Professional Documents
Culture Documents
Bài Giảng Quản Trị Tác Nghiệp - Bài 1 - ThS. Trần Mạnh Linh - 1361228
Bài Giảng Quản Trị Tác Nghiệp - Bài 1 - ThS. Trần Mạnh Linh - 1361228
• Mục tiêu:
Cung cấp những kiến thức cơ bản, có hệ thống về quản trị tác nghiệp;
Giúp sinh viên có khả năng ứng dụng những kiến thức đã học vào trong quản trị
điều hành;
Giới thiệu những phương pháp quản trị khoa học, hiệu quả.
• Phương pháp học: Tự nghiên cứu là chính, theo dõi và tìm kiếm bài giảng trên
website của topica, giải các bài tập, tìm tài liệu tham khảo có liên quan…
• Nội dung nghiên cứu:
Bài 1: Tổng quan về quản trị tác nghiệp
Bài 2: Dự báo nhu cầu sản xuất
Bài 3: Hoạch định công suất
Bài 4: Định vị doanh nghiệp và bố trí mặt bằng sản xuất
Bài 5: Hoạch định tổng hợp
Bài 6: Hoạch định nhu cầu nguyên vật liệu và quản trị dự trữ
v1.0012108210 1
BÀI 1
TỔNG QUAN VỀ QUẢN TRỊ TÁC NGHIỆP
v1.0012108210 2
TÌNH HUỐNG KHỞI ĐỘNG: Khó khăn của chị Hòa
Chị Hòa chủ một xưởng may gia công, xưởng của chị có rất nhiều đơn hàng. Trước đây, chị
Hòa là một thợ may giỏi nhưng chủ yếu chỉ qua kinh nghiệm mà thành công chứ chưa qua
một khóa đào tạo nào về quản trị doanh nghiệp và quản trị sản xuất. Do tính cạnh tranh
ngày càng gay gắt, hiện nay xưởng của chị còn gặp nhiều khó khăn trong điều hành sản
xuất, chi phí đầu vào tăng cao, lượng tồn kho khá nhiều dẫn đến lợi nhuận còn thấp. Chị
Hòa quyết định sẽ tham gia một khóa đào tạo về quản trị và điều hành sản xuất để hiểu rõ
hơn về việc điều hành sản xuất và kinh doanh.
1. Tại sao chị Hòa lại gặp nhiều khó khăn như vậy?
2. Quyết định tham gia một khóa học về quản trị tác nghiệp của chị có hợp lý
hay không?
v1.0012108210 3
MỤC TIÊU
• Giới thiệu tổng quan về môn học, về quản trị tác nghiệp;
• Xác định nội dung, mục tiêu của quản trị tác nghiệp;
• Nắm rõ xu hướng của quản trị tác nghiệp.
v1.0012108210 4
NỘI DUNG
Phân loại và đặc điểm của các hình thức sản xuất
Quá trình hình thành và xu hướng phát triển của quản trị tác nghiệp
v1.0012108210 5
1. QUAN NIỆM VỀ QUẢN TRỊ TÁC NGHIỆP
Đầu ra
Đầu vào
v1.0012108210 6
1. QUAN NIỆM VỀ QUẢN TRỊ TÁC NGHIỆP
HÀNG HÓA VÀ DỊCH VỤ THEO % GDP TẠI MỘT SỐ QUỐC GIA
90 −
80 −
70 −
60 −
50 −
40 −
30 −
20 −
10 −
0−
Australia
Russian Fed
Mexico
China
South Africa
Japan
UK
US
Germany
Canada
Czech Rep
France
Hong Kong
Spain
v1.0012108210 7
1. QUAN NIỆM VỀ QUẢN TRỊ TÁC NGHIỆP
v1.0012108210 8
2. NỘI DUNG CỦA QUẢN TRỊ TÁC NGHIỆP
• Dự báo cầu;
• Thiết kế sản phẩm và dịch vụ;
• Hoạch định công suất;
• Lựa chọn vị trí đặt địa điểm doanh nghiệp;
• Bố trí mặt bằng sản xuất;
• Lập kế hoạch tổng hợp;
• Hoạch định nhu cầu nguyên vật liệu;
• Điều độ sản xuất;
• Quản trị và kiểm soát dự trữ;
• Quản trị chất lượng;
• Bảo trì và bảo dưỡng máy móc thiết bị.
v1.0012108210 9
3. MỐI QUAN HỆ CỦA QUẢN TRỊ TÁC NGHIỆP VỚI CÁC CHỨC NĂNG QUẢN TRỊ KHÁC
Quản trị
Quản trị Marketing
sản xuất
v1.0012108210 10
4. MỤC TIÊU CỦA QUẢN TRỊ TÁC NGHIỆP
Chi phí
Linh hoạt
Thời gian
Chất lượng
v1.0012108210 11
5. NHỮNG LÃNG PHÍ TRONG QUẢN TRỊ TÁC NGHIỆP
v1.0012108210 12
6. CÁC LOẠI QUÁ TRÌNH SẢN XUẤT
• Phân loại theo số lượng sản phẩm sản xuất và tính chất lặp lại:
Sản xuất đơn chiếc;
Sản xuất hàng khối;
Sản xuất hàng loạt.
• Phân loại theo hình thức tổ chức sản xuất:
Quá trình sản xuất liên tục;
Quá trình sản xuất gián đoạn;
Sản xuất theo dự án.
• Phân loại theo kết cấu sản phẩm:
Quá trình láp ráp;
Quá trình chế biến.
v1.0012108210 13
7. LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN CỦA QUẢN TRỊ TÁC NGHIỆP
v1.0012108210 14
8. XU HƯỚNG TRONG QUẢN TRỊ TÁC NGHIỆP
v1.0012108210 15
8. XU HƯỚNG TRONG QUẢN TRỊ TÁC NGHIỆP
v1.0012108210 16
8. XU HƯỚNG TRONG QUẢN TRỊ TÁC NGHIỆP
v1.0012108210 17
GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG
Câu hỏi:
1. Tại sao chị Hòa lại gặp nhiều khó khăn như vậy?
2. Quyết định tham gia một khóa học về quản trị tác nghiệp của chị có hợp lý hay không?
Trả lời:
1. Do chị Hòa quản lý xưởng may chỉ thông qua kinh nghiệm, chính vì vậy, khi kinh tế thị
trường phát triển, đối mặt với những đối thủ có nền tảng khoa học về quản lý vững vàng, có
nhiều phần mềm công nghệ hỗ trợ việc ra quyết định, ngay lập tức khiến cho xưởng may
của chị Hòa gặp khó khăn.
2. Việc chị Hòa học 1 lớp về quản trị tác nghiệp là hoàn toàn hợp lý.
v1.0012108210 18
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM 1
Học thuyết “Quản trị lao động khoa học” của tác giả nào dưới đây?
a. Henry Maudslay .
b. Frederick Taylor.
c. James Hargreaves.
d. Eli Whitney.
Trả lời:
• Đáp án đúng là: B. Frederick Taylor
• Học thuyết “Quản lý lao động khoa học” của Taylor được công bố năm 1911. Đây được coi là
bước ngoặt trong tổ chức hoạt động sản xuất.
v1.0012108210 19
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM 2
Những điểm khác biệt giữa quá trình sản xuất và quá trình cung cấp dịch vụ thường không
bao gồm:
a. đặc điểm đầu vào và đầu ra.
b. sự tham gia của khách hàng trong quá trình biến đổi.
c. thời gian sản xuất hoặc cung cấp dịch vụ.
d. khả năng đo lường, đánh giá năng suất, chất lượng.
Trả lời:
• Đáp án đúng là: c. thời gian sản xuất hoặc cung cấp dịch vụ.
• Chúng ta có thể tham khảo lại nội dung phân biệt giữa hoạt động sản xuất và dịch vụ. Hoạt
động sản xuất và cung ứng dịch vụ khác nhau về đâu vào, đầu ra, sự tham gia của khách
hàng trong quá trình biến đổi và khả năng đánh giá chất lượng.
v1.0012108210 20
CÂU HỎI TỰ LUẬN
Phân biệt giữa hoạt động sản xuất sản phẩm và cung ứng dịch vụ.
v1.0012108210 21
TÓM LƯỢC CUỐI BÀI
Bài học giúp sinh viên hiểu được các vấn đề sau:
• Quản trị tác nghiệp là gì? Mô hình quản trị tác nghiệp.
• Các nội dung của quản trị tác nghiệp (dự báo cầu, thiết kế sản phẩm…).
• Xu hướng phát triển của quản trị tác nghiệp (từ tập trung vào chi phí, đến chất
lượng, và giờ là khách hàng).
v1.0012108210 22