You are on page 1of 70

WEEKLY HOME LEARNING PLAN IN FILIPINO 8

Ika-walong Baitang
Unang Linggo, Ikatlong Markahan
Modyul 1

Araw at Oras Asignatura Kakayahang Pampagkatuto Gawaing Pampagkatuto Paraan ng Paghahatid

(Day & Time) (Learning Area) (Learning Competency) (Learning Tasks) (Mode of Delivery)

Lunes Subukin ✓ Ipasa ang output ng mga


Panuto: Basahin at unawain ang mga katanungan sa didigitized sa pamamagitan ng
1. Naihahambing ang tekstong ibaba. Isulat sa hiwalay na papel ang letra ng tamang Messager na ibinigay ng guro o
binasa sa iba pang teksto sagot. sa iba pang platform na
batay sa paksa, layon, tono, ginagamit ng paaralan.
pananaw, paraan ng 1. Ano ang paksa ng pamatnubay na ito? Ibabalik na
pagkakasulat, pagbuo ng ang klase sa face to face ngayong darating na pasukan. ✓ Dadalhin ng magulang ang
salita, pagbuo ng talata, A. ang ibabalik na klase output sa paaralan at ibigay sa
Martes
pagbuo ng pangungusap guro.
B. ang face to face ngayon
(F8PB-IIIa-c-29);
C. ang klase na face to face
2. nabibigyang-kahulugan ang
8 – Del Rosario mga lingo/termino na D. ang darating na pasukan
(1:00 – 4:00) ginagamit sa mundo ng
FILIPINO 8 multimedia (F8PT-IIIa-c-29); 2. Paano isinaayos ang pamagat na: Huling-halinghing
at Hiling ni Huling?
3. nailalahad nang maayos at
mabisa ang nalikom na datos A. mahaba C. malaki
sa pananaliksik (F8PS-IIIa-c- B. maikli D. napakaikli
30);
4. nagagamit ang iba’t ibang 3. Ano ang ibig sabihin ng salitang nakaitim sa:
Miyerkoles estratehiya sa pangangalap ng Daming ebas ni kuys.
mga ideya sa pagsulat ng A. base C. ebs ✓ Ipasa ang output ng mga
balita, komentaryo, at iba pa didigitized sa pamamagitan ng
(F8PU-IIIa-c-30); at B. baso D. sabi Messager na ibinigay ng guro o
8 – Baltazar 5. nagagamit sa iba’t ibang sa iba pang platform na
(1:00 – 4:00) sitwasyon ang mga salitang 4. Ano ang kahulugan ng piybertdey na ginagamit ng ginagamit ng paaralan.
ginagamit sa impormal na kabataan sa multimedia?
komunikasyon (balbal, A. baby day C. pay day ✓ Dadalhin ng magulang ang
kolokyal, banyaga) B. happy birthday D. puppy day output sa paaralan at ibigay sa
(F8WG-IIIa-c-30). guro.
Huwebes
5. Bakit naging “baby” ang salitang “bb”?
A. dahil katunog ang bigkas
B. dahil sosyal ang sumulat
8 – Pascual
(1:00 – 4:00) C. dahil umaayon sa nasa uso
D. dahil may kamukhang mga letra

6. Ano ang unang dapat gawin sa pangangalap ng


datos sa pananaliksik?
A. Mangolekta ng mga datos sa iba’t ibang lugar.
Biyernes
B. Alamin ang paksang gagawan ng pananaliksik.
C. Bumuo ng balangkas sa pagkakasunod-sunod.
D. Iayos ang nakolekta nang ayon sa binuong
8 – Balmaceda
balangkas.
(1:00 – 4:00)
7. Alin sa mga sumusunod ang mapagkukunan ng
datos kaugnay sa iba’t ibang larawang kinahihiligan ng
kabataan?
A. Instagram C. Viber
B. Twitter D. Youtube

8. Anong uri ng ulat ang ibinigay bilang assignment sa


isang tagapagbalita?
A. ‘di sinadya C. pahabol
B. itinalaga D. panubaybay

9. Anong uri ng komunikasyon ang kabuuan ng


pangungusap: Mga lodicakes, efas na ba sa haus?
A. impormal C. pambansa
B. malapormal D. pormal

10. Anong mga impormal na salita ang ginagamit kung


nais sabihin ng kabataan ang “malungkot na
lalaki/babae”?
A. bessywap C. lodicakes
B. cry baby D. sadboi/gurl

Pagyamanin
Gawain 1: Hambing-Tangi
Panuto: Maghanap ng isang kontemporaryong dagli at
ihambing ito sa akdang “Dalawang Patong na Hollow
Blocks” gamit ang tsart. Gawin ito sa hiwalay na
papel.

Ihambing Dalawang Kontemporaryong


ayon sa: Patong Dagli
na Hollow
Blocks
a. paksa
b. layon
c. tono
d. pananaw
e. paraan ng pagkakasulat
f. pagbuo ng salita
g. pagbuo ng pangungusap
Gawain 2: WikaLiksik
Panuto: Magsaliksik ng tatlong (3) balbal, kolokyal,
at banyagang salitang patok o gamitin sa mundo ng
social media/multimedia. Isa-isang ibigay ang
kahulugan ng mga ito ayon sa pagkakagamit mula sa
iba’t ibang sitwasyon. Gawin ito sa hiwalay na papel.

A. Balbal
Salit Kahulugan Sitwasyon
a
1.
2.
3.

B. Kolokyal
Salit Kahulugan Sitwasyon
a
1.
2.
3.

C. Banyaga
Salit Kahulugan Sitwasyon
a
1.
2.
3.
Gawain 3: Sulat-Balita
Panuto: Magbasa ng mga balita sa diyaryo, at sa iba
pang mapagkukunan ng wastong balita. Gamit ang
estratehiya sa pagsulat ng balita na iyong nabasa,
sumulat ng isang napapanahong balita. Gawin ito sa
hiwalay na papel. PAMANTAYAN
1. Ganap na kawastuhan………… 5 puntos
2. Timbang……………………….. 5 puntos
3. Walang kinikilingan…………. 5 puntos
4. Kaiklian, kalinawan at kasariwaan………… 5
puntos

KABUUAN… 20 puntos

Tayahin
Panuto: Basahin at unawain ang mga katanungan.
Isulat sa hiwalay na papel ang letra ng tamang sagot.

1. Ano ang paksa ng pamatnubay na ito? Itinaas na ng


PAGASA sa red signal warning ang LPA na
inaasahang papasok sa PAR ngayong Miyerkules.
A. ang LPA warning
B. ang inaasahang bagyo
C. ang paparating na bagyo
D. ang pagtataas ng warning

2. Paano binuo ang pamagat ng dagling, “Raos”?


A. maikli C. napakagulo
B. mahaba D. napakahaba

3. Ano ang kahulugan ng salitang nakasalungguhit


ayon sa pagkakagamit? G na G oyat ah. Arat na sa
plaza.
A. game C. tara
B. go D. tayo
4. Ano ang ibig sabihin ng omsim sa: Ako den. Osmin
na omsim.
A. ako C. talaga
B. mismo D. totoo

5. Naging anyways ang salitang “N e wazeee”?


A. dahil may kamukhang mga letra
B. dahil nakikisabay lamang sa uso
C. dahil sa kaartehan ng sumusulat
D. dahil kung bibigkasin ito, katunog

6. Ano ang unang dapat gawin sa pangangalap ng


datos sa pananaliksik?
A. Mangolekta ng mga datos sa iba’t ibang lugar.
B. Alamin ang paksang gagawan ng pananaliksik.
C. Bumuo ng balangkas sa pagkakasunod-sunod.
D. Iayos ang nakolekta nang ayon sa binuong
balangkas.

7. Alin sa mga sumusunod ang pinakamainam na


pagkunan ng datos sa pananaliksik kaugnay sa vlog ng
kabataan?
A. Instagram C. Twitter
B. Facebook D. Youtube

8. Anong uri ng balita ang kasunod na mangyayari sa


naunang balita?
A. itinalaga C. panubaybay
B. ‘di inaasahan D. pauna

9. Anong uri ng impormal na komunikasyon kung


ikaw ay sasabihan ng isang online gamer na: “Awit
naman talaga sa iyo. Awitized”?
A. balbal C. kolokyal
B. banyaga D. pormal

10. Paano mo sasabihin nang pinakaimpormal ang


salitang: Pare, legit ito?
A. 2ll, leg8? C. pare, talaga?
B. pare, 22o? D. repa, true ba?

Karagdagang Gawain
Panuto: Magsaliksik pa ng halimbawa ng bawat
popular na babasahin. Ihambing ang katangian ng
bawat isa. Alamin kung anong mga salita ang
karaniwang ginagamit dito. Gawin ito sa hiwalay na
papel.
Popular na Katangian Mga Salitang
Babasahin Ginagamit
1. Komiks
2. Magazine
3. Tabloid
4. Dagli

Ipinasa ni: Sinuri ni: Pinagtibay ni:

KHIMBERLENE S. VILLAFUERTE IRENE L. MAGNO AIDA P. CAPILI


Guro sa Filipino Ulong-guro sa Mathematics Punong-guro II
WEEKLY HOME LEARNING PLAN IN FILIPINO 8

Ika-walong Baitang
Ikalawang Linggo, Ikatlong Markahan
Modyul 2

Araw at Oras Asignatura Kakayahang Pampagkatuto Gawaing Pampagkatuto Paraan ng Paghahatid

(Day & Time) (Learning Area) (Learning Competency) (Learning Tasks) (Mode of Delivery)
Lunes Subukin ✓ Ipasa ang output ng mga
1. napag-iiba ang katotohanan Panuto: Tukuyin kung katotohanan, hinuha, opinyon didigitized sa pamamagitan ng
(facts) sa hinuha (inferences), o personal na interpretasyon ang mga sumusunod na Messager na ibinigay ng guro o
opinyon, at personal na pahayag. Piliin lamang ang letra ng tamang sagot at sa iba pang platform na
interpretasyon ng kausap isulat ito sa hiwalay na papel. ginagamit ng paaralan.
(F8PN-IIId-e-29); 1. Ayon sa sikat na manghuhulang si Rudy Baldwin,
2. naiisa-isa ang mga positibo asahan na natin ang mga sunod-sunod na lindol sa mga ✓ Dadalhin ng magulang ang
Martes at negatibong pahayag (F8PB- susunod na araw. output sa paaralan at ibigay sa
IIId-e-30); at A. hinuha C. opinyon guro.
3. naiuugnay ang balitang B. katotohanan D. personal na interpretasyon
napanood sa balitang
8 – Del Rosario napakinggan at naibibigay ang 2. Malabo nang maibalik ang face to face classes
(1:00 – 4:00) sariling opinyon tungkol dito ngayong Taong Panuruang 2020-2021.
FILIPINO 8 (F8PD-IIId-e-30). A. hinuha C. opinyon
B. katotohanan D. personal na interpretasyon

