‫بسمه تعالی‬

‫نمونه سواالت امتحانی‬

‫دانشگاه آزاد اسالمی (گراش)‬

‫(تاریخ فرهنگ وتمدن اسالم و ایران)‬

‫استاد مربوطه ‪ :‬خانم مریم قاسمی زاده‬

‫نیمسال تابستان ‪1401‬‬

‫‪1‬‬
 ‫فصل اول‬

‫‪ .1‬در مورد ترتیب تاریخی عرب‪ ،‬کدام گزینه صحیح است؟‬

‫الف ‪ :‬دوره سبا و حمیر ‪ ،‬دوران جاهلیت ‪ ،‬دوره اسالمی‬

‫ب ‪ :‬دوره جاهلیت ‪ ،‬دوره سبا و حمیر ‪ ،‬دوره اسالمی‬

‫ج ‪ :‬دوره جاهلیت ‪ ،‬دوره اسالمی ‪ ،‬دوره سبا و حمیر‬

‫د ‪ :‬دوره سبا و حمیر ‪ ،‬دوره اسالمی ‪ ،‬دوره جاهلیت‬

‫‪ .2‬آیا جامعه غیر متمدن میتواند از فرهنگ برخوردار باشد؟‬

‫الف ‪ :‬خیر – با وجود ارتباط فرهنگ و تمدن ‪ ،‬این دو الزم وملزم یکدیگر نیستند ‪.‬‬

‫ب ‪ :‬بله – همانند بومیان استرالیا که غیر متمدن ولی دارای فرهنگ میباشند ‪.‬‬

‫ج ‪ :‬خیر – اجتماعات بشری هرچند ابتدایی باشند از فرهنگ خاص خود بهره مند نمی باشند ‪.‬‬

‫د ‪ :‬هیچکدام‬

‫‪ .3‬اندیشه های کدام یک بر پایه دعوت به اسالم شکل گرفت ؟‬

‫الف ‪ :‬جمال عبدالناصر‬

‫ب ‪ :‬شیخ محمد عابد‬

‫ج ‪ :‬سیدجمال الدین اسدابادی‬

‫د ‪ :‬امام خمینی‬

‫‪ .4‬از نظر ابن خلدون مسیر مراحل یک تمدن کدام می باشد؟‬

‫الف ‪ :‬مرحله پیکار و مبارزه اولیه‬

‫ب ‪ :‬مرحله پیدایش استبداد‬

‫ج ‪ :‬مرحله تجمل و فساد‬

‫د ‪ :‬همه موارد‬

‫‪2‬‬
 ‫‪ .5‬ادب در چه سده ای شکوفا شد و در چه سده ای به اوج رسید؟‬

‫الف ‪ :‬سده چهارم ‪ ،‬سده پنجم تا سده هفتم‬

‫ب ‪ :‬سده ششم ‪ ،‬سده هفتم تا سده یازدهم‬

‫ج ‪ :‬سده چهارم ‪ ،‬سده هفتم تا سده هشتم‬

‫د ‪ :‬سده ششم ‪ ،‬سده پنجم تا سده هفتم‬

‫‪ .6‬مجموعه ای است از سنت ها ‪ ،‬باور ها ‪ ،‬آداب و اخالق فردی یا خانوادگی یا اجتماعی به تعریف‬
‫کدام موضوع پرداخته است ؟‬

‫الف ‪ :‬فرهنگ معنوی‬

‫ب ‪ :‬تمدن‬

‫ج ‪ :‬استبداد‬

‫د ‪ :‬تحجر‬

‫‪ .7‬پیامبر اکرم (ص) برای تشکیل نظام اداری و ساختار دیوانی چه تالش هایی را انجام دادند؟‬

‫الف ‪ :‬وجود یک نظام حقوقی واحد برای تمام افراد جامعه بدون هیچ تبعیض‬

‫ب ‪ :‬بستن پیمان نامه و عهدنامه با قبایل گوناگون‬

‫ج ‪ :‬برگزیدن دبیران و سپردن وظایف عزام کارگزاران به دیگر نقاط برای بسط حاکمیت اسالم یا گرد آوری زکات‬
‫یا ساماندهی امور اجتماعی‬

‫د ‪ :‬ارسال کردن نامه هایی به پادشاهان و سران کشور های همسایه از جمله ‪ :‬ایران ‪ ،‬روم و مصر‬

