You are on page 1of 14

Central Isabela Christian Academy

Marana 1st, City of Ilagan, Isabela


LAGUMANG PAGTATAYA SA FILIPINO 7
First Quarter, S.Y. 2020-2021
Grade 7 Aaron, Samuel and Solomon

Pangalan: ___________________________________________ Petsa: ___________________________


Pangkat: ___________________________________________ Marka: ___________________________

PANUTO: Basahin at unawain ang bawat tanong o aytem at piliin ang titik ng tamang sagot. Itiman ang bilog ng titik ng
napili mong sagot sa SAGUTANG PAPEL na inilaan para sa’yo.

1. Ang Pilipinas ay binubuo ng ilang wika na may kanya-kanyang kultura at tradisyon?


a. 170 c. 180
b. 175 d. 185
2. Ang Marawi ay kilala rin sa tawag na…
a. Corn Capital of the South c. Rice Capital of the South
b. Paradise of the South d. Summer Capital of the South
3. Ang mga Meranao ay naunang namuhay sa . . .
a. kabundukan c. lambak
b. karagatan d. paanan ng bundok
4. Anong pananampalataya ang namayani sa timog na bahagi ng bansa?
a. Kristiyanismo c. Budismo
b. Islam d. Taoismo
5. “Ang Pilipinas ay sinakop ng mga Kastila noong unang panahon kaya lahat ng Pilipino ay naging Kristiyano.”
a. Tama, sapagkat karamihan sa mga Pilipino ngayon ay Kristiyano na.
b. Tama, sapagkat Kristiyano lamang ang pananampalatayang mayroon ang Pilipinas.
c. Mali, sapagkat nanatili pa rin ang Mindanao sa pananampalatayang Islam.
d. Mali, sapagkat hindi naman tayo sinakop ng mga kastila.
6. “Magkakaiba man tayo sa katawagan, iisa naman ang ating pinagmulan.”
a. Tama, dahil tayo’y mga Pilipinong iisa ang lahi.
b. Tama, dahil iisa lang ang ating may-likha.
c. Tama, dahil sa mga bayan ang nagbuwis ng kanilang buhay.
d. Tama, dahil tayo’y nasa iisang bansa lamang.
7. “Walang maidudulot na tama ang kadamutan.”
a. Tama, dahil ito’y maling gawi.
b. Tama, dahil pwedeng patawarin ang mga madamot.
c. Mali, dahil hindi pwedeng magbago ang madamot.
d. Mali lahat ng nabanggit.
8. Ito ay mga panitikang nagsimula bago pa man dumating ang mga kastila.
a. Pabula c. Alamat
b. Kuwentong-bayan d. Nobela

Mula sa araling “Mga pahayag sa pagbibigay ng patunay” (Para sa bilang 9-15)


9. Tumutukoy sa mga salitang nagsasabi o nagsasaad ng pananalig o paniniwala sa ipinahahayag.
a. Nagpapatunay c. Nagpapahiwatig
b. Kapani-paniwala d. pagsasalaysay
10. Salitang nagsasaad na ang isang bagay na pinatutnayan ay totoo o tunay.
a. Nagpapahiwatig c. Kapani-paniwala
b. Nagpapatunay d. Nagsasalaysay
11. Ipinakikita ng salitang ito na ang mga ebidensya, pruweba, o impormasyon na totoo ang pinatutunayan.
a. Nagpapatunay c. Nagpapahiwatig
b. Kapani-paniwala d. Nagsasalaysay
12. Hindi direktang makikita, maririnig o mahihipo ang ebidensya subalit sa pamamagitan ng pahiwatig ay
masasalamin ang katotohanan.
a. Nagpapahiwatig c. Nagpapakita
b. Pinatutunayan ng mga detalye d. Nagsasalaysay
13. Mga ebidensyang nagpapatunay na maaaring nakasulat, larawan o video.
a. Dokumetaryong ebidensya c. Nagpapahiwatig
b. Nagpapakita d. Nagsasalaysay
14. Makikita mula sa mga detalye ang patunay sa isang pahayag.
a. Nagpapahiwatig c. Nagpapakita
b. Pinatutunayan ng detalye d. nagsasalaysay
15. Isang katunayang pinalalakas ng ebidensya, pruweba o impormasyon na totoo ang pinatutunayan.
a. Dokumentaryong ebidensya c. Taglay ang matibay na konklusyon
b. Kapani-paniwala d. May panimula

16. Kilala ang islang ito bilang “Lupang pangako o land of Promise”.
a. Luzon c. Mindanao
b. Visayas d. Zamboanga
17. Sa paanong paraan lumaganap ang mga kuwentong-bayan?
a. Isinulat o inimprenta c. Isinalaysay
b. Nagpasalindila d. Chinat sa messenger
18. Sinasalamin ng kuwentong-bayan ang mga sumusunod maliban sa:
a. Kaugalian c. Paniniwala
b. Tradisyon d. Tunggalian
19. Ito’y akdang tuluyan na karaniwang naglalahad ng kaugalian at tradisyon ng lugar kung saan ito nagmula at
lumaganap.
a. Maikling kuwento c. Nobela
b. Pabula d. Kuwentong-bayan
20. Ang mga sumusunod ay bumubuo sa kuwentong-bayan maliban sa:
a. Katatakuan c. Pakikipagsapalaran
b. Pinagmulan ng mga bagay-bagay d. Pag-iibigan
21. Ano ang tawag sa kuwentong hayop ang gumaganap na tauhan?
a. Alamat c. Kuwentong-bayan
b. Pabula d. Maikling kuwento
22. Sino ang tinaguriang “Ama ng Pabula”?
a. Aesop c. Olaf
b. Yousuf d. Kristoff
23. Saan unang lumaganap ang Pabula?
a. Korea c. Gresya
b. India d. Roma
24. Sino-sino ang mga gumaganap sa pabula?
a. Mga hayop c. mga diwata
b. Mga bata d. mga matatanda
25. Bakit mahalagag pag-aralan ang pabula?
a. Dahil ito’y pampalipas-oras ng mga bata.
b. Dahil ito’y nagpapalawak ng kaisipan at nagbibigay-aral sa mga bata.
c. Dahil ito’y nakapupukaw ng interes sa mga bata.
d. Dahil nakatutulong ito upang mahasa ang kanilang pagbasa.
26. Ito’y tumutukoy sa ugat o dahilan ng isang pangyayari.
a. Sanhi c. Puno
b. Bunga d. Ugat
27. Ito’y tumutukoy sa kinalabasan o resulta ng pangyayari.
a. Sanhi c. Produkto
b. Bunga d. Kabuuan
28. Alin sa mga sumusunod ang sanhi ng mga pangyayari?
a. Pagbaha c. Pagputol ng mga kahoy
b. Tagumpay d. Pagkasawi
29. Alin sa mga sumusunod ang pahayag na may sanhi at bunga?
a. Nagsikap si Nena kaya nakapagtapos siyang Cum Laude
b. Umulan nang malakas kaya nabaha ang lugar na iyon.
c. Tama ang a at b
d. Walang tama
30. Alin sa mga sumusnod ang may bunga ng mga pangyayari.
a. Nagputol sila ng mga kahoy sa kabundukan.
b. Ang mga batang kalye ay tinulungan sa kabundukan.
c. Patuloy na dumarami ang nahahawa ng sakit dahil sa pagsuway ng mga mamamayan sa Health Protocols na
itinalaga ng Gobyerno.
d. Lumalaganap ang sakit na COVID-19 sa bansa.
Para sa bilang 31- 40
PANUTO: Tukuyin kung tana o mali ang mga sumusunod na pahayag. Piliin mula sa kahon ang iyong sagot.

A. Tama ang unang pahayag (A), mali ang ikalawa (B).


B. Mali ang unang pahayag (A), tama ang ikalawa (B).
C. Tama ang dalawang pahayag (A at B).
D. Walang tamang pahayag.
31. A. Ang pabula ay isang uri ng panitikan.
B. Ang pabula ay nagtataglay ng mga tauhang hayop.

32. A. Ang Sanhi ay tumutukoy sa kinalabasan ng pangyayari.


B. Ang Bunga ay tumutukoy sa dahilan ng pangyayari.
33. A. Ang maikling kuwento ay hindi nangangailangan g banghay.
B. Ang maikling kuwento ay may layuning magsalaysay ng mga pangyayari ng pangunahing tauhan.

34. A. May tatlong elemento ang maikling kuwento.


B. may pitong elemento ang maikling kwento.

35. A. Ang tunggalian ay sulirain ng pangunahing tauhan.


B. Lahat ng maikling kwento ay may tunggalian.

36. A. Ang banghay ay ang pagkakasunud-sunod ng mga pangyayari sa kuwento.


B. Ang banghay ay may apat na bahagi.

37. A. Tauhan ang pinag-iikutan ng kuwento sa maikling kuwento.


B. Tagpuan ang pinagganapan ng maikling kwento.

38. A. Maaaring walang tunggalian ang maikling kuwento.


B. Tunggalian ang pakikipaglaban ng pangunahing tauhan sa suliranin.

39. A. Tatlong elemento ang mayroon ang isang dokyumentaryo.


B. Nangangailanagn ng iskrip ang isang dokyu-film.

40. A. Mahalagang magkaroon ng kasanayan sa pagkuha ng anggulo sa pagsasagawa ng dokyu-film.


B. Kailangang angkop din ang musika sa bawat pangyayari ng dokyu-film.

Para sa Bilang 41-50


PANUTO: Tukuyin kung katotohanan o opinion ang mga sumusunod. Itiman ang A kung katotohanan at B naman kung
opinion.

41. Kahit walang iskrip ay magiging maganda parin ang isang dokyu-film.

42. Naglalaman ng Mensahe o pananaw ng may-akda ang isang sanaysay.

43. Ang pang-ukol ay isang anyo ng pang-ugnay.

44. Magiging maganda pa rin ang isang sanaysay kahit anong gamitin mong pang-ugnay.

45. Ang pabula ay isa sa sinaunang panitikan ng daigdig.

46. Wala nang lumalaganap na pabula ngayon.

47. Ang mga pabula ay mga kathing isip lamang ngunit maaaring mangyari sa tunay na buhay.

48. Ang pabula, bagamat kathang isip ay sumasalamin ito sa tunay na buhay.

49. Malaking pinsala ang naidulot ng COVID-19 sa ating bansa.

50. Mapagtatagumpayan ang pandemyang lumalaganap kung makikiisa ang mga ang mga mamamayan sa Health
Protocols na itinalaga ng gobyerno.

Ihinanda ni:

JAZPER B. TENORIO
Guro sa Filipino

Iwinasto ni:

JOYLIZA P. MORILLO
Ulong Guro, JHS

Pinagtibay ni:

ANGELITA Q. TACIS, MAEd


Punong Guro
Central Isabela Christian Academy
Marana 1st, City of Ilagan, Isabela
LAGUMANG PAGTATAYA SA FILIPINO 9
First Quarter, S.Y. 2020-2021
Grade 9 Saul, David, Moses

Pangalan: ___________________________________________ Petsa: ___________________________


Pangkat: ___________________________________________ Marka: ___________________________

PANUTO: Basahin at unawain ang bawat tanong o aytem at piliin ang titik ng tamang sagot. Itiman ang bilog ng titik ng napili mong
sagot sa SAGUTANG PAPEL na inilaan para sa’yo.

1. Kapag ang maikling kuwento ay nakatuon sa pagkakabuo ng mga pangyayari, ito’y mauuri bilang maikling kuwentong
_______________.
A. sikolohikal C. makabanghay
B. pakikipagsapalaran D. kababalaghan
Para sa aytem 2-3

Tinuyo ng nagdadalamhating ama ang kanyang mga luha at saka tumayo. Mayroon siyang naisip. Mula ngayon, magiging mabuti na

siyang ama. Dinukot niya sa bulsa ang perang ibinigay ng kanyang amo sa asawa (na kiming iniabot naman ito agad sa kanya, tulad
ng nararapat).

