Lesson Plan/ Rancangan Mengajar

SuHASA ARAB Theme/Tema : Ayat Mudah Class/Kelas: 5 Date/Tarikh: 14.10.2021

Tajuk: Belas kasihan terhadap haiwan Khaldun Hari : KHAMIS
Masa : 11.30-12.30

Learning Standard Code: 2.2.1 Moral Value: Cross Curricular Links:

Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: Berani dan bekerjasama Bahasa Inggeris
2.2.2,2.2.3

Student Aspirations/ Aspirasi Murid

Knowledge Thinking Leadership Bilingual Ethics & National
Pengetahuan Skills Skills Proficiency Spirituality Identity
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
berfikir memimpin dwibahasa kerohanian nasional
Learning Objectives /Objektif Pembelajaran: Di akhir Pdp :- Success Criteria /Kriteria Kejayaan: Saya dapat :

1- Murid dapat mengenalpasti kumpulan haiwan kecil dan
haiwan besar.
2- Murid dapat menyatakan 3 tempat tinggal haiwan.
Key Concepts/ Key Vocabulary:
Konsep / Perbendahaaan Kata Utama:
‫الحظيرة‬,‫القفص‬,‫الغابة‬,‫كبير‬,‫صغير‬
Lesson Outline/ Rangka Pengajaran
Starter/ Set Induksi
1. Murid menyanyikan lagu nama-nama haiwan yang telah dipelajari
dengan menayangkan video yang disediakan oleh guru.
2. Murid meneka nama haiwan yang ditayangkan oleh guru
berpandukan soalan lisan dalam Bahasa Inggeris.
3. Murid diberi penjelasan tentang objektif pembelajaran dan kriteria
kejayaan yang akan dipelajari pada hari ini.
Main Activities/ Aktiviti Utama
AKTIVITI 1
1.Murid menyebut nama dan kategori haiwan yang dipamerkan dalam
slide power point dengan bimbingan guru.
2.Murid menyebut nama haiwan untuk kumpulan haiwan besar & kecil
secara sukarela.
2.Murid membulatkan nama haiwan mengikut kategori haiwan besar dan
kecil dalam soalan Class Point.
#semak KK1
1.Membulatkan sekurang-kurangnya 4 daripada 6 haiwan
mengikut kategori haiwan kecil dan besar.
2. Memadankan 3 daripada 6 haiwan berserta tempat
tinggalnya.
3.Membina sekurang-kurangnya 3 ayat mudah
berdasarkan gambar haiwan yang diberikan.
Resources:
Sumber: Google Meet,Slide PP,Video, Lembaran Kerja,
Classpoint, Quizizz,Live worksheets
Impact/ Reflection
Impak/ Refleksi
 🎓 Sesi P&P telah mencapai objektif/target yang
diingini.
 
 🎓14 orang Murid dapat menguasai objektif
pembelajaran pada hari ini.
 
 📖 Murid-murid telah menyertai aktiviti P&P
dengan jayanya.
 📖 21 orang murid-murid tidak terlibat dalam kelas
Google Meet kerana ada masalan jaringan internet.
 
 📒 Sebahagian aktiviti P&P perlu diulang semula
kerana murid-murid tidak menguasai objektif
pembelajaran.

AKTIVITI 2
1.Murid memerhatikan gambar haiwan yang ditayangkan oleh guru.
2.Murid menyatakan 3 tempat tinggal haiwan.
3.Murid mengisi tempat kosong dalam slide PP secara lisan.
4.Murid memadankan haiwan dan tempat tinggal haiwan dengan betul di
dalam Class Point dan murid berbincang bersama guru jawapan yang
diberikan oleh murid.
#semak KK2
AKTIVITI 3 ( AKTIVITI KUMPULAN )
1. Murid membaca terlebih dahulu 3 ayat mudah yang diberikan oleh
guru.
1.Murid dibahagikan kepada 2 kumpulan.
2.Kumpulan pertama perlu membina 3 ayat mudah berpandukan ayat
lengkap dalam Bahasa Melayu dan gambar yang telah diberikan.
3.Kumpulan kedua perlu membina sekurang-kurangnya 5 ayat mudah
dalam Bhs Arab berdasarkan gambar yang diberikan.
3. Seorang Wakil dari setiap kumpulan membentangkan jawapan.
4. Guru bersama murid memberikan markah kepada setiap kumpulan.
#semak KK3
Plenary/ Penutup

1. Murid menjawab 10 soalan tentang pelajaran pada hari ini secara Live
Quizizz.
2. Murid menyatakan apa yang telah dipelajari pada hari ini.

Students to follow-up Remedial Reinforcement Enrichment

Tindakan susulan murid Pemulihan Pengukuhan Pengayaan
Kerja rumah Lembaran kerja Murid yang cerdik
Murid yang lemah dibantu oleh Memberi soalan Latihan diminta untuk
rakan dan guru untuk proses dalam liveworksheet membina 5 ayat
mengkategorikan jenis haiwan kepada murid. mudah berdasarkan
dan kecil. gambar haiwan yang
diberikan.

SEMAKAN