Varró Dániel: Bögre Azúr

Mai magyar költő, műfordító.

Élete

 1977. szeptember 11-én született Budapesten.

 Első verseit 12 éves korában írta, a XII. Kerület - Németvölgy lakója és a "Mackós"
iskola tanulója volt.
 Az Alternatív Közgazdasági Gimnáziumban érettségizett 1996-ban.
 Az ELTE-BTK magyar–angol szakára járt.
 1999- óta a József Attila Kör (JAK), 2005 óta a Szépírók Társaságának tagja.

Bögre azúr (1999)

 A kötet három versciklusból áll:

 Tavaszi leves, tészta, mák: 15 verset tartalmaz
 Ki elmúlt 21: szintén 15 verset tartalmaz
 Változatok egy gyerekdalra: eredetileg 7 verset tartalmaz, de a hatodik vers 12
versből álló versciklus, így ez a ciklus 18 verset tartalmaz valójában.
 Ebben a kötetben a verselési technikák bámulatosan sokszínű használata jellemző, és
nem maradnak el a klasszikus költői technikák sem.
 A költői szerep megváltozását tudatja önmagával és az olvasóval is. A költőnél a vers
nem egy kivételes pillanatban támadt isteni ihlet szülötte, hanem sokkal inkább a
nyelvvel és a poétikai értékekkel való játék vagy küzdelem eredménye, ahol a
formaérzéknek és a nyelvteremtő erőnek kulcsszerepe van.
 Őszi szonett:
 A cím téma és műfajmegjelölő is egyben.
 A címmel utal Verlainre, aki hasonló címmel írt dalt: Őszi chanzon.
 Kisszerű téma jelenik meg: egy olyan őszi nap, mikor nappal is sötét van –
ennek okát humorosan írja le: „az Úr kihörpölé arany sörét”.
 Költői eszközként az ellentétet alkalmazza: pl. fölkél a nap-sötét, az ismétlést
variációval: az asztalon először csak egy fanyúl van, majd egy pohár és egy
levél is.
 Rímelése: 1-2 vsz. páros AABB, majd: CCD DEE. Olykor erőltetett a rímelés,
kancsal rímként hat az azonos alakú szavak ismétlése. levél, levél, mintha
tényleg csak a hanghatás számítana és nem a mondanivaló.
 Eszedbe jut, hogy eszedbe ne jusson:
 A felütés képtelen ellipszist ír le, amely – ugyan értelmezhetetlen, de – távolról
emlékeztet a modern költészeti hagyomány által preferált paradoxonra. (Egyes
vélekedések szerint minél zavarosabb egy kép, annál szebb.)
 Majd egy eseménysor leírása, „leltározása” után („leírod, aláhúzod,
kiragasztod, / […] / kihúzod, megtapogatod, de mindjárt / el is teszed, és
ráhúzod a cipzárt”) lebegtetésszerű, filozofikus mélységet sejtető megoldással
(„mikor megnyugszol, akkor veszted el”) zárja le.
 A tárgy elhallgatása eldönthetetlenné teszi, hogy kimondhatatlan titokról,
avagy egy triviális közhely misztifikálásáról van-e szó.