2. Mula sa binasang teksto, mahihinuhang ang ama ay magiging __________


A. matatag C. matapang
B. mabuti D. masayahin
3. Maituturing na pang-abay na pamanahon ang __________.
A. magiging mabuti C. mula ngayon
B. nagdadalamhating ama D. dinukot sa bulsa
4. Bakit tinaguriang “Haligi ng Tahanan” ang isang ama?
A. Siya ang may kapangyarihan.
B. Siya ang nagpaparusa sa mga anak.
C. Siya ang naghahanapbuhay at nagbibigay ng lahat ng kailangan.
D. Siya ang nagpapasiya sa mga gawain ng miyembro ng pamilya.
5. Ano ang dapat ipamulat ng mga magulang sa anak?
A. pagtitipid, paggalang, pag-aaral nang mabuti
B. pagsunod ng utos ng lola at lolo
C. mga kanais-nais na pag-uugali
D. paggalang sa nakatatanda
6. Bakit na tinawag na “Ilaw ng Tahanan” ang isang ina?
A. Siya ang tagahawak ng pera.
B. Siya ang nagpapanatili ng kaayusan ng ugnayan ng ama at mga anak.
C. Siya ang tagapag-ayos ng pamilya at tagalinis ng bahay.
D. Siya ang nagbibigay payo sa anak.
7. Ang pag-iyak ba ng ama ay tanda ng kaniyang pagbabago? Pangatwiranan.
A. Hindi nagpakita ng pagsisisi ang kaniyang ama.
B. Opo, dahil ipinahuli siya sa pulis.
C. Opo, dahil ipinamukha ng mga tao sa kaniya na mali siya.
D. Opo, dahil kahit iresponsable siya, nagpakita siya ng pagsisisi.
8. Sino sa mga tauhan sa kuwento ang naging sanhi ng pagkamatay ng bata sa kwentong “Ang Ama”?
A. ang mga kapatid C. ang mga kaibigan
B. ang ina D. ang ama
9. Ano ang layunin ng kwentong “Ang Ama”?
A. manghikayat C. mangaral
B. magpaalala D. mang-api
10. Paano mo masasabi na ang isang laro ay magiging sugal?
A. kapag may sarili kang pera C. kapag nanalo ka
B. kapag may taya o pusta D. kapag may maraming kalaro
11. Alin sa mga sumusunod ang HINDI pananagutan ng anak sa kaniyang mga magulang?
A. paghahanap ng trabaho C. pag-aral nang mabuti
B. paggawa ng gawaing bahay D. pag-aalaga ng magulang
12. Kanino isinisisi ang kahirapan sa buhay ng isang pamilya?
A. sa mga kamag-anak C. sa mga panganay na anak
B. sa lolo at lola D. sa mga magulang
13. Paano dapat gampanan ng isang ama ang kanyang tungkulin para sa ikabubuti ng anak?
A. Bibilhin ang mga bagay na gusto ng anak.
B. Pag-aralin ang anak.
C. Maghanap ng salapi para sa pagpapatayo ng bahay.
D. Mag-ipon ng pera na magamit sa pagtanda nila.
14. Anong mangyayari sa isang pamilya kapag naging mahina ang loob ng ama o ina?
A. Laging nagkakaroon ng hinanakit ang mga anak.
B. Magkakaroon ng maraming suliranin ang mag-anak.
C. Laging mag-aaway ang magkakapatid
D. Hindi nagkakaunawaan ang ama’t ina.
15. Dumanas din ba ng kaapihan ang ina? Paano?
A. Opo. Laging binubugbog ng kanilang ama ang kanilang ina.
B. Opo. Pinagbawalan ng ama na makapiling ang kanilang anak.
C. Hindi niya pinatuloy sa bahay ang ina.
D. Hindi inaapi ng ama ang kanilang ina.
16. Nagsimulang maglampaso ng baldosa si Bill. Ano ang kahulugan ng salitang may salungguhit?
A. lababo C. bintana
B. sahig D. balkonahe
17. Tuwing pista ng kanilang bayan, ang lahat ng magsasaka ay pumaparoon sa malaking bahay ng may-ari ng lupa at tumulong sa
karaniwang malaking handaan. Anong gawain ang sumasalamin sa ginawa ng mga magsasaka?
A. kaugalian
B. isang gawain na hindi maiiwasan
C. gawain na ipinagmamalaki ng isang magsasaka
D. gawain na nakapagpasaya ng taga nayon
18. Walang katarungan sa mundong ito. Hindi binibigyan ng pagkakataong manatiling tapat ang mga taong maging tapat. Anong
damdamin ang nangibabaw sa pahayag?
A. galit C. nalulungkot
B. nagsisi D. nasisiyahan
19. “Kahit huwad ang mga korporasyong itatayo natin, meron pa ring pagkakagastusan, tulad ng buwis, mga sertipiko, at marami
pang iba.”
A. kabutihan C. katotohanan
B. kagandahan D. opinion
20. Sa tingin ko nakababahala na ang pagtaas ng bilang ng mga namamatay sa virus na COVID 19 sa Metro Cebu. Ano ang
ipinahihiwatig ng salitang sinalungguhitan?
A. katotohanan C. pahayag lamang
B. opinion D. pag-aalala
21. “Sa kalkulasyon ng ating Partido, kailangan ang mahigit kumulang sa tatlong milyon para Manalo sa darating na eleksiyon.”
A. katotohanan C. kagandahan
B. kabutihan D. kawalang-bahala
22. Bakit kaya marami pa sa mga kababayan natin ang hindi tumitigil sa paninigarilyo kahit puspusang ipinapaalam ng WHO na tio
ay nakamamatay?
A. walang pakialam at matigas ang ulo
B. masarap kasi
C. naging buhay na rin namin ang paninigarilyo, magkasakit kami kapag ihihinto namin ang paninigarilyo.
D. Walang eksaktong “information campaign” laban sa masamang dulot ng paninigarilyo.
23. Dumating na humangos si Bill. Ano ang kahulugan ng salitang sinalungguhitan?
A. humihingal C. nagmamadali
B. tumatakbo D. kumaripas
24. Hindi mataho ni Alice ang tunay na pagkatao ni Andy. Ano ang kahulugan ng salitang sinalungguhitan?
A. maunawaan C. magustuhan
B. mahulaan D. mabasa
25. Mula sa nobelang “Takipsilim sa Dyakarta”, alin sa mga pangyayarito rito ang mauri bilang tao laban sa sarili?
A. Gusto mo bang maging masama ako gaya ng iba? Sigaw ni Sugeng.
Pabalik-balik sa kaniyang pandinig ang sigaw niyang iyon.
B. “Baka walang pera”, naisaloob ni Dahlia.
C. Nadama ni Hasnah ang katapatan sa kaniyang pagsasalita
D. Nagtama ang kanilang mga tingin at kapwa sila napangiti.
26. Mula sa tulang Ang Punongkahoy saknong bilang VI, ano ang pahiwatig ng taludtod na ito?
Ngunit tingnan ninyo ang aking narating, Natuyo, namatay sa sariling aliw;
A. malapit na siyang ihatid sa huling hantungan
B. nagsisisi dahil sa bata pa’y sa bisyo naaliw
C. ang kanilang ginawa ay inspirasyon sa iba
D. nawala lahat ang kanyang kaligayahan, nararamdaman ang kalungkutan at nag-iisa sa dilim
27. Bakit kailangang panatilihin ang pagpapahalaga bilang Asyano?
A. sapagkat ito ay ang ating pagkakakilanlan
B. sapagkat mahalaga ka bilang isang indibidwal na may sariling personalidad, katangian, kakayahan at angking
kagandahan
C. A at B
D. wala sa mga nabanggit
28. Ano ang simbolo ng hangin sa saknong?
Saka, pag umihip ang hangin, ilabas
At sa papawiri’y bayaang lumipad;
Datapwa’t ang pisi’y tibayan mo, anak, At baka lagutin ng hanging
malakas.