‫‪ .8‬درکدام دوره خالفت اعراب به سرزمین ها لشکر کشی کردند؟‬

‫الف ‪ :‬خالف ابوبکر‬

‫ب ‪ :‬خالفت عمر‬

‫ج ‪ :‬خالفت عثمان‬

‫‪3‬‬
 ‫د ‪ :‬خالف امام علی‬

‫‪ ......‬به نظام های بزرگ سیاسی ‪ ،‬اجتماعی ‪ ،‬اقتصادی و فرهنگی اشاره دارد ؟‬ ‫‪.9‬‬
‫الف ‪ :‬استبداد‬

‫ب ‪ :‬فرهنگ‬

‫ج ‪ :‬تمدن‬

‫د ‪ :‬دنیاگرایی‬

‫‪4‬‬
 ‫فصل ‪2‬‬

‫‪ .10‬نظامیه بغداد و نیشابور توسط چه کسی ساخته شده است؟‬

‫الف ‪ :‬امیرکبیر‬

‫ب ‪ :‬میرزاآقاخان نوری‬

‫ج ‪ :‬خواجه نظام الملک‬

‫د ‪ :‬هارون الرشید‬

‫‪ .11‬علت استفاده از پوست جهت نگارش در زمان ظهور اسالم کدام مورد است؟‬

‫الف ‪ :‬ماندگاری بیشتر‬

‫ب ‪ :‬مقرون به صرفه بودن‬

‫ج ‪ :‬در دسترس بودن‬

‫د ‪ :‬همه موارد‬

‫‪ .12‬نخستین کارخانه کاغذ سازی در کدام کشور راه اندازی شد؟‬

‫الف ‪ :‬عراق‬

‫ب ‪ :‬عربستان‬

‫ج ‪ :‬ایتالیا‬

‫د ‪ :‬ایران‬

‫‪ .13‬به دستور چه کسی کتاب های افالطون و ارسطو به پهلوی ترجمه شد؟‬

‫الف ‪ :‬انوشیروان‬

‫ب ‪ :‬منصور‬

‫ج ‪ :‬خسرو پرویز‬

‫د ‪ :‬رضا شاه‬

‫‪5‬‬
 ‫‪ .14‬دارالعلم موصل را چه کسی برپا ساخت ؟‬

‫الف ‪ :‬خلیفه فاطمی مصر‬

‫ب ‪ :‬جعفر ابن محمد حمدان‬

‫ج ‪ :‬هارون الرشید‬

‫د ‪ :‬میشل دوم‬

‫نخستین مرکز مهم که در جهت پرورش و گسترش علوم و فنون در بغداد ساخته شد چه نام‬ ‫‪.15‬‬
‫داشت؟‬

‫الف ‪ :‬دار العلم فاطمیون‬

‫ب ‪ :‬نظامیه بغداد‬

‫ج ‪ :‬بیت الحکمه‬

‫د ‪ :‬دارالعلم اسالمی‬

‫‪ .16‬کدام پادشاه ‪ ۳۰۰‬هزار دینار صرف ترجمه کتاب کرد؟‬

‫الف ‪ :‬هارون الرشید‬

‫ب ‪ :‬خلیفه فاطمی مصر‬

‫ج ‪ :‬پنجمین خلیفه عباسی‬

‫د ‪ :‬مامون‬

‫‪ .17‬آغاز عصر نهضت ترجمه در کدام دوران بود؟‬

‫الف ‪ :‬بنی امیه‬

‫ب ‪ :‬بنی عباس‬

‫ج ‪ :‬بنی هاشم‬

‫د ‪ :‬سده پنجم هجری‬

‫‪6‬‬
 ‫‪ .18‬کدام گزینه علت اصلی خاموشی نهضت ترجمه میباشد؟‬

‫الف ‪ :‬کم شدن شمار دانشمندان مسلط به ترجمه‬

‫ب ‪ :‬کاهش عالقه به علوم ترجمه شده‬

‫ج ‪ :‬نبود کتاب غیر دیتی یونانی‬

‫د ‪ :‬عدمارائه مطالب تازه‬

‫‪ .19‬بزرگترین مقام تدریس پس از ابواسحاق شیرازی در نظامیه بغداد به چه کسی رسید؟‬

‫الف ‪ :‬امام محمد غزالی‬

‫ب ‪ :‬حکیم عمر خیام‬

‫ج ‪ :‬امام محمد نیشابوری‬

‫د ‪ :‬حسن صباح‬

‫‪7‬‬
 ‫فصل ‪3‬‬

‫‪ .20‬مسلمانان از طریق کدان کتاب با شیوه عدد نویسی هندی اشنا شدند؟‬

‫الف ‪ :‬الجمع و التفریق بالحساب الهند‬

‫ب ‪ :‬اصول‬

‫ج ‪ :‬شکل القطاع‬

‫د ‪ :‬الفصول فی الحساب المهندسی‬

‫‪ .21‬کتاب مجسطی در علم نجوم از کیست؟‬

‫الف ‪ :‬ابن حیثم‬

‫ب ‪ :‬خواجهنصیرالدین طوسی‬

‫ج ‪ :‬ابوریحان بیرونی‬

‫د ‪ :‬بطلیمیوس‬

‫‪ .22‬کدام کشور مهد علوم عقلی است؟‪ /‬دانشمندان اسالمی بیشتر علوم را از کدام کشور آموختند؟‬

