câu
TỪ 315 - 316
CUỘC
Bài 2: Câu chuyện của rễ 317 – 318
SỐNG 27
319 – 320
Bài 3: Câu hỏi của sói
321 – 322
TN: Luyện tập, thực hành củng cố các kĩ năng. 323 - 324
28 325 – 326
Bài 4: Chú bé chăn cừu
327 - 328
Bài 5: Tiếng vọng của núi 329 – 330
331 - 332
Ôn tập 333 - 334
Chủ đề: Bài học từ cuộc sống ( 1 Tiết)
TN: Luyện tập, thực hành củng cố các kĩ năng.( 1 335 – 336
Tiết)
337 – 338
Bài 1: Loài chim của biển cả
339 - 340
Bài 2: Bảy sắc cầu vồng 341 – 342
29
343 – 344
Bài 3: Chúa tể rừng xanh
345 – 346
THIÊN
NHIÊN Luyện tập, thực hành củng cố các kĩ năng. 347 - 348
KÌ THÚ
349 – 350
Bài 4: Cuộc thi tài năng rừng xanh
351 - 352
353 – 354
Bài 5: Cây liễu dẻo dai
30 355- 356
Ôn tập 357 – 358
CĐ: Thiên Nhiên Kì Thú
359 - 360
TN:Luyện tập, thực hành củng cố các kĩ năng.
Bài 1: Tia nắng đi đâu? 361 - 362
Bài 2: Trong giấc mơ buổi sáng 363 - 364
365 – 366
THẾ 31 Bài 3: Ngày mới bắt đầu
367 - 368
GIỚI
TRONG Bài 4: Hỏi mẹ 369 - 370
MẮT EM TN:Luyện tập, thực hành củng cố các kĩ năng. 371 – 372

373 – 374
Bài 5: Những cánh cò
375 - 376
Bài 6: Buổi trưa hè 377 – 378

32 Bài 7: Hoa phượng 379 - 380
Ôn tập 381 – 382
CĐ: Thế giới trong mắt em
383 – 384
TN:Luyện tập, thực hành củng cố các kĩ năng
ĐẤT 33 385 – 386
Bài 1: Cậu bé thông minh
NƯỚC 387 – 388
VÀ CON
Bài 2: Lính cứu hỏa 389- 390
NGƯỜI
391- 392
Bài 3: Lớn lên bạn làm gì? 393 – 394
TNLuyện tập, thực hành củng cố các kĩ năng. 395 - 396
Bài 4: Ruộng bậc thang ở Sa Pa 397 - 398
Bài 5: Nhớ ơn 399 – 400
401 – 402
Bài 6: Du lịch biển Việt Nam
34 403 - 404
Ôn tập 405 - 406
CĐ: Đất nước và con người
407 - 408
Luyện tập, thực hành củng cố các kĩ năng.
ÔN TẬP VÀ ĐÁNH GIÁ
Bài 1 409 - 410
Bài 2 411- 412

35 Bài 3 413 - 414

Ôn tập; Luyện tập, thực hành củng cố các kĩ năng 415 - 416
Kiểm tra 417 - 418
Kiểm tra 419 - 420
KẾ HOẠCH DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM (CẢ NĂM)
SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG NĂM HỌC 2021 – 2022
(105 TIẾT /1 NĂM: 3 tiết/1 tuần – 9 chủ đề: 1 chủ đề dạy trong 4 tuần, riêng chủ
đề 9 dạy trong 3 tuần. Sinh hoạt dưới cờ: 35 tiết; Sinh hoạt lớp: 35 tiết; Hoạt
động trải nghiệm theo chủ đề: 35 tiết)
Tuầ
CHỦ ĐỀ Tiết BÀI GHI CHÚ
n
Chủ đề 1: Sinh hoạ t dướ i cờ : Lễ Khai
1
Chà o nă m giả ng.
họ c mớ i
- GV cho HS tự giớ i
thiệu, là m quen vớ i cá c
Bà i 1: Là m quen vớ i bạ n
1 2 bạ n trong lớ p; giú p HS
mớ i
nhớ tên và gương mặ t
củ a cá c bạ n trong lớ p.
Sinh hoạ t lớ p: Sơ kết tuầ n,
3
lậ p kế hoạ ch tuầ n tớ i
2 4 Sinh hoạt dưới cờ: Tìm
hiểu nội quy nhà trường
- Hướ ng dẫ n HS cá ch
Bài 2: Những việc nên tham gia lớ p họ c online
5 làm trong giờ học, giờ và là m gì để họ c hiệu
chơi (Tiết 1) quả , an toà n vớ i má y
tính
Sinh hoạt sao: Sơ kết
6 tuần, lập kế hoạch tuần
tới
Sinh hoạ t dướ i cờ : Nó i lờ i
7
hay là m việc tố t
Bà i 2: Nhữ ng việc nên là m tham gia lớ p họ c online
3 8 trong giờ họ c, giờ chơi và là m gì để họ c hiệu
(Tiết 2) quả , an toà n vớ i má y
tính.
Sinh hoạ t lớ p: Là m quen
9
vớ i sinh hoạ t Sao Nhi đồ ng
Sinh hoạt dưới cờ: Vui
10
trung thu
Bài 2: Những việc nên tham gia lớ p họ c online
4 11 làm trong giờ học, giờ và là m gì để họ c hiệu
chơi (Tiết 3) quả , an toà n vớ i má y
tính
Sinh hoạt lớp: Vui trung
12
thu
Chủ đề 2: Sinh hoạ t dướ i cờ : Sao Nhi
13
Em biết đồ ng chă m ngoan
yêu
- Chia sẻ vớ i HS cá ch thể
thương
5 hiện hà nh vi yêu thương
14 Bà i 3: Cả m xú c củ a em
trong mộ t số tình huố ng
giao tiếp củ a trẻ lớ p 1
15 Sinh hoạ t lớ p: Sơ kết tuầ n
6 Sinh hoạt dưới cờ: Hoạt
16
động nhân đạo
17 Bài 4: Yêu thương con - Chia sẻ vớ i HS cá ch thể
người (Tiết 1) hiện hà nh vi yêu thương
trong mộ t số tình huố ng
tới
Sinh hoạ t dướ i cờ : Thử là m
19 ca sĩ chà o mừ ng ngà y Phụ
nữ Việt Nam 20 - 10
7 Bà i 4: Yêu thương con hiện hà nh vi yêu thương
20
ngườ i (Tiết 2) trong mộ t số tình huố ng
21
Sinh hoạt dưới cờ: Tuyên
22 dương tấm gương Nhi
đồng chăm ngoan
Bài 4: Yêu thương con hiện hà nh vi yêu thương
8 23
người (Tiết 3) trong mộ t số tình huố ng
tới
Chủ đề 3: Sinh hoạ t dướ i cờ : Tìm
Truyền 25 hiểu truyền thố ng nhà
thố ng trườ ng
trườ ng em
- GV cho HS tự giớ i
thiệu, là m quen vớ i cá c
9 Bà i 5: Thâ n thiện vớ i bạ n
26 bạ n trong lớ p; giú p HS
bè
nhớ tên và gương mặ t
củ a cá c bạ n trong lớ p.
27
10 28 Sinh hoạt dưới cờ: Lễ
Phát động thi đua thực
hiện Năm điều Bác Hồ
dạy.
Bài 6: Thực hiện Năm
29
điều Bác Hồ dạy
tới
Sinh hoạ t dướ i cờ : Chà o
31 mừ ng ngà y Nhà giá o Việt
Nam 20 - 11
11 Bà i 7: Kính yêu thầ y cô
32
(Tiết 1)
33
Sinh hoạt dưới cờ: Trưng
bày và giới thiệu sản
34
phẩm ở "Góc tri ân" thầy
cô.
12 Bài 7: Kính yêu thầy cô
35
(Tiết 2)
tới
Chủ đề 4: Sinh hoạ t dướ i cờ : Tìm
An toà n 37 hiểu về quyền và bổ n phậ n
cho em củ a trẻ em.
- Trao đổ i vớ i CMHS
hướ ng dẫ n con tham gia
13 Bà i 8: An toà n khi vui chơi mộ t số việc trong gia
38
(Tiết 1) đình và giữ an toà n khi
sử dụ ng dụ ng cụ gia
đình.
39
14 Sinh hoạt dưới cờ: Chào
40 mừng ngày thành lập
QĐND Việt Nam 22 - 12
41 Bài 8: An toàn khi vui - Trao đổ i vớ i CMHS
chơi (Tiết 2) hướ ng dẫ n con tham gia
mộ t số việc trong gia
đình và giữ an toà n khi
đình.
tới
Sinh hoạ t dướ i cờ : Diễn
43 đà n phò ng chố ng bạ o lự c
họ c đườ ng
15 Bà i 9: Phò ng trá nh bị bắ t
44
nạ t
45
Sinh hoạt dưới cờ: An
46
toàn cho nụ cười trẻ thơ
Bài 10: Sử dụng đồ dùng mộ t số việc trong gia
47
16 an toàn trong gia đình đình và giữ an toà n khi
đình.
tới
Chủ đề 5: Sinh hoạ t dướ i cờ : Giao lưu
49
Em quý "Nét đẹp tuổ i thơ"
trọ ng bả n
- Yêu cầ u HS mô tả đượ c
thâ n
hình thứ c bên ngoà i củ a
bả n thâ n bằ ng lờ i và có
17 50 Bà i 11: Châ n dung củ a em
thể cho HS vẽ hình ả nh
chính mình (nếu HS
thích vẽ).
51
18 52 Sinh hoạt dưới cờ: Ngày
hội vì sức khỏe học
đường
- Trao đổ i vớ i HS về cá ch
Bài 12: Giữ vệ sinh cá tự phụ c vụ bả n thâ n và
53
nhân yêu cầ u HS thự c hiện tạ i
gia đình.
tới
Sinh hoạ t dướ i cờ : Vệ sinh
55
an toà n thự c phẩ m
19 56 Bà i 13: Ă n uố ng hợ p lí
57
Sinh hoạt dưới cờ: Ngày
58
hội trình diễn thời trang
Bài 14: Sử dụng trang
59
20 phục hằng ngày
tới
Chủ đề 6: Sinh hoạ t dướ i cờ : Ủ ng hộ "
61
Vui đó n Tết yêu thương"
mù a xuâ n
Bà i 15: Sắ p xếp nhà cử a mộ t số việc trong gia
21 62
gọ n gà ng đó n Tết (Tiết 1) đình và giữ an toà n khi
đình.
63
22 Sinh hoạt dưới cờ: Hội
64
chợ xuân
65 Bài 15: Sắp xếp nhà cửa - Trao đổ i vớ i CMHS
gọn gàng đón Tết (Tiết 2) hướ ng dẫ n con tham gia
mộ t số việc trong gia
đình và giữ an toà n khi
đình.
tới
Sinh hoạ t dướ i cờ : Giao lưu
67 "Đó n Tết cổ truyền dâ n
tộ c"
23 Bà i 16: Ứ ng xử khi đượ c
68
nhậ n quà ngà y Tết (Tiết 1)
69
Sinh hoạt dưới cờ: Vui
70
chơi ngày Tết
Bài 16: Ứng xử khi được
71 nhận quà ngày Tết (Tiết
24
2)
tới
Chủ đề 7: Sinh hoạ t dướ i cờ : Trò chơi
73
Tham gia sinh hoạ t cộ ng đồ ng
hoạ t độ ng
- Kể đượ c nhữ ng việc
cộ ng đồ ng
Bà i 17: Hà ng xó m nhà em là m để thiết lậ p mố i
25 74
(Tiết 1) quan hệ vớ i hà ng xó m.