A. mga pagsubok sa buhay C. hanging dala ng mga bagyo


B. hanging Amihan at Habagat D. mga taong sagabal sa pagpapalipad
29. Ang may-akda ng tulang “Punongkahoy” ay si __________.
A. Ildefonso Santos C. Pat Villafuerte
B. Jose Rizal D. Jose Corazon de Jesus
30. Alamin ang tamang sukat sa bahagi ng tula.
Saka, pag umihip ang hangin, ilabas
At sa papawiri’y bayaang lumipad;
Datapwa’t ang pisi’y tibayan mo, anak, At baka lagutin ng hanging
malakas.
A. 8 B. 12 C. 16 D. 18
31. Ang mga sumusunod ay mga tradisyon na sinunod ng pamilya ni Estella Zeeandelaar
A. bawal magtrabaho ang kababaihan
B. hindi nakapag-aral ang mga babae
C. ipinagkasundo ang mga babae sa kanilang mapangasawa
D. lahat ng nabanggit
32. “Ngayon na ang panahon upang maisaayos ang buhay mo.” Anong uri ng pang-ugnay ang nakaitalisadong salita?
A. . pangatnig C. pang-angkop
B. pang-ukol D. pangawing
33. Kung kayo ay isa sa mga kabataang naging biktima ng pandemia na COVID 19 sa inyong lugar, ano ang maipapayo mo
sa mga kabataang may matitigas na ulo?
A. hahayaan nalang sila dahil may sarili silang pag-iisip
B. payuhan na susunod sa mga mga protokol na ipinatupad
C. bigyan ng kalayaan ang mga kabataan na maging masaya
D. iwasan ang makihalubilo sa mga kabataan upang walang gulo
34. Ngunit hindi lamang tinig nito ang umaabot sa akin; ang malayo, marikit, at bagong silang na Europa ay nagtutulak sa akin
na maghangad ng pagbabago sa kasalukuyang kalagayan. Alin ang pinakaangkop na kahulugan sa salitang may salungguhit?
A. maganda C. maalalahanin
B. masipag D. matapang
35. Mga pang-ugnay na itinuturing sa wikang Filipino maliban sa ______
A. pang-abay C. Pang-ukol
B. Pang-angkop D. Pangatnig
36. Alinsunod sa batas, bawal ang illegal na pagpuputol ng mga puno sa kabundukan. Anong uri ng pang-ugnay ang salitang
may salungguhit?
A. pang-angkop C. pang-ukol
B. pangatnig D. pang-abay

