‫باسمه تعالی‬

‫نام طراح‪ :‬سلطانیان‬ ‫سازمان آموزش و پرورش استان اصفهان‬ ‫نام و نام خانوادگی‪:‬‬
‫تاریخ امتحان‪:‬‬ ‫نام پدر‪:‬‬
‫نمره با عدد‪:‬‬ ‫اداره آموزش و پرورش ناحیه ‪5‬‬ ‫امتحان درس‪ :‬جامعه شناسی ‪2‬‬
‫نمره با حروف‬ ‫دبیرستان امین دهنو‬ ‫پایه و رشته تحصیلی‪:‬‬
‫سال تولید‪ ،‬دانش بنیان‪ ،‬اشتغال آفرین‬

‫نمره‬ ‫ردیف شرح سوال‬

‫صحیح یا غلط بودن گزینه های زیر را مشخص کنید‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬‬
‫الف‪ -‬اگر جامعه جهانی عرصه حضور فعال فرهنگهای متفاوت باشد‪ ،‬چالشهای به وجود آمده از نوع چالشها و تضادهای‬
‫درونی خواهد بود‪.‬‬
‫ب‪ -‬دولتهای غربی در حمایت از مبلغان مذهبی انگیزه دینی نداشتند‪.‬‬
‫ج‪-‬قومی که در اثر تهاجم نظامی شکست میخورد در صورتی که هویت فرهنگی خود را حفظ کند‪ ،‬می تواند گروه مهاجم‬
‫را درون فرهنگ خود هضم نماید ‪.‬‬

‫جاهای خالی را با کلمات مناسب پر کنید ‪.‬‬

‫الف‪ -‬عنصر نوینی که جوامع غربی را در مدیریت انتقال عناصر فرهنگی یاری می رساند ‪ ....................................‬است‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪2/5‬‬
‫ب‪ -‬مهمترین عامل برای ادغام جوامع غیر غربی در نظام جهانی‪ ............................ .........‬بود ‪.‬‬
‫ج‪ -‬بخش اجتماعی جهان انسانی هویت‪ ..................... ...........‬دارد ‪.‬‬
‫د‪ -‬روشنگری در قرن هفدهم و هیجدهم میالدی بیشتر رویکردی ‪ ...............................‬داشت‪.‬‬
‫ه‪ -‬موفقیتهای استعمار در قرن نوزدهم ناشی از پیشرفت دریانوردی ‪ ...................، ...............‬و اقتصاد صنعتی بود ‪.‬‬

‫به سواالت زیر پاسخ کوتاه بدهید‪.‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪3/5‬‬
‫الف‪ -‬دو راه ورود اندیشه فردی به حوزه فرهنگ را بنویسید‪.‬‬
‫ب‪-‬مبدا قانونگذاری در نظام سیاسی لیبرال چیست ؟‬
‫ج‪ -‬فروریختن اقتدار کلیسا چه پیامدی به دنبال داشت؟‬
‫د‪ -‬جمله فرعون « انا ربکم االعلی » نشان دهنده چیست؟‬
‫ه‪-‬هدف مردم در جامعه تغلب چیست؟‬

‫گزینه صحیح را انتخاب کنید‪.‬‬

‫‪4‬‬
‫منظور از مدینه فاسقه چیست ؟‬
‫الف‪ -‬فرهنگی که عقاید و ارزشهای آن حق باشد اما هنجارها و رفتارهای آن موافق و همسو با حق نباشد‪.‬‬
‫ب‪-‬فرهنگی که عقاید و ارزشهای آن مطابق با نیازهای فطری انسان باشد ‪.‬‬
‫‪3‬‬
‫ج‪-‬فرهنگی که هنجارها و رفتارهای آن مطابق با نیازهای فطری انسان باشد‪.‬‬
‫د‪ -‬فرهنگی که عقاید‪ ،‬ارزشها‪ ،‬هنجارها و رفتارهای آن مطابق با نیازهای فطری انسان باشد‪.‬‬

‫کدام یک از حرکت های پروتستانتیسم توانست بخشی از اروپای مسیحی را از تسلط کلیسا خارج کند؟ به چه دلیل ؟‬
‫الف‪-‬بخشی که با قدرت پاپ مخالف بودند اما با جریان دنیا گرایی تقابل نداشتند – به دلیل حمایت قدرتهای محلی‬
‫ب‪ -‬بخشی که رویکردی معنوی داشتند و با دنیا گرایی در تقابل بودند ‪ -‬به دلیل هجوم کاتولیکها و پروتستانها‬
 ‫ج ‪-‬بخشی که با قدرت پاپ مخالف بودند اما با جریان دنیا گرایی تقابل نداشتند ‪ -‬به دلیل هجوم کاتولیکها و پروتستانها‬
‫د‪ -‬بخشی که رویکردی معنوی داشتند و با دنیا گرایی در تقابل بودند ‪ -‬به دلیل حمایت قدرتهای محلی‬

‫چرا در فرهنگ معنوی و دینی امانیسم شکل نمیگیرد؟‬

‫الف‪ -‬در فرهنگ معنوی انسان موجودی صرفاً این جهانی است که مستقل از خدا قصد تصرف و تسلط بر دیگر موجودات‬
‫را دارد‪.‬‬
‫ب‪ -‬اعتقاد به وجود موجود مقدس و برتر در فرهنگ دینی و معنوی موجب میشود هیچ موجودی در مقابل آن اصالت‬
‫نداشته باشد‪.‬‬
‫ج‪ -‬در فرهنگ دینی انسان مدرن خواست ههای خود را بدون اینکه نیاز به توجیه الهی و آسمانی داشته باشد به‬
‫رسمیت میشناسد ‪.‬‬
‫د‪-‬در فرهنگ دینی و معنوی افراد دیندار رفتارهای دینی خود را با تفاسیر دنیوی توجیه میکنند‪.‬‬

‫کدامیک از دالیل برتری جایگاه تجار نسبت به زمین داران نمی باشد؟‬
‫د‪ -‬زوال تدریجی‬ ‫ج‪ -‬انتقال ثروت به جوامع اروپایی‬ ‫ب ‪-‬رشد برده داری‬ ‫الف‪-‬رشد تجارت‬
‫قدرت کلیسا‬

‫مهمترین ویژگی معرفت شناسانه غرب چیست و چه معنایی دارد؟‬

‫الف(‪-‬اومانیسم – رویکرد دنیوی به جