“PAGSULAT NG AKADEMIKONG SULATIN”

SUBUKIN
1. C
2D
3. B
4. B
5. C

BALIKAN
Ang mga alam ko Nais ko pang malaman Ang pinakamahalagang
natutunan ko
Ang Panukalang Nais kong malaman
proyekto ay isang kung sino ang Wastong pagsasagawa
detalyadong nagpatupad ng kauna- ng talumpati at ang
deskripsiyon ng mga unahang Panukalang pagkakaiba-iba ng mga
inihahaing gawaing Proyekto sa Pilipinas. uri nito at ang kanilang
naglalayong lumutas ng mga gamit.
isang problema o
Ang mga bagay na dapat
suliranin.
isaalang-alang o gawin
Mayroong anim (6) na sa pagpupulong (bago,
uri ang Talumpati; sa kasagsagan nito at sa
a) Talumpating pagtatapos nito)
Nagbibigay ng
Impormasyon o
Kabatiran
b) Talumpating
Panlibang
c) Talumpating
Pampasigla
d) Talumpating
Panghikayat
e) Talumpati ng
Pagbibigay-galang
f) Talumpati ng Papuri

Tinatawag na katitikan
ng pulong, ang opisyal
na tala ng isang
pulong. Mayroon itong
walong (8)
mahahalagang bahagi
at may tatlong (3) uri ng
estilo sa pagsulat nito.

TUKLASIN
1. Maaaring isa-isa silang magbabahagi ng kanilang mga ideya sa kanilang
mga dalang larawan at kung bakit ito ay makabuluhan sakanila.
2. Mas napaparating nito ang mensahe o ideya na nais mong iparating
3. Larawan na nagbibigay ng pag-asa sakanila upang ituloy ang mga
pangarap sa buhay.

PAGYAMANIN
“GANDA NG KALIKASAN”
Ang Kalikasan ay may angking ganda na hindi mapapantayan ng ano pa man.
Ito ang patunay kung gaano kaganda o kagaling ang ating Diyos sa paglikha
ng ating mundo. Ang ipinapahiwatig ng mga nasa larawan ay may mga
pagkakataon na wala tayong ibang gusting gawin kundi pagmasdan ang
ganda ng kalikasan habang nagmumuni muni o kaya nama’y habang
nagpapahinga o kaya ay kung gusto mo lang takasan sandal ang iyong mga
problema.

Importante para sa isang tao na panatilihin ang stability ng kanyang mental

health kung kaya’t marami ang mga bagay na maaaring gawin o
pagkaabalahan upang makatulong sa pagiging stable ng ating mental health.
Isa na rito ang pag sisightseeing na ating makikita sa mga larawan. Iba ang
binibigay na katahimikan ng ating kalikasan, Dahil sa ganda nito ay tila ba
nakakalimutan natin ang ating mga problemang dinadala at tayo ay
narerelax.

Makikita rin sa larawan ang pag ttree planting na maganda ring ideya upang
habang nalilibang tayo ay nakatutulong tayo sa pagpapaunlad n gating
Kalikasan. Importante ang patuloy na pagpapaunlad at pagpapaganda sa
ating Kalikasan dahil ito ay yaman na dapat binibigyan ng kahalagahan at
upang mapakinabangan at masaksihan pa ng mga susunod na henerasyon
ang kagandahan nito. Enjoy Nature, Protect Nature.

GAWAIN 5
1. Ang larawang sanaysay ay koleksisyon ng mga larawang maingat na
inayos upang mailahad ang pagkakasunod-sunod ng mga pangyayari,
magpaliwanag ng partikular na konsepto, o magpahayag ng damdamin ng
isang akda. Habang ang tradisyunal na sanaysay ay isang piraso ng sulatin
na kadalasang naglalaman ng pananaw ng may katha, pagpuna, opinyon,
impormasyon, obserbasyon, kuru-kuro, at pang-araw-araw na pangyayari.
2. Layunin nitong mahasa ang kritikal na pag-iisip ng mga mambabasa.
Magbigay ng kasiyahan o aliw sa taong gumagawa ng salaysay, magbigay ng
mahalagang impormasyon, at malinang ang pagiging malikhain.
3. Ang mga Dapat ikonsidera sa ay ang paksa, nararapat na pamilyar ka rito,
kilalanin ang mga mambabasa at ang kanilang interest at isaalang alang ang
consistency sa framing, komposisyon, anggulo, pag iilaw o kulay.
4. Mahalaga ang pananaliksik bago isagawa ang pagkuha ng larawan dahil
kailangan muna nating makabuo o mag organisa ng mga kaalaman o
impormasyon batay sa ating nasaliksik upang magsilbi itong gabay sa
pagkuha ng larawan na talagang mayroong koneksyon sa ating nasaliksik.

GAWAIN 7
1. Upang mas maintindihan ng mga mambabasa at masigurado na maayos at
tama ang layunin o mensahe na ipinapahiwatig ng manlilikha.
2. Ang mga Dapat ikonsidera sa ay ang paksa, nararapat na pamilyar ka rito,
kilalanin ang mga mambabasa at ang kanilang interest at isaalang alang ang
consistency sa framing, komposisyon, anggulo, pag iilaw o kulay. Mahalaga
ang mga ito upang mas makapaglahad ng klarong ideya sa mga mambabasa.
3. Dahil may mga pagkakataon na hindi malinaw sa mga mambabasa ang
ideya na nais na ipahatid ng manlilikha dahil sa magulong pagkakasunod
sunod ng mga larawan o kaya nama’y hindi tugma ang mga larawan sa ideya
na nakapaloob dito.
4. Dahil mas nagagamit ang kasanayan sa analitikong pag iisip at mas
nasusuri kung gaano kagaling ang isang tao na mag analyse at umintindi ng
bagay-bagay.
5. Oo, mahalaga ito upang masigurado na makukuha ng mga mambabasa
ang ideya dahil ito ay pasok sa kanilang mga interes at mas malilibang sila
habang binabasa o sinusuri ito.

KARAGDAGANG GAWAIN
GAWAIN 8

MALIKHAIN

NAGBIBIGAY MALINAW
IMPORMASYON LARAWANG ANG PAKSA

SANAYSAY
 SUBUKIN
1. TAMA
2. TAMA
3. TAMA
4. TAMA
5. TAMA

BALIKAN
PAKSA- pumili ng paksa ayon sa iyong interes o ng iyong mga mambabasa.
MAMBASA- siguraduhing malinaw ang ideya upang hindi mahirapan ang mga
mambabasa.
LAYUNIN- mahasa ang kritikal na pag iisip ng mga mambabasa at makapag
bigay kasiyahan sa mga mambabasa.

TUKLASIN
LUGAR PALIWANAG
DAHIL SA MAGANDANG KLIMA RITO AT MARAMING MGA MAGAGANDANG LUGAR GAYA NG
BAGUIO
SKYRANCH AT BURNHAM PARK.

SOUTH KOREA DAHIL NARIRITO ANG MGA ARTISTS NA HINAHANGAAN KO AT MARAMI RING LUGAR NA
MAGANDANG PUNTAHAN DITO.

MINDANAO DAHIL DITO AKO ISINILANG AT MATAGAL NA TAON NA RIN NANG HULI AKONG MAKAPUNTA RITO.
DITO RIN NAKATIRA ANG AKING IBANG MGA KAPAMILYA.

SIARGAO DAHIL SA GANDA NG ISLA NA ITO AT SA SIKAT NA AKTIBIDAD DITO NA SURFING. NAIS KO RING
MATUTONG MAG SURF AT SUMUBOK PA NG IBANG MGA AKTIBIDAD DITO.