Basahin ang mga sumusunod na pahayag sa ibaba na may higit sa isang kahulugan mula sa binasang sanaysay (Kay Estella
Zeehandelaar). Piliin at itiman ang titik ng tamang sagot sa iyong sagutang papel.

37. Buong kasabikan kong sinalubong ang pagdating ng bagong panahon.


A. modernong panahon C. kasalukuyang panahon
B. nakaraang panahon D. malayang panahon
38. Balang araw, maaaring lumuwag ang tali at kami’y makalaya sa pagkakaalipin.
A. pinagbabawalan C. binigyang biyaya
B. binigyang pahintulot D. pinaaalis
39. Kinakailangang ikahon ako, ikulong at pagbawalang lumabas ng bahay.
A. parusahan C. ikulong
B. itago D. pahirapan

40. Hindi ako nabibilang sa daigdig ng mga Indian, kundi sa piling ng aking mga puting kapatid.
A. kauri C. kabilang
B. kasama D. kaugnay
41. Kung ang bago ay kasalungat ng luma at ang tao ay isang nilalang na may buhay, kung gayon ano ang isang baguntao?
A. sanggol b. binata c. katutubo d. bagong-kasal
42. Ang suot kapag may laping isinuot ay maaaring mangahulugan ng paglalagay ng isang bagay tulad ng damit sa isang tao.
Ano kung gayon ang isang kasuutan?
A. pag-aayos b. tao c. pananamit d. lugar
43. Ang salok ay tumutukoy sa kilos ng pagkuha ng tubig mula sa pinagkukunan ng tubig. Alin sa mga sumusunod na
ekstruktura ng salitang ito ang tumutukoy sa tao?
A. magpapasalok b. sasalok c. tagasalok d. magsasalok
44. Ang probinsiya ay ibang katawagan para sa lalawigan. Ano naman ang probinsyano?
A. tao b. bayan c. bansa d. pulitiko
45. Kita pala rito ang mga bituin kahit araw na araw. Ano ang ibig sabihin ng mga pananalitang ito mula sa binasang tula?
A. Walang bubong ang bahay at kitang-kita ang mga bituin
B. May sari-saring larawan ng mga artista sa paligid
C. Maraming mga dekorasyong bituin ang bubong
D. Maraming maliliit na butas ang bubong
46. Para sa akin kailangan patnubayan ng mga magulang ang bawat desisyon ng mga anak. Anong ekspresyon o pahayag ang
ginamit sa pahayag?
A. Para sa akin C. Katotohanan
B. Kailangan ng patnubay D. Opinyon
47. Kung ikaw nagdurusa o kaya’y may matinding problema, iisipin mo rin bang iniisahan ka ng iyong Diyos? Bakit?
Bigyan ng patotoo ang iyong sagot.
A. Hindi. Dahil mahal Niya ako.
B. Opo. Dahil gusto Niya.
C. Hindi. Dahil pawang kabutihan ang bigay ng Diyos sa akin.
D. Opo. Dahil ginugulo Niya ang buhay ko.
48. Bakit kailangang magkaroon ng matibay na pananalig sa Diyos ang isang tao?
A. upang maging masaya palagi
B. upang mabigyan ng magandang buhay
C. upang mapalayo sa sakit
D. upang mapalayo sa kapahamakan, magkaroon ng magandang buhay, mapalayo sa
sakit, at maging masaya

49. Paano haharapin ng tao ang lahat ng mga kabiguang dumarating sa buhay?
A. Sisihin ang sarili sa nangyari.
B. Kusang harapin ang katotohanan.
C. Magtiwala, manalangin at kumapit sa Maykapal.
D. Magsikap nang mabuti at mapagtagumpayan lahat na kabiguan.
50. Naniniwala ka bang parusa ng langit ang mga pagsubok na nararanasan ng tao? Patunayan ang sagot.
A. Hindi, dahil pagpapaalala ito sa akin ng Panginoon
B. Hindi, dahil nararapat lamang ito
C. Opo, dahil ako’y makasalanan
D. Opo, dahil sinuway ko Siya

Ihinanda ni:

JAZPER B. TENORIO
Guro sa Filipino

Iwinasto ni:

JOYLIZA P. MORILLO
Ulong Guro, JHS

Pinagtibay ni:
ANGELITA Q. TACIS, MAEd
Punong Guro
Central Isabela Christian Academy
Marana 1st, City of Ilagan, Isabela
SUMMATIVE ASSESSMENT IN MUSIC 10
First Quarter, S.Y. 2021-2022
Grade 10 – Jeremiah, Isaiah, Nehemiah

Name: ___________________________________________ Date: ___________________________


Section: ___________________________________________ Score: ___________________________

I. Multiple Choice. Identify what is being described in the following statements. Shade the letter of the correct
answer in your ANSWER SHEET. (2 points each)
1. He is one of the most important and influential composers of the 20th century.
a. Ravel c. Beethoven
b. Debussy d. Schoenberg
2. He changed the course of musical development by dissolving traditional rules and conventions into a new
language of possibilities in harmony, rhythm, form, texture, and color.
a. Ravel c. Beethoven
b. Debussy d. Schoenberg
3. He was an Austrian-born American composer and a music theorist.
a. Schoenberg c. Debussy
b. Stravinsky d. Bartok
4. His skillful handling of material and rhythmic inventiveness went beyond anything composed by his Russian
predecessors.
a. Schoenberg c. Debussy
b. Stravinsky d. Bartok
5. He was acknowledged for establishing the twelve-tone system.
a. Schoenberg c. Debussy
b. Stravinsky d. Bartok
6. His works were met with extreme reactions, either strong hostility from the general public or enthusiastic
acclaim from his supporters.
a. Schoenberg c. Debussy
b. Stravinsky d. Bartok
7. It is a music that uses the tape recorder.
a. Musique Concrete c. Magnetic Tape
b. Cassette Disk d. Tape music
8. He is an “innovative French-born composer.”
a. Edgard Varèse c. John Cage
b. Karlheinz Stockhausen d. Mario Davidovsky
9. He is a central figure in the realm of electronic music.
a. Edgard Varèse c. John Cage
b. Karlheinz Stockhausen d. Mario Davidovsky
10. His music was initially met with resistance due to its heavy atonal content with no clear melodic or rhythmic
sense.
a. Edgard Varèse c. John Cage
b. Karlheinz Stockhausen d. Mario Davidovsky
11. He was known as “Father of the Modern School of Composition”.
a. Schoenberg c. Debussy
b. Stravinsky d. Bartok
12. He composed a total of more or less 227 masterpieces.
a. Schoenberg c. Debussy
b. Stravinsky d. Bartok
13. He was a perfectionist and every bit a musical craftsman.
a. Ravel c. Beethoven
b. Debussy d. Schoenberg
14. He entered the paris Conservatory where he was musically nurtured by a prominent French composer at the age
of 14.
a. Ravel c. Beethoven
b. Debussy d. Schoenberg
15. Which of the following is NOT a characteristic of Expressionism?
a. A high degree of dissonance
b. Extreme contrasts of dynamics
c. Constant changing of melodies
d. Angular melodies with wide leaps
16. It is a musical form that paved way to modern era.
a. Expressionism c. Classical Music
b. Impressionism d. Modern Music
17. It is music that is produced by synthesizers, amplifiers, tape recorders and loudspeakers.
a. Chance music c. Electronic music
b. Jazz music d. Classical music
18. It is also known as Aleatoric Music.
a. Chance music c. Electronic music
b. Jazz music d. Classical music
19. “Distorted melodies and harmonies” is a characteristic of what musical form?
a. Expressionism c. Classical Music
b. Impressionism d. Modern Music
20. He is the composer of “Pavane for a Dead Princess”
a. Ravel c. Beethoven
b. Debussy d. Schoenberg

II. True or False: Identify if the statement is true or false. Shade A if the statement is true and shade B if the
statement is false.