75
Sinh hoạt dưới cờ: Chào
76 mừng ngày Quốc tế Phụ
nữ 8 - 3
- Kể đượ c nhữ ng việc
Bài 17: Hàng xóm nhà em là m để thiết lậ p mố i
26 77
(Tiết 2) quan hệ vớ i hà ng xó m.
Sinh hoạt lớp: Sơ kết

tới
27 79 Sinh hoạ t dướ i cờ : Em là m
kế hoạ ch nhỏ
- HS nhậ n diện và thự c
Bà i 18: Em tham gia cá c hiện theo nguyên tắ c 5K
80
hoạ t độ ng xã hộ i (Tiết 1) để đả m bả o an toà n,
phò ng chố ng dịch bệnh.
81
Sinh hoạt dưới cờ: Lễ
phát động phong trào
82 Tuổi nhỏ làm việc nhỏ
"Nuôi heo đất - Giúp bạn
đến trường"
- HS nhậ n diện và thự c
28
Bài 18: Em tham gia các hiện theo nguyên tắ c 5K
83
hoạt động xã hội (Tiết 2) để đả m bả o an toà n,
phò ng chố ng dịch bệnh.
tới
Chủ đề 8: Sinh hoạ t dướ i cờ : Chă m
85
Quê só c vườ n câ y nhà trườ ng
hương
- HS nhậ n diện đượ c mô i
tươi đẹp
trườ ng số ng sạ ch, thoá ng
khí, ngă n nắ p và cá ch
Bà i 19: Thiên nhiên tươi thự c hiện để giữ vệ sinh
29 86
đẹp quê em (Tiết 1) mô i trườ ng số ng sạ ch sẽ.
- HS chia sẻ nhữ ng việc
là m để nhà cử a luô n sạ ch
sẽ.
87
30 Sinh hoạt dưới cờ: Em
88 tập làm hướng dẫn viên
du lịch
Bài 19: Thiên nhiên tươi
89
đẹp quê em (Tiết 2)
90 Sinh hoạt sao: Sơ kết
tuần, lập kế hoạch tuần
tới
Sinh hoạ t dướ i cờ : Há t ca
91
ngợ i cả nh đẹp quê hương
Bà i 20: Em bả o vệ cả nh thự c hiện để giữ vệ sinh
31 92
quan thiên nhiên (Tiết 1) mô i trườ ng số ng sạ ch sẽ.
sẽ.
93
Sinh hoạt dưới cờ: Ngày
94
hội sách trường em
Bài 20: Em bảo vệ cảnh
95
32 quan thiên nhiên (Tiết 2)
tới
Chủ đề 9: Sinh hoạ t dướ i cờ : Thâ n
97
Em bả o vệ thiện vớ i mô i trườ ng
mô i
trườ ng
Bà i 21: Giữ gìn mô i trườ ng thự c hiện để giữ vệ sinh
33 98
sạ ch, đẹp (Tiết 1) mô i trườ ng số ng sạ ch sẽ.
sẽ.
99
34 Sinh hoạt dưới cờ: Mừng
100 Sinh nhật Bác Hồ, mừng
Đội ta trưởng thành
101 Bài 21: Giữ gìn môi - HS nhậ n diện đượ c mô i
trường sạch, đẹp (Tiết 2) trườ ng số ng sạ ch, thoá ng
thự c hiện để giữ vệ sinh
mô i trườ ng số ng sạ ch sẽ.
sẽ.
tới
Sinh hoạ t dướ i cờ : Lễ Tổ ng
103
kết nă m họ c
Bà i 21: Giữ gìn mô i trườ ng thự c hiện để giữ vệ sinh
35 104
sạ ch, đẹp (Tiết 3) mô i trườ ng số ng sạ ch sẽ.
sẽ.
Sinh hoạ t lớ p: Tổ ng kết
105
nă m họ c
KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN TOÁN (CẢ NĂM)
SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG NĂM HỌC 2021 – 2022
THỜI Nội dung điều chỉnh
CHỦ ĐỀ TUẦN TÊN BÀI
LƯỢNG
Tiết họ c đầ u tiên 1 tiết
1
Các số 0, 1, 2, 3, 4, 5 2 tiết (3T)
1. Cá c số 2 Cá c số 6, 7, 8, 9, 10 3 tiết
từ 0 đến Tinh giả n cá c bà i tậ p
Nhiều hơn, ít hơn, bằ ng
10 2 tiết khó , bà i tậ p yêu cầ u kĩ
3 nhau
nă ng tổ ng hợ p.
So sá nh số 1 tiết
4 So sá nh số 3 tiết
5 Mấ y và mấ y 3 tiết
6 Luyện tậ p chung 3 tiết x 4T
Hoạ t độ ng trả i nghiệm 1 tiết Tích hợ p sau mỗ i bà i
7 họ c, hướ ng dẫ n HS thự c
hiện ở nhà .
Hình vuô ng, hình trò n, - Khô ng giớ i thiệu thêm
hình tam giá c, hình chữ cho HS về cá c đặ c điểm
2. Là m 2 tiết
nhậ t củ a hình như cạ nh, gó c,
quen vớ i
mặ t, đỉnh,…).
mộ t số Thự c hành lắ p ghép
2 tiết - Tinh giả n cá c bà i tậ p
hình 8 xếp hình
khó , bà i tậ p yêu cầ u kĩ
phẳ ng
Luyện tậ p chung 1 tiết nă ng tổ ng hợ p).
Phép cộ ng trong phạ m
9 3 tiết
vi 10
Phép cộ ng trong phạ m
10 3 tiết
vi 10
Phép trừ trong phạ m vi
11 3 tiết
10
- Tinh giả n cá c bà i tậ p
3. Phép Phép trừ trong phạ m vi
12 3 tiết khó , bà i tậ p yêu cầ u kĩ
cộ ng, 10
nă ng tổ ng hợ p.
phép trừ
Bả ng cộ ng, bả ng trừ - Chỉ yêu cầ u HS nó i
trong 3 tiết
13 trong phạ m vi 10 đượ c phép tính phù
phạ m vi
hợ p, khô ng yêu cầ u HS
10 2 tiết (1 tiết
viết câ u trả lờ i.
Luyện tậ p chung LT, 1 tiết chủ
đề)
14
Tích hợ p sau mỗ i bà i
Hoạ t độ ng trả i nghiệm 1 tiết họ c, hướ ng dẫ n HS thự c
hiện ở nhà .
- Khô ng giớ i thiệu thêm
cho HS về cá c đặ c điểm
củ a hình như cạ nh, gó c,
Khố i lậ p phương, khố i
2 tiết mặ t, đỉnh,…).
hộ p chữ nhậ t
- Tinh giả n cá c bà i tậ p
15 khó , bà i tậ p yêu cầ u kĩ
4. Là m năng tổ ng hợ p).
quen vớ i Vị trí định hướ ng trong
mộ t số 1 tiết
khô ng gian
hình khố i
Vị trí định hướ ng trong
2 tiết
khô ng gian
16 Tích hợ p sau mỗ i bà i
Luyện tậ p chung (hoạ t
1 tiết họ c, hướ ng dẫ n HS thự c
độ ng trả i nghiệm)
hiện ở nhà .
Ôn tập các số trong
2 tiết
phạm vi 10
17 Ô n tậ p phép cộ ng, phép
1 tiết
trừ trong phạ m vi 10
5. Ô n tậ p
Ô n tậ p hình họ c 1 tiết
họ c kì 1
Ô n tậ p chung 1 tiết
18
Kiểm tra đá nh giá 1 tiết
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN TOÁN 1 KỲ 2