3. Posibleng ibalik sa lockdown ang Pilipinas sa


sandaling makapasok sa bansa ang bagong strain ng
COVID-19
Miyerkoles A. hinuha C. opinyon
✓ Ipasa ang output ng mga
B. katotohanan D. personal na interpretasyon
didigitized sa pamamagitan ng
4. Para sa akin, marami pa ring dapat ipagpasalamat sa Messager na ibinigay ng guro o
8 – Baltazar kabila ng mga suliraning naganap sa nagdaang taong sa iba pang platform na
(1:00 – 4:00) 2020. ginagamit ng paaralan.
A. hinuha C. opinyon
✓ Dadalhin ng magulang ang
B. katotohanan D. personal na interpretasyon
output sa paaralan at ibigay sa
guro.
Huwebes 5. Sa tingin ko, bumaba ang bilang ng krimen ngayong
2020 dahil sa matagal na namalagi ang mga tao sa
kanilang tahanan.
A. hinuha C. opinyon
8 – Pascual B. katotohanan D. personal na interpretasyon
(1:00 – 4:00)
6. Masuwerte raw ang mga ipinanganak ng Year of the
Rooster ngayong taong 2021.
A. hinuha C. opinyon
B. katotohanan D. personal na interpretasyon
Biyernes
7. Maagang nagbabala ang World Health
Organization (WHO) na ang COVID-19 pandemic ay
hindi magiging kahuli-hulihan dahil sa inaasahang
8 – Balmaceda may mga susunod pang katulad nito sa hinaharap.
(1:00 – 4:00) A. hinuha C. opinyon
B. katotohanan D. personal na interpretasyon

8. Sinabi ni Pangulong Duterte na karamihan sa mga


nabakunahan kontra COVID-19 ay halos lahat ng mga
miyembro ng militar at mula sa mga miyembro ng
Philippine National Police (PNP).
A. hinuha C. opinyon
B. katotohanan D. personal na interpretasyon

9. Umasa ang may 50% ng mga Pilipino ng masayang


Pasko kahit may COVID-19 pandemic, batay sa
pinakahuling survey ng Social Weather Stations noong
nakaraang Kapaskuhan.
A. hinuha C. opinyon
B. katotohanan D. personal na interpretasyon

10. Ayon kay DA Secretary William Dar, mahigit


213,500 baboy mula sa Visayas at Mindanao ang
naipasok sa Metro Manila at kalapit-lalawigan para
punan ang malaking demand dito noong holiday
season.
A. hinuha C. opinyon
B. katotohanan D. personal na interpretasyon
Balikan
Panuto: Tukuyin kung tama o mali ang mga
sumusunod na pangungusap. Isulat sa hiwalay na
papel ang tamang sagot.
1. Ang mga pahayagan sa internet o tinatawag na
online news ay isang popular na babasahin sa
kasalukuyan, ito ang balitang tinatawag na digitalized.
2. Isa sa mga katangian ng balita ang kahabaan nito.
3. Ang wika ay nahahati sa tatlong antas; balbal,
pormal at impormal.
4. Sa pagsulat ng balita, kailangang inuuna ang hindi
gaanong mahahalagang pangyayari.
5. Isa sa mga sikat na manunulat ng dagli sa
kasalukuyang panahon ay si G. Eros Atalia.

Pagyamanin
Gawain 1: Positibo, Negatibo
Panuto: Isa-isahin ang mga positibo at negatibong
pahayag mula sa binasang komentaryong panradyo
kaugnay ng bakuna kontra COVID-19 sa mga sundalo
at kapulisan. Ilagay sa loob ng kahon ang tamang
sagot. Gawin ito sa hiwalay na papel.
Hanay A
Positibong Pahayag

Hanay B
Negatibong Pahayag

Gawain 2: K-H-O-P
Panuto: Batay sa binasang komentaryong panradyo,
napag-iiba-iba ang Katotohanan, Hinuha, Opinyon, o
Personal na Interpretasyon. Isulat ang K kung
katotohanan, H kung hinuha, O kung opinyon at P
kung personal na interpretasyon ang mga sumusunod
na pahayag. Isulat sa hiwalay na papel ang tamang
sagot.

1. Naku, ‘di ba delikado pa rin ‘yong ganoon, partner.


2. Hindi ba lagi na lang pinapaboran ni Pangulong
Duterte ang mga sundalo at kapulisan.
3. Sa isang banda partner, mainam din ngang unang
mabakunahan ang mga sundalo at kapulisan dahil sila
talaga ang laging nakasuong sa laban kontra COVID-
19.
4. Partner, ayon sa World Health Organization
(WHO), wala talagang vaccine ang magkakaroon ng
100% efficacy rate. Maging ang gawa ng U.S.
drugmakers na Pfizer-BioNtech at Moderna ay may
efficacy rate na 95%. Ang mahalaga raw ay umabot ito
ng 50% at ito ay magiging safe na para gamitin.
5. Sabi nga ng iba, hindi lang naman mga sundalo at
kapulisan ang frontliners. Nariyan din ang mga guro at
iba pang empleyado ng gobyerno.

Gawain 3: RadyoTele
Panuto: Manood ng isang halimbawa ng balita mula
sa telebisyon o internet. Iugnay ito sa balitang iyong
napakinggan mula sa link sa bahaging suriin at ibigay
ang sariling opinyon tungkol dito sa pamamagitan ng
pagsagot sa mga sumusunod na tanong. Isulat ang
sagot sa hiwalay na papel.
1. Tungkol saan ang napanood mong balita?
2. Sino ang mamamahayag sa napanood?
3. Ano ang istasyon at programang ito?
4. Ano ang kaugnayan ng balitang napanood sa
balitang iyong napakinggan?
5. Mahalaga ba itong malaman ng kabataang tulad
mo? Bakit?

Tayahin
Panuto: Piliin at isulat ang letra ng tamang sagot sa
hiwalay na papel.

1. Ito ang dalawang pangunahing istasyon sa radyo.


A. AM at PM C. H & M
B. AM at FM D. radyo at telebisyon

2. Ang itinuturing na una sa pinakapinagkakatiwalaang


pinagkukunan ng pampolitikang impormasyon sa
Pilipinas.
A. internet C. radyo
B. opinyon D. telebisyon

3. Ito ay ang mga sapantaha, o palagay sa isang isyu o


paksa ng mga mamamahayag o broadcaster.
A. hinuha C. opinyon
B. katotohanan D. personal na interpretasyon

4. Ito ay pahayag na ang impormasyon ay balido dahil


ito ay may pinagbatayan. Ito rin ang nagiging daan
upang ang isang broadcaster ay magkaroon ng
kredibilidad sa pamamahayag.
A. hinuha C. opinyon
B. katotohanan D. personal na interpretasyon

5. Ayon kay Elena Botkin-Levy, ito ay nagbibigay ng


oportunidad sa kabataan na maipahayag ang kanilang
mga opinyon at saloobin kaugnay sa isang
napapanahong isyu.
A. debate C. komentaryong panradyo
B. social media D. personal na interpretasyon

6. Batay sa school calendar na ibinaba ng DepEd, sa


Hunyo 2021 ang pagtatapos ng Taong Panuruang
2020-2021.
A. hinuha C. opinyon
B. katotohanan D. personal na interpretasyon

7. Mukhang ganito pa rin ang sitwasyon sa susunod na


taong panuruan.
A. hinuha C. opinyon
B. katotohanan D. personal na interpretasyon

8. Kung ako ang tatanungin, marapat lamang na pag-


ibayuhin pa rin ang pag-iingat upang makaiwas sa
COVID-19.
A. hinuha C. opinyon
B. katotohanan D. personal na interpretasyon

9. Para sa akin, mas mabuting bigyan ng ayuda ang


mga nawalan ng trabaho ngayong may pandemya.
A. hinuha C. opinyon
B. katotohanan D. personal na interpretasyon

10. Ayon sa datos ng DepEd, maraming balik-aral ang


nagpatala ngayong taong panuruan.
A. hinuha C. opinyon
B. katotohanan D. personal na interpretasyon

Karagdagang Gawain
Panuto: Sumulat ng iskrip ng komentaryong panradyo
tungkol sa mga napapanahong isyu. Gawing padron o
pattern ang nabasang komentaryong panradyo
kaugnay ng bakuna kontra COVID-19. Isulat ang
iskrip sa hiwalay na papel.
Mamili lamang ng isa sa mga napapanahong isyu.
• Hindi pagpapatupad ng face to face classes ngayong
Taong Panuruang 2020-2021
• Pagpapatupad muli ng lockdown sa buong bansa
dahil sa bagong variant ng COVID-19
• Pagbaril ng pulis sa mag-inang Gregorio
• Pagbabakuna kontra COVID-19 sa frontliners

Ipinasa ni: Sinuri ni: Pinagtibay ni:


KHIMBERLENE S. VILLAFUERTE IRENE L. MAGNO AIDA P. CAPILI
Guro sa Filipino Ulong-guro sa Mathematics Punong-guro II

WEEKLY HOME LEARNING PLAN IN FILIPINO 8

Ika-walong Baitang
Ikatlong Linggo, Ikatlong Markahan
Modyul 3

Araw at Oras Asignatura Kakayahang Pampagkatuto Gawaing Pampagkatuto Paraan ng Paghahatid

(Day & Time) (Learning Area) (Learning Competency) (Learning Tasks) (Mode of Delivery)

Lunes
1. nabibigyang-kahulugan ang Subukin ✓ Ipasa ang output ng mga
didigitized sa pamamagitan ng
mga salitang ginagamit sa Panuto: Basahing mabuti ang bawat pahayag Messager na ibinigay ng guro o
radio broadcasting (F8PT-IIId- at isulat ang letra ng tamang sagot sa hiwalay sa iba pang platform na
e-30), na papel. ginagamit ng paaralan.
2. naisusulat nang wasto ang 1. Ito ay tumutukoy sa sound effects na
isang dokumentaryong inilalapat sa radyo.
✓ Dadalhin ng magulang ang
panradyo (F8PU-IIId-e-31), at A. BIZ C. SFX
Martes output sa paaralan at ibigay sa
B. Chord D. SOM
3. nagagamit ang mga angkop guro.
na ekspresyon sa 2. Ito ang tunog na nangangahulugang
pagpapahayag ng konsepto ng naririnig mula sa malayo o background.
8 – Del Rosario pananaw (ayon, batay, sang- A. Chord C. SOM
(1:00 – 4:00) ayon sa, sa akala, iba pa). B. SFX D.Standard Chord
FILIPINO 8 (F8WG-IIId-e-31).
3. Batay sa dulaang radyo na “Tapat na Pag-
ibig”, ano ang nais gawin ni Mutyang Pedrin
na ayaw gawin ni Jose?
A. sila ay magtanan C. magpunta sa isang
bayan
B. maging isang tulisan D. umalis ng kanilang
Miyerkoles tahanan
✓ Ipasa ang output ng mga
4. Ang pahayag na “Hindi pumayag si Inang didigitized sa pamamagitan ng
Bebang sa pagpapakasal nina Mutyang Pedrin Messager na ibinigay ng guro o
8 – Baltazar sa iba pang platform na
at Jose. Halos hindi kumakain si Mutyang
(1:00 – 4:00) ginagamit ng paaralan.
Pedrin dahil sa sobrang kalungkutan. Isang
gabi, patagong nagkita sina Jose at Mutyang
Pedrin sa may kakahuyan...” ay sinabi ng ✓ Dadalhin ng magulang ang
isang __________. output sa paaralan at ibigay sa
Huwebes A. Jose C. Pinuno guro.
B. Tagapagsalaysay D. Tagapagbalita

