Saint Mary’s Academy of Capiz

2537 P. Burgos St., Roxas City

Curriculum Budget
SY 2020-2021
ARALING PANLIPUNAN 7– 10 (Second Quarter)

Grade 7
 Natatalakay ang konsepto ng kabihasnan at  Mga Kaisipang Pinagbatayan 2 weeks
mga katangian nito. (DepEd MELCs – sa Sinaunang Kabihasnan
AP7KSA-IIb-1.3)  Mga Pilisopiya at Relihiyon sa
 Napaghahambing ang mga sinaunang Kanluran at Silangang Asya
kabihasnan sa Asya (Sumer, Indus, Tsina).  Mga Pilosopiya at Relihiyon sa
(DepEd MELCs – AP7KSA-IIc-1.4) Timog Asya
 Natataya ang impluwensiya ng mga
kaisipang Asyano sa kalagayang panlipunan
at kultura sa Asya. (DepEd MELCs)
 Napapahalagahan ang mga kaisipang
Asyano na nagbigay-daan sa paghubog ng
sinaunang kabihasnang sa Asya at sa
pagbuo ng pagkakilanlang Asyano. (DepEd
MELCs)
 Nasusuri ang kalagayan at bahaging  Mahahalagang Pangyayari sa 2 weeks
ginampanan ng kababaihan mula sa Asya Hanggang sa Ika-16 na
sinaunang kabihasnan at ikalabing-anim na siglo
siglo. (DepEd MELCs)  Kalagayan ng Kababaihan
 Napapahalagahan ang mga kontribusyon ng  Mga Kontribusyon ng Asya
mga sinaunang lipunan at komunidad sa
Asya. (DepEd MELCs – AP7KSA-IIh-1.12)

Grade 8
 Nasusuri ang kabihasnang Minoan,  Kabihasnang Minoan, 2 weeks
Mycenean at kabihasnang klasiko ng Mycenean at Kabihasnang
Greece. (DepEd MELCs – AP8DKT-IIa-1) Klasikal sa Gresya
 Naipapaliwanag ang kontribusyon ng  Ang Republikang Romano
kabihasnang Romano. (DepEd MELCs –  Kabihasnang Klasikal sa
AP8DKT-IIc-3) Aprika, Amerika at Pulo ng
 Nasusuri ang pag-usbong at pag-unlad ng Pacific
mga klasikong kabihasnan sa:  Africa –
Songhai, Mali, atbp.  America – Aztec,
Maya, Olmec, Inca, atbp.  Mga Pulo sa
Pacific – Nazca. (DepEd MELCs)
 Naipapahayag ang pagpapahalaga sa mga  Kontribusyon ng Kabihasnang 2 weeks
kontribusyon ng kabihasnang klasiko sa Klasiko sa Daigdig Noon at
pag-unlad ng pandaigdigang kamalayan. Ngayon
(DepEd MELCs – AP8DKT-IIf-8)  Epekto ng Paglaganap ng
 Nasusuri ang mga pagbabagong naganap Pandaigdigang Kamalayan
sa Europa sa Gitnang Panahon  Politika (Piyudalismo, Holy Roman
(Pyudalismo, Holy Roman Empire)  Empire, Manoryalismo, Ang
Ekonomiya (Manoryalismo)  Sosyo-kultural Simbahang Katoliko, Ang
(Paglakas ng Simbahang Katoliko, Krusada. Krusada)
(DepEd MELCs)  Ang Buhay sa Europe Noong
 Natataya ang impluwensya ng mga Gitnang Panahon,
kaisipang lumaganap sa Gitnang Panahon. Kontribusyon at Mahalagang
(DepEd MELCs – AP8DKT-IIi-13) Pangyayari

Grade 9
 Naipagtatanggol ang mga karapatan at
nagagampanan ang mga tungkulin bilang
isang mamimili. (DepEd MELCs – AP9MKE-
Ih-18)
 Natatalakay ang konsepto at salik na
nakaaapekto sa demand sa pang araw-araw
na pamumuhay. (DepEd MELCs)
 Natatalakay ang konsepto at salik na
nakaaapekto sa suplay sa pang araw-araw
na pamumuhay. (DepEd MELCs)
 Naipapaliwanag ang interaksyon ng demand
at suplay sa kalagayan ng presyo at ng
pamilihan. (DepEd MELCs)
 Nasusuri ang kahulugan at iba’t ibang
istraktura ng pamilihan. (DepEd MELCs)
 Napahahalagahan ang bahaging
ginagampanan ng pamahalaan sa
regulasyon ng mga gawaing
pangkabuhayan. (DepEd MELCs)
 Karapatan at Tungkulin Bilang 2 weeks
Isang Mamimili
 Konsepto ng Demand, mga
Variable na Nakaimpluwensiya
Dito at mga Uri ng Elastisidad
ng Demand
 Konsepto ng Suplay, mga
Variable na Nakaimpluwensiya
Dito at mga Uri ng Elastisidad
ng Suplay
 Ekwilibryo at Batas ng Demand 2 weeks
at Suplay
 Konsepto, Istraktura at
Pagkontrol ng Presyo sa
Pamilihan
 Tungkulin ng Pamahalaan sa
Pamumuhay ng Tao at Gawain
Nito sa Pagpapalago ng
Ekonomiya

Grade 10
 Nasusuri ang dahilan, dimensyon at epekto  Konsepto, Kasaysayan at 2 weeks
ng globalisasyon. (DepEd MELCs) Aspekto ng Globalisasyon
 Naipaliliwanag ang kalagayan, suliranin at  Suliranin, Dahilan at Epekto ng
pagtugon sa isyu ng paggawa sa bansa. mga Suliraning Kinakaharap ng
(DepEd MELCs) Bansa
 Pagtugon sa mga Pambansang
Suliranin
 Nasusuri ang dahilan at epekto ng  Konsepto ng Migrasyon, 2 weeks
migrasyon dulot ng globalisasyon. (DepEd Dahilan at Epekto Nito
MELCs)  Pagtitimbang at Pag-agapay sa
 Naipahahayag ang tungkulin tungkol sa Globalisasyon
epekto ng globalisasyon. (DepEd MELCs)  Epekto ng Globalisasyon

Prepared by: Checked and Approved by:

Mr. Junwil O. Torreon Mr. Jed A. Rivera

Subject Teacher Principal