Alamin

Ang modyul na ito ay binuo upang mapaunlad ang

kakayahan ng mga mag-aaral sa subtraction.
Most Essential Learning Competency:
The learner visualizes, represents, and subtracts 2-to 3-
digit numbers with minuends up to 999 without and with
regrouping (M2NS-IIa-32.5)
Ito ay binubuo ng dalawang aralin:
Aralin 1: Subtracting 2 - to 3-Digit Numbers without
Regrouping
Aralin 2: Subtracting 2-to 3-Digit Numbers with
Regrouping
Pagkatapos mong pag-aralan ito, inaasahang
maisasagawa mo ang sumusunod na kasanayan:
1. Subtract 2 - to 3-digit numbers without regrouping; at
2. Subtract 2 -to 3-Digit Numbers with Regrouping.

Subukin

Panuto: Hanapin ang difference ng mga sumusunod at

isulat ang titik ng tamang sagot sa sagutang
papel.
1. ) 97
- 23

a. 47 b. 73 c. 74
2. ) 89
- 54
a. 25 b. 28 c. 35

1
 1. Ano ang tinatanong sa suliranin?
a. Ang halaga ng binili ni Marie
b. Ang kabuuan ng perang naipon ni Marie
c. Ang kabuuan ng perang nagastos ni M
2. Ano-ano ang mga datos o numero na ibinibigay sa
suliranin?
a. P469 at P156
b. P770 at P156
c. P770 at P516

3. Ano ang operation na dapat gamitin?

a. addition
b. subtraction
c. multiplication

4. Ano ang number sentence?

a. P557 + P156 = N
b. P770 – P156 = N
c. P770 + P156 = N

5. Ano ang tamang sagot?

a. P619
b. P926
c. P981

3
4. Ano ang mathematical sentence?
a. 197 + 75
b. 197 - 57
c. 197 - 75

5. Ilang kilo pa ang kailangan nilang kolektahin?

a. 112
b. 122
c. 132

Suriin

Subtracting 2- to 3 -Digit Numbers without Regrouping

May dalawang pamamaraan sa pagbawas ng 2 – to 3-

digit numbers without regrouping
Ito ay ang sumusunod:
A. Short Method of subtracting numbers

Hundreds Tens Ones

197 1 9 7

75 7 5
1 2 2

Nakukuha ang pagsagot sa pagbabawas sa

pamamagitan ng paggamit ng place value ng 2-to 3-
digit numbers. Una nating binawas ang ones, sunod ang
tens at huli ang hundreds.

6
 4. Ano ang difference kung ang 123 ay ibabawas sa
236?
a. 113
b. 131
c. 139

5. Ibawas ang 313 sa 527.

a. 114
b. 214
c. 241

Isaisip

Panuto: Punan ang patlang ng tamang salita mula sa

kahon. Ilagay ang sagot sa sagutang papel.

place value difference expanded ones

Ang tawag sa sagot ng pagbawas ay .

Nakukuha ang pagsagot sa pagbawas sa pamamagitan
ng paggamit ng ng 2- to 3-digit numbers.
Binawas natin una ang , at huli ang tens. Sa pag
subtract maaari nating gamitin ang short at form
method.

8
 Tayahin

Panuto: Hanapin ang difference ng mga sumusunod at

isulat ang titik ng tamang sagot sa sagutang papel.

1. 67

- 35
a. 23 b. 31 c. 32

2. 79
– 23
a. 56 b. 65 c. 66

3. 85
– 42
a. 42 b. 43 c. 44

4. 798

- 467
a. 331 b. 341 c. 343

5. 435
- 213
a. 192 b. 202 c. 222

10
 Subukin

Panuto: Basahin nang maayos at sagutin ang mga

tanong. Ilagay ang sagot sa sagutang papel.

1. I-subtract ang 38 sa 63.

a. 25 b. 35 c. 52

2. Ano ang difference ng 81 at 35?

a.36 b. 46 c. 56

3. Hanapin ang difference ng 234 at 48.

a.146 b. 156 c. 186

4. Ano ang difference kung ibawas ang 175 sa 491?

a.316 b. 361 c. 416

5. Ano ang difference kung ang 637 ay babawasan ng

589?

a. 38 b. 43 c. 48

12
 Tuklasin

Panuto: Basahin ang sitwasyon sa kahon. Isulat ang iyong

sagot sa sagutang papel.

Si Roy ay nagtitinda ng mga lobo

sa parke. Meron siyang 345 na
mga lobo. Nakabenta siya nito ng 196.
Ilan ang natirang lobo ni Roy?

Mga tanong:

1. Sino ang nagtinda ng mga lobo?

2. Ilan ang mga lobo na tinitinda ni Roy?
3. Ilang lobo na ang nabenta niya?
4. Ilan ang natirang lobo ni Roy?

14
Ikalawang hakbang: I- regroup muna ang ones sa
pamamagitan ng paghiram ng 1 ten mula sa tens digit.

Hundreds Tens Ones

3 4 5
3 3 15

Ikatlong Hakbang: I- regroup naman ang tens sa

pamamagitan ng paghiram ng 1 hundred mula sa
hundreds digit.

Hundreds Tens Ones

3 4 5
3 3 15
2 13 15

Ikaapat na Hakbang: Pagsamahin sa isang place value

chart ang minuend at subtrahend.

Hundreds Tens Ones

2 13 15
1 9 6

Ikalimang Hakbang: Isagawa ang pagbabawas.

Hundreds Tens Ones

2 13 15
1 9 6
1 4 9
Ang sagot kapag ibawas natin ang 196 sa 345 ay 149.
16
 Pagyamanin

Panuto: Sa activity sheet iguhit sa sagutang papel ang

mukhang nakangiti kung ang difference ay tama
at mukhang nakasimangot kung ang sagot ay
mali.

1. 63 – 28 = 45

2. 82 – 54 = 28

3. 234 – 49 = 185

4. 316 – 168 = 138

5. 435 – 277 = 16

18
1. Si Mang Juanito ay nag-aalaga ng 96 na mga manok.
Sa bilang na ito, 38 ang mga tandang at ang iba ay
inahin. Ilan ang inahing mga manok?

Tayahin

Panuto: Hanapin ang difference ng mga sumusunod at

isulat ang titik ng tamang sagot sa sagutang papel.

1. 96 - 68 =
a. 18 b. 28 c. 38

2. 81 – 35 =
a. 46 b. 56 c. 58

3. 404 – 265 =
a. 139 b. 193 c. 391

4. 724 - 488 =
a. 221 b. 236 c. 263

5. Si Rosita ay nagtatahi ng washable face mask at

binibigay niya ito ng libre. Sa 525 na natahi niya, 259
ang naibigay na niya. Ilang washable face mask ang
naiwan?

a. 266 b. 256 c. 246

20
Susi sa Pagwawasto

30