5. Ang sumusunod na ekspresyon ay


8 – Pascual nagpapahayag ng mga pagbabago o pag-iiba
(1:00 – 4:00) ng paksa o pananaw, maliban sa isa.
A. sa isang banda C. sa kabilang dako
B. sang-ayon sa D. samantala

6. Isang halimbawa ng ekspresyon sa


pagpapahayag ng konsepto ng pananaw na
Biyernes ginagamit upang mabigyang-halaga ang mga
taong gumagamit ng ideya o pananaw sa isang
pag-aaral o kaya ay nagpapahayag ng
sanggunian kung saan nila kinuha o hinango
8 – Balmaceda ang impormasyong ito.
(1:00 – 4:00) A. ayon sa C. sa isang banda
B. sa kabilang banda D. samantala

7. Nagkaroon ng pagbabago sa variant ng


Corona Virus at madali na itong makahawa
______ pag-aaral ng mga siyentipiko sa United
Kingdom.
A. alinsunod sa C. samantala
B. batay sa D. sang-ayon sa

8. Sa nangyaring pamamaril ng isang pulis,


nagkaroon ng iba’t ibang opinyon ang mga
mamamayan _______ nagbigay din ng opinyon
ang pangulo na hindi niya kukunsintihin ang
ginawang pagpatay ng pulis sa mag-ina.
A. alinsunod kay C. sa kabilang dako
B. sa isang banda D. samantala

9. _______ Senador Cynthia Villar, ang Rice


Tariffication Law ang tutulong sa mga
magsasaka para mapataas ang bentahan ng
palay sa merkado.
A. Ayon kay C. Sang-ayon sa
B. Batay sa D. Alinsunod sa

10. _______ ipinag-uutos ngayon ng ating


gobyerno, bawal lumabas ng
bahay ang mga batang may edad na 15 taon
pababa at mga senior citizen na may edad na
65 taon pataas.
A. Alinsunod sa C. Batay sa
B. Ayon sa D. Sa isang banda
Pagyamanin
Gawain 1: Radyo Iskrip, Ating Siyasatin!
Panuto: Hanapin at bigyang-kahulugan ang
mga salitang ginamit sa pagsasahimpapawid
sa radyo (Radio Broadcasting) sa nabasa mong
iskrip ng programang panradyo. Gawin ito sa
hiwalay na papel.

Mga Salitang ginamit Kahulugan

Gawain 2: Konseptong Sulatin!


Panuto: Gamitin ang mga angkop na
ekspresyon sa pagpapahayag ng konsepto ng
pananaw (ayon, batay, sang-ayon sa, sa akala,
iba pa) sa pagsulat ng dalawang talatang
sumasagot sa kasunod na tanong at
ipaliwanag ito. Gawin ito sa hiwalay na papel.

Face to Face class, nararapat na bang isagawa sa ikatlo


o ikaapat na markahan sa Taong Panuruang 2020-2021
para sa lalong pagkatuto ng mga mag-aaral?’

Isagawa
Panuto: Isulat ng wasto ang buod ng dokumentaryong
panradyo at gumamit ng angkop na ekspresyon sa
pagpapahayag ng konsepto ng pananaw (ayon, batay,
sang-ayon sa, sa akala, iba pa) sa pagbuo nito. Isulat ito
sa hiwalay na papel.
1. Ang mga magulang ni Christine ay
nangungulila at patuloy na lalaban para sa
hustisya ng kaniyang anak.

2. Namatay o pinatay? Ito ang katanungan ng


mga taong hindi alam ang katotohanan sa
pagkamatay ng isang babae na may edad na
23 taon, isang flight attendant, isang mabuting
anak, at isang kaibigan, siya si Christine
Dacera.

3. Mediko legal ay may dalawang dahilan ang


kamatayan ni Dacera, una ang pagkakaroon
ng sakit na naputukan ng ugat (raptured
aortic aneurysm) at ang ikalawa ay ang pag-
aabuso dito.

4. Ang patakaan ng hotel na pinadausan ng


parti nila Dacera ay maaari lamang na apat na
katao ang nasa loob ng kuwarto subalit ayon
sa mga saksi, nasa pito hanggang
labingdalawang katao ang nasa loob.

5. Marami ang nagsasabi na nilagyan ng


pinagbabawal na gamot ang inumin ni Dacera
kaya hindi niya kinaya ang sakit na kanyang
nararamdaman.

6. Batay sa kanyang mga kaibigan, nagsusuka


si Dacera kaya naisipan na lamang nito na
mahiga sa bathtub para hindi makapagkalat
sa kuwarto.

7. Walang pang nakaaalam kung ano nga ba


ang dahilan ng kamatayan ni Christine Dacera
sapagkat walang matibay na ebidensya kung
paano nangyari ito.

8. Ang kanyang mga kaibigan sa sobrang


kalasingan ay tanghali na nang magising at
naabutan nilang walang buhay si Dacera,
binigyan nila ito ng paunang lunas o
cardiopulmonary resuscitation (CPR) subalit
huli na ang lahat at nadeklara sa malapit na
ospital na dead on arrival si Dacera.

Tayahin
Panuto: Basahin ang mga sumusunod na pangungusap.
Piliin ang titik na umuugnay sa bawat pangungusap.
Isulat ang letra ng tamang sagot sa hiwalay na papel.

1. Ang “Lagitik ng hagdanan”, ay halimbawa


ng _____.
A. BIZ C. SFX
B. Chord D. SOM

2. Ito ay tumutukoy sa patalastas o


komersiyal sa bawat pagitan ng programa na
nagsisilbing isponsor ng programang
panradyo.
A. BIZ C. SFX
B. Client D. Standard Cord
3. Ang halimbawa nito ay “Basta Radyo,
Bombo!”.
A. BIZ C. SFX
B. Chord D. Standard Chord

4. Ito ay maikling musika na mag-uugnay sa


putol-putol na bahagi ng iskrip sa radyo.
A. Buzz C. SFX
B. Clarity D. SOM

5. Salitang ikinakabit kapag ang kausap ay


kapanalig mo na maririnig mo lamang sa
radyo.
A. kasangga C. kasama
B. kapatid D. katandem

6. ________ Huse, bawal pumunta sa


pagdiriwang ng pista si Mutyang Perdin.
A. Ayon kay C. Samantala
B. Alinsunod kay D. Sa kabilang dako

7. __________ kaugalian ng mga ninuno natin,


maluwag nating tinatanggap ang isang tao
kung ang hagdanan ng tahanan ay ibinababa.
A. Alinsunod kay C. Sa kabilang banda
B. Batay sa D. Sa kabilang dako

8. Nagkaroon ng inggit si Panoi kay Huse


_________ mabait siya sa lahat ng taong
kaniyang nakakasalamuha.
A. batay sa C. samantala
B. palagay ko D. sa kabilang dako
9. _________ kaugalian, ang paghingi ng tubig
pagpasok sa tahanan ay isang magandang
ugaling mayroon ang tao.
A. Ayon kay C. Sa kabilang banda
B. Batay sa D. Sa kabilang dako

10. Naituro nang lahat ni Tomas ang dapat na


malaman ng mga taga-Gapan kaya naisipan
niyang umalis at bumalik sa kalangitan,
_________ nalulungkot si Aliah at ang kaniyang
dalawang anak.
A. alinsunod sa C. sa kabilang banda
B. samantala D. sa kabilang dako

Ipinasa ni: Sinuri ni: Pinagtibay ni:

KHIMBERLENE S. VILLAFUERTE IRENE L. MAGNO AIDA P. CAPILI


Guro sa Filipino Ulong-guro sa Mathematics Punong-guro II

WEEKLY HOME LEARNING PLAN IN FILIPINO 8


Ika-walong Baitang
Ika-apat na Linggo, Ikatlong Markahan
Modyul 4

Araw at Oras Asignatura Kakayahang Pampagkatuto Gawaing Pampagkatuto Paraan ng Paghahatid

(Day & Time) (Learning Area) (Learning Competency) (Learning Tasks) (Mode of Delivery)

Lunes Balikan ✓ Ipasa ang output ng mga


1. nahihinuha ang paksa, Panuto: Basahing mabuti ang mga pahayag sa bawat didigitized sa pamamagitan ng
layon at tono ng akdang bilang. Isulat ang “On air” kung ang pahayag ay wasto Messager na ibinigay ng guro o
nabasa at “Dead air” naman kung ito ay hindi wasto. Isulat sa iba pang platform na
(F8PB-IIIe-f-31); ang iyong sagot sa hiwalay na papel. ginagamit ng paaralan.
2. natutukoy ang mga tamang 1. Hindi puwedeng magkaroon ng “dull time” o patay
salita sa pagbuo ng isang na oras habang nakaere ang isang mamamahayag ✓ Dadalhin ng magulang ang
puzzle na may kaugnayan sa (broadcaster.)
Martes output sa paaralan at ibigay sa
paksa (F8PT-IIIe-f-31); at
guro.
3. nasusuri ang isang 2. Binabawal sa komentaryong panradyo ang
programang napanood sa pagbibigay ng personal na interpretasyon.
8 – Del Rosario telebisyon ayon sa itinakdang
(1:00 – 4:00) pamantayan (F8PD-IIIe-f-31). 3. Nangunguna pa rin ang wikang Ingles sa
FILIPINO 8 programang panradyo, AM (amplitude modulation)
man o sa FM (frequency modulated).

4. May kaugnayan sa komentaryong panradyo ang


mga salitang nagpapahayag ng konsepto ng pananaw.

5. Ang napapanahong isyu sa isang bansa ay maaaring


Miyerkoles pag-usapan sa isang komentaryong panradyo.
✓ Ipasa ang output ng mga
Pagyamanin didigitized sa pamamagitan ng
Gawain 1: P-L-T Messager na ibinigay ng guro o
8 – Baltazar sa iba pang platform na
(1:00 – 4:00) Panuto: Bigyang-hinuha ang paksa, layon, at tono sa ginagamit ng paaralan.
akdang binasang “Hello…Paalam” ni Fanny A.
Garcia. Kopyahin ang pormat at isulat ang sagot sa ✓ Dadalhin ng magulang ang
hiwalay na papel. output sa paaralan at ibigay sa
guro.
Huwebes Gawain 2: Crossword Puzzle
Panuto: Tukuyin ang tamang salitang bubuo sa
crossword puzzle na may kaugnayan sa araling
tinalakay. Gawing gabay ang mga paglalarawang
8 – Pascual
ibinigay sa pahalang at pababa. Isulat ang sagot sa
(1:00 – 4:00)

Biyernes

hiwalay na papel.
8 – Balmaceda
(1:00 – 4:00)

Pababa:
1.

sumasalamin sa katotohanan ng buhay


4. kasingkahulugan ng hilong-talilong
Pahalang
2. propesiyon nina Auring at Richard
3. Tawag sa mga kabataang naaaliw sa panonood ng
dramang mula sa South Korea
5. pagbuburol sa namatay sa bahay sa loob ng ilang
araw at gabi

Gawain 3: Suriin Mo
Panuto: Suriin ang binasang iskrip ng isang
programang pantelebisyong pinamagatang, “ Hello..
Paalam”. Kopyahin ang pormat at gawing gabay ang
inihandang pamantayan. Isulat ang iyong sagot sa
hiwalay na papel.