THỜI Nội dung điều chỉnh
CHỦ ĐỀ TUẦN TÊN BÀI
LƯỢNG
19 Số có hai chữ số 3 tiết
20 Số có hai chữ số 2 tiết + 1
So sá nh số có hai chữ Tinh giả n cá c bà i tậ p
20 1 tiết
số khó , bà i tậ p yêu cầ u kĩ
6. Cá c số năng tổ ng hợ p.
đến 100 So sá nh số có hai chữ
21 2 tiết
số
Bả ng cá c số từ 1 đến
21 1 tiết
100
22 Luyện tậ p chung 2 tiết
22 Dà i hơn, ngắ n hơn 1 tiết
Dà i hơn, ngắ n hơn 2 tiết - 1
23 Tinh giả n cá c bà i tậ p
Đơn vị đo dộ dà i 1 tiết + 1 khó , bà i tậ p yêu cầ u kĩ
Thự c hà nh ướ c lượ ng năng tổ ng hợ p.
2 tiết
7. Độ dà i 24 và đo dộ
và đo độ
Luyện tậ p chung 1 tiết
dà i
25 Luyện tậ p chung (tiết
CĐ) 1 tiết
Luyện tậ p chung (tiết

1 tiết - 1
TN)
8. Phép Phép cộ ng số có hai 1 tiết
cộ ng và chữ số vớ i số có mộ t
phép trừ chữ số
Phép cộng số có hai
26 chữ số với số có một 2 tiết
chữ số
Phép cộng số có hai
26 chữ số cho số có hai 1 tiết
chữ số
Tinh giả n cá c bà i tậ p
Phép cộ ng số có hai khó , bà i tậ p yêu cầ u kĩ
27 chữ số cho số có hai 1 tiết năng tổ ng hợ p.
khô ng nhớ chữ số
(trong Phép trừ số có hai chữ
phạ mvi 27 số cho số có mộ t chữ 2 tiết
100) số
Phép trừ số có hai chữ
1 tiết
số cho số có hai chữ số
28
Luyện tậ p chung 1 tiết LT, 1
(tiết Chủ đề) tiết CĐ
Luyện tậ p chung
3 tiết
29 (tiết trả i nghiệm)
Xem giờ đú ng trên 2 tiết

30 đồ ng hồ
Cá c ngà y trong tuầ n 1 tiết
1 tiết
9. Thờ i 31 Cá c ngà y trong tuầ n
gian. Giờ
và lịch Thự c hà nh xem lịch và
31 giờ 2 tiết
2 tiết
32 Luyện tậ p chung
10. Ô n tậ p 1 tiết
Ô n tậ p cá c số và phép
cuố i nă m 32
tính trong phạ m vi 10
2 tiết
33
33 Ô n tậ p cá c số và phép 1 tiết
2 tiết
34
Ô n tậ p hình họ c và đo 1 tiết
lườ ng
Ô n tậ p hình họ c và đo 1 tiết
lườ ng
35
1 tiết
Ô n tậ p chung
KẾ HOẠCH ĐIỀU CHỈNH MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 1 KẾT NỐI

