‫األستاذ‪ :‬محمد بوعبداالوي‬ ‫مدخل االقتداء‬ ‫مادة التربية اإلسالمية‬

‫للتواصل على ‪:facebook‬‬ ‫الرسول صلى هللا عليه وسلم‬ ‫الثانوية التأهيلية أبو حيان التوحيدي ‪ -‬ال نيطرة‬
‫راجع دروسك‪ :‬التربية اإلسالمية‬ ‫الفئة المستهدفة‪ :‬األولى باك جميع الشعب والمسالك‬
‫في بيته‬

‫دراسة النصوص الشرعية‪:‬‬ ‫الوضعية المشكلة‬

‫‪ – 1‬قراءتها وتدبرها‪:‬‬ ‫يتعامل بعض الناس مع ا ألجانب ابليت يه‬

‫‪ -‬يقول هللا سبحانه‪( :‬قال وا يا أبانا استغفر لنا ذنوبنا إنا كنا خاطئين‪ .‬قال سوف أستغفر لكم ربي إ نه هو الغ فور‬ ‫أأحسن‪ :‬معاا ة ابملعاوف فلطا فخدما‬
‫الرحيم‪ .‬فلما دخلوا على يوسف آوى إليه أبويه وقال ادخلوا مصر إن شاء هللا آمنين)‪ .‬سورة يوسف‪.77 - 79 :‬‬
‫‪ -‬عن ابن عباس عن النبي صلى هللا عليه وسلم‪( :‬خيركم خيركم ألهله‪ ،‬وأنا خيركم ألهلي)‪ .‬سنن ابن ماجة‪.‬‬
‫فعون‪ ...‬بدعوى أأهنم يقتدفن يف ذكل ابلنيب‬
‫‪ -‬وعن عائشة رضي هللا عنها أنها سئلت كيف كان رسول هللا صلى هللا عليه وسلم في بيته‪ ،‬قالت‪( :‬كان يخيط‬ ‫صااهللا ع يه اامل ف ا ‪ .‬اااذا دخهاوا ب ااو م‬
‫ثوبه‪ ،‬ويخصف نعله‪ ،‬ويعمل ما يعمل الرجال في بيوتهم)‪ .‬مسند اإلمام أحمد‪.‬‬ ‫أأصبحوا اكلوحوش املفرت يف وء معامههتم‬
‫‪ – 2‬شرح بعض العبارات‪:‬‬ ‫لهزفجاااو فا ألف د فاماادال ااو ا ف‬
‫– يخصف نعله‪ :‬يصلحه بخرزه بالمخصف أي المخيط‪.‬‬ ‫ـ أهله‪ :‬أزواجه وأوالده وخدمه‪.‬‬
‫شفق ف لط ف معوف ف عون‪...‬‬
‫‪ - 3‬استخالص النصوص‪:‬‬
‫‪ -‬اآليات الكريمة‪ :‬من قيم األسرة المسلمة‪ :‬االعتذار عن األخطاء وقبوله والدعاء وكفالة األقارب وحمايتهم‪.‬‬ ‫فقد نيس هؤ ء أأهنم لو اقتدفا ابلنيب صهللا‬
‫‪ -‬الحديث الشريف ‪ :1‬تأكيد النبي صلى هللا عليه وسلم أن خير الناس أفضلهم معاملة ألهله‪ ،‬ودعوته لالقتداء‬ ‫ع يه مل ف حقا لاكنوا ألهههم نعم ا ألزفاج‬
‫به في حسن معاملته ألهله‪.‬‬ ‫فالآابء يف حسن العرشة فاملعامةل‪.‬‬
‫‪ -‬الحديث الشريف ‪ :2‬خدمة النبي عليه الصالة والسالم نفسه في بيته‪.‬‬

‫الـمحور األول‪ :‬محمد صلى هللا عليه وسلم الرسول اإلنسان‪.‬‬

‫رسل هللا وأنبياؤه عليهم السالم بشر كالبشر‪ ،‬لكن هللا تعالى أكرمهم باصطفائهم للنبوة والرسالة‪ ،‬فجعلهم قدوة لخلقه‪ ،‬قال سبحانه‪( :‬قا لت ل هم‬
‫رسلهم إن نحن إال بشر مثلكم ولكن هللا يمن على من يشاء) سورة براهيم‪ .41 :‬وفي مقدمة هؤالء مح مد صلى هللا عل يه و سلم ا لذي ب لغ الك مال‬
‫البشري في كل شؤونه‪ ،‬وأعطى القدوة الحسنة في حسن تعامله مز الجميز‪ ،‬وخا صة مز أ هل بي ته‪ ،‬ي قول هللا ت عالى‪( :‬وإ نك لع لى خ لق ع ظيم)‬
‫سورة القلم‪ .6 :‬ويقول صلى هللا عليه وسلم عن نفسه‪( :‬خيركم خيركم ألهله‪ ،‬وأنا خيركم ألهلي)‪ .‬سنن ابن ماجة‪.‬‬