Pamantayan sa Pagsusuri sa Akdang Binasa


I. Pamagat:
II. Mga Tauhan:
III. Banghay ng mga Pangyayari (story grammar)
a. Tagpuan
b. Suliranin
c. Mga Kaugnay na Pangyayari o Mga Pagsubok sa
Paglutas ng Suliranin
d. Mga ibinunga
IV. Paksa:
V. Tono:
VI. Layon:
VII. Repleksyon:
Paglalahad kung paano maisasabuhay ang aral na
natutuhan sa pinanood na dokumentaryong

Tayahin
Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang mga
sumusunod na tanong. Piliin at isulat sa hiwalay na
papel ang letra ng tamang sagot.

1. Ano ang binibigyang diin sa binasang akda?


A. layon C. repleksyon
B. paksa D. tono

2. Alin sa mga kulturang Pilipino ang itinuro ni Auring


kay Richard ayon sa akdang binasa?
A. harana C. piyesta
B. pamanhikan D. simbang gabi

3. Ano ang popular na midyum sa komunikasyon at


nakapagbibigay ng kaalaman, serbisyo, at
pangangailangan ng masang Pilipino.
A. balita C. radyo
B. pelikula D. telebisyon

4. Ano ang kasingkahulugan ng salitang daluyan?


A. midyum C. proseso
B. plano D. serbisyo

5. Sino ang nagwagi ng pangatlong gantimpala sa


kategoryang teleplay, pagsulat ng iskrip sa
programang pantelebisyon mula sa kanyang akdang
“Hello...Paalam”?
A. Fanny Garcia C. Raul Funilas
B. Glecy Atienza D. Ruel Aguila

6. Anong palabas sa programang pantelebisyon ang


sumasalamin sa katotohanan ng buhay at tumatalakay
sa kultura at pamumuhay sa isang lipunan.
A. dokumentaryo C. teleserye
B. game show D. variety show

7. Anong saloobin ang ikinintal sa mambabasa ni


Fanny A. Garcia sa kaniyang akda?
A. masaya at malungkot
B. mapagbiro at mapanudyo
C. seryoso at satiriko
D. panghihinayang at kasabikan

8. Sumulat na sa ‘kin si Richard. Sabi, ayaw n’yang


mag-hotel o umupa ng bahay o apartment nang solo.
Mas gusto n’yang tumira kasama ang isang pamilyang
Pilipino para mas mabilis daw n’yang makilala’t
matutuhan ang buhay at kultura natin. Para mas
mabilis daw s’yang maka-adjust” wika ni Mr. Dela
Cruz. Ayon sa sulat ni Richard kay Mr. Dela Cruz, ano
ang layong ipinahihiwatig nito?
A. Makatipid sa gastos
B. Makilala si Auring na anak ni Mr. Dela Cruz
C. Upang mabago naman ang buhay niyang
kinalakhan
D. Interesadong malaman niya ang buhay at kultura ng
mga Pilipino

9. Alin sa mga sumusunod ang dahilan ni Richard


kung bakit gusto niyang matuto ng salitang Filipino?
A. Upang hindi siya maloko ng mga Pilipino
B. Upang hindi siya pagtawanan ng mga Pilipino
C. Upang magamit niya at maituro ito sa kaniyang
pamilya
D. Upang mabilis siyang makibagay sa mga taong
nakakasalamuha niya sa Pilipinas

10. Alin sa mga sumusunod ang HINDI kabilang sa


layunin ng programang pantelebisyon?
A. Nagbibigay ng totoong kalagayan ng mga tao sa
isang lugar
B. Nagsisilbing libangan at gumigising sa isip at
damdamin ng isang tao
C. Nagbibigay-serbisyo sa mga tao na malaking bagay
para sa masang Pilipino.
D. Nagbibigay ng angkop na ekspresyon sa bawat
sitwasyong kinakaharap ng mga Pilipino

Ipinasa ni: Sinuri ni: Pinagtibay ni:

KHIMBERLENE S. VILLAFUERTE IRENE L. MAGNO AIDA P. CAPILI


Guro sa Filipino Ulong-guro sa Mathematics Punong-guro II
WEEKLY HOME LEARNING PLAN IN FILIPINO 8

Ika-walong Baitang
Ika-limang Linggo, Ikatlong Markahan
Modyul 5
Araw at Oras Asignatura Kakayahang Pampagkatuto Gawaing Pampagkatuto Paraan ng Paghahatid

(Day & Time) (Learning Area) (Learning Competency) (Learning Tasks) (Mode of Delivery)

Lunes Subukin ✓ Ipasa ang output ng mga


1. naipahahayag sa lohikal na Panuto: Kumpletuhin ang mga pangungusap. Isulat didigitized sa pamamagitan ng
paraan ang mga pananaw at ang letra ng tamang sagot sa hiwalay na papel. Messager na ibinigay ng guro o
katuwiran (F8PS-IIIe-f-32); at sa iba pang platform na
2. nagagamit nang wasto ang 1. Nag-iingat siyang mabuti __________ nakaiwas ginagamit ng paaralan.
mga ekspresyong hudyat ng siya sa sakit.
kaugnayang lohikal (dahilan- A. dahil ✓ Dadalhin ng magulang ang
bunga, paraan-resulta) B. dahil sa
Martes output sa paaralan at ibigay sa
(F8WG-IIIe-f-32). C. kaya guro.
D. upang

8 – Del Rosario 2. Nagsusuot siya ng face mask at face shield tuwing


(1:00 – 4:00) lalabas ng bahay __________ pag-ingatan ang
FILIPINO 8 kaniyang sarili.
A. dahil
B. dahil sa
C. kaya
D. upang

3. __________ patuloy na pagsisilbi ng mga doktor sa


Miyerkoles bayan, sila ay binigyan ng parangal.
A. Dahil ✓ Ipasa ang output ng mga
B. Dahil sa didigitized sa pamamagitan ng
C. Kaya Messager na ibinigay ng guro o
8 – Baltazar D. Sapagkat sa iba pang platform na
(1:00 – 4:00) ginagamit ng paaralan.
4. Umisip ng ibang hanapbuhay si Mark __________
maitaguyod ang kaniyang pamilya sa panahon ng ✓ Dadalhin ng magulang ang
pandemya. output sa paaralan at ibigay sa
Huwebes A. dahil guro.
B. dahil sa
C. kaya
D. upang
8 – Pascual
(1:00 – 4:00) 5. Nagbahay-bahay ang mga kawani ng Pamahalaang
Lungsod ng Gapan __________ mamahagi ng food
packs bilang ayuda sa bawat pamilya.
A. dahil
B. dahil sa
Biyernes C. kaya
D. para

6. __________ regular na pag-eehersisyo, napananatili


8 – Balmaceda ni Mac ang normal na timbang at pagkakaroon ng
(1:00 – 4:00) malakas na resistensiya.
A. Dahil
B. Dahil sa
C. Kaya
D. Upang

7. Nakalikom siya ng perang ipantutulong sa mga


nangangailangan __________ nagsagawa siya ng fund
raising.
A. dahil
B. dahil sa
C. kaya
D. upang

8. __________ pamamalagi ni Matt sa bahay, mas


nagkaroon siya ng panahon sa kaniyang pamilya.
A. Dahil
B. Dahil sa
C. Kaya
D. Upang

9. Nag-aral siyang magluto ng mga kakanin


__________ nalibang niya ang sarili ngayong
lockdown.
A. bunga nito
B. dahil
C. dahil sa
D. upang

10. Sama-samang nagrorosaryo ang pamilya ni Aling


Cely __________ hilingin na matapos na ang
nararanasang pandemya.
A. dahil
B. dahil sa
C. kaya
D. upang

Balikan
Panuto: Basahin at unawain ang mga pangungusap.
Isulat ang Tama kung ito ay wasto at Mali naman kung
hindi. Isulat ang sagot sa hiwalay na papel.
1. Ang ‘Hello…Paalam’ ni Fanny A. Garcia ay
tungkol sa pagdating ng isang Amerikano at
paninirahan nito sa pamilyang Pilipino.
2. Masaya at hindi mabigat sa dibdib ang ‘Hello…
Paalam’ ni Fanny A. Garcia.
3. Ang layon ng ‘Hello…Paalam’ ni Fanny A. Garcia
ay matuklasan ang buhay at kulturang Amerikano.
4. Very independent at prangka ang mga Amerikano
ayon kay Mr. Dela Cruz.
5. Si Auring ang inirekomendang kinatawan sa
exchange program ng eskwelahan sa Amerika.

Pagyamanin
Gawain 1: Hanapin ang Hudyat!
Panuto: Basahin ang mga pangungusap at hanapin ang
mga ginamit na ekspresyong hudyat ng kaugnayang
lohikal. Isulat ang tamang sagot sa hiwalay na papel.
1. Nagpunta si Ken sa Tarlac para bisitahin ang
kaniyang lolo at lola.
2. Naglinis ng bahay si Kelly upang maging maayos
ito sa paningin ng kaniyang bisita.
3. Marunong makiharap sa bisita si Popoy kaya
marami ang natutuwa sa kaniya.
4. Nagtungo sa bukid si Bryan para bigyan ng
miryenda ang kaniyang tatay.
5. Dahil sa pagtitipid ni Thea, nakaipon siya ng
pambili ng pangarap niyang smart phone.
Gawain 2: Magbigay Hudyat!
Panuto: Gamit ang mga ekspresyong hudyat ng
kaugnayang lohikal, bumuo ng pangungusap sa
pangyayaring nabanggit sa dokumentaryong
pantelebisyon na, “Pag-asa sa Pagbasa”. Gawin ito sa
hiwalay na papel.

1. Pagtuturo ng pagbaybay ng mga salita sa Sauyo


High School sa Quezon City.
Dahilan-bunga:
2. Sa tambakan ang diretso ni Louie pagkatapos ng
klase.
Paraan-Layunin:
3. Nakapagsusulat at nakapagbabasa na ngayon si
Jack.
Paraan-Resulta:
4. Malaking tulong ang pangangalakal ni Louie sa
kanilang pamilya.
Paraan-Resulta:
5. May mga estudyanteng umaabot ng high school
nang hindi nakababasa at nakapagsusulat.
Dahilan-bunga:

Gawain 3: Mahiwagang Hudyat!


Panuto: Punan ng wastong ekspresyong hudyat ng
kaugnayang lohikal ang mga pangungusap. Piliin ang
hudyat sa loob ng kahon. Isulat ang tamang sagot sa
hiwalay na papel.

kaya dahil
dahil sa
upang/para

1. _______ pagsusumikap ng buong pamilya, lumago


ang aming negosyo.
2. Dapat alagaan ng anak ang kaniyang magulang
_______ maipadama ang kaniyang pagmamahal.
3. Pansamantalang itinigil ang face-to-face na klase
_______ pandemya.
4. Nais ni Jack na matuto _______ binibigyan niya ng
halaga ang pagbabasa.
5. Sinasabayan ni Louie ng pagtatrabaho ang kaniyang
pag-aaral _______ kailangan niyang tumulong sa
pamilya.

Isagawa
A. Panuto: Basahin ang mga sitwasyong mula sa
“Pag-asa sa Pagbasa” ni Kara David. Gamit ang mga
ekspresyong hudyat ng kaugnayang lohikal, ipahayag
ang iyong pananaw tungkol dito. Isulat ang iyong
sagot sa hiwalay na papel.