CHƯƠNG TRÌNH VÀ SÁCH GIÁO NỘI DUNG ĐIỀU CHỈNH, Ghi
KHOA: BỔ SUNG chú
(NẾU CÓ)
(Những điều chỉnh về nội
dung, thời lượng, thiết bị dạy
Tuần, Tiết học và học liệu tham khảo;
tháng Chủ đề/
học/ xây dựng chủ đề học tập, bổ
Mạch nội Tên bài
Thời sung tích hợp liên môn; thời
dung:
lượng gian và hình thức tổ chức nội
dung dạy học trong điều kiện
ứng phó với dịch Covid-
19…)
1. CHỦ ĐỀ Bài 1: Kể về gia đình - Học liệu điện tử trong hành
1
1: GIA - Tiết 1 trang số.
1 ĐÌNH
Bài 1: Kể về gia đình - Học liệu điện tử trong hành
2. MẠCH 2
- Tiết 2 trang số.
NỘI DUNG:
-Thành viên Bài 2: Ngôi nhà của - Học liệu điện tử trong hành
và mối quan 3
em - Tiết 1 trang số.
2 hệ giữa các
thành viên Bài 2: Ngôi nhà của - Học liệu điện tử trong hành
4
trong gia em - Tiết 2 trang số.
đình. Bài 3: Đồ dùng trong - Học liệu điện tử trong hành
- Nhà ở, đồ 5
nhà - Tiết 1 trang số.
3 dùng trong
nhà, sử dụng Bài 3: Đồ dùng trong - Học liệu điện tử trong hành
6
an toàn một nhà - Tiết 2 trang số.
4 số đồ dùng Bài 4: An toàn khi 7 - Học liệu điện tử trong hành
trong nhà. sử dụng đồ dùng trang số.
- Sắp xếp đồ trong nhà - Tiết 1 - (2 tiết của bài 4 thực hiện
( Thực hiện theo CV trong 1 tiết). Lựa chọn được
3969) cách xử lí tình huống khi bản
thân hoặc người nhà có nguy
Bài 4: An toàn khi cơ bị thương hoặc đã bị
sử dụng đồ dùng 8 thương do sử dụng 1 số đồ
trong nhà - Tiết 2 dùng không cẩn thận. Tiết 2:
Bài 5: Ôn tập chủ đề - Học liệu điện tử trong hành
9
Gia đình - Tiết 1 trang số.
5 - Bài 5: “ Ôn tập chủ đề Gia
Bài 5: Ôn tập chủ đề
10 đình - Tiết 1” : Hoạt động 2:
Gia đình - Tiết 2
Trò chơi GV tổ chức, chuẩn
bị 1 số ảnh và cho HS thi nêu
tên phòng. Lưu ý đến yêu cầu
cần đạt sau: làm được một số
việc phù hợp để giữ nhà ở
gọn gàng, ngăn nắp nhằm
dùng cá nhân phòng tránh Covid-19.
gọn gàng, - Tiết 2,3 : HĐ vận dụng chỉ
ngăn nắp. cho HS quan sát tranh, TLCH
để cá nhân HS nói và thể hiện
Bài 5: Ôn tập chủ đề
11 xảm xúc, cachs xử lí của
Gia đình - Tiết 3
6 mình trong các tình huống đó
chứ không cho HS đóng vai.
- 3 tiết của bài 5 được thực
hiện trong 2 tiết.
- Lưu ý đến yêu cầu cần đạt
sau: Làm được 1 số việc phù
hợp để giữ nhà ở gọn gàng,
ngăn nắp nhằm phòng tránh
covid-19.
Bài 6: Lớp học của - (3 tiết của bài 6 được thực
12
em - Tiết 1 hiện trong 2 tiết).
- Học liệu điện tử trong hành
7 Bài 6 : Lớp học của
13 trang số.
em - Tiết 2
1. CHỦ ĐỀ - Bài 6: Tiết 1: Nói được tên
2: TRƯỜN Bài 6 : Lớp học của 14 trường, địa chỉ của trường,
G HỌC em - Tiết 3 tên lớp học. Bỏ YCCĐ ở HD
2. MẠCH khám phá: Xác định được vị
NỘI DUNG: trí của lớp học, các phòng
- Cơ sở vật chức năng, một số khu vực
chất của lớp khác nhau của nhà trường
học, trường như: sân chơi, bãi tập, khu vệ
học. sinh, vườn trường..( Không
- Các thành thực hiện yêu cầu cần đạt này
viên và nếu dạy học trực tuyến
( trong HĐ khám phá SGV
Trang 38))
- Tiết 1: HĐ vận dụng: Bỏ
YCCĐ: Thực hiện được việc
giữ gìn và sử dụng cẩn thận,
đúng cách các đồ dùng, thiết
bị của lớp học và trường
học. ( Không thực hiện yêu
cầu cần đạt này nếu dạy học
trực tuyến ( SGV trang 39))
- Tiết 2: HĐ 2: ( SGV trang
Bài 7: Cùng khám
phá trường học - Tiết 15
1
8 - Học liệu điện tử trong hành
Bài 7: Cùng khám
trang số.
phá trường học - Tiết 16
- 3 tiết của bài 7 thực hiện
2
trong 2 tiết.
nhiệm vụ của Bài 7: Cùng khám
một số thành phá trường học - Tiết 17
viên trong lớp 3
9
học, trường
học. Bài 8: Cùng vui ở - Học liệu điện tử trong hành
18
- Hoạt động trường - Tiết 1 trang số.
chính của của - 2 tiết của bài 8 thực hiện
HS ở lớp học trong 1 tiết.
và trường - Bỏ YCCĐ 5: ( SGV trang
học. 46): Làm được những việc
- An toàn khi Bài 8: Cùng vui ở phù hợp để giữ lớp học sạch,
19 đẹp (Không thực hiện yêu cầu
vui chơi ở trường - Tiết 2
10 trường và giữ cần đạt này nếu dạy học trực
gìn lớp học tuyến). Bỏ ý 2 của HĐ thực
sạch đẹp. hành ( trang 48). Bỏ HĐ vậ
dụng trang 49 -SGV.
Bài 9: Ôn tập chủ đề - Học liệu điện tử trong hành
20
Trường học - Tiết 1 trang số.
Bài 9: Ôn tập chủ đề - 3 tiết thực hiện trong 2 tiết.
21 Bỏ HĐ 2 trò chơi : “ Em làm
Trường học - Tiết 2
11 HD viên du lịch”. Hay vào đó
Bài 9: Ôn tập chủ đề cho HS nói tên trường, lớp cá
22
Trường học - Tiết 3 nhân…
Bài 10: Cùng khám - Học liệu điện tử trong hành
phá quang cảnh xung 23 trang số.
quanh - Tiết 1 - Tìm hiểu đặc điểm của cảnh
quan thành phố; điểm khác
nhau giữa cảnh làng quê ở
các vùng miền. (SGK trang
43, 44).
- BVMT: Bảo vệ môi trường
xung quanh.
trong 1 tiết.
12
Bài 10: Cùng khám - Giới thiệu được một cách
phá quang cảnh xung 24 đơn giản về quang cảnh làng
quanh - Tiết 2 xóm, đường phố qua quan sát
thực tế cuộc sống hằng ngày
và tranh ảnh hoặc video. Bày
1. CHỦ ĐỀ tỏ được sự gắn bó, tình cảm
3: CỘNG của bản thân với làng xóm
ĐỒNG ĐỊA hoặc khu phố của mình.
PHƯƠNG Hướng dẫn HS thực hành
2. MẠCH những yêu cầu cần đạt này
NỘI DUNG: cùng với gia đình.
- Quang cảnh
làng xóm, Bài 11: Con người - Học liệu điện tử trong hành
đường phố. nơi em sống - Tiết 1 trang số.
- Một số hoạt GD ĐP: Chủ đề 2: 25 - Lồng ghép dạy Tài liệu
động của Ngành nghề quê GDĐP (trang 10, 11) . Nói về
người dân hương em (Tiết 1) nghề nghiệp của bố mẹ,
trong cộng người dân xung quanh; tìm
13 đồng. hiểu một số ngành nghề
- An toàn Bài 11: Con người truyền thống và sản phẩm của
trên đường. nơi em sống - Tiết 2 ngành nghề đó ở Hưng Yên.
GD ĐP: Chủ đề 2: 26 - Lưu ý: Liên hệ thực tế hoạt
Ngành nghề quê động của bản thân, gia đình,
hương em (Tiết 2) cộng đồng đang thực hiện
phòng chống dịch covid-19.
- Học liệu điện tử trong hành
trang số.
Bài 12: Vui đón Tết - 2 tiết của bài 12 thực hiện
27
- Tiết 1 trong 1 tiết). Tập trung vào
14 những hoạt động học sinh đã
được trải nghiệm.
Bài 12: Vui đón Tết - Học liệu điện tử trong hành
28
- Tiết 2 trang số.
15 Bài 13: An toàn trên 29 - Học liệu điện tử trong hành
đường - Tiết 1 trang số.
trong 1 tiết.
- Thực hành đi bộ qua đường
theo sơ đồ: đoạn đường
không có đèn tín hiệu giao
thông; đoạn đường có đèn tín
Bài 13: An toàn trên
30 hiệu giao thông. (Không thực
đường - Tiết 2
hiện yêu cầu cần đạt này nếu
dạy học trực tuyến ( trang
56)).
- Tich hợp dạy GDATGT. HS
Chấp hành tốt quy định
ATGT.
Bài 14: Ôn tập chủ
đề Cộng đồng địa
phương (Tiết 1 )
31 - Giới thiệu được một cách
GD ĐP: Chủ đề 2:
đơn giản về quang cảnh làng
Ngành nghề quê
xóm, đường phố qua quan sát
hương em (Tiết 3)
16 hằng ngày. Bày tỏ được sự
Bài 14: Ôn tập chủ gắn bó, tình cảm của bản thân
đề Cộng đồng địa với làng xóm hoặc khu phố
phương (Tiết 2) của mình(Hướng dẫn HS
32
GD ĐP: Chủ đề 2: thực hành những y/c này
Ngành nghề quê cùng với g/đ).
hương em (Tiết 4) - Lồng ghép dạy GDĐP. Tài
liệu GDĐP (trang12,13
17 đề Cộng đồng địa 33
phương – (Tiết 3)
Bài 15: Cây xung
17 34
quanh em - Tiết 1 - 3 tiết của bài 15 được thực
1. CHỦ ĐỀ hiện trong 2 tiết.
Bài 15: Cây xung
4: THỰC 35 - Phân biệt được 1 số loại cây
quanh em - Tiết 2
18 VẬT VÀ theo nhu cầu sử dụng sử con
ĐỘNG VẬT Bài 15: Cây xung người.
36
2. MẠCH quanh em - Tiết 3
19 NỘI DUNG: Bài 16: Chăm sóc và - Học liệu điện tử trong hành
- Thực vật và bảo vệ cây trồng – 37 trang số.
động vật Tiết 1 - Có ý thức giữ an toàn cho
xung quanh. bản thân khi tiếp xúc với một
- Chăm sóc Bài 16: Chăm sóc và 38
số cây và chia sẻ với những
và bảo vệ bảo vệ cây trồng –
người xung quanh cùng thực
cây trồng và Tiết 2
hiện.
vật nuôi. - Bài 16: Tiết 2: HĐ thực
hành: Không thực hiện yêu
cầu cần đạt sau nếu dạy học
trực tuyến: làm được một số
việc phù hợp để chăm sóc, bảo
Bài 17: Con vật - Học liệu điện tử trong hành
39
quanh em - Tiết 1 trang số.
20 - 3 tiết của bài 17 được thực
Bài 17: Con vật
40 hiện trong 2 tiết.
quanh em - Tiết 2
- Bài 17: Tiết 3: Phân biệt
được một số con vật theo ích
lợi hoặc tác hại của chúng đối
với con người. (Thực hiện
Bài 17: Con vật yêu cầu này trong hoạt động
41
quanh em - Tiết 3 vận dụng ở gia đình. HD
21 PHHS hỗ trợ cho HS). Lưu ý
tránh tiếp xúc với động vật để
phòng lây nhiễm Covid-19
Bài 18 : Chăm sóc - Học liệu điện tử trong hành
và bảo vệ vật nuôi – 42 trang số.
Tiết 1 – 2 tiết của bài 18 được thực
- Tiết 1: HĐ 2: ( Trang 84),
85 và HĐ thực hành: Trùng
lặp nên để tiết 2 sẽ đưa ra ở
Bài 18 : Chăm sóc HĐ thực hành. Có ý thức giữ
và bảo vệ vật nuôi – 43 an toàn cho bản thân khi tiếp
Tiết 2 xúc với một số con vật và
22 chia sẻ với những người xung
quanh cùng thực hiện. Lưu ý
tránh tiếp xúc với động vật để
phòng lây nhiễm Covid-19
đề Thực vật và động 44
vật – Tiết 1 - Học liệu điện tử trong hành
trang số.
hiện trong 2 tiết. Thực hiện
vật – Tiết 2
23 các yêu cầu cần đạt có nội
Bài 19: Ôn tập chủ dung của bài trong các tuần.
vật – Tiết 2
1. CHỦ ĐỀ Bài 20: Cơ thể em – - Học liệu điện tử trong hành
47
5: CON Tiết 1 trang số.
24 NGƯỜI VÀ - 3 tiết của bài 20 được thực
Bài 20: Cơ thể em –
SỨC KHỎE 48 hiện trong 2 tiết.
Tiết 2
2. MẠCH - Xác định được tên, hoạt
25 NỘI DUNG: Bài 20: Cơ thể em – 49 động các bộ phận bên ngoài
- Các bộ phận
bên ngoài và
giác quan của
cơ thể.
Tiết 3
- Giữ cho cơ củab cơ thể; phân biệt được
thể khỏe con trai, con gái.
mạnh và an - Thực hiện đúng các quy tắc
toàn. giữ vệ sinh cơ thể; tự đánh giá
Bài 21: Các giác - Học liệu điện tử trong hành
quan của cơ thể - 50 trang số.
Tiết 1 - 3 tiết của bài 21 được thực
Bài 21: Các giác
Phối hợp với gia đình hướng
quan của cơ thể - 51
dẫn học sinh thực hiện yêu
Tiết 2
cầu cần đạt này ở nhà: Thực
hiện được việc làm để bảo vệ
các giác quan trong cuộc
sống hằng ngày, đặc biệt biết
26 cách phòng tránh cận thị học
Bài 21: Các giác
đường. Phối hợp với gia đình
quan của cơ thể - 52
hướng dẫn học sinh thực hiện
Tiết 3
yêu cầu cần đạt này ở nhà.
- Nhận biết được vùng riêng
tư của cơ thể cần được bảo
vệ.
Bài 22: Ăn, uống - Học liệu điện tử trong hành
53
hằng ngày – Tiết 1 trang số.
27 - Tự nhận xét được thói quen
Bài 22: Ăn, uống ăn, uống của bản thân ( về số
54
hằng ngày – Tiết 2 bữa cần ăn trong ngày, về các
thức ăn, đồ uống giúp cơ thể
khỏe mạnh và an toàn).
Bài 23: Vận động và - Học liệu điện tử trong hành
55
nghỉ ngơi – Tiết 1 trang số.
. Tự nhận xét được các hoạt
28 động hằng ngày cảu bản thân
Bài 23: Vận động và và đưa ra được cách điều
56
nghỉ ngơi – Tiết 2 chỉnh thời gian dành cho các
hoạt động cần thiết một cách
phù hợp giúp cơ thể khỏe
mạnh.
29 Bài 24: Tự bảo vệ 57 - Học liệu điện tử trong hành
mình – Tiết 1 trang số.
- Thực hành nói không và
Bài 24: Tự bảo vệ tránh xa người có hành vi
58 động chạm hay de dọa đến sự
mình – Tiết 2
an toàn của bản thân. Thực
hành nói với người lớn tin
cậy để được giúp đỡ khi cần.
đề Con người và sức 59
khỏe – Tiết 1 - Học liệu điện tử trong hành
30 trang số.
hiện trong 2 tiết. Thực hiện
khỏe – Tiết 2
các yêu cầu cần đạt có nội
Bài 25: Ôn tập chủ dung của bài trong các tuần
31 khỏe – Tiết 3
Bài 26: Cùng khám - Học liệu điện tử trong hành
62
phá bầu trời – Tiết 1 trang số.
1. CHỦ ĐỀ Bài 26: Cùng khám
63 trong 2 tiết.
6: TRÁI phá bầu trời – Tiết 2
- Tập trung vào yêu cầu cần
32 ĐẤT VÀ
đạt sau: So sánh được ở mức
BẦU TRỜI Bài 26: Cùng khám
64 độ đơn giản bầu trời ban ngày
2. MẠCH phá bầu trời – Tiết 3
và ban đêm.
NỘI DUNG:
- Bầu trời Bài 27: Thời tiết - Học liệu điện tử trong hành
ban ngày và luôn thay đổi – Tiết 65 trang số.
ban đêm. 1 - 3 tiết của bài 27 thực hiện
33 - Thời tiết. trong 2 tiết. Tập trung vào
Bài 27: Thời tiết
những yêu cầu cần đạt sau:
luôn thay đổi – Tiết 66
Mô tả được 1 số hiện thượng
2
thời tiết nắng, mưa, nóng,
lạnh, gió...ở mức độ đơn giản.
- Thực hiện được việc sử
Bài 27: Thời tiết
dụng trang phục phù hợp với
luôn thay đổi – Tiết 67
thời tiết: nắng, mưa, nóng,
3
34 lạnh để giữ cho cơ thể khỏe
mạnh.
Bài 28: Ôn tập chủ - Học liệu điện tử trong hành
đề Trái đất và bầu 68 trang số.
trời – Tiết 1 - 3 tiết của bài 28 thực hiện
trong 2 tiết. Thực hiện các
35 Bài 28: Ôn tập chủ 69 yêu cầu cần đạt có nội dung
đề Trái đất và bầu
trời – Tiết 2
đề Trái đất và bầu 70 của bài trong các tuần.
trời – Tiết 3
KẾ HOẠCH ĐIỀU CHỈNH MÔN ÂM NHẠC LỚP 1 KẾT NỐI TRI THỨC
THEO CV3969
Nội dung điều chỉnh, bổ sung

