I.

E Colegio Gabriel García Márquez de Girón

MALLA CURRICULAR
A.A: PIIC EJE: INGLÉS

GRADO PERIODO META DE HPC DBA SABERES APLICACIÓN

APRENDIZAJE DISCIPLINARES
PRIMERO 1 Respondo algunas COMUNICAR DBA 4: SABER CAPACIDADES Y
actividades sobre el Responde DISCIPLINAR: COMPETENCIAS PARA
cuidado de la salud y Responder preguntas Comprensión de EL CUIDADO DEL
aseo personal que me Expresar sencillas mensajes CUERPO
permita tener sobre específicos. Se
responsabilidad en la información pretende comprobar Reconocimiento y
práctica de una rutina de personal la capacidad valoración del cuerpo
aseo y cuidado corporal básica, como para comprender no Ámbito del sujeto:
como acciones su nombre, sólo la idea global Descubro, reconozco,
fundamentales para la edad, familia sino también valoro, experimento y me
salud. y detalles concretos siento a gusto con las
compañeros previamente características, cambios y
de clase. señalados, en frases posibilidades que me
sencillas y familiares ofrece mi cuerpo al
a los alumnos y compartir con mis
alumnas. compañeros y reconocer
los diferentes comandos.
Greetings,
commands, my ACTIVIDADES:
body, subject Exercises with the song of
pronouns, verb to the parts of the body.
be, Question
words
what/who/how old,
numbers 1-10,
possessive my-
your.
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A.A: PIIC EJE: INGLÉS

GRADO PERIODO META DE HPC DBA SABERES APLICACIÓN

APRENDIZAJE DISCIPLINARES
SEGUNDO 1 Expreso acciones COMUNICAR DBA 1: Expresa SABER CAPACIDADES Y
fundamentales sobre la ideas sencillas DISCIPLINAR: COMPETENCIAS
práctica de buenos Expresar sobre temas Producción de PARA EL CUIDADO
hábitos corporales y estudiados, mensajes. Se evalúa DEL CUERPO
alimenticios para tener usando palabras la capacidad del
una vida saludable. y frases. alumnado para Autocuidado y
expresarse cuidado
oralmente en Ámbito del sujeto:
situaciones Desarrollo habilidades
cotidianas y para mi autocuidado
familiares. Se valora en los ámbitos de la
en especial la higiene corporal, la
comprensibilidad del alimentación
mensaje, donde saludable, la
pueda manejar recreación, la
bastante actividad física y el
vocabulario. descanso adecuado
con el fin de procurar
mi bienestar personal
sin hacer daño a las
Parts of body, fruits otras personas.
and vegetables,
sports, present ACTIVIDADES:
simple, numbers 1- Healthy recipe.
30.
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A.A: PIIC EJE:

GRADO PERIODO META DE HPC DBA SABERES APLICACIÓN

APRENDIZAJE DISCIPLINARES
TERCERO 1 Comprendo la ARGUMENTAR DBA 1: SABER CAPACIDADES Y
responsabilidad en la Comprende y DISCIPLINAR: COMPETENCIAS
prevención de Comprender describe PARA EL CUIDADO
enfermedades en mi algunos Comprender frases en DEL CUERPO
comunidad para detalles en textos escritos cortos
promover acciones sobre textos cortos y y simples en inglés, Autocuidado y
prevención de estas sencillos sobre soportados por cuidado
enfermedades en mi temas imágenes, Ámbito del sujeto:
hogar. familiares, a relacionados con Tomo en cuenta las
partir de problemas de salud. alertas de mi intuición,
imágenes y Identificar palabras y mi emocionalidad, mi
frases frases en inglés capacidad crítica y mi
conocidas. relacionadas con sentido del cuidado
problemas comunes para evitar el daño
de salud en su auto infligido o el que
comunidad. quieran hacerme las
Intercambiar demás personas.
información en inglés
sobre síntomas y ACTIVIDADES:
maneras de prevenir I play to be a doctor.
problemas de salud en
su comunidad.

Body parts, healthy

habits, diseases,
numbers of the
1-30, present simple,
should and shouldn't