1. Bilang isang mag-aaral, kanino raw ba dapat isisi


kung bakit may mga mag-aaral na umaabot ng high
school nang hindi nakababasa at nakapagsusulat, sa
mga guro, sa kahirapan, sa kakulangan ng suporta
mula sa magulang o sa mismong kagustuhan nilang
matuto? Pangatuwiranan mo ang iyong sagot.

2. Pagkatapos ng klase ni Louie, imbis na aralin niya


ang mga leksyon ay dumidiretso siya sa tambakan para
mangalakal at nang may maitulong sa pamilya. Kung
ikaw ang nasa kalagayan ni Louie, ano ang gagawin
mo?

B. Panuto: Gamit ang mga ekspresyong hudyat ng


kaugnayang lohikal, sumulat ng sanaysay at ipahayag
ang iyong pananaw sa nararanasang pandemya sa
kasalukuyan. Hindi dapat bababa sa limang (5)
pangungusap ang iyong mabubuo.
Pamantayan sa Pagmamarka:
Nilalaman --------------- 10 pts
Kaugnayan sa Tema --------------- 10 pts
Paggamit ng Salita --------------- 10 pts
Kabuuan ----------------- 30 pts

Tayahin
Panuto: Piliin ang wastong hudyat na bubuo sa mga
pangungusap. Isulat ang letra ng tamang sagot sa
hiwalay na sagutang papel.
1. Tulong-tulong sa paghahanda ng pagkain ang
pamilya Lustre __________ may mapagsaluhan sila sa
Noche Buena.
A. dahil C. kaya
B. dahil sa D. upang

2. Hindi makakauwi mula Saudi ang tatay ni Noli


__________ malungkot siya sa darating na pasko.
A. dahil C. kaya
B. dahil sa D. upang

3. __________ pagpupursigi niya sa pag-aaral, may


magandang trabaho siya ngayon.
A. Dahil C. Kaya
B. Dahil sa D. Upang

4. Nakapagtapos ng pag-aaral si John __________


labis ang tuwa ng kaniyang mga magulang.
A. dahil C. kaya
B. dahil sa D. para

5. Maganda ang inani ni Mang Bernie sa mga pananim


na palay __________ inalagaan niya ito nang mabuti.
A. dahil C. kaya
B. dahil sa D. para

6. __________ pagbibigay ng ayuda ng gobyerno,


maraming tao ang natulungan at natuwa.
A. Dahil C. Para
B. Dahil sa D. Sapagkat

7. Napagtapos ni Jenny ang kaniyang mga anak


__________ nagtrabaho siya sa ibang bansa.
A. bunga nito C. para
B. kaya D. sapagkat
8. Binilhan ng mag-asawang Rob at Rein ng
smartphone si Jarred __________ may magamit ito sa
kaniyang online class.
A. dahil C. kaya
B. dahil sa D. para

9. Nagtatrabaho ang mga magulang ni Kyle


_______________ pinsan niya ang pinakukuha at
pinagdadala ng mga modyul sa eskwelahan.
A. dahil C. kaya
B. dahil sa D. para

10. Hindi sabay-sabay ang pagbibigay at pagbabalik


ng modyul ng bawat baitang _______________
maiwasan ang pagsisiksikan ng mga tao.
A. dahil C. kaya
B. dahil sa D. para

Ipinasa ni: Sinuri ni: Pinagtibay ni:

KHIMBERLENE S. VILLAFUERTE IRENE L. MAGNO AIDA P. CAPILI


Guro sa Filipino Ulong-guro sa Mathematics Punong-guro II
WEEKLY HOME LEARNING PLAN IN FILIPINO 8

Ika-walong Baitang
Ika-anim na Linggo, Ikatlong Markahan
Modyul 6

Araw at Oras Asignatura Kakayahang Pampagkatuto Gawaing Pampagkatuto Paraan ng Paghahatid

(Day & Time) (Learning Area) (Learning Competency) (Learning Tasks) (Mode of Delivery)

Lunes Balikan ✓ Ipasa ang output ng mga


1. nailalahad ang sariling Panuto: Isulat ang salitang TAMA kung wasto ang didigitized sa pamamagitan ng
bayas o pagkiling tungkol sa pahayag sa bawat bilang, at MALI naman kung hindi. Messager na ibinigay ng guro o
interes at pananaw ng Isulat ang sagot sa hiwalay na papel. sa iba pang platform na
nagsasalita (F8PN-IIIg-h-31), 1. Ang infotainment ay uri ng media na nagbibigay ng ginagamit ng paaralan.
2. nasusuri ang napanood na impormasyon at kasiyahan sa mga tao sa pamamagitan
pelikula batay sa paksa/tema, ng iba’t ibang programang pantelebisyon. ✓ Dadalhin ng magulang ang
layon, gamit ng salita, at mga 2. Maituturing na isang sining ang programang
Martes output sa paaralan at ibigay sa
tauhan (F8PB-IIIg-h-32), at pantelebisyon na nagsisilbing libangan na gumigising guro.
3. nabibigyang-kahulugan ang sa isip at damdamin ng isang tao.
mga salitang ginagamit sa 3. Tinatawag na pangatnig na pananhi ang mga
mundo ng pelikula (F8PT-IIIg- salitang ginagamit sa pagbibigay ng sanhi at bunga.
8 – Del Rosario
h-32). 4. Ang konseptong may kaugnayang sikolohikal ay
(1:00 – 4:00)
FILIPINO 8 nakabubuo ng isang makahulugang pahayag.
5. Kapag pinaghiwalay ang ugnayang sanhi at bunga,
makabubuo ng pahayag na ugnayang lohikal.
Pagyamanin
Gawain 1: Lahad-Lahat
Panuto: Gamit ang grapikong pantulong ilahad ang
sarili mong bayas o pagkiling sa interes at pananaw
Miyerkoles ayon sa pahayag ng mga pangunahing tauhan sa ✓ Ipasa ang output ng mga
pelikulang “Hello, Love, Goodbye”. Gayahin ang didigitized sa pamamagitan ng
pormat at sagutan ito sa hiwalay na papel. Messager na ibinigay ng guro o
sa iba pang platform na
8 – Baltazar ginagamit ng paaralan.
(1:00 – 4:00) Hello, Love, Goodbye

Mga pahayag o Sariling bayas o ✓ Dadalhin ng magulang ang


sinabi pagkiling output sa paaralan at ibigay sa
guro.
Huwebes
Kung mahal mo ako,
bakit pinapapili mo
ako?”
8 – Pascual -Joy
(1:00 – 4:00) “May hinahabol pa ang
future para sa pamilya
ko. Hindi kita puwedeng
mahalin.”
- Joy
“Kung mahal mo ako,
Biyernes
bakit hindi ako ang piliin
mo?”
-Ethan
8 – Balmaceda “Nakakaintriga pala
(1:00 – 4:00) kapag pinapalayo ka,
ano? Sa susunod kapag
ayaw ko ‘yong babae,
sabihan ko agad ng I
love you para matakot
saka lumayo.””
- Ethan
“Bawat oras, dapat
sulitin mo kasi walang
nagtatagal dito.”
-Joy

Gawain 3: Punan Kahulugan


Panuto: Bigyang-kahulugan ang ilang salitang
ginagamit sa mundo ng pelikula. Gayahin ang pormat
at sagutan ito sa hiwalay na papel.

Mga Uri ng Mga Salitang Pagbibigay-


Pelikula Ginagamit kahulugan
1. Drama
2. Komedya
3. Katatakutan
4. Animasyon
5. Romansa

Tayahin
Panuto: Basahin at unawain ang pahayag sa bawat
bilang. Isulat ang letra ng tamang sagot sa hiwalay na
papel.

1. Mahalagang mabigyang-kahulugan ang mga


salitang ginamit sa isang pelikula upang mas ______.
A. lumutang ang damdamin ng may akda
B. lalong makasabay ang mga tagapanood
C. mabigyang-kahalagahan ang diyalogo ng mga
nagsiganap
D. lalong maunawaan ng mga tagapanood ang nais
iparating nito

2. Ito ay salitang karaniwang ginagamit sa mga


pelikulang Pilipino.
A. ingles C. sariling wika
B. taglish D. hiram na salita

3. Ginagamit ang mga salita sa mundo ng pelikula


upang higit na mabigyang-kahulugan ang mga
pahayag depende kung ano ang ______.
A. pelikulang paggagamitan
B. pahayag na nais ipabatid
C. totoong pahayag ng pelikula
D. salitang mauunawaan ng manonood

4. Karaniwang salitang ginagamit sa mga pelikulang


drama, komedya, romansa at pag-ibig.
A. balbal C. di-pormal
B. pormal D. lalawiganin

5. Ano ang isang inklinasyon o pagkagusto na pumigil


sa isang pinagmulan ng impormasyon na maging
wasto?
A. bayas C. layon
B. dokumentaryo D. tema

6. Mahalagang may kaalaman sa bayas o pagkiling sa


impormasyon sa isang pelikula upang hindi ka
madaling ______.
A. malamangan C. malito
B. malinlang D. mapaniwala

7. Mahalagang mapukaw ang interes at pananaw ng


mga tagapanood sa isang pelikula
upang____________.
A. hindi masayang ang pinagpagurang pelikula
B. mas maging kaabang-abang ang bawat eksena
C. masulit ang pagod at hirap ng mga artistang
nagsiganap
D. mas maging tutok at hindi nawawala ang abilidad
sa pagtingin sa katotohanan

8-10 Suriin kung saang sangkap ng nilalaman ng


pelikulang nabasa/napanood maiaangkop ang mga
sumusunod na pahayag:

8. Pangalawang anak. Bread winner ng pamilya at


binatang ama.
A. layon C. tema o paksa
B. tauhan D. gamit ng salita

9. Sa bandang huli ng pelikula,nagkaroon ng kaisahan


at naibalik ang dating relasyon ng mga magkakapatid.
A. layon C. tema o paksa
B. tauhan D. gamit ng salita

10. Ang pagiging tapat sa anumang bagay ay


nakakapagdudulot ng isang masaya at magandang
samahan.
A. layon C. tema o paksa
B. tauhan D. gamit ng salita

Ipinasa ni: Sinuri ni: Pinagtibay ni:


KHIMBERLENE S. VILLAFUERTE IRENE L. MAGNO AIDA P. CAPILI
Guro sa Filipino Ulong-guro sa Mathematics Punong-guro II

WEEKLY HOME LEARNING PLAN IN FILIPINO 8

Ika-walong Baitang
Ika-pitong Linggo, Ikatlong Markahan
Modyul 7

Araw at Oras Asignatura Kakayahang Pampagkatuto Gawaing Pampagkatuto Paraan ng Paghahatid

(Day & Time) (Learning Area) (Learning Competency) (Learning Tasks) (Mode of Delivery)