(nếu có)
(Những điều chỉnh về nội dung,
thời lượngthiết bị dạy học và
học liệu tham khảo; xây dựng
chủ đề học tập, bổ sung tích hợp
Tiết liên môn; thời gian và hình thức
Tuần Chủ đề/ Tên bài học học/ tổ chức…)
tháng Mạch nội thời
dung lượn
g
1 ÂM Hát: Vào rừng hoa 1
2 THANH - Ôn tập bài hát: Vào rừng hoa 2 Kể chuyện âm nhạc hướng dẫn
KÌ DIỆU - Thường thức âm nhạc: Âm thanh kỳ HS tự học tại nhà.
diệu.
3 - Ôn tập bài hát: Vào rừng hoa. 3 Hướng dẫn HS tự thực hiện 2
_ Tập đọc nhạc: Đô – Rê – Mi. hình thức song ca, tốp ca tại nhà
- Vận dụng sáng tạo: To – nhỏ.
4 - Ôn tập bài hát:Vào rừng hoa. 4
- Ôn tập đọc nhạc:Bậc thang Đô – Rê –
Mi.
Vận dụng sáng tạo: to nhỏ.
5 VIỆT - Hát: Tổ quốc ta 5
NAM - Vận dụng sáng tạo: Cao – thấp
6 YÊU - Ôn tập bài hát: Tổ quốc ta. 6 Hướng dẫn HS tự thực hiện 2
THƯƠNG - Nhạc cụ: Trống con. hình thức song ca, tốp ca tại nhà
7 - Nghe nhạc: Bài hát: Quốc ca. 7 Hướng dẫn HS nghe bài hát
- Ôn tập Nhạc cụ: Trống con. Quốc ca Việt Nam tại nhà.
8 - Ôn tập bài hát: Tổ quốc ta. 8
- Vận dụng sáng tạo: Cao – thấp.
9 MÁI - Hát: Lớp Một thân yêu 9
TRƯỜNG - Vận dụng sáng tạo: To – nhỏ; Cao –
thấp
10 THÂN - Ôn tập bài hát: Lớp Một thân yêu 10
YÊU - Đọc nhạc: Ban nhạc Đô – Rê - Mi
11 - Ôn tập đọc nhạc: Ban nhạc Đô – Rê - 11 Hướng dẫn HS nghe bài hát
Mi Những bông hoa những bài ca
- Nghe nhạc: Những bông hoa những tại nhà.
bài ca
12 - Ôn tập bài hát: Lớp Một thân yêu 12 Hướng dẫn HS tự thực hiện 2
- Ôn tập đọc nhạc: Ban nhạc Đô – Rê - hình thức song ca, tốp ca tại nhà
Mi
- Vận dụng sáng tạo: To – nhỏ; Cao –
thấp
13 VÒNG - Hát: Chào người bạn mới đến. 13
14 TAY BÈ - Ôn tập bài hát: Chào người bạn mới 14
BẠN đến.
- Nhạc cụ: Trống con.
15 - Thường thức âm nhạc: Trống cái 15 Kể chuyện âm nhạc hướng dẫn
- Nghe nhạc:Vũ khúc thiên nga. HS tự học tại nhà.
16 Học hát bài địa phương: Đến trường. 16
17 Ôn tập và kiểm tra cuối học kỳ I. 17
18 Ôn tập và kiểm tra cuối học kỳ I. 18
19 NHỊP - Học hát: Xúc xắc xúc xẻ. 19
ĐIỆU - Vận dụng sáng tạo: Dài – ngắn
20 MÙA - Ôn tập bài hát: Xúc xắc xúc xẻ 20 Hướng dẫn HS tự thực hiện 2
XUÂN - Đọc nhạc: hình thức song ca, tốp ca tại nhà
Những người bạn của Đô – Rê – Mi
21 - Ôn tập đọc nhạc: 21 Kể chuyện âm nhạc hướng dẫn
Những người bạn của Đô – Rê – Mi HS tự học tại nhà
- Thường thức âm nhạc:
Nhạc sĩ Vôn-gang A-ma-đớt Mô-da.
- Vận dụng sáng tạo: Dài - ngắn
22 - Ôn tập bài hát: Xúc xắc xúc xẻ 22
- Vận dụng sáng tạo: Dài - ngắn.
23 VỀ MIỀN - Hát: Gà gáy 23
24 DÂN CA - Ôn tập bài hát: Gà gáy 24
- Nhạc cụ: Thanh phách
25 - Thường thức âm nhạc: 25 Kể chuyện âm nhạc hướng dẫn
Câu chuyện về thanh phách HS tự học tại nhà
- Vận dụng sáng tạo: Dài – ngắn
26 - Ôn tập bài hát: Gà gáy 26
- Nghe nhạc:Bài hát: Lí cây bông.
- Vận dụng sáng tạo: Dài – ngắn
27 GIA - Hát: Cây gia đình 27
28 ĐÌNH - Ôn tập bài hát: 28 Hướng dẫn HS tự thực hiện 2
Cây gia đình hình thức song ca, tốp ca tại nhà
- Đọc nhạc:
Hát cùng
Đô – Rê – Mi – Pha - Son
29 - Ôn tập đọc nhạc: 29 Hướng dẫn HS nghe bài hát Con