‫الف ‪ :‬مصر‬

‫ب ‪ :‬یونان‬

‫ج ‪ :‬اروپا‬

‫د ‪ :‬اسپانیای اسالمی‬

‫‪ .23‬به کدام یک از شخصیت های زیر لقب جالینیوس عرب دادند و ایشان در رشته از علوم سرآمد‬
‫بود؟‬

‫الف ‪ :‬ابن سینا_طب‬

‫ب ‪ :‬ابن نفیس_ کیمیا‬

‫ج ‪ :‬ابوبکر رازی_ طب‬

‫‪8‬‬
 ‫د ‪ :‬جابربن حیان_ کیمیا‬

‫‪ .24‬کلی ترین دانسته های نظری پزشکی که از راه ترجمه به دست مسلمانان رسید ؟‬

‫الف ‪ :‬ابن نفیس‬

‫ب ‪ :‬بقراط و جالینیوس‬

‫ج ‪ :‬ابن سینا‬

‫د ‪ :‬جالینیوس‬

‫‪ .25‬معلم اول و معلم ثانی در علم فلسفه به ترتیب لقب کدامیک از دانشمندان است؟‬

‫الف ‪ :‬ارسطو_ فارابی‬

‫ب ‪ :‬افالطون_ ارسطو‬

‫ج ‪ :‬فارابی_ ارسطو‬

‫د ‪ :‬ارسطو_ سهروردی‬

‫‪ .26‬کهنترین کتاب تاریخ عمومی به زبان فارسی کدام است؟‬

‫الف ‪ :‬تاریخ جهانگشا‬

‫ب ‪ :‬تاریخ بلعمی‬

‫ج ‪ :‬جامع التواریخ‬

‫د ‪ :‬جهانگشای نادری‬

‫‪ .27‬فلسفه مشایی منسوب به…‪ .‬و فلسفه اشراق منسوب به …‪ .‬است‪.‬‬

‫الف ‪ :‬فارابی _ ارسطو‬

‫ب ‪ :‬ارسطو _ سهروردی‬

‫ج ‪ :‬فارابی_ سهروردی‬

‫د ‪ :‬اسحاق کندی_ ارسطو‬

‫‪9‬‬
‫‪ .28‬مهمترین دلیل مسلمانان برای مکتوب کردن تاریخ چه بود؟‬

‫الف ‪ :‬شرح پیروزی فرمانروایان‬

‫ب ‪ :‬عبرت از اقوام پیشین و جاهلیت‬

‫ج ‪ :‬آموزههای قرآن و حدیث‬

‫د ‪ :‬ثبت جریانات سیاسی‪ ،‬فرهنگی‪ ،‬اقتصادی‬

‫‪ .29‬نقاد منطق ارسطویی چه کسی است؟‬

‫الف ‪ :‬ابن خلدون‬

‫ب ‪ :‬ابن تیمیه‬

‫ج ‪ :‬مالصدرا‬

‫د ‪ :‬این سینا‬

‫‪10‬‬
 ‫فصل ‪4‬‬

‫‪ .30‬کدامیک از شرایط زیر برای احراز رتبه محتسب نمی باشد؟‬

‫الف ‪ :‬عالم بودن‬

‫ب ‪ :‬مجتهد بودن‬

‫ج ‪ :‬مرد بودن‬

‫د ‪ :‬عادل بودن‬

‫‪ .31‬کدام دیوان حاوی اسامی سپاهیان بوده است؟‬

‫الف ‪ :‬دیوان اقطاع‬

‫ب ‪ :‬دیوان عرض‬