Lunes Balikan ✓ Ipasa ang output ng mga


1. naihahayag ang sariling Panuto: Basahin at unawain ang bawat katanungan. didigitized sa pamamagitan ng
pananaw tungkol sa Piliin ang letra ng tamang sagot at isulat sa hiwalay na Messager na ibinigay ng guro o
mahahalagang isyung papel. 1. Aling salita ang karaniwang ginagamit sa sa iba pang platform na
mahihinuha sa napanood na mga pelikulang Pilipino? ginagamit ng paaralan.
pelikula (F8PD-IIIg-h-32); at A. ingles C. sariling wika
2. nagagamit ang kahusayang B. taglish D. hiram na salita ✓ Dadalhin ng magulang ang
Martes gramatikal (may tamang 2. Bakit mahalagang mabigyang-kahulugan ang mga output sa paaralan at ibigay sa
bantas, baybay, salitang ginamit sa isang pelikula ito ay upang _____? guro.
magkakaugnay na A. lumutang ang damdamin ng may akda
pangungusap/talata) sa B. lalong makasabay ang mga tagapanood
8 – Del Rosario pagsulat ng isang suring- C. mabigyang-kahalagahan ang diyalogo ng mga
(1:00 – 4:00) pelikula (F8WG-IIIg-h-33). nagsiganap
FILIPINO 8 D. lalong maunawaan ng mga tagapanood ang nais
iparating nito
3. Karaniwang salitang ginagamit sa mga pelikulang
drama, komedya, romansa at pag-ibig.
A. balbal C. di-pormal
B. pormal D. lalawiganin
4. “Ano ang mensahe o aral na nabatid mo sa
Miyerkoles pelikulang Seven Sundays? ✓ Ipasa ang output ng mga
A. Tiisin ang hirap para sa mga anak didigitized sa pamamagitan ng
B. Dapat ay laging masaya ang pamilya Messager na ibinigay ng guro o
8 – Baltazar C. Maging magaling na anak at kapatid sa iba pang platform na
(1:00 – 4:00) D. Dapat na pahalagahan ang mga magulang ginagamit ng paaralan.
5. May kasabihang mawala na ang lahat huwag lang
ang ating magulang. Ano ang nais ibig sabihin ng ✓ Dadalhin ng magulang ang
pahayag nito? output sa paaralan at ibigay sa
A. Pahalagahan sila at irespeto guro.
Huwebes
B. Maging maalaga at mabuting anak.
C. Maglaan ng orasan para sa ating magulang
D. Iisang pares lang ang ating magulang kapag nawala
8 – Pascual na sila ay hindi na mapapalitan pa.
(1:00 – 4:00)
Pagyamanin
Gawain 1: Tala-Kula
Panuto: Batay sa iyong napanood na “100 Tula Para
Kay Stella”, ihayag ang sariling pananaw tungkol sa
mahahalagang isyung mahihinuha dito. Sundan ang
Biyernes pormat at gawin ito sa hiwalay na papel.
Pamagat ng Pelikula

8 – Balmaceda Isyung mahihinuha __________________________


(1:00 – 4:00) __________________________________________

Sariling pananaw ___________________________


__________________________________________

Gawain 3: SURI-KULA
Panuto: Balikan ang suring pelikula ng “Kita-Kita” sa
bahaging Tuklasin. Sumulat ng sariling pagsusuri
gamit ang kahusayang gramatikal at ihayag ang
sariling pananaw sa mahahalagang isyung mahihinuha.
Gamitin ang pormat sa panunuring pampelikula.
Gawin ito sa hiwalay na papel.
(Paalala: Hinihikayat na ang guro na ang bahalang
gumawa ng paraan upang mapanood ng mga mag-
aaral ang pelikulang susuriin.)

I. Pamagat
II. Buod ng Pelikula
III. Mga Tauhan
IV. Direksiyon/Direktor
V. Mga Aspektong Teknikal
a. Sinematograpiya
b. Musika
VI. Isyung mahihinuha sa pelikula na may kaugnayan
sa kasalukuyan

Isaisip
Panuto: Dugtungan ang sumusunod na pahayag upang
mabuo ang kaisipang iyong natutuhan sa aralin. Isulat
ang sagot sa hiwalay na papel.
1. Natutuhan ko na….
2. Mahalaga ang aking natutuhan dahil…
3. Gagamitin ko ang aking natutuhan para sa…
4. Pauunlarin ko ang aking natutuhan sa pamamagitan
ng…

Tayahin
Panuto: 1-4 Punan ang patlang upang mabuo ang
ilang sikat na linya sa pelikula. Piliin at isulat sa
hiwalay na papel ang letra ng tamang sagot.
1. “Huwag ka _____ mag-pabebe diyan. Gawin mo na
‘yang trabaho mo, ngayon na!”
A. muna C. ng
B. nang D. nga

2. “Walang sigurado. Pero minsan, kailangan ______


lang maniwala.”-Julia Baretto, Love you to the stars
and back (2017)
A. ko C. niya
B. natin D. mo

3. “May mga maswerteng tao na nahanap na yung


taong para sa kanila. May mga taong patuloy na
naghahanap at may iba na sumuko na. ______ yung
pinakamasaklap, e yung na sayo na pinakawalan mo
pa.”John Lloyd Cruz, My Amenisia girl (2010)
A. pero C. subalit
B. ngunit D. datapwat
4. “Noong nakakakita ka, ‘di mo ako nakita. Nang
mabulag ka, doon mo _____ ako nakita… Salamat,
kabayan. Salamat, my baby dragonfly…” Empoy
Marquez, Kita Kita (2017)
A. na C. ng
B. lang D. rin
5-10 Ihayag ang sariling pananaw tungkol sa ilang
mga sikat na iconic movie lines na tumatak sa mga
manonood. Basahin at unawain ang mga tanong. Piliin
ang letra ng tamang sagot at isulat sa hiwalay na papel.

5. Heneral Luna (2015)


"Paano ang aming mga negosyo? Kapag nakipaglaban
kami, babagsak ang ekonomiya. Paano namin
mapapakain ang mga pamilya namin? Negosyo o
kalayaan? Bayan o sarili? Pumili ka!" Ano ang
mahihinuha sa pahayag na ito?
A. bayan C. Negosyo
B. kalayaan D. sarili

6. “Matalino akong tao e, Pero parang sayo, ewan ko,


natatanga ako.”
Kathryn Bernardo, The How’s of Us (2019)
Ano ang mahihinuha sa pahayag na ito?
A. Madiskarte sa buhay.
B. Maling pagpili sa pag-ibig
C. Mahusay gumawa ng desisyon.
D. Madaling magbago ang pananaw

7. My Ex and Whys (2017)


“Am I not enough? Pangit ba ako? Kapalit-palit ba
ako? … Then, why?!”
Bakit kaya nasabi ng bidang babae ang linyang
kaniyang sinambit?
A. hindi maganda ang kaniyang ugali
B. may mali sa kaniyang personalidad
C. hindi maganda ang kaniyang pisikal na anyo
D. nakahanap ng ibang mamahalin ang kaniyang
kapareha

8. Starting Over Again (2014)


"I deserve an explanation! I need an acceptable
reason!"
Ano ang dahilan at nanghihingi ng paliwanag ang
bidang lalaki?
A. gumawa kasalanan
B. nagdesisyong mag-isa
C. umalis nang walang paalam
D. tumalikod sa responsibilidad

9. One More Chance (2007)


"She loved me at my worst. You had me at my best. At
binalewala mo lahat yun." Ano ang mahihinuha sa
diyalogong ito?
A. umibig at nasaktan
B. samahang walang iwanan
C. nagmahal nang walang kapalit
D. pagtinging hindi pinahalagahan

10. Ito ay pagpapakita ng pagtanggap sa sarili na hindi


lahat ng gustuhin ay maari makamit. Alin sa mga
sumusunod na linya ng pelikula ang
nagpapakahulugan sa pahayag?
A. “Minahal ka na ba? Nagmahal ka na ba?”Kathryn
Bernardo, Can’t Help Falling Inlove (2017)
B. “Hindi mo naman kasalanan kung hindi mo’ko
mahal.”-Maja Salvador, I’m Drunk I Love You (2017)
C. “Pero bakit parang galit ka? Pero bakit kasalanan
ko?” -Bea Alonzo, Four Sisters and a Wedding (2013)
D. “Walang sigurado. Pero minsan, kailangan mo lang
maniwala.”-Julia Baretto, Love You to the Stars and
Back (2017)

Ipinasa ni: Sinuri ni: Pinagtibay ni:


KHIMBERLENE S. VILLAFUERTE IRENE L. MAGNO AIDA P. CAPILI
Guro sa Filipino Ulong-guro sa Mathematics Punong-guro II

WEEKLY HOME LEARNING PLAN IN FILIPINO 8

Ika-walong Baitang
Ika-walong Linggo, Ikatlong Markahan
Modyul 8.1

Araw at Oras Asignatura Kakayahang Pampagkatuto Gawaing Pampagkatuto Paraan ng Paghahatid

(Day & Time) (Learning Area) (Learning Competency) (Learning Tasks) (Mode of Delivery)
Lunes
1. nasusuri ang hakbang sa Pagyamanin ✓ Ipasa ang output ng mga
didigitized sa pamamagitan ng
pagbuo ng isang kampanyang Gawain 1: Tukuyin at Ipaliwanag Mo Messager na ibinigay ng guro o
panlipunan ayon sa binasang Panuto: Ipaliwanag ang mga salitang angkop sa iba pang platform na
mga impormasyon (F8PB-IIIi- na gamitin sa pagbuo ng isang kampanyang ginagamit ng paaralan.
j-33); at panlipunan (social awareness campaign) sa
2. naipapaliwanag ang mga mga pangungusap na may salungguhit. Piliin
✓ Dadalhin ng magulang ang
salitang angkop na gamitin sa sa loob ng kahon ang sagot at isulat ito sa
Martes output sa paaralan at ibigay sa
pagbuo ng isang kampanyang hiwalay na papel.
guro.
panlipunan (F8PT-IIIi-j-33)
tagtuyot /El Niño pagsabog ng bulkan
tsunami
8 – Del Rosario
sunog pagbaha bagyo
(1:00 – 4:00)
FILIPINO 8
_____________1. Kung makapansin ng kakaiba
sa dagat tulad ng biglang pagbaba ng tubig,
kaagad lumikas patungo sa mataas na lugar.
Paliwanag:
_____________2. Itago ang posporo o lighter sa
Miyerkoles lugar na hindi maaabot ng mga bata.
Paliwanag: ✓ Ipasa ang output ng mga
_____________3. Ayusin ang mga sirang bahagi didigitized sa pamamagitan ng
ng inyong tahanan tulad ng bubong upang Messager na ibinigay ng guro o
8 – Baltazar hindi ito liparin ng malakas na hangin. sa iba pang platform na
(1:00 – 4:00) Paliwanag: ginagamit ng paaralan.
_____________4. “Magtipid ng Tubig … Bawat
Patak ay Mahalaga” ✓ Dadalhin ng magulang ang
Paliwanag: output sa paaralan at ibigay sa
_____________5. “Huwag matapon ng basura sa guro.
Huwebes ilog, dahil ang basurang itinapon mo ay
babalik din sa iyo.”
Paliwanag:
8 – Pascual
(1:00 – 4:00) Gawain 2: Siyasatin Mo
Panuto: Suriin ang mga hakbang sa pagbuo
ng isang kampanyang panlipunan (social
awareness campaign) ayon sa binasang mga
impormasyon sa COVID 19 sa ibaba at sagutin
ang mga kaugnay na tanong. Isulat ang sagot
Biyernes sa hiwalay na papel.