21. Impressionism was an attempt not to depict reality, but merely to suggest it.
22. Expressionism is more likely to portray the “Traditional forms of beauty”.
23. Igor Stravinsky was a Russian painter.
24. Concrete music uses tape recorders.
25. The first electronic devices for performing music were developed at the end of the 18 th century
26. Varese compositions is characterized as it emphasizes the timbre and rhythm.
27. The central figure in the realm of electronic music is Stockhausen.
28. John cage is the man behind the existence of chance music.
29. Claude Debussy’s works are defined with intricate and sometimes modal melodies and extended chordal
components.
30. Timbre is known as the tone color or tone quality.

Prepared by:

JAZPER B. TENORIO
Subject Teacher

Checked by:

JOYLIZA P. MORILLO
JHS Head Teacher

Approved by:

ANGELITA Q. TACIS, MAEd


Principal
Central Isabela Christian Academy
Marana 1st, City of Ilagan, Isabela
LAGUMANG PAGTATAYA SA FILIPINO 7
First Quarter, S.Y. 2020-2021
Grade 7 Aaron, Samuel and Solomon

SAGUTANG PAPEL

Pangalan: ___________________________________________ Petsa: ___________________________


Pangkat: ___________________________________________ Marka: ___________________________

BASAHING MABUTI ANG MGA PANUTO BAGO SUMAGOT! MALING PAG-SHADE


1. Basahing mabuti ang bawat tanong.
2. Itiman ang titik ng tamang sagot.
3. Gumamit lamang ng BLACK BALLPEN.
4. Huwag sagutan ang Roll No. TAMANG PAG-SHADE
5. Ang bura ay nangangahulugang MALI.
6. Iwasang madumihan ang sagutang papel na ito.
Central Isabela Christian Academy
Marana 1st, City of Ilagan, Isabela
LAGUMANG PAGTATAYA SA FILIPINO 9
First Quarter, S.Y. 2020-2021
Grade 9 Saul, David, Moses

SAGUTANG PAPEL

Pangalan: ___________________________________________ Petsa: ___________________________


Pangkat: ___________________________________________ Marka: ___________________________

BASAHING MABUTI ANG MGA PANUTO BAGO SUMAGOT! MALING PAG-SHADE


1. Basahing mabuti ang bawat tanong.
2. Itiman ang titik ng tamang sagot.
3. Gumamit lamang ng BLACK BALLPEN.
4. Huwag sagutan ang Roll No. TAMANG PAG-SHADE
5. Ang bura ay nangangahulugang MALI.
6. Iwasang madumihan ang sagutang papel na ito.
Central Isabela Christian Academy
Marana 1st, City of Ilagan, Isabela
SUMMATIVE ASSESSMENT IN MUSIC 10
First Quarter, S.Y. 2021-2022
Grade 10 – Jeremiah, Isaiah, Nehemiah

ANSWER SHEET

Name: ___________________________________________ Date: ___________________________


Section: ___________________________________________ Score: ___________________________

READ THE FOLLOWING DIRECTIONS BEFORE ANSWERING! WRONG METHOD


1. Read the questions or items carefully.
2. Shade the circle of the corresponding letter of your answer.
3. Use BLACK BALLPEN only.
4. Do NOT answer the Roll No. CORRECT METHOD
5. Erasure means WRONG.
6. This sheet should NOT be folded or crumpled..
Central Isabela Christian Academy
Marana 1st, City of Ilagan, Isabela
SUMMATIVE ASSESSMENT IN MUSIC 8
First Quarter, S.Y. 2020-2021
Grade 8 – Caleb, Isaac, Joshua, Jacob

ANSWER SHEET

Name: ___________________________________________ Date: ___________________________


Section: ___________________________________________ Score: ___________________________

READ THE FOLLOWING DIRECTIONS BEFORE ANSWERING! WRONG METHOD


1. Read the questions or items carefully.
2. Shade the circle of the corresponding letter of your answer.
3. Use BLACK BALLPEN only.
4. Do NOT answer the Roll No. CORRECT METHOD
5. Erasure means WRONG.
6. This sheet should NOT be folded or crumpled..

MUSIC 8

You might also like