‫ج ‪ :‬دیوان مظالم‬

‫د ‪ :‬دیوان نفقات‬

‫‪ .32‬از الزامات تمدن اسالمی با توجه به پیدایش شهرهای بزرگ چه بود؟‬

‫الف ‪ :‬راه سازی‬

‫ب ‪ :‬حفظ امنیت‬

‫ج ‪ :‬کشاورزی‬

‫د ‪ :‬برپایی دیوان ها‬

‫‪ .33‬وظیفه جاسوسی از نقاط مختلف بر عهده کدام دیوان بود؟‬

‫الف ‪ :‬برید‬

‫ب ‪ :‬مظالم‬

‫ج ‪ :‬جِیش‬

‫د ‪ :‬عرض‬

‫‪11‬‬
‫‪ .34‬کتاب احکام السلطانیه نوشته ‪....‬ودرباره‪....‬نوشته شده است‪.‬‬

‫الف ‪ :‬ابن تیمیه‪ -‬حسبه‬

‫ب ‪ :‬ماوردی‪ -‬تشکیالت سرزمینهای اسالمی‬

‫ج ‪ :‬ماوردی‪-‬حسبه‬

‫د ‪ :‬ابن تیمیه‪-‬تشکیالت سرزمینهای اسالمی‬

‫‪ .35‬نخستین دیوان که در صدر اسالم پدید آمد دیوان‪...‬بود‪.‬‬

‫الف ‪ :‬جِیش‬

‫ب ‪ :‬برید‬

‫ج ‪ :‬انشا‬

‫د ‪ :‬بیت المال‬

‫‪ .36‬وظایف محتسبان در دوره عثمانی چه بود؟‬

‫الف ‪ :‬نظارت بر بازار‬

‫ب ‪ :‬حفظ امنیت‬

‫ج ‪ :‬جمع آوری مالیات‬

‫د ‪ :‬نظارت بر اجرای عبادات مردم‬

‫‪ .37‬دیوان العمائر چه وظیفه ای بر عهده داشت؟‬

‫الف ‪ :‬خبر رسانی به فرماندهان‬

‫ب ‪ :‬جمع آوری مالیات‬

‫ج ‪ :‬رسیدگی به شکایات‬

‫د ‪ :‬بررسی عمر ساختمانها‬

‫‪12‬‬
 ‫‪ .38‬پیش از دوره فتوحات‪،‬مهم ترین راه تولید ثروت در شبه جزیره عربستان چه بود؟‬

‫الف ‪ :‬خراج‬

‫ب ‪ :‬مالیات‬

‫ج ‪ :‬تجارت و اخذ مالیات از کاروانهای تجاری‬

‫د ‪ :‬کشاورزی‬

‫‪ .39‬از مهم ترین منابع درآمد در سرزمینهای اسالمی و برای خالفتهای اسالمی چه بوده است؟‬

‫الف ‪ :‬تجارت‬

‫ب ‪ :‬مالیات‬

‫ج ‪ :‬خراج‬

‫د ‪ :‬کشاورزی‬

‫‪13‬‬
 ‫فصل ‪5‬‬

‫‪ .40‬خداوند مومنان را از اینکه بر اساس تقلید کورکورانه به او ایمان آورند نهی فرموده و حتی در یکی‬
‫از آیات‪ ................‬و‪ ...............‬را کنار هم قرارداده‪.‬‬