PANDEMYA
Mga Dapat Tandaan upang COVID-19 ay
8 – Balmaceda Maiwasan
(1:00 – 4:00)
1. Magsuot ng face maskat face shieldsa mga
pampublikong lugar.
2. Maghugas ng kamay gamit ang sabon,
sanitizer, o alcohol.
3. Mag-disinfect ng mga gamit na madalas
hawakan.
4. Mukha’y iwasang hawakan lalo na ang
mata, ilong at bibig.
5. Manatili sa bahay kung may sakit, kung
wala sa age bracket ang edad sa mga
maaaring lumabas ng bahay at kung walang
importanteng gagawin sa labas.
6. Manatiling hindi kukulang sa 1 metro ang
distansya mula sa iba tuwing nasa labas ng
bahay.
Mga Tanong:
1. Anong impormasyon ang ibinibigay ng
kampanyang ito?
2. Batay sa anyo ng kapamyang panlipunan
(social awareness campaign) sa itaas, ano-
anong pamamaraan ang ginamit sa pagbuo
nito?
3. Ano ang iyong puna o reaksyon tungkol sa
paksang tinalakay?
4. Naaangkop ba ang mga salitang ginamit sa
pagbuo ng kampanyang panlipunan (social
awareness campaign) na ito?
5. Paano makatutulong ang kampanyang
panlipunang (social awareness campaign)
tulad nito sa mga tao?

Gawain 3: Talaisipan
Panuto: Piliin sa loob ng kahon ang mga
salitang angkop na gamitin sa pagbuo ng
isang kampanyang panlipunan (social
awareness campaign) tungkol sa
pagpapalaganap ng maling impormasyon o
fake news. Gamit ang mga napiling salita,
gumawa ka ng mga hakbang tungkol sa paksa
at bigyan mo ito ng maikling paliwanag. Gawin
ito sa hiwalay na papel.

pangamba kalituhan suriin magsaliksik


pigilin alerto takot panganib
impormasyon tiwali tumakbo lehitimo

Isagawa
Panuto: Humingi ng ano mang pagkukunan
ng impormasyon tungkol sa kampanyang
panlipunan (social awareness campaign) na
isinusulong sa inyong barangay tulad ng
posters, flyers at iba pa. Suriin ang mga
hakbang sa pagbuo nito at ipaliwanag ang
mga angkop na salitang ginamit sa
kampanyang ito. Sagutin ang mga tanong sa
ibaba upang maging gabay mo sa pagsusuring
iyong gagawin. Gawin ito sa hiwalay na papel.
1. Ano ang paksa at layunin ng kampanyang
panlipunang (social awareness campaign)
iyong nabasa?
2. Anong estratehiya ang ginamit sa
kampanyang panlipunang (social awareness
campaign) ito?
3. Naging malinaw ba ang mensaheng nais
ipabatid nito sa publiko? Pangatwiranan.
4. Napapanahon ba ang paksa ng
kampanyang panlipunang (social awareness
campaign) ito? Ipaliwanag.
5. Naaang-angkop ba ang mga salitang
ginamit dito? Ipaliwanag.

Tayahin
Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang mga pahayag
at tanong sa bawat bilang. Piliin at isulat sa hiwalay na
papel ang letra ng iyong sagot.

1. Ang kampanyang panlipunan (social


awareness campaign) ay isang instrumento sa
pagpapalaganap ng bagong
_____________________upang magkaroon ng
kamulatan ang publiko sa lipunang kanilang
ginagalawan.
A. Impormasyon C. kaisipan
B. Kasanayan D. pahayag

2. Higit na magiging mabisa ang kampanya


tungkol sa pag-iwas ng sunog kung ito ay
isasagawa sa buwan ng _______________.
A. Agosto C. Hunyo
B. Hulyo D. Marso

3. Makatutulong nang malaki ang paglalagay


ng ______________, dahil kung minsan, mas
malakas ang dating nito sa publiko kaysa
paggamit ng mga salita.
A. larawan o simbolo C. makukulay na papel
B. lobo ng usapan D. salitang naghuhumiyaw

4. “Alamin ang batas at ang inyong


karapatan”, anong adbokasiya ang
ipinaglalaban ng kampanyang panlipunang
(social awareness campaign) ito? A. kampanya
laban sa karahasan
B. kampanya laban sa ilegal na droga
C. kampanya laban sa pang-aabuso ng
kalikasan
D. kampanya laban sa pang-aabuso sa
kababaihan

5. Ang mga sumusunod ay ilang paalala


upang maging mabisa at matagumpay ang
isang kampanyang panlipuan (social
awareness campaign) maliban sa isa. A.
pagsasagawa ng iba’t ibang gawain
B. pagkakaroon ng malawak na suporta
C. kawastuan at kalinawan ng mensahe
D. pagpasiyahan muna ang adbokasiyang
ipaglalaban

6. “Hugasan agad ang sugat na mula sa kagat


ng hayop tulad ng aso at pusa”, Ang paksa ng
kampanyang panlipunang (social awareness
campaign) na ito ay tungkol sa _________ A.
pag-aalaga ng aso at pusa
B. pag-iwas sa banta ng rabies
C. paunang lunas sa paggamot ng sugat
D. tamang pamamaraan ng pagpapaligo sa
alagang aso at pusa

7. Sa pagbuo ng kampanyang panlipunan


(social awareness campaign), mahalagang
magkaroon ng
____________________________sapagkat kung
wala nito, mawawalan ng saysay o kabuluhan
ang adbokasiyang iyong ipinaglalaban. A.
angkop na disenyo
B. iba’t ibang estratehiya sa pangangampanya
C. suportang manggagaling sa iba’t ibang
sektor ng lipunan
D. salawikain at kasabihang magagamit sa
pagbibigay ng mensahe
8. Kinakailangang maikli, malinaw, at
malakas ang dating ng mensahe ng iyong
kampanyang panlipunang (social awareness
campaign) ipinaglalaban
dahil_____________________. A. makatitipid sa
papel na gagamitin
B. mapakikilos ang publiko sa adbokasiyang
ipinaglalaban
C. madali itong mabasa ng mga ordinayong
mga mamamayan
D. mababasa ito nang mabuti ng mga taong
may problema sa paningin

9. “Paninigarilyo… Huwag mong gawing abo


ang buhay mo”, naaangkop ba ang salitang
nakasalungguhit sa kampanyang panlipunang
(social awareness campaign) ito? A. Hindi,
dahil hindi lahat ng namamatay ay nagiging
abo.
B. Oo, dahil maaaring umikli ang iyong buhay
dulot ng labis na paninigarilyo.
C. Hindi, dahil sa pahayag na ito, sigarilyo
lang ang maaaring maabo at hindi ang buhay.
D. Oo, dahil maaaring magkaroon ng abo ang
iyong baga sa labis na paninigarilyo.

10. Ang mga sumusunod ay ilan sa mga


hakbang sa pagbuo ng isang kampanyang
panlipunan (social awareness campaign)
maliban sa isa. A. Maglapat ng damdamin sa
mga pahayag na binuo.
B. Pagpasiyahan muna ang adbokasiyang
ipaglalaban o ikakampanya.
C. Pagplanuhan kung paano ipapahayag ang
mensahe ng kampanya na ipinapahatid sa
publiko.
D. Pag-aralang mabuti ang disenyo ng
kampanyang panlipunan (social awareness
campaign) dahil nakaaakit sa mambabasa ang
magandang ayos at layout nito.

Ipinasa ni: Sinuri ni: Pinagtibay ni:

KHIMBERLENE S. VILLAFUERTE IRENE L. MAGNO AIDA P. CAPILI


Guro sa Filipino Ulong-guro sa Mathematics Punong-guro II
WEEKLY HOME LEARNING PLAN IN FILIPINO 8

Ika-walong Baitang
Ika-walong Linggo, Ikatlong Markahan
Modyul 8.2

Araw at Oras Asignatura Kakayahang Pampagkatuto Gawaing Pampagkatuto Paraan ng Paghahatid

(Day & Time) (Learning Area) (Learning Competency) (Learning Tasks) (Mode of Delivery)

Lunes
1. nakabubuo ng isang Subukin ✓ Ipasa ang output ng mga
didigitized sa pamamagitan ng
malinaw na social awareness Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang Messager na ibinigay ng guro o
campaign tungkol sa isang tanong sa bawat bilang. Piliin at isulat sa sa iba pang platform na
paksa na maisasagawa sa hiwalay na papel ang letra ng iyong sagot. ginagamit ng paaralan.
tulong ng multimedia (F8PU- 1. Ang kampanyang panlipunan (social
IIIi-j-34); at awareness campaign) ay isang instrumento sa
✓ Dadalhin ng magulang ang
2. nagagamit ang angkop na pagpapalaganap ng bagong
Martes output sa paaralan at ibigay sa
mga komunikatibong pahayag _________________upang magkaroon ng
guro.
sa pagbuo ng isang social kamulatan ang publiko sa lipunang kanilang
awareness campaign (F8WG- ginagalawan.
IIIi-j-34). A. Impormasyon C. kaisipan
8 – Del Rosario B. Kasanayan D. pahayag
(1:00 – 4:00) FILIPINO 8 2. LINDOL! Ito ay isang halimbawa ng
__________________
A. Balloon C. simbolo
B. Salita D. salitang naghuhumiyaw
3. Ang sumusunod ay ang mga paraan upang
maging mabisa at makatawag-pansin sa
publiko ang isang kampanyang panlipunan
Miyerkoles (social awareness campaign) maliban sa isa… ✓ Ipasa ang output ng mga
A. paggamit ng salita didigitized sa pamamagitan ng
B. paggamit ng salawikain/kasabihan Messager na ibinigay ng guro o
sa iba pang platform na
8 – Baltazar C. paggamit ng mga salitang naghuhumiyaw ginagamit ng paaralan.
(1:00 – 4:00) D. paggamit ng iba’t ibang anyo at uri ng
pangungusap ✓ Dadalhin ng magulang ang
4. “Huwag mo ng subukan, iligal na droga’y output sa paaralan at ibigay sa
iwasan”, anong damdamin ang maaaring guro.
ilapat sa pahayag na ito? A. nagpapaalala
Huwebes
B. nagbibigay ng payo
C. nagbibigay ng utos
D. nagbibigay ng babala
8 – Pascual 5. Sa pagbuo ng kampanyang panlipunan
(1:00 – 4:00) (social awareness campaign) tungkol sa
COVID-19, anong pinakaangkop na
komunikatibong pahayag ang maaari mong
gamitin? A. salita at simbolo
B. larawan at simbolo
Biyernes C. salawikain o kasabihan
D. salitang naghuhumiyaw
6. Ang pagbuo ng kampanyang panlipunan
8 – Balmaceda (social awareness campaign) ay maituturing
(1:00 – 4:00) na isang pampublikong komunikasyon dahil
__________________________.
A. sa publiko ito ginagawa
B. para ito sa mga ordinaryong mamamayan
C. mahalaga ito sa pagpapaganda ng lipunan
D. nagpapalawak ito ng kaalaman sa
pamamagitan ng pagbibigay-impormasyon sa
publiko
7. “Huwag maging piping saksi, karahasan ay
iwaksi”, anong angkop na pahayag sa pagbuo
ng kampanyang panlipunan (social awareness
campaign) ang ginamit dito?
A. paggamit ng salawikain/kasabihan
B. paggamit ng salitang naghuhumiyaw
C. paglalapat ng iba’t ibang uri ng
pangungusap
D. paggamit ng iba’t ibang anyo ng
pangungusap
8. Ang paggamit ng mga _________________ ay
nakatutulong upang mapansin ng mga
mambabasa ang mensaheng nais mong
ipabatid.
A. salita at simbolo
B. salawikain o kasabihan
C. salitang naghuhumiyaw
D. paglalapat ng damdamin sa pahayag
9. Mahalaga ang paggamit ng angkop na
komunikatibong pahayag sa pagbuo ng isang
social awareness campaign
dahil_______________.
A. nakapagbibigay ito ng tiyak na mensahe sa
kabataan
B. nakatutulong ito sa pagpapalawak ng mga
positibong impormasyon
C. napaiigting nito ang kaalaman ng publiko
sa lipunang kanyang kinabibilangan
D. nakatutulong ito upang maging mabisa at
makatawag-pansin sa publiko ang isang
adbokasiyang ipinaglalaban
10. Ang paglalapat ng damdamin sa pagbuo
ng pahayag ay naaangkop gamitin sa mga
kampanya tungkol sa sakuna o kalamidad
dahil_________.
A. binabalita ito sa telebisyon at sa radyo
B. nagbibigay ito ng damdamin o emosyon sa
publiko
C. maraming nasasalanta ang mga kalamidad
tulad ng bagyo
D. mabisang pamamaraan ito upang maging
tawag-pansin sa publiko

