WEEKLY HOME LEARNING PLAN FOR HUMSS 11

Week 1, Quarter 2 November 15-19, 2021

Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Task Mode of Delivery

6:00 - 7:00 Wake-up, make up your bed, eat breakfast and get ready for the lesson of the day

7:00 – 7: 30 Have a short exercise/meditation/bonding with the family

Friday HUMSS 11

7:30 - 8:30 Filipino Piling Nakasusunod sa istilo at Modyul 6:Pagsulat ng Talumpati Batay sa Napakinggan Kukunin at ibabalik
Larang teknikal na Panimulang gawain: nang personal ng
Akademik pangangailangan ng a. basahin at unawain ang layunin ng aralin: magulang ang
akademikong module o natapos
Mga Layunin:
sulatin
 Natutukoy ang mga paraan sa pagsulat ng talumpati ba-tay sa na output ng may
CS_FA11/12PU-
napakinggan. kumpletong
0d-f-93
 Nakasusulat ng talumpati batay sa napakinggan. kasagutan sa
 Naisasabuhay ang kahalagahan ng pagsulat ng ta-lumpati batay sa adviser ng mag-
napakinggan. aaral sa itinakdang
araw at oras ng
Mga Gawain:
pagpapasa.
Gawain 1: Sagutan ang Subukin.
Pagsasanay A:
Panuto: Basahin ang talumpati sa iyong modyul. Sagutin ang mga kasunod na
tanong.
Pagsasanay C:
Panuto: Tukuyin ang pagkakaugnay ng mga larawan sa talumpating binasa sa
pama-magitan ng pagpapaliwanag sa ibaba nito.
8:30 – 9:30 Filipino Piling Gawain 2: Sagutan ang Suriin
Larang Basahin ang talumpati. Pagnilayan at sagutin ang mga tanong na kasunod
Akademik nito.
Gawain 3: Sagutan ang Pagyamanin
 Pagsasanay C:
Iugnay ang narinig na talumpati sa poster na nasa ibaba. Ilahad ito sa
pamamagitan ng pagsulat ng maikling talumpati tungkol dito. Kung hindi ka
pa sigurado sa iyong isusulat ay maaari kang manood sa telebisyon o
internet ng mga talumpati.
9:30 – 10:30 Filipino Piling Gawain 4: Sagutan ang Isagawa
Larang Pagsasanay A:
Akademik Panuto: Isulat ang TAMA kung ang sitwasyon sa ibaba ang pasok sa mga
konseptong ito at MALI kung hindi.
Pagsasanay B:
Panuto: Mula sa napakinggang talumpati sa naunang bahagi, bilugan sa loob
ng kahon ang mga dapat mong isaalang alang kapag gumagawa ka ng
talumpati. Isangguni rin ito sa iyong kasama sa bahay at makipagpalitan ng
paliwanag.
Pagsasanay C:
Naranasan mo na ba ang nasa larawan?
Sumulat ka mula ng maikling talumpati upang makaiwas sa pagkakasakit, lalo
na ngayong laganap ang Covid 19. Maaari kang magsaliksik sa mga patalastas
sa telebisyon, brochure na ipinamimigay ng Health center o nababasa at
naririnig na balita.
10:30 - 11:30 Filipino Piling Gawain 5: Sagutan ang Tayahin
Larang Pagsasanay A:
Akademik Panuto : Tulungan mo akong malaman ang wastong pagkakasunod-sunod ng
mga hakbang na dapat kong isagawa upang matagumpay na makagawa ng
talumpati.
Pagsasanay C:
Panuto: Mula sa mga larawan, anong mga larawan o konsepto ang maaari
mong gamitin sa pagsulat sa isyu ng new normal.
Note: Para sa katanungan maaring tumawag/ magtext sa 09462741379, o i-message sa messenger Daniel Sigalat Loberiz

Prepared by: Checked/noted by:

DANIEL S. LOBERIZ EMELYN C. MEDRANO

Subject Teacher Principal I
 WEEKLY HOME LEARNING PLAN FOR TVL 11
Week 1, Quarter 2 November 15-19, 2021

Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Task Mode of Delivery

6:00 - 7:00 Wake-up, make up your bed, eat breakfast and get ready for the lesson of the day

7:00 – 7: 30 Have a short exercise/meditation/bonding with the family

Friday TVL 11

7:30 - 8:30 Filipino Piling Modyul 5: Kukunin at ibabalik

Larang Tech- Naiisa-isa ang mga Naratibong Ulat nang personal ng
Voc hakbang sa Panimulang gawain: magulang ang
pagsasagawa ng mga module o natapos na
binasang halimbawang a. basahin at unawain ang layunin ng aralin: output ng may
sulatin teknikal kumpletong
bokasyonal Mga Layunin: kasagutan sa adviser
1. Natutukoy ang mga katawagang teknikal kaugnay ng pagsulat ng naratibong-ulat. ng mag-aaral sa
CS_FFTV11/12PB – 0g-i 2. Nabibigyang kahulugan ang mga katawagang teknikal ng naratibong-ulat.. itinakdang araw at
– 106) Mga Gawain: oras ng pagpapasa.
Gawain 1:
Sagutan ang Subukin
Pagsasanay A
 Tukuyin ang angkop na katawagan sa bawat patlang upang mabuo
ng ideya. Sagutan ito mula sa personal na impormasyon mo.
Pagsasanay B
 Basahin at Unawain.Tukuyin ang titik ng tamang sagot.
8:30 – 9:30 Filipino Piling Gawain 2:
Larang Tech- Sagutan ang Balikan
Voc Pagsasanay A

1. Ano ang kahulugan ng naratibong-ulat?

2. Bakit mahalaga ang naratibong ulat sa isang ahensya o
 instutusyon?

Pagsasanay A
 Panuto: Ipabasa sa iyong magulang, kapatid o sinuman ang
nakatatandang kasama sa bahay ng nabuong pagsasanay.
Tukuyin kung angkop na katawagang teknikal upang mabuo ang
paglalahad..

Pagsasanay B:
 Panuto: Ibigay ang kahulugan ng mga jumble letters.
9:30 – 10:30 Filipino Piling Gawain 3: Sagutan ang Pagyamanin/Development
Larang Tech- Pagsasanay A
Voc  Panuto: Piliin ang wastong kahulugan ng mga elemento ng
naratibong ulat.Piliin ang titik ng tamang sagot. Gawain 4:
10:30 - 11:30 Filipino Piling
Sagutan ang Pakikipagpalihan/Isagawa
Larang Tech-
Voc Pagsasanay B
 Panuto: Tukuyin ang kahulugan ng mga salitang nakaitim.
Gamitin ang sariling impormasyon.

Note: Para sa katanungan maaring tumawag/ magtext sa 09462741379, o i-message sa messenger Daniel Sigalat Loberiz

Prepared by: Checked/noted by:

DANIEL S. LOBERIZ EMELYN C. MEDRANO

Subject Teacher Principal I
 WORK HOME LEARNING PLAN FOR MEDIA AND INFORMATION LITERACY
Week 1, Quarter 2 November 15-19, 2021

. Learning Area Learning Learning Task Mode of

Competency Delivery
Thursday TVL 12/HUMSS 12
1:00 - 2:00 Media and Cite an example Module 1: The Power of Media and Information To be
Information of an issue Pre-Lesson activities: delivered/submitt
Literacy showing the a. Read and analyze the lesson’s objectives: ed personally by
power of media Lesson Objectives: parents to the
and information 1. Explain the opportunities provided by the internet to empower people; school or to the
to affect change 2. Discuss the effects of the internet as a popularizing agent; adviser
Activity 1: Answer What I know. Choose the letter of the best answer and write it on a
separate sheet of paper. Page 2 SLM

Activity 2: Answer What’s In.

You Got the Power. Read the Instruction on your SLM page 3.
2:00 – 3:00 Media and Activity 3: Answer What I Can Do
Information Now, here’s your task:
Literacy What do you consider as your hometown? Promote your hometown as a
tourist attraction. Use the best picture you can access (either from your
personal collection or from other online sources) and explain why this
deserves to be visited. sample format on page 13
3:30 – 4:00 Media and Activity 4: Answer Assessment
Information Write only the letter of your corresponding choice.
Literacy

4:00 - 5:00 Media and Activity 5: Answer Additional Activity

Information Reflection
Literacy

Note: for questions and you may call/text at 09462741379, or ,message me on messenger account Daniel Sigalat Loberiz