Professional Documents
Culture Documents
Daily Lesson Log in Komunikasyon at Pananaliksik
Daily Lesson Log in Komunikasyon at Pananaliksik
PANG
Guro Ms. KATHERINE GALPO Asignatura Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at
ARAW-
Kulturang Filipino
ARAW NA
TALA SA
Linggo ng Pagtuturo Unang Linggo Markahan Kwarter I/ Unang Semestre
PAGTUTURO
Enero 10, Enero 11, Enero 12, 2022 Enero 13, 2022 Enero 14, 2022
2022 2022
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Nauunawaan ang mga konsepto, elementong cultural, kasaysayan at gamit ng wika sa lipunang Pilipino.
Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Pagganap Nagsusuri, gamit mga kaganapang pinagdadaanan ng wikang pambansa ng Pilipinas.
F11PN – Ia – 86
II. NILALAMAN Mga Konseptong Pangwika Mga Konseptong Pangwika Mga Konseptong Pangwika Mga Konseptong
(Wika, Wikang Opisyal, Wiakng (Wika, Wikang Opisyal, Wiakng (Wika, Wikang Opisyal, Wiakng Pambansa, Pangwika
Pambansa, Wikang Panturo, Pambansa, Wikang Panturo, Wikang Panturo, Wikang Opisyal) (Wika, Wikang Opisyal,
Wikang Opisyal) Wikang Opisyal) Wiakng Pambansa,
Wikang Panturo, Wikang
Opisyal)
KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Komunikasyon at Pananaliksik sa Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Komunikasyon at
Gabay ng Guro Wika at Kulturang Filipino (Manwal Kulturang Filipino (Manwal ng Guro) ni Kulturang Filipino (Manwal ng Guro) ni Pananaliksik sa Wika at
ng Guro) ni Magdalena O Jocson, Magdalena O Jocson, pahina 3-9 Magdalena O Jocson, pahina 3-9 Kulturang Filipino
pahina 3-9 (Manwal ng Guro) ni
Magdalena O Jocson,
pahina 3-9
2. Mga pahina sa Komunikasyon at Pananaliksik sa Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Komunikasyon at
Kagamitang Wika at Kulturang Filipino (Batayang Kulturang Filipino (Batayang Aklat) ni Kulturang Filipino (Batayang Aklat) ni Pananaliksik sa
Pangmag-aaral Aklat) ni Magdalena O Jocson, pahina Magdalena O Jocson, pahina 4-22 Magdalena O Jocson, pahina 4-22 Wika at Kulturang
4-22 Filipino
(Batayang Aklat) ni
Magdalena O Jocson,
pahina 4-22
3. Mga pahina
sa teksbuk
4. Karagdagang
kagamitang mula
sa portal ng
Learning Resources
B. Iba pang kagamitang Power Point Presentation, Video Clips Power Point Presentation, Video Clips Power Point Presentation, Video Clips
Panturo
III. PAMAMARAAN
A. Balik-aral na Tutuklasin ang kaalamang ng mga Magbabalik tanaw patungkol sa natutunan Babalikan ang “SLOGAN” na isinagawa at “MAGHANDA”
nakaraang aralin at/o mag-aaral patungkol sa kahulugan ng sa nakaraang leksyon patungkol sa magbibigay ng mga pangunahing ideya
pagsisimula ng bagong Wika sa pamamagitan ng pagsagot sa Kahulugan ng Wika patungkol sa kahulugan nito Isang paraan ng guro
aralin. limang katanungan ng “Oo” o “Hindi” na nagsasabing
“Ito ay araw ng
Pagsusulit”
B. Paghahabi sa layunin ng Ipahahayag ang mga konsepto sa Magbibigay ng isang Kahalagahan ng Ipapahayag ng guro ang ibat-ibang gamit ng M
aralin pamamagitan ng “Round Table Wika ang ang isang miyembro ng bawat wika sa pamamagitan ng mga halimbawa
Discussion” grupo ayon sa kanyang sariling pananaw
C. Pag-uugnay ng mga Ipapaliwanag ng mga mag-aaral ang Ang guro ay magbibigay ng mga paunang Bubuksan ang bagong aralin sa pamamagitan A
halimbawa sa bagong aralin Kahulugan ng Iba’t-ibang Konseptong tanong bago talakayin ang paksa na ng pagbabasa ng isang maikling sanaysay at
Pangwika sa pamamagitan ng mga bibigyang kasagutan ng mga mag-aaral pagtukoy sa antas na wikang ginamit
sitwasyong ilalahad
D.Pagtalakay ng bagong Paglalahad sa mga konseptong Pagtalakay sa kahulugan at kahalagahan ng Palalimin ang konsepto gamit ang isang G
konsepto at paglalahad ng pangwika. (Pagbibigay ng maikling wika sa pamamagitan ng “Word Map” talahanayan ukol sa “Dekalogo ng Wika”
bagong kasanayan #1. pagsusulit.)
E. Pagtalakay ng bagong H
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #2.
F. Paglinang sa Kabihasnan Pangkatang Gawain: A
Tungo sa Formative Magsagawa ng “Slogan” patungkol sa
Assessment kahalagahan ng Wika
G. Paglalapat ng aralin sa Gaano kahalaga ang wika sa isang Ang guro ay magbabato ng isang tanong sa N
pang-araw-araw na buhay bansa/ Gumagawa ng isang maikling mga mag-aaral
pahayag patungkol dito. “Bakit kailangan maunawaan ang
kahulugan ng wika?”
H. Paglalahat ng Aralin Ang wika ay napakahalaga sa D
pakikipagtalastasan ng mga tao. Ito
Aay nagsisilbing tulay para
magkaunawaan at mahkaintindihan
ang mga tao.
I. Pagtataya ng Aralin Ang pagtataya ay isasagawa Ang bawat mag-aaral ay susulat ng isang A
katapusan ng unang aralin sanaysay na nagpapaliwanag sa “Iba’t-ibang
Konsepto ng Wika”
V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
Gawain
C. Nakatulong ba ang
remedial? Bilang ng mag-aaral
na nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mga mag-aaral na
nagpapatuloy sa remediation
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo nakatulong ng
lubos? Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na solusyonan sa
tulong ang aking punungguro
at superbisor
G. Anong kagamitang panturo
ang aking nadibuho na nais
kong ibahagi sa mga kapwa ko
guro.