Professional Documents
Culture Documents
Filipino 2 Idea Lesson Exemplar
Filipino 2 Idea Lesson Exemplar
B. Pamantayan Sa Pagganap
Halimbawa:
m + a = ma; b + a = ba
Halimbawa:
ma + ma = mama ba + ka = baka
Halimbawa:
masayahin = ma-sa-ya-hin. (Ang masayahin ay may apat (4) na pantig)
Halimbawa:
uupo = u -u - po paano = pa - a - no
2. Ang magkasunod na katinig sa loob ng isang salita ay pinaghihiwalay, ang una ay kasama sa
patinig na sinusundan at ang ikalawa naman ay sa patinig na kasunod.
Halimbawa:
tukso = tuk-so takpan = tak-pan
Halimbawa:
sobre = so-bre pobre = po-bre
Nakatutulong ang pagpapantig sa tamang pagbigkas at pagbaybay ng mga salita. Sa pagpapantig
ang magkasunod na dalawa o higit pang patinig ng salita ay hiwalay na mga pantig,
TUKLASIN:
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: Tukuyin kung ilang pantig ang mayroon sa bawat salita.
1. sinampalukan - _________________
2. hamonado - _________________
3. afritada - _________________
4. ginataan - _________________
5. adobo - _________________
C. PAKIKIPAGPALIHAN ISAGAWA:
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: Piliin sa loob ng kahon ang tamang pagpapantig ng mga salita.
LINANGIN:
Gawain sa Pagkatuto Bilang 4: Pantigin ang mga salita. Isulat ang bilang ng pantig nito sa unahan
ng bilang.
Gawain sa Pagkatuto Bilang 5: Magbigay ng mga salita at tukuyin kung ilang pantig ang bumubuo
dito.
Halimbawa: Kalamansi 4 na pantig
D. PAGLALAPAT
TAYAHIN:
Kompletuhin ang mga pangungusap. Isulat ang sagot sa iyong sagutang papel.
Pagkatapos kong mapag-aralan ang araling ito nabatid ko na ang ______ ay ang pagsasama-
sama ng mga letra. Ang mga __________ ay binubuo mg pantig. Ang ___________ naman ay ang
paghahati-hati ng mga salita sa pantig o mga pantig.
V. PAGNINILAY
Gawaing maaring sagutan sa kanilang notebook.
Buuin ang pahayag bilang ng repleksyon sa natutunang aralin.
Naunawaan ko na ang Aralin ay tungkol sa_____________________________,
Ito ay tumutukoy sa ________________________________________________