‫الف ‪ :‬علم و دانش‬

‫ب ‪ :‬علم و ایمان‬

‫ج ‪ :‬علم و اخالق‬

‫د ‪ :‬دین و اخالق‬

‫‪ .41‬کدام مورد نمونه ای از تاکید بردانش اندوزی در اسالم است؟‬

‫الف ‪ :‬ساعاتی اندیشیدن از عبادت یکساله نیکو تر است‬

‫ب ‪ :‬درروز قیامت قلم دانشمندان بر خون شهیدان سنگینی خواهد کرد‬

‫ج ‪ :‬دانش آموختن یر هر زن و مرد مسلمان واجب و فریضه است‬

‫د ‪ :‬هر سه مورد‬

‫‪ .42‬نخستین مرکز علمی در تمدن اسالم ‪..........‬‬

‫الف ‪ :‬مساجد‬

‫ب ‪ :‬دارالعلم‬

‫ج ‪ :‬نظامیه ها‬

‫د ‪ :‬بیت الحکمة‬

‫‪ .43‬وسایل هایی که قرآن بر آن نوشته می شد به ترتیب سیر تکامل کدام است؟‬

‫الف ‪ :‬پاپیروس‪ .‬کاغذ‪ .‬پوست‪ .‬شاخه درخت خشکیده نخل‬

‫ب ‪ :‬پوست‪ .‬کاغذ‪ .‬شاخه خشکیده درخت نخل‪ .‬پاپیروس‬

‫ج ‪ :‬پوست‪ .‬شاخه خشکیده درخت نخل‪ .‬پاپیروس‪ .‬کاغذ‬

‫‪14‬‬
 ‫د ‪ :‬شاخه خشکیده درخت نخل‪ .‬پوست‪ .‬پاپیروس‪ .‬کاغذ‬

‫‪ .44‬در کدام دوره از نهضت ترجمه‪ ،‬تکیه اصلی بر ترجمه آثاری در علوم بود؟‬

‫الف ‪ :‬دوره هارون و الرشید‬

‫ب ‪ :‬دوره مأمون‬

‫ج ‪ :‬دوره پس از مأمون‬

‫د ‪ :‬پایان نهضت ترجمه‬

‫‪ .45‬در دوره ایلخانی ‪ ...........‬محل آمد و شد علما و دانشمندان متعدد و فراوانی بود که به کار علمی‬
‫اشتغال داشتند‪.‬‬

‫الف ‪ :‬مساجد‬

‫ب ‪ :‬شنب غازانی‬

‫ج ‪ :‬رصد خانه‬

‫د ‪ :‬ربع رشیدی‬

‫‪ .46‬اسالم میان‪ .............‬و‪ ..............‬فاصله ای نمیبیند و همواره بر پیوستگی این دو تأکید ورزیده‬
‫است‪.‬‬

‫الف ‪ :‬دین و اخالق‬

‫ب ‪ :‬علم و ایمان‬

‫ج ‪ :‬علم و اخالق‬

‫د ‪ :‬دین و ایمان‬

‫‪ .47‬اساس بیت الحکمة چه کسی پایه ریزی کرد؟‬

‫الف ‪ :‬مأمون‬

‫ب ‪ :‬هارون و الرشید‬

‫‪15‬‬
 ‫ج ‪ :‬منصور عباسی‬

‫د ‪ :‬هیجکدام‬

‫‪.......... .48‬و‪ .............‬و‪ ...........‬از مبادی و منابع اصلی ورود علم عقلی به عالم اسالم بود‪.‬‬

‫الف ‪ :‬یونان و محفل علمی آن‪ .‬ایران به ویژه شهر گندی شاپور‪ .‬هند‬

‫ب ‪ :‬یونان و محفل علمی آن‪ .‬مکه‪ .‬هند‬

‫ج ‪ :‬ایران به ویژه شهر گندی شاپور‪ .‬هند‪ .‬عربستان‬

‫د ‪ :‬هند ‪ .‬عربستان ‪ .‬مصر‬

‫‪ .49‬از مراکز علمی و بسیار مهم و مشهور دوره اسالمی ‪ ...........‬بودند‪.‬‬

‫الف ‪ :‬رصد خانه ها‬

‫ب ‪ :‬بیمارستان ها‬

‫ج ‪ :‬ربع رشیدی‬

‫د ‪ :‬نظامیه ها‬

‫‪ ----- .50‬در هیئت و شکل سه نوع بنای عمده مساجد ‪ ،‬مدارس و مقابر به ظهور رسید‪.‬‬

‫الف ‪ :‬معماری اسالمی‬

‫ب ‪ :‬هنراسالمی‬

‫ج ‪ :‬تمدن اسالمی‬

‫د ‪ :‬فرهنگ اسالمی‬

‫‪ .51‬کدام یک از موارد زیر در شمار کهن ترین بنای اسالم است؟‬

‫الف ‪ :‬مسجد جامع دمشق‬

‫ب ‪ :‬کاخ هشامبنعبدالملک در نزدیکی اریحا‬

‫ج ‪ :‬مسجد جامع قرطبه در اسپانیا‬

‫‪16‬‬
 ‫د ‪ :‬همه موارد‬

‫‪ .52‬در چه بازه زمانی (که مصادف با قیام صفویان صوفی بود) ایران مهد هنر و هنرآفرینی در جهان‬
‫اسالم قرار گرفت؟‬

‫الف ‪ :‬از سدّه چهارم هجری تا آغاز سدّه دهم هجری‬

‫ب ‪ :‬نیمه اول تا نیمه دوم سدّه پنجم هجری‬

‫ج ‪ :‬از سدّه سوم تا اواخر سدّه پنجم هجری‬

‫د ‪ :‬از نیمه اول سدّه چهارم تا نیمه دوم سدّه پنجم‬

‫‪ .53‬در معماری نخستین بنای اصیلی که به دست معماران ایرانی در اوایل سدّه چهارم هجری ساخته‬
‫شد چه نام داشت که سرمشق ساخت دیگر آرامگاهای باشکوه قرار گرفت؟‬

‫الف ‪ :‬ارامگاه شاه اسماعیل سامانی‬

‫ب ‪ :‬آرامگاه شاه طهماسب‬

‫ج ‪ :‬آرامگاه شیخ صفی‬

‫د ‪ :‬آرامگاه شاه عباس‬

‫کدامیک از انواع شیوه های خطاطی از نوآوریهای ایرانیان بود؟‬ ‫‪.54‬‬

‫الف ‪ :‬شکسته و میخی‬

‫ب ‪ :‬نستعلیق و شکسته‬

‫ج ‪ :‬نستعلیق و میخی‬

‫د ‪ :‬کوفی و شکسته‬

‫‪17‬‬
‫سلطان عالٌالدین کیقبادسلجوقی حکومت خود را در آسیای صغیر استوار ساخت چون خود اوهم‬ ‫‪.55‬‬
‫خطاط و هم نقاش و هم درودگر بود و پایتخت خود ‪ ---‬را به کانون هنرمندان و دانشمندان بدل‬
‫ساخت‪.‬‬

‫الف ‪ :‬حلب‬

‫ب ‪ :‬دمشق‬

‫ج ‪ :‬قونیه‬

‫د ‪ :‬مصر‬

‫‪ .56‬از کهن ترین مینیاتور های موجود ایرانی تصویر هایی است ک برای کتاب ‪ ---‬ساخته شده است‪.‬‬

‫الف ‪ :‬جامع التواریخ‬

‫ب ‪ :‬منافع الحیوان‬

‫ج ‪ :‬ربع رشیدی‬

‫د ‪ :‬شاهنامه بایسنقری‬

‫سفالگری ایرانی و نقاشی مینیاتور تاثیر گرفته از کدامیک از هنر های زیر است؟‬ ‫‪.57‬‬
‫الف ‪ :‬هنرسفالگری چینی‬

‫ب ‪ :‬هنر سفالگری هندی‬

‫ج ‪ :‬هنر سفالگری سلجوقی‬

‫د ‪ :‬هنر سفالگری صفوی‬

‫کدامیک از موارد زیر بنا های مهم در پایان سدّه پانزدهم میالدی است؟‬ ‫‪.58‬‬
‫الف ‪ :‬مکتب هرات‬

‫ب ‪ :‬مدرسه سلطان حسن‬

‫ج ‪ :‬قصرالحمرا‬

‫‪18‬‬
 ‫د ‪ :‬همه موارد‬

‫مسجد گوهرشاد در مشهد به فرمان چه کسی ساخته شد؟‬ ‫‪.59‬‬

‫الف ‪ :‬شاهرخ فرزند تیمورلنگ‬

‫ب ‪ :‬همسر شاهرخفرزند تیمور‬

‫ج ‪ :‬همسر تیمور مغول‬

‫د ‪ :‬فرزندزادگان تیمور‬

‫‪19‬‬
 ‫فصل ‪6‬‬

‫در دوره اول و دوم نهضت ترجمه ‪ ،‬آثار عربی به کدام زبانها ترجمه می شدند؟‬ ‫‪.60‬‬
‫الف ‪ :‬التین‪ ،‬التین‬

‫ب ‪ :‬اسپانیایی و رومی ‪ ،‬التین‬

‫ج ‪ :‬التین‪ ،‬اسپانیایی و رومی‬

‫د ‪ :‬اسپانیایی ‪ ،‬رومی‬

‫‪ .61‬نخستین مرکز و مکتب خاورشناسی در اروپا به دستور چه کسی و در کدام شهر دایر شد؟‬

‫الف ‪ :‬پادشاه اسپانیا ‪ ،‬تولدو‬

‫ب ‪ :‬مبلغان مسیحی ‪ ،‬تولدو‬

‫ج ‪ :‬پادشاه هلند ‪ ،‬قسطنطنیه‬

‫د ‪ :‬پادشاه اسپانیا ‪ ،‬قسطنطنیه‬

‫‪ .62‬کدام یک از گزینه های زیر را می توان در زمینه جغرافیا از خدمات علمی جغرافی دانان مسلمان‬
‫در حوزه این علم دانست و به غربیان هم منتقل کرد ؟‬

‫الف ‪ :‬سفرنامه ها‬

‫ب ‪ :‬اشعار‬

‫ج ‪ :‬سیسات نامه ها‬

‫د ‪ :‬کتابهای تاریخی‬

‫‪ .63‬در گزینه های زیر کدامیک از هنرهای اسالمی است که کمتر مورد توجه قرار گرفته است؟‬

‫الف ‪ :‬خوشنویسی‬

‫ب ‪ :‬معماری‬

‫ج ‪ :‬مجسمه سازس‬

‫‪20‬‬
 ‫د ‪ :‬منبت کاری‬

‫‪ .64‬استفاده از پاندول برای تعیین زمان از طریق مسلمانان از کدام مسیر به غرب رسید؟‬