Hát cùng chim vành khuyên tại nhà.
Đô – Rê – Mi – Pha - Son
- Nghe nhạc:
Bài hát: Con chim Vành Khuyên
- Vận dụng sáng tạo: Góc âm nhạc
30 - Ôn tập bài hát: 30
Cây gia đình
- Vận dụng sáng tạo: Góc âm nhạc
+ Trò chơi: Ban nhạc “Những người
bạn”.
31 VUI ĐÓN - Hát: Ngôi sao lấp lánh 31
32 HÈ - Ôn tập bài hát: Ngôi sao lấp lánh 32 Hướng dẫn HS tự thực hiện 2
- Nhạc cụ: Trai-en-gô. hình thức song ca, tốp ca tại nhà
33 Học hát bài địa phương: Chi Ri Ria 33
34 Đánh giá cuối năm 34
35 Đánh giá cuối năm 35
KẾ HOẠCH ĐIỀU CHỈNH MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 1 KẾT NỐI TRI THỨC
THEO CV3969
Tuần, Tiết Nội dung tích Nội dung

tháng Chủ đề/ học/ hợp điều chỉnh
Tên bài học
Mạch nội dung thời
lượng
Bài 1: Em giữ
1 1 tiết
sạch đôi tay
1- Tự chăm sóc
bản thân Bài 2: Em giữ
2 - Nêu được những sạch răng 1 tiết
việc cần làm để miệng
chăm sóc bản Bài 3: Em tắm,
3 thân đề giữ gìn 1 tiết
gội sạch sẽ
trang phục gọn
gàng, sạch sẽ Bài 4: Em giữ
4 trang phục gọn 1 tiết
gàng, sạch sẽ
5 2 - Yêu thương Bài 5: Gia đình 1 tiết Chủ đề 1 (Mối
gia đình của em - Tiết 1 quan hệ trong gia
- Nhận biết được đình)
sự cần thiết của
tình yêu thương
gia đình
- Nêu được những
biểu hiện của sự
yêu thương trong Chủ đề 1 (Mối
Bài 5: Gia đình
6 gia đình em 1 tiết quan hệ trong gia
của em - Tiết 2
- Thực hiện đình)
những việc làm
thể hiện tình yêu
thương của người
thân trong gia
đình
Bài 6: Lễ phép,
Chủ đề 1 (Mối
vâng lời ông
7 1 tiết quan hệ trong gia
bà, cha mẹ, anh
đình)
chị
3- Quan tâm, Bài 7: Quan
Chủ đề 4: Ứng xử
8 chăm sóc người tâm, chăm sóc 1 tiết
trong gia đình
thân trong gia ông bà
đình
Thực hành kĩ
- Nhận biết được
9 năng giữa Học 1 tiết
biểu hiện và ý
kì 1
ng11hĩa của sự lễ
phép, vâng lời Bài 8: Quan
Chủ đề 4: Ứng xử
10 - Làm được tâm, chăm sóc 1 tiết
trong gia đình
những việc thể cha mẹ
hiện sự lễ phép
Chủ đề 1: Gia
vâng lời ông bà,
Bài 9: Chăm đình em (Mối
cha mẹ, anh chị
11 sóc, giúp đỡ em 1 tiết quan hệ của các
- Thể hiện được
nhỏ thành viên trong
sự quan tâm,
gia đình)
chăm sóc ông bà,
cha mẹ và biết Bài 10: Đi học
12 giúp đỡ em nhỏ 1 tiết
đúng giờ
4- Thực hiện nội Bài 11: Học bài
13 quy trường, lớp và làm bài đầy 1 tiết
- Đi học đúng giờ, đủ
học bài và làmbài
Bài 12:Giữ trật
đầy đủ
14 tự trong trường, 1 tiết
- Biết giữ trật tự
lớp
trong trường lớp
- Giữ g ìn vệ sinh Bài 13: Giữ gìn
15 trường lớp tài sản của 1 tiết
trường, lớp
16 Bài 14: Giữ vệ 1 tiết
sinh trường, lớp
Bài 15: Gọn
17 1 tiết
gàng, ngăn nắp
Ôn tập - Đánh
18 1 tiết
giá cuối HK 1
5 - Sinh hoạt nền
nếp Bài 16: Học
19 tập, sinh hoạt 1 tiết
đúng giờ
Bài 17: Tự giác
20 1 tiết
học tập
Bài 18: Tự giác
tham gia các
21 1 tiết
6- Tự giác làm hoạt động ở
việc của mình trường
Bài 19: Tự giác
22 1 tiết
làm việc nhà
Bài 20: Không
23 1 tiết
nói dối
Bài 21: Không Chủ đề 8: Học
tự ý lấy và sử sinh Quảng Nam
24 1 tiết
dụng đồ của với 5 điều Bác Hồ
người khác dạy.
Bài 22: Nhặt Chủ đề 8: Học
được của rơi trả sinh Quảng Nam
25 1 tiết
lại người đánh với 5 điều Bác Hồ
7 - Thật thà mất dạy.
Chủ đề 8: Học
Bài 23: Biết sinh Quảng Nam
26 1 tiết
nhận lỗi với 5 điều Bác Hồ
dạy.
Thực hành kĩ
27 năng giữa Học 1 tiết
kì 2
8 - Phòng, tránh Bài 24: Phòng,
28 tai nạn, thương tránh tai nạn 1 tiết
tích giao thông
Bài 25: Phòng,
29 1 tiết
tránh đuối nước
30 Bài 26: Phòng, 1 tiết
tránh bỏng
Bài 27: Phòng,
31 tránh thương 1 tiết
tích do ngã
Bài 28: Phòng,
32 1 tiết
tránh điện giật
Bài 29: Phòng,
33 tránh ngộ độc 1 tiết
thực phẩm
Bài 30: Phòng,
34 1 tiết
tránh xâm hại
Ôn tập - Đánh
35 1 tiết
giá cuối HK 2
KẾ HOẠCH ĐIỀU CHỈNH MÔN MĨ THUẬT LỚP 1 CHÂN TRỜI SÁNG
TẠO THEO CV3969
Ghi chú
Nội dung điều chỉnh, bồ TUẦN
sung (Thực
(Hướng dẫn thực hiện nội hiện
dung dạy học trong điều theo tình
Tuần, kiện ứng phó với dịch hình
tháng Covid 19) dịch
bệnh)
Tiết học/
Chủ đề/ Mạch
Tên bài học thời
nội dung
lượng
Tuần 1 Mĩ thuật quanh em 1 tiết 1
Tuần 2 Chấm 1 tiết 2

Chủ đề 1: Thế
Tuần 3 Nét, hình, mảng 1 tiết 3
giới Mỹ thuật
Hướng dẫn
Tuần 4 Góc mĩ thuật của em 1 tiết HS tự học ở
nhà.
Tuần 5 Vẽ ngôi nhà từ hình cơ bản 1 tiết 4
Vẽ nhà kết hợp với khung

Tuần 6 1 tiết 5
cảnh thiên nhiên
Chủ đề 2: Ngôi
Tuần 7 nhà của em Ghép hình nhà 1 tiết 6
Hướng dẫn
nhà.
Tuần 9 Ngày và đêm 1 tiết 7
Tuần 10 Nắng và mưa 1 tiết 8

Chủ đề 3: Thiên
Tuần 11 nhiên và bầu Sấm chớp và cầu vồng 1 tiết 9
trời Hướng dẫn
nhà.
Tuần 13 Lá và cây 1 tiết 10
Tuần 14 Hoa và quả 1 tiết 11
Tuần 15 Chủ đề 4: Khu Khu vườn của em 1 tiết 12

vườn nhà em
Hướng dẫn
nhà.
Tuần 17 1 tiết 13
Đánh giá kết Hướng dẫn
Tuần 18 quả HKI 1 tiết HS tự học ở
nhà.
Tuần 19 Chất liệu đất nặn 1 tiết 14
Tuần 20 Tranh đất nặn 1 tiết 15
Tuần 21 Chủ đề 5: Khéo Mâm ngũ quả 1 tiết 16

tay hay làm
Hướng dẫn
nhà.
Tuần 23 Tranh chân dung 1 tiết 17
Tuần 24 Chân dung biểu cảm 1 tiết 18

Chủ đề 6:
Tuần 25 Những người Vẽ toàn thân 1 tiết 19
bạn Hướng dẫn
nhà.
Tuần 27 Vật nuôi 1 tiết 20
Tuần 28 Con vật trong thiên nhiên 1 tiết 21
Tuần 29 Chủ đề 7: Con Sáng tạo thủ công 1 tiết 22

vật em yêu
Hướng dẫn
nhà
Tuần 31 Chủ đề 8: Phong Phong cảnh quê hương 1 tiết 23
Tuần 32 Phong cảnh quê hương 1 tiết 24
cảnh quê hương Hướng dẫn

nhà
Tuần 34 1 tiết 25
Đánh giá kết
Hưỡng dẫn
quả HKII
Tuần 35 1 tiết HS tự học ở
nhà
KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC THỂ CHẤT
LỚP 1
VẬN
ĐỘNG
GHI
TUẦN TIẾT TÊN BÀI DẠY
CƠ CHÚ
BẢN
1 Các tư thế đứng nghiêm, đứng nghỉ
1
2 Ôn các tư thế đứng nghiêm, đứng nghỉ
3 Ôn các tư thế đứng nghiêm, đứng nghỉ
2
4 Tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, điểm số
5 Ôn tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, điểm số
3
CHỦ 4 Tập hợp đội hình hàng ngang, dóng hàng,
ĐỀ 1: 8
điểm số, dàn hàng, dồn hàng
ĐỘI
HÌNH Ôn tập hợp đội hình hàng ngang, dóng hàng,
9
ĐỘI điểm số, dàn hàng, dồn hàng
5
NGŨ Ôn tập hợp đội hình hàng ngang, dóng hàng,
10
điểm số, dàn hàng, dồn hàng
Ôn tập hợp đội hình hàng ngang, dóng hàng,
11
6 điểm số, dàn hàng, dồn hàng
12 Động tác quay các hướng
13 Ôn tập động tác quay các hướng
7
14 Ôn tập động tác quay các hướng
8 15 Ôn tập động tác quay các hướng
CHỦ 8 16 Động tác vươn thở.
ĐỀ 2: 17 Động tác tay
BÀI 9
18 Động tác chân.
THỂ
10 19 Động tác văn mình,
20 Động tác bụng
21 Động tác phối hợp
11
DỤC 22 Động tác điều hòa
12 23 Ôn tập bài thể dục phát triển chung
12 24 Vận động của đầu, cổ
25 Ôn vận động của đầu, cổ
13
26 Ôn vận động của đầu, cổ
27 Vận động của tay
14
28 Ôn vận động của tay
15
CHỦ 31 Vận động của chân
ĐỀ 3: 16
32 Ôn vận động của chân
TƯ
THẾ 33 Ôn vận động của chân
17
VÀ 34 Ôn vận động của chân
KĨ 35 Ôn vận động của chân
18
NĂNG 36 Vận động phối hợp của cơ thể
VẬN 37 Ôn vận động phối hợp của cơ thể
ĐỘN 19
38 Ôn vận động phối hợp của cơ thể
G
CƠ 20
BẢN 40 Ôn vận động phối hợp của cơ thể
21
42 Vận động phối hợp của cơ thể (tiếp theo)
22
23
24 47 Ôn vận động phối hợp của cơ thể
24 48 Làm quen với bóng
49 Ôn tập làm quen với bóng
25
THỂ 50 Ôn tập làm quen với bóng
THAO 51 Ôn tập làm quen với bóng
26
TỰ 52
CHỌ 53 Ôn tập động tác di chuyển không bóng
27
N 54 Ôn tập động tác di chuyển không bóng
MÔN 55 Ôn tập động tác di chuyển không bóng
BÓNG 28
56 Động tác dẫn bóng
RỔ 57 Ôn động tác dẫn bóng
29
58 Ôn động tác dẫn bóng
30 59 Ôn động tác dẫn bóng
31
62 Động tác ném rổ hai tay trước ngực
63 Ôn động tác ném rổ hai tay trước ngực
32
33
34 67 Ôn động tác ném rổ hai tay trước ngực
KIỂM 34 68 Kiểm tra thể lực cuối năm
TRA 69 Kiểm tra thể lực cuối năm
THỂ 35
LỰC 70 Kiểm tra thể lực cuối năm
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH

MÔN: TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT- lớp 1
Chủ đề Tên bài Thời lượng

Bài : Em chào cô 2 tiết
1.Trường học của em Bài : Đây là trường học của em 2 tiết
Bài : Cô giáo em rất hiền 2 tiết
Bài : Chúng em chào cờ 2 tiết
Bài : Bác Hồ rất yêu trẻ em 2 tiết
Bài : Trường em rất đẹp 2 tiết
Bài : Đường em đến trường 2 tiết
Bài : Đôi dép này của em 2 tiết
Bài : Em thích ăn kẹo 2 tiết
Bài : Em đánh răng 2 tiết
2. Bản thân em Bài : Hôm nay là thứ hai 2 tiết
Bài : Buổi sáng em đi học 2 tiết
Bài : Sự tích ngôi nhà sàn 2 tiết
3. Gia đình của em Bài: Gia đình em có sáu người 2 tiết
Bài : Ghế để ngồi 2 tiết
Bài: Bố em đan củi 2 tiết
Bài : Em yêu mẹ 2 tiết
Bài : Làm anh 2 tiết
Bài : Khi mẹ vắng nhà 2 tiết
Bài: Con mèo đang bắt chuột 2 tiết

Bài: Con cá sống ở dưới nước 2 tiết
4. Thế giới xung quanh em
Bài : Con voi rất khỏe 2 tiết
Bài: Quả táo rất ngọt 2 tiết
Bài : Hoa hồng rất đẹp 2 tiết
Bài : Rau cải ăn rất ngon 2 tiết
Bài : Rẫy nhà em trồng cà phê 2 tiết
Bài : Đàn gà con 2 tiết
Bài: Xe máy chạy rất nhanh 2 tiết
Bài : Em đi ở lề đường bên phải 2 tiết
5. Em tham gia giao thông
Bài: Đi trên hè đường 2 tiết
Bài : Dề và Súa 2 tiết
Bài: Bản em rất đẹp 2 tiết
6. Bản làng của em Bài : Người ở buôn làng em dệt thổ cẩm 2 tiết
Bài : Buôn làng em có lễ hội Cồng chiêng 2 tiết
Bài : Cúng Hồ chữa bệnh giỏi quá 2 tiết
V. Cách thức tiến hành SHCM theo CTGDPT 2018:
**Thực hiên các chuyên đề trong năm:
STT Thời gian Nô ̣i dung sinh hoạt Môn dạy bài dạy Người thực hiện
1 Tháng - Tổ chức tiết dạy minh - Tiếng việt
12/2021 họa
Bài: (Tuần )
- Thảo luâ ̣n, góp ý
- Nguyễn Thị Thái Thu
- Sơ kết, rút kinh nghiê ̣m

- Tổ chức tiết dạy minh
họa - Toán - Nguyễn Thị Ninh
2 -Bài: (Tuần )
1/2022
- Sơ kết, rút kinh nghiê ̣m
- Tổ chức tiết dạy -HĐTN

minh họa -Nguyễn Thị Ninh
Bài: (Tuần )
3 - Đạo đức HKII
4/2022 - Vâ ̣n dụng thực tiễn - Nguyễn Thị Thái Thu
Bài: (Tuần )
nghiê ̣m
- Tổ chức tiết dạy - Nguyễn Thị Thái Thu

minh họa -TNXH
Tháng - Thảo luâ ̣n, góp ý Bài: (Tuần )