Balikan
Panuto: Basahin mong mabuti ang mga
pahayag sa bawat bilang. Isulat ang TAMA
kung ang pahayag ay wasto at isulat ang MALI
kung ito ay ‘di wasto. Isulat ang iyong sagot sa
hiwalay na papel.
1. _________________ Ang kampanyang
panlipunan. (social awareness campaign) ay
isang instrumento sa pagpapalaganap ng
bagong impormasyon o adbokasiya upang
magkaroon ng kamulatan ang publiko sa
lipunang kanilang ginagalawan.
2. _________________ Sa pagbuo ng isang
kampanyang panlipunan (social awareness
campaign), nararapat lamang na pagplanuhan
nang mabuti ang mga ibibigay na
impormasyon, ang epekto nito sa publiko at
hindi ang magiging panganib na dulot nito
dahil magbubunga lamang ito ng pangamba
sa mga tao.
3. _________________ Sa pagbuo ng kampanyang
panlipunan (social awareness campaign),
hindi mahalagang magkaroon ng malawak na
suporta sa iba’t ibang sektor sapagkat
magbubunga lamang ito ng kawalang-saysay o
kabuluhan sa adbokasiyang iyong
ipinaglalaban.
4. _________________ Ang paggamit ng mga salita
sa pagbuo ng kampanyang panlipuan (social
awareness campaign) ay higit na mas malakas
ang hatak sa publiko kaysa sa mga larawan at
simbolo.
5. _________________ Kinakailangang maikli,
malinaw, at malakas ang dating ng mensahe
upang mapakilos ang publiko sa kampanyang
ipinaglalaban (social awareness campaign).

Pagyamanin
Gawain 1: Mag-isip at Lumikha
Panuto: Mula sa mga paksa sa bawat bilang,
bumuo ng komunikatibong pahayag gamit ang
mga angkop na paraan sa pagbuo nito.
Gayahin ang pormat sa ibaba. Isulat ang sagot
sa hiwalay na papel.
1. Pang-aabuso sa mga kababaihan (Paggamit
ng salawikain/kasabihan)
2. New normal sa edukasyon (Paggamit ng
alinman sa anyo ng pangungusap)
3. Kahalagahan ng bakuna kontra COVID-19
(Paggamit ng alinman sa uri ng pangungusap)
4. Pagputok ng bulkan (Paggamit ng salitang
naghuhumiyaw)
5. Paghahanda sa paparating na bagyo
(Paglalapat ng damdamin sa mga pahayag na
binuo)
Gawain 2: Alamin Mo
Panuto: Pumili ng isang kampanyang
panlipunan (social awareness campaign) mula
sa mga napanood, napakinggan o nabasang
balita mula sa multimedia tulad ng telebisyon,
radyo, pahayagan o internet at tukuyin ang
mga ginamit na komunikatibong pahayag dito.
Isulat ang sagot sa hiwalay na papel.
Pahayag Komunikatibong
Pahayag
Halimbawa. Paggamit ng
“Lingapin ang salawikain/kasabiha
kapaligiran nang n
dengue ay
maiwasan.”

Gawain 3: Panayamin (Panayam at


Pagyamanin)
Panuto: Kapanayamin ang isa sa
nakatatandang miyembro ng inyong pamilya
na nakaranas na ng matinding kalamidad.
Mula sa mga impormasyong nakalap, bumuo
ng isang kampanyang panlipunan (social
awareness campaign) gamit ang mga
komunikatibong pahayag sa pagbuo nito.
Gayahin ang pormat ng pagtatanong sa ibaba.
Isulat ang iyong awtput sa hiwalay na papel.

Pangalan:
Edad:
Relasyon sa kakapanayamin:
Kalamidad na naranasan:
Taon kung kalian ito nangyari:

Mga Tanong sa magulang:


1. Ano-ano po ang mga pangyayaring hindi
ninyo malilimutan sa naganap na kalamidad?
2. Ano po ang naramdaman ninyo sa mga oras
na iyon?
3. Ano po ang naging epekto nito sa inyong
buhay?
4. Paano po kayo muling bumangon mula sa
naranasang kalamidad?
5. Ano pong aral ang natutuhan ninyo sa
karanasang iyon?

Isagawa
Bayan Ko, Mahal Ko
Panuto: Pumili ng isang paksa sa ibaba upang
makabuo ng isang malinaw na kampanyang
panlipunan (social awareness campaign) at
isagawa ito sa tulong ng multimedia tulad ng
pag-post sa Facebook, Messanger, o
pagrerekord gamit ang cellphone. Gumamit ng
mga angkop na komunikatibong pahayag sa
pagbuo nito. Maaaring gamitin ang kartolina,
bond paper o makukulay na papel at iba pa sa
pagsasagawa nito.
Paksang pamimilian:
 Kampanya laban sa cyber bullying
 Kampanya laban sa iligal na droga
 Kampanya sa pagsugpo sa COVID-19
 Kampanya laban sa pang-aabuso sa
mga kababaihan
 Kampanya laban sa pang-aabuso sa
kapaligiran/likas na yaman

Tayahin
Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang mga
pahayag at tanong sa bawat bilang. Piliin at
isulat sa hiwalay na papel ang letra ng iyong
sagot.
1. Anong uri ng pangungusap ang ginamit sa
pahayag na ito na hango sa isang
kampanyang panlipunan (social awareness
campaign) patungkol sa lindol? “Lumayo sa
mga posteng may kuryente, pader, at iba pang
estruktura na maaaring bumagsak o
matumba.”
A. Padamdam C. paturol
B. Patanong D. pautos
2. Anong anyo ng pangungusap ang ginamit
sa kampanyang panlipunan (social awareness
campaign) na ito “Kung nagmamaneho, itabi at
ihinto ang sasakyan”?
A. Hugnayan C. payak
B. Langkapan D. tambalan
3. Anong damdamin ang maaaring ilapat sa
pahayag na ito, “Huwag pumasok sa mga
gusaling may nasirang bahagi”? A. nagpapayo
sa publiko
B. nagpapaalala sa publiko
C. nagbibigay utos sa publiko
D. nagbibigay-babala sa publiko
4. Anong komunikatibong pahayag ang
ginamit sa kampanyang panlipunang (social
awareness campaign) ito, “Droga ay iwasan,
salot ito sa bayan”?
A. paggamit ng malawak na suporta
B. paggamit ng iba’t ibang uri ng
pangungusap
C. paggamit ng iba’t ibang anyo ng
pangungsap
D. paggamit ng salawikain/kasabihan na
makikita sa poster
5. Anong komunikatibong pahayag ang
ginamit sa kampanyang panlipunan (social
awareness campaign) na ito mula sa DOH,
“Buhay ay ingatan, paputok ay iwasan.”
A. paggamit ng salawikain/kasabihan
B. paggamit ng salitang naghuhumiyaw
C. paggamit ng iba’t ibang anyo ng
pangungusap
D. paglalapat ng damdamin sa mga pahayag
na binuo
6. Maituturing na isang pampublikong
komunikasyon ang pagbuo ng kampanyang
panlipunan (social awareness campaign) dahil
____________.
A. para ito sa publiko
B. isinasagawa ito ng mga pulitiko
C. sa pampublikong lugar ito isinasagawa
D. nagpapalawak ito ng kamalayang
panlipunan ng publiko
7. Anong paraan ng komunikatibong pahayag
ang pinakaangkop gamitin upang maging
kapansin-pansin sa mga mambabasa ang
bubuing kampanyang panlipunan (social
awareness campaign) tungkol sa mga dapat
gawin kapag may banta ng pagputok ng
bulkan?
A. paggamit ng salawikain/kasabihan
B. paggamit ng salitang naghuhumiyaw
C. paggamit ng iba’t ibang uri ng
pangungusap
D. paggamit ng iba’t ibang anyo ng
pangungusap
8. Ito ang pinakaangkop gamitin na
komunikatibong pahayag tungkol sa mga
dapat gawin kapag may banta ng pagputok ng
bulkan dahil __________.
A. madali itong maunawaan ng mga
mambabasa
B. maging kaakit-akit ang poster o flyer na
gagawin
C. mailapat ang damdamin sa mga pahayag
na binuo
D. mapansin at maihatid agad sa mga
mambabasa ang mensahe nito
9. Mahalaga ang paggamit ng angkop na
komunikatibong pahayag sa pagbuo ng isang
kampanyang panlipunan (social awareness
campaign) dahil __________.
A. nakapagbibigay ito ng tiyak na mensahe sa
kabataan
B. nakatutulong ito sa pagpapalawak ng mga
positibong impormasyon
C. napaiigting nito ang kaalaman ng publiko
sa lipunang kanyang kinabibilangan
D. nakatutulong ito upang maging mabisa at
makatawag-pansin sa publiko ang isang
adbokasiyang ipinaglalaban
10. Ano pa ang maaaring gamiting kasanayan
sa pagbuo ng kampanyang panlipunan (social
awareness campaign) maliban sa paggamit ng
mga angkop na salita?
A. paggamit ng mga estratehiya tulad ng
polyeto, poster at iba pa
B. paggamit ng mga larawan o simbolo dahil
minsan mas mabisa ito kaysa sa paggamit ng
mga salita
C. paglalagay ng makukulay na disenyo dahil
nakaaakit sa mambabasa ang magandang
ayos at layout nito
D. pag-aayos ng tamang pagkakasunod-sunod
ng mga kaisipang ipinapahayag sa pagbuo ng
kampanyang panlipunan

Ipinasa ni: Sinuri ni: Pinagtibay ni:

KHIMBERLENE S. VILLAFUERTE IRENE L. MAGNO AIDA P. CAPILI


Guro sa Filipino Ulong-guro sa Mathematics Punong-guro II

You might also like