‫الف ‪ :‬اسنکدریه‬

‫ب ‪ :‬اندلس‬

‫ج ‪ :‬اناتولی‬

‫د ‪ :‬بیت المقدس‬

‫‪ .65‬دو تن از پزشکان تاثیر گذار در پزشکی غربی کدامند؟‬

‫الف ‪ :‬رازی – ابن سینا‬

‫ب ‪ :‬رازی – فارابی‬

‫ج ‪ :‬ابن رشد – رازی‬

‫د ‪ :‬ابن هیثم – ابن سینا‬

‫‪ .66‬یکی از مفاخر اسالمی ( در فلسفه ) که در اروپا مشهور شد که بود؟‬

‫الف ‪ :‬فارابی‬

‫ب ‪ :‬ابن رشد‬

‫ج ‪ :‬ابن سینا‬

‫د ‪ :‬غزالی‬

‫‪ .67‬راه دریایی هند و چین پنج سده پیش از مارکوپولو توسط چه کسی شناخته شده بود؟‬

‫الف ‪ :‬سلیمان سیرافی‬

‫ب ‪ :‬احمدبن ماجد‬

‫ج ‪ :‬بطلیموس‬

‫د ‪ :‬ادریسی‬

‫‪21‬‬
‫‪ .68‬کدام گزینه از راه های انتقال علم و تمدن از قلمرو اسالمی به غرب نیست؟‬

‫الف ‪ :‬تبلیغات گسترده مسلمانان‬

‫ب ‪ :‬آمیزش مسلمانان با مسیحیان‬

‫ج ‪ :‬ترجمه کتب عربی‬

‫د ‪ :‬تدریس و استفاده از کتب عربی‬

‫‪22‬‬
 ‫فصل ‪8‬‬
‫‪ .69‬شاه اسماعیل علمای کدام کشورها را به ایران دعوت کرد؟‬

‫الف ‪ :‬علمای شیعی هند‬

‫ب ‪ :‬علمای شیعی عثمانی‬

‫ج ‪ :‬علمای شیعی جبل عامل و بحرین‬

‫د ‪ :‬علمای شیعی گورکانی‬

‫‪ .70‬از چه زمانی شیوخ خانقاه اردبیل ارام ارام وارد بازی های سیاسی پس از ایلخانان شدند؟‬

‫الف ‪ :‬از زمان شیخ صفی‬

‫ب ‪ :‬از زمان صدرالدین‬

‫ج ‪ :‬از زمان شیخ جنید‬

‫د ‪ :‬از زمان شاه اسماعیل‬

‫‪ .71‬به ترتیب در زمان شاه اسماعیل اصحاب شمشیر و اصحاب قلم به چه کسانی گفته می شود؟‬

‫الف ‪ :‬ایرانیان – ترکان‬

‫ب ‪ :‬ترکان – ایرانیان‬

‫ج ‪ :‬قزلباشان – صفویان‬

‫د ‪ :‬قزلباشان – اق قوینلوها‬

‫‪ .72‬صلح معروف اماسیه در سال ‪962‬ق در دوره شاه تهماسب میان ایران و کدام کشور منعقد شد؟‬

‫الف ‪ :‬عثمانیان‬

‫ب ‪ :‬ازبکان‬

‫ج ‪ :‬گوکانیان‬

‫د ‪ :‬پرتغالیها‬

‫‪23‬‬
 ‫‪ .73‬جنگ مرو ‪ ,‬میان چه دولتهای روی داد؟‬

‫الف ‪ :‬عثمانی و صفویه‬

‫ب ‪ :‬صفویه و ازبکان‬

‫ج ‪ :‬روسیه و ازبکان‬

‫د ‪ :‬عثمانی و ازبکان‬

‫‪ .74‬کدام مقام در دوره صفوی نماینده تام الختیار شاه در امور حقوقی مردم بود؟‬

‫الف ‪ :‬سپهساالر‬

‫ب ‪ :‬وکیل نفس نفیس همایونی‬

‫ج ‪ :‬دیوان بیکی‬

‫د ‪ :‬امیراالمرا‬

‫‪ .75‬مهم ترین منصب مذهبی در دولت صفوی چه بود؟‬

‫الف ‪ :‬وزیر‬

‫ب ‪ :‬امیراالمرا‬

‫ج ‪ :‬وکیل‬

‫د ‪ :‬صدر‬

‫‪ .76‬اسماعیل صفوی در چه سالی توانست مریدانش را سازماندهی کند و در چه سالی و کجا تاج‬
‫گذاری کرد؟‬

‫الف ‪905 :‬ق ‪ - 907 /‬اردبیل‬

‫ب ‪905 :‬ق ‪ – 907 /‬تبریز‬

‫ج ‪ 903 :‬ق ‪ – 905 /‬تبریز‬

‫د ‪ 903 :‬ق ‪ – 907 /‬تبریز‬

‫‪24‬‬
 ‫‪ .77‬تشکیل‪ ،‬تثبیت و اقتدار دوران صفویان به ترتیب در زمان کدام پادشاهان بود‬

‫الف ‪ :‬شاه اسماعیل‪ ،‬شاه تهماسب‪ ،‬شاه عباس‬

‫ب ‪ :‬شاه صفی‪ ،‬شاه تهماسب‪ ،‬شاه عباس‬

‫ج ‪ :‬شاه اسماعیل‪ ،‬شاه عباس‪ ،‬شاه عباس‬

‫د ‪ :‬شاه صفی‪ ،‬شاه اسماعیل‪ ،‬شاه تهماسب‬

‫‪ .78‬اولین گروه از کشورهای استعمارگر که با اسیا امدند کدام گزینه است؟‬

‫الف ‪ :‬هلندی ها‬

‫ب ‪ :‬انگلیسی ها‬

‫ج ‪ :‬فرانسوی ها‬

‫د ‪ :‬پرتغالی ها‬

‫‪ .79‬برای اولین بار کدامیک از اعضای خاندان صفوی با اشکار نمودن تمایالت دنیوی خود به لقب‬
‫سلطان دست یافت؟‬

‫الف ‪ :‬شیخ صفی الدین‬

‫ب ‪ :‬صدرالدین‬

‫ج ‪ :‬جنید‬

‫د ‪ :‬شاه اسماعیل‬

‫‪ .80‬با رسمیت تشیع در ایران از خالهای جدی فرا روی صفویان چه بود؟‬

‫الف ‪ :‬عدم همکاری علمای دین‬

‫ب ‪ :‬کثریت از حد اگاهانه به فقه شیعه ایران‬

‫ج ‪ :‬استقرار احکام شیعی و تمشیت امور بر مبنای فقه شیعه‬

‫د ‪ :‬عدم اقتدار پادشاهان صفوی‬

‫‪25‬‬
‫‪ .81‬در نظام صفویان منصبی بود که فرماندهی هنگهای عشایری را عهده دار بود؟‬

‫الف ‪ :‬امیراالمرا‬

‫ب ‪ :‬صدر‬

‫ج ‪ :‬قورچی باشی‬

‫د ‪ :‬وکیل نفس‬

‫‪26‬‬
 ‫کلید واژه‬

‫د‬ ‫ج‬ ‫ب‬ ‫الف‬ ‫شماره‬

‫✓‬ ‫‪)1‬‬

‫✓‬ ‫‪)2‬‬

‫✓‬ ‫‪)3‬‬

‫✓‬ ‫‪)4‬‬

‫✓‬ ‫‪)5‬‬

‫✓‬ ‫‪)6‬‬

‫✓‬ ‫‪)7‬‬

‫✓‬ ‫‪)8‬‬

‫✓‬ ‫‪)9‬‬

‫✓‬ ‫‪)10‬‬

‫✓‬ ‫‪)11‬‬

‫✓‬ ‫‪)12‬‬

‫✓‬ ‫‪)13‬‬

‫✓‬ ‫‪)14‬‬

‫✓‬ ‫‪)15‬‬

‫✓‬ ‫‪)16‬‬

‫‪27‬‬
 ✓ )17

✓ )18

✓ )19

✓ )20

✓ )21

✓ )22

✓ )23

✓ )24

✓ )25

✓ )26

✓ )27

✓ )28

✓ )29

✓ )30

✓ )31

✓ )32

✓ )33

✓ )34

✓ )35

28
 ✓ )36

✓ )37

✓ )38

✓ )39

✓ )40

✓ )41

✓ )42

✓ )43

✓ )44

✓ )45

✓ )46

✓ )47

✓ )48

✓ )49

✓ )50

✓ )51

✓ )52

✓ )53

✓ )54

29
✓ )55

✓ )56

✓ )57

✓ )58

✓ )59

✓ )60

✓ )61

✓ )62

✓ )63

✓ )64

✓ )65

✓ )66

✓ )67

✓ )68

✓ )69

✓ )70

✓ )71

✓ )72

30
 ✓ )73

✓ )74

✓ )75

✓ )76

✓ )77

✓ )78

✓ )79

✓ )80

✓ )81

31