‫الـمحور الثاني‪ :‬سمو أخالق النبي صلى هللا عليه وسلم في معاملة أهل بيته‪.‬‬
‫كان النبي صلى هللا عليه و سلم حري صا ع لى ح سن معام لة أه له‪ :‬يالطف هم وي تودد ليهم ويح سن ع شرتهم‪ ...‬ويظ هر ال سمو األخال قي في‬
‫معاملة النبي صلى هللا عليه وسلم ألهل بيته في نماذج كثيرة‪ ،‬نذكر منها‪:‬‬

‫‪ – 3‬سمو أخالقه مع خدمه‪:‬‬ ‫‪ – 2‬سمو أخالقه مع أوالده‪:‬‬ ‫‪ – 1‬سمو أخالقه مع زوجاته‪:‬‬

‫كععان أفضععل النععاس معاملتععه لخدمععه‪ ،‬فهععذا‬
‫خاد مه أ نس بن ما لك ر ضي هللا ع نه ي قول‪:‬‬
‫(خــدمت رســول هللا صــلى هللا عليــه وســلم‬
‫ع شر سنين ف لم ي ل لي ل شيء فعل ته‪ :‬لم‬
‫فعل ته؟ وال ل شيء ترك ته‪ :‬لم ترك ته؟)‪ ،‬ك ما‬
‫حدث عنه أنه أرسله – صلى هللا عليه وسلم‬
‫‪ -‬في حاجة له فانحرف إ لى صبيان يلع بون‬
‫فـي الســوق‪ ،‬فــإذا بالرســول صــلى هللا عليــه‬
‫وسلم ي بض بثيابه وهو يضحك‪ ،‬وي ول له‪:‬‬
‫(يــا أنــيذ‪ ،‬أذهبــت حيــث أمرتــك؟)‪ .‬صععحيح‬
‫مسلم‪.‬‬
‫كععان صععلى هللا عليععه وسععلم مععثال أعلععى فععي‬
‫حسعععن معاملعععة أوالده وأحفعععاده‪ :‬يتفعععانى فعععي‬
‫تربيتهم ويع طف ع ليهم‪ ،‬ويال عبهم وي مازحهم‪:‬‬
‫فعععن عائشععة رضععي هللا عنهععا قالععت‪( :‬وكانــت‬
‫[السيدة فاطمة رضي هللا عنها] إذا دخ لت ع لى‬
‫الن بي صلى هللا عل يه و سلم قام إلي ها ف بل ها‬
‫وأجلســها فــي مجلســه)‪ .‬سععنن الترمععذي‪ .‬وكــان‬
‫صلى هللا عليه وسلم يصلي و هو حا مل أما مة‬
‫بنـت ابنتــه زينــب رضــي هللا عنهــا فــإذا ســجد‬
‫وضعها‪ ،‬وإذا قام حملها‪ .‬رواه البخاري‪.‬‬
‫كان صلى هللا عليه وسلم كريم العشرة‬
‫مععز زوجاتععه‪ ،‬يالطفهععن ويحسععن لععيهن‪،‬‬
‫ويسعععاعدهن فعععي أعمعععال البيعععت حتعععى‬
‫و صفته زوج ته عائ شة ر ضي هللا عن ها‬
‫فقالععت‪( :‬كــان خل ــه ال ــر ن) مسععند اإلمععام‬
‫أحمد‪ .‬وسئلت عائشة رضي هللا عن ها‪ :‬ما‬
‫كان النبي صلى هللا عليه وسلم يصنز في‬
‫بيته؟ قالت‪( :‬كان يكون في مهنة أهله –‬
‫تعني في خدمتهم ‪ -‬فإذا حضرت ال صالة‬
‫خرج إلى الصالة)‪ .‬صحيح البخاري‪.‬‬

‫الـمحور الثالث‪ :‬تجلي إيمان المؤمن وقيمته في معاملته ألهله‬

‫المؤمن الحق حريص على االقتداء بنبيه صلى هللا عليه وسلم يي حنن للقه ومااررة أه له بالماروف والح ننى‪ ،‬أل نه ي جد يي سيرته ك يف‬
‫يصير الزوج الحنون واألب الاطوف والمنتخدم الرؤوف‪ ،‬وهو يارف أن الخيرية يي هذا المجال رهن بالمااملة الحننة ألهل البيت‪ ،‬كما ع بر‬
‫عن ذلك الحديث الشريف‪ ،‬لذا يحرص المؤمن على حنن التودد ألهله وإكرامهم ولدمتهم حتى يت قوى إيما نه ويك مل‪ ،‬وترت فع درج ته ع ند ر به‬
‫سبحانه‪ .‬قال صلى هللا عليه وسلم‪( :‬أكمل المؤمنين إيمانا أحسنهم خل ا‪ ،‬وخياركم خياركم لنسائهم)‪.‬‬
‫ويي يوسف عليه النالم – أيضا – قدوة حننة للمؤمن يي هذا الباب‪ ،‬يقد‪:‬‬
‫‪ ‬أكرم خوته فعفا عنهم‪ ،‬ووفى لهم كيل الطعام ورد لهم ثمنه رغم سوء معاملتهم له‪.‬‬
‫‪ ‬آوى ليه أخاه بنيامين ليخفف عنه سوء معاملة خوتهما له‪.‬‬
‫‪ ‬أحسن استضافة أسرته كلها فرفز أبويه على العرش‪...‬‬