PAGYAMANIN
GAWAIN 4
1. Oo, upang malaman nila ang kagandahan ng lugar na aking pinuntahan at
ma enganyo rin silang bisitahin ito.
Masarap din sa pakiramdam kapag ikaw ay nagbabahagi ng mga
nangyayari sa iyong buhay.
2. Bakit sikat ang lugar, ano ang kabuluhan nito at kung ano ano ang mga
bagay na maaaring gawin dito.
 ISAISIP
GAWAIN 5
NAKALARAWANG LAKBAY SANAYSAY
kamangha-manghang
SANAYSAY
anyo ng sining na PAGKAKATULAD
isang uri o aspeto ng
nagpapahayagng parehas may isinasalay sanaysay na kung saan
kahulugan sa na kwento o ay gumagamit ng
impormasyon sa mga
pamamagitan ng larawang binuo at
nangyaring sitwasyon
paghahanay ng at mga kaganapan sa ginamitan ng isang
mgalarawang
lipunan. teksto o caption
sinusundanngmaikling upang maisa larawan
kapsyonkada larawan. at maipaliwanag ang
isang usapin.

GAWAIN 6

Maglikom ng mga
impormasyon mula sa lugar
sa tulong ng sistematikong
pananaliksik.

Lumikha ng makabagong
estratehiya sa masining at
maayos na paglalarawan sa isang
lugar na makakatulong sa
malinaw na pagsasalaysay.
Pag-aralan ang teknikal na pagsulat sa ilalim ng
masinop na pagsulat sa tamang pagsulat
katulad ng pangalang pantangi, pangalang
pambalana, pangkating o, pistang pagdiriwang
pangkasaysayan, meteorolohiko, di-
pangkaraniwangbaybay ng pangalan,
pangalang tambalan, at may gitling .

TAYAHIN
GAWAIN 7
1. Impormasyon tungkol sa nakita at natuklasan sa paglalakbay gamit ang
pandama: paningin, pakiramdam, panlasa, pang-amoy, at pandinig. Maaari
din itong magbigay ng impormasyon ukol sa mga karanasang di kanais-nais o
hindi nagustuhan ng manunulat sa kanyang paglalakbay. Sa kabilang banda,
hindi na kinakailangan pang ibahagi sa sanaysay ang anumang personal na
impormasyon at ibang kaganapan sa paglalakbay na hindi naman ganoon ka
importante.

2. Upang mas masaliksik pa ang lugar at mas marami pang mga hindi
gaanong sikat na magagandang lugar ang mabigyan ng pagkakataon na
maipakita sa mundo ang angkin nitong kagandahan. Marami kasi sa mga
travel bloggers ang nagpupunta lamang sa mga sikat na mga pasyalan kung
kaya’t hindi na nabibigyan ng pansin ang mga ibang magagandang pasyalan.

3. Upang masiguro na tama ang mga impormasyon na iyong ilalagay

patungkol sa isang lugar sa iyong Lakbay Sanaysay na isinusulat.
Makatutulong ito sa mga nais na magtungo sa lugar na iyong ginagawan ng
lakbay sanaysay.

4. Natutunan ko kung bakit tinawag na Queen City of the South ang Cebu at
kung ano-ano ang mga lugar na sobrang sulit at magandang puntahan.
Nalaman ko rin ang mga pinagmulan, lokasyon at mga makabuluhang mga
istorya sa likod ng mga nabanggit na pasyalan.

5. Oo, a) naibahagi nang maayos ang takbo ng paglalakbay

b) ang mga impormasyon na binigay sa sanaysay ay totoo
c) naibahagi nang maayos ang history at mga lokasyon ng mga lugar
na nabanggit sa sanaysay..

SUBUKIN
1. MALI
2. TAMA
3. TAMA
4. MALI
5. TAMA

BALIKAN
1. Isa itong anyo ng pagsulat na maaaring maging gawing propesyon o
hanapbuhay. Sa mundong pinatatakbo ng paglalakbay at turismo, mahalaga
ang mga anyo ng lakbay sanaysay tulad ng mga travel guide at mga artikulo
upang ipakilala at itaguyod ang isang lugar para sa mga manlalakbay. Ito ay
kadalasang naglalaman at nagtatala ng mga karanasan ng may-akda sa
paglalakbay, pagsasaliksik, at pagtuklas ng isang lugar.

2. 1. Magkaroon ng kaisipang manlalakbay sa halip na isang turista.