2
3,4/2021 - Vâ ̣n dụng thực tiễn - Đạo đức
-Nguyễn Thị Ninh
- Sơ kết, rút kinh Bài: (Tuần )
nghiê ̣m
** Tổ chức các hoạt động để triển khai kế hoạch từng bài học như sau :
+ Lần 1 của tháng thực hiện bước 1: Xây dựng bài học minh họa.
+ Lần 2,3 của tháng thực hiện bước 2, bước 3: Tổ chức dạy học minh họa và dự giờ;
Phân tích bài học.
+ GV vận dụng kết quả sinh hoạt chuyên môn vào bài học hàng ngày (Bước 4).
Bước 1. Xây dựng bài học minh họa
- Tổ chuyên môn thảo luận, thống nhất lựa chọn bài học minh họa, giáo viên dạy
minh họa; thời điểm, địa điểm, lớp học thực hiện và xây dựng kế hoạch bài học
minh họa.
- Việc thảo luận xây dựng bài học minh họa tập trung một số nội dung sau :
+ Xác định mục tiêu: kiến thức, kĩ năng, năng lực, phẩm chất nào cần đạt?
+ Sử dụng phương tiện dạy học thế nào thích hợp nhất ?
+ Cách giới thiệu bài học như thế nào tạo hứng thú cho HS?
+ Nội dung bài học chia ra những đơn vị kiến thức nào?
+ Dự kiến tổ chức hình thức hoạt động dạy học , phương pháp nào nào đạt hiệu
quả ?
+ Dự kiến tích hợp nội dung giáo dục nào là phù hợp ?
+ Đánh giá học sinh bằng hình thức nào ?
+ Dự kiến cách suy nghĩ, khả năng tiếp nhận của HS vào bài học, các tình huống
dạy học xảy ra, dự kiến cách kết thúc bài học, vv…
Sau khi kết thúc cuộc thảo luận, trên cơ sở các ý kiến góp ý của tổ CM, GV hoàn
thiện giáo án dạy minh họa và chuẩn bị điều kiện tốt nhất cho tiết dạy.
Lưu ý: không tổ chức dạy trước bài minh họa.
Bước 2. Tổ chức dạy học minh họa và dự giờ

- Trên cơ sở bài học minh họa đã được xây dựng, giáo viên thực hiện dạy học để tổ
chuyên môn dự giờ, phân tích bài học. Khi dự giờ, cần tập trung quan sát hoạt động
học của học sinh kết hợp với việc quan sát hoạt động tổ chức, hướng dẫn của giáo
viên.
- GV dạy minh hoạ có thể chủ động, linh hoạt điều chỉnh nội dung, thời lượng, đồ
dùng dạy học, phương pháp và kỹ thuật dạy học, đánh giá quá tŕnh học tập của học
sinh,... cho phù hợp với đối tượng học sinh và điều kiện dạy học, phù hợp với việc
hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực học sinh.
- Người dự giờ quan sát biểu hiện qua nét mặt, thái độ hành vi tâm lí của HS, mối
quan hệ tương tác giữa học sinh – giáo viên, học sinh – học sinh và ghi chép diễn
biến hoạt động theo các yêu cầu về: Chuyển giao nhiệm vụ học tập; Thực hiện
nhiệm vụ học tập; Trình bày kết quả và thảo luận; Nhận xét, đánh giá kết quả thực
hiện nhiệm vụ học tập.
- Người dự giờ luôn phải đặt câu hỏi cho mình:
+ Học sinh học được gì?
+ Học sinh có hứng thú không? Vì sao có? Vì sao không?
+ Học sinh có biểu hiện như thế nào?
+ Hoạt động nhóm có thực sự đảm bảo cơ hội cho học sinh tham gia?
+ Có học sinh nào bị bỏ quên không?
+ Kết quả cuối cùng có được cải thiện hay không?
+ Nếu cần điều chỉnh thì điều chỉnh gì và điều chỉnh như thế nào?vv...
Bước 3. Phân tích bài học

- Tạo điều kiện cho GV dạy minh họa chia sẻ cảm nhận, bày tỏ những điều tâm đắc,
hoặc những điều chưa hài lòng về tiết dạy.
- Người dự sau khi quan sát việc học của HS, đưa ra minh chứng về những gì họ
nhìn thấy được về cách học, suy nghĩ, giải quyết vấn đề của HS trên lớp học, để rút
kinh nghiệm, bổ sung, đưa ra biện pháp nâng cao hiệu quả.
- Mọi người lắng nghe, tôn trọng ý kiến của nhau khi thảo luận, không phê phán
đồng nghiệp. Tuyệt đối không xếp loại giờ dạy minh hoạ trong sinh hoạt CM theo
NCBH.
- Lấy hoạt động học tập của HS làm trung tâm thảo luận.
- GV tập trung nội dung thảo luận và suy ngẫm:

+ Học sinh có hiểu rõ nhiệm vụ, chủ động trong các hoạt động học tập hay không?
+ Học sinh có tự tin, tích cực tương tác, hỗ trợ nhau trong quá trình học tập?
+ Học sinh được tiếp cận các câu hỏi/bài tập có tính phân hóa, kích thích tư duy,
tích cực hóa hoạt động học tập hay không?
+ Học sinh có tự tin, mạnh dạn trình bày kết quả thảo luận hay không ?
+ Học sinh có tham gia nhận xét đánh giá lẫn nhau trong giờ học về những sai sót
về kiến thức, kỹ năng, thái độ và hành vi?
+ Học sinh có hiểu về kiến thức, có kỹ năng và có thái độ tích cực sau bài học/ giờ
học hay không?
+ Học sinh có vận dụng được kiến thức, kĩ năng vào tình huống cụ thể, biết liên hệ
kiến thức đã học vào thực tế?
Bước 4. Vận dụng kết quả sinh hoạt chuyên môn vào bài học hàng ngày
Dựa trên kết quả phân tích bài học và những điều đã quan sát, học tập được qua dự
giờ, giáo viên chủ động, sáng tạo trong việc xây dựng kế hoạch bài học (giáo án/bài
soạn) và tổ chức dạy học phù hợp.
VI. Hồ sơ SHCM theo CTGDPT 2018:

1. Kế hoạch Sinh hoạt tổ chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học của năm học
2020 - 2021.
2. Biên bản sinh hoạt tổ chuyên môn tham gia góp ý chọn bài dạy, xây dựng bài
dạy và chọn GV dạy minh họa (Bước 1) tích hợp trong biên bản họp tổ chuyên môn
lần 1 của tháng. Biên bản tổ chức dạy minh họa và dự giờ, thảo luận, rút kinh
nghiệm (Bước 2, bước 3) được tích hợp trong họp tổ chuyên môn lần 2, 3 của tháng.
Giáo án dạy học, sổ dự giờ của GV (Bước 4).
3. Giáo án thiết kế tiết dạy minh họa.
VII. TỔ CHỨC THỰC HIỆN:

Trên đây là kế hoạch sinh hoạt tổ chuyên môn theo Chương trình GDPT 2018 năm
học 2021 – 2022 của Tổ CM tổ 1,2,3, rất mong các đ/c GV toàn tổ thực hiện
nghiêm túc và có hiệu quả.
Duyệt của lãnh đạo trường Tổ trưởng chuyên môn

Nguyễn Thị Hồng Phấn

Kế Hoạch Dạy Học Tổ 1,2,3

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Kế Hoạch Dạy Học Tổ 1,2,3

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

TRƯỜNG TH Y NGÔNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TỔ CHUYÊN MÔN: TỔ 1,2,3 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Chương trình và sách giáo khoa

Tuần, Nội dung điều

Tiết 4: Tia số.

Bài 5 (Trang 20) HS

Bài 5 (trang 24) HS

4 2. Phép Bài 7: Phép Tiết 16: Phép Điều chỉnh: Bài

20 Bài 4 trang 32 HS làm

Tiết 20: Bảng

Tiết 22: Giải

Tiết 26: Phép

Tiết 27: Luyện

Tiết 29: Luyện

Tiết 30: Luyện

Tiết 31: Bảng

Tiết 35: Luyện

Bài 14: Tiết 36: Luyện

9 Bài 16: Lít Tiết 41: Lít

Tiết 43: Thực

Tiết 46: Phép

Bài 20: Bài 4,5 trang 77,78 HS

Bài 3 trang 79 HS làm

Bài 5 trang 81 HS làm

Tiết 55: Phép

Bài tập 5 trang 88 HS

Tiết 59: Phép

Bài tập 3 trang 92 HS

Bài tập 5 trang 93 HS

Tiết 63: Luyện

Bài 24: Tiết 64: Luyện Bài 5 trang 96 HS làm

Không giới thiệu thêm

Tiết 68: Không giới thiệu thêm

Tiết 75: Ngày

Tiết 77: Thực

Bài 33: Ôn Tiết 80: Ôn

Bài tập 4 trang 128 HS

Bài tập 5 trang 130 HS

Bài tập 5 trang 133 HS

Bài tập 5 trang 136 HS

Giáo viên hướng dẫn

Tiết 92: Luyện

Tiết 93: Thừa

Giáo viên hướng dẫn

Tiết 101: Số bị Giáo viên hướng dẫn

Giáo viên hướng dẫn

Bài 4 trang 29 HS làm

Trò chơi Đương đến

Không giới thiệu thêm

Học sinh thực hành

Tiết 116: Đơn

Bài 3 trang 44 HS làm

Bài 2 trang 50 HS làm

Trò chơi Bữa tiệc của

Tiết 125: Viết

Tiết 127: So Bài 4 trang 59 HS làm

Bài 4, bài 5 trang 62

Bài 55: Đề - Trò chơi cầu thang cầu

Bài 4 trang 70 HS làm

Bbài 2 trang 75, bài 4

Tiết 139: Phép

Tiết 141: Phép

Bài 4, bài 5 trang 86

Bài 5 trang 90 HS làm