2. Sumulat sa unang panauhan punto de-bista
3. Tukuyin ang pokus ng susulating lakbay – sanaysay
4. Magtala ng mahahalagang detalye at kumuha ng mga larawan para sa
mga dokumentasyon habang naglalakbay
5. Ilahad ang mga realisasyon o mga natutuhan sa ginawang paglalakbay.
 6. Gamitin ang kasanayan sa pagsusulat ng sanaysay.

3. Oo, mahalaga ito upang matutunan natin na maaari tayong makatulong sa

pagpapaunlad ng ating bansa sa pamamagitan nito (lakbay sanaysay).

TUKLASIN
GAWAIN 3
SANG-AYON PALIWANAG
DI SANG-AYON PALIWANAG
Hindi ako sang-ayon sa kurikulum
na ito dahil sa aking pananaw ay
mas nahihirapan lamang ang mga
estudyante. Sa halip na diretso na sa
kolehiyo, mayroon pang karagdagang
dalawang taon para sa senior high
schoo kung kaya’t mas napapahaba
ang taon na gugugulin ng mga
estduyante (kagaya ko) sa pag-aaral
bago makapag tapos ng pag-aaral at
makapag trabaho.

GAWAIN 4.2
Pamagat:
Posisyong Papel ng Kagawaran ng Filipinolohiya ng PUP hinggil sa
Pagtatanggal ng Filipino sa mga Kolehiyo at Unibersidad
Pangunahing posisyon:
Huwag patayin ang pambansang karapatan ng wikang filipino,mga guro ng
filipino,kabataang pilipino at mamamayang pilipino.
Argumento 1:
Peligrosong hakbang ang ginawa ng komisyon sa Lalong Mataas na
Edukasyon (CHED) nang alisin ang asignaturang Filipino
Ebidensya 1:
Sa hakbang na ito,tila unti-unting nilulusaw ang mga matatag na
kagawaran/departamento ng filipino sa mga kolehiyo
Ebidensya 2:
Hindi pumapayag ang kagawaran ng filipinolohiya ng PUP na mangyari ang
mga bagay na ito.Sapagkat malinaw na isinasaad sa 1987 konstitusyon ng
Pilipinas
Argumento 2:
Sa pangunguna ng Kagawaran ng Filipinolohiya ng Politeknikong Unibersidad
ng Pilipinas (PUP) na tinaguriang "largest state university in the country" na
binubuo ng higit kumulang 70,000 na mga mag-aaral na nagmula sa iba't
ibang bansa katuwang ang iba pang mfa organisasyon ay matatag na
nanindigan na panatilihin ang Filipino bilang asignatura sa kurikulum ng
Pangkalahatang Edukasyon sa kolehiyo.
Ebidensya 1:
Ang Politeknikong Unibersidad ng Pilipinas sa pangunguna ng Kagawaran ng
Filipinolohiya nito ay patuloy na nagsusulong ng kalinangang
pangwika,pangliteratura,pangkultura at pansining sa pamamagitan ng mga
pananaliksik at pagdaraos ng mga kumperensiya at talakayan sa Wikang
Filipino sa iba't ibang larangan.
Ebidensya 2:
Bukod pa rito,ang mga batikang manunulat sa filipino at dekalibreng guro sa
Filipino sa bansa ay kabilang sa Kagawaran ng Filipinolohiya sa PUP.Ngunit
ang lakas at pagsisikap ng mga Departamento/Kagawaran ng Filipino gaya ng
sa PUP ay mawawalan ng kabuluhan kung sa bagong kurikulum na
binalangkas ng CHED para sa kolehiyo ay tinanggalan ng kongkreto Filipino.
Aksyon kaugnay ng isyu:
Kikilos at kikilos ang PUP upang ipagtanggol ang Wikang Filipino.Maghahain
ito ng mga mungkahing asignaturang Filipino sa pakikipag-ugnayan na rin ng
iba't ibang mga unibersidad at kolehiyo na maaaring tumugon sa mga inalis
na asignaturang Filipino sa kolehiyo.Kung hindi pa magbabago ang ihip ng
hangin,at hindi pa rin matiyak ng CHED ang malinaw na puwang ng
asignaturang Filipino sa kurikulum ng kolehiyo hanggang sa Agosto,tiyak na
gagawa ng malaking hakbang ang pinakamalaking pang -estadong
unibersidad sa bansa sa pangunguna ng Kagawaran ng Filipinolohiya nito
para manatili ang asignaturang Filipino sa kurikulum ng kolehiyo.

ISAISIP
GAWAIN 5
1. Tungkol sa isyung pagtanggal ng asignaturang Filipino sa mga Kolehiyo at
Unibersidad.
2. Layunin nitong maipaglaban ang kahalagahan ng asignaturang Filipino sa
mga mag-aaral at mga guro.
3. Oo, dahil naipakita rito ang mga magandang dulot ng pagtuturo ng
asignaturang Filipino. At ang mga ginamit na mga batas at artikulo ay
malaking dagdag din sa pagpapanalo ng argumentong ito.
4. Oo, naging kongkreto ang aksyong ginawang konklusyon. Dito natin
makikita kung gaano ka determinado ang PUP upang ipagtanggol ang Wikang
Filipino at para na rin panatilihin ang asignaturang Filipino sa kurikulum ng
kolehiyo.
5. Oo, sang-ayon ako sa pagpapanatili ng asignaturang ito dahil walang
kabuluhan ang pagtatangka nilang alisin ito dahil unang una, ito ang ating
Wika. Ang pagtatanggal dito ay nagpapakita lamang na hindi talaga
binibigyang importansya o pagmamahal ang ating sariling wika bagkus mas
pinag tutuunan pa ng pansin ang wika ng mga dayuhan. Pangalawa, marami
ang maaapektuhan sa pag-alis nito, maraming mga guro sa Asignaturang
Filipino ang maaaring mawalan ng trabaho kung hindi na papag-aralan ang
wikang pilipino ay para na din nating binalewala ang pinag hirapan ng ating
mga bayani upang tayo ay maging malaya. makakalimutan na din natin ng
tuluyan ang wikang itinuring nating kayamanan.

6. Mahalaga ito dahil dito nasusukat kung hanggang saan mo kayang

ipaglaban ang pagmamahal mo sa iyong bansa at wika.

ISYU MGA SAGOT DAHILAN

PABOR DI-PABOR
1. Pagbabalik sa / Upang mas
face-to-face matuto ang mga
classes ngayong bata ngunit dapat
pandemic pa ring sumunod
sa safety health
protocols
2. Same Sex / Ang bawat isa ay
Marriage may karapatan at
malayang
magmahal.
3. Pagkansela ng / Dahil kung mas
eleksyon 2022 mauurong ito,
baka mas
matagalan ang
pagsasaayos ng
Pilipinas.
4. Bakuna sa / Masyadong
mga bata edad 5- delikado para sa
10 kalusugan ng
mga bata.
5. Teenage / Wala itong
Pregnancy magandang dulot
 sa bansa at sa
mga magulang ng
kabataang
magkakaroon ng
pamilya nang
hindi
napagplanuhan
ng tama.

Tayahin
1. Ang posisyong papel ay naglalayong maipakita ang katotohanan at
katibayan ng isang isyung napapanahon.
2. Mahalaga ang pagkakaroon ng Posisyong Papel sa pangangatwiran dahil
ito ay makakapagbigay ng malinaw na argumento kung nais sumalungat sa
kabilang panig. Magkakaroon ng pagkakataon ang naglahad ng posisyong
papel na makumbinse ang mga nakikinig na pag-isipan ang magkabilang
katwiran.  
3. Ito ay mahalaga upang ilatag ang iyong argumento at katibayan sa isang
paraan na magkakaroon ng pinaka-kahulugan sa mambabasa at ang pinaka
nakakumbinsi. Pinipili ng ilang mga manunulat na ilatag ang kanilang
katibayan mula sa pinakamahalaga hanggang sa pinakamaliit, at ang iba
naman ay pakiramdam na pinakamahusay na ilatag ito mula sa pinakamaliit
na mahalaga hanggang sa karamihan.
4. Upang mas maipahayag at mailahad ng maayos ang iyong argumento at
upang matulungan na makumbinsi ang mambabasa ng panigan ang nasabing
isyu.
5. Mahalagang isaalang-alang ang babasa ng iyong posisyong papel dahil sila
ang dahilan kung bakit kagumawa ng posisyong papel, iyo ay makahikayat na
sumapi sa posisyon ng manunulat.

GAWAIN 8
POSISYONG PAPEL TUNGKOL SA PAGBABALIK NG FACE-TO-FACE
CLASSES SA GITNA NG PANDEMYA
Ang face-to-face lessons ay isang uri ng pag-aaral kung saan pisikal na
pumapasok sa paaralan ang mga mag-aaral o mag-aaral. Bago pa man ang
pandemya, ito ang nakaugalian o pangunahing uri ng edukasyon. Ang isang
mag-aaral at isang instruktor ay maaaring makipag-ugnayan sa real time
bilang resulta nito. Ito ang pinakamadalas na ginagamit na diskarte sa
pagtuturong pang-edukasyon. Ang pagtuturo ay isinasagawa nang sabay-
sabay sa isang pisikal na kapaligiran sa pag-aaral (na may sapat na mga
hakbang sa kaligtasan), na nangangahulugang ang mga mag-aaral ay
"tradisyonal" sa parehong lugar sa parehong oras..
Bilang isang mag-aaral, sinusuportahan ko ang pagbabalik ng face-to-face
learning, na kilala rin bilang F2F. Mula sa pagsiklab, isang bagong
pamamaraan ng pag-aaral ang binuo (Online Learning at Modular Learning)
na mas mahirap kaysa sa tradisyonal na pamamaraan. Naniniwala ako na
ang mga paaralan ay dapat magbukas sa lalong madaling panahon upang
matiyak na ang mga mag-aaral ay natututo sa halip na kumpletuhin lamang
ang kanilang mga gawain sa paaralan. Ito ay mas mataas din kaysa sa mga
bagong binuo na diskarte dahil magkakaroon ng mas kaunting mga
distractions kaysa sa bahay, mas makakapag-focus ka sa iyong pag-aaral. s.
Anuman ang pagpayag ng ilang mag-aaral na lumahok sa harapang pag-
aaral, mayroong (3) tatlong aspeto na kanilang kakailanganin (lalo na ang
pamahalaan ng paaralan) upang matiyak na maayos ang pagpapatuloy ng
mga klase sa F2F.
(1) Una at higit sa lahat, dapat tiyakin ng paaralan na ang buong gusali ay
malinis at nadidisimpekta para sa kaligtasan ng mga mag-aaral. Dapat nilang
gawin ito nang regular, hindi lamang sa simula ng taon ng pag-aaral.
(2) Pangalawa, ang paaralan ay dapat na sapat na handa para sa anumang
mga pagsasaayos na maaaring kailanganin bilang resulta ng kasalukuyang
sitwasyon. Dagdag pa, ang mga materyales sa pag-aaral at pati na rin ang
mga instruktor ay dapat na talagang kinakailangan upang matiyak na ang
mga talakayan ay dumadaloy nang mahusay.
(3) Sa wakas, ngunit tiyak na hindi bababa sa, ang paaralan ay dapat
gumawa ng paraan para sa pagsunod sa mga alituntunin sa kaligtasan
habang nakikibahagi sa mga pisikal na pakikipagtagpo. Dapat nilang palaging
tiyakin na ang social distancing ay napanatili, at kung maaari, igiit na ang
lahat ng mga mag-aaral at guro ay ganap na mabakunahan bago dumalo sa
mga aralin nang harapan.
Ang mga mag-aaral ay naapektuhan ng iba sa pamamagitan ng mga online at
Modular Learning techniques. Ang ibang mga mag-aaral ay nakakapagod sa
sikolohikal na paraan, na kung saan ay makatarungan dahil ang mga turo ay
hindi sapat na ginalugad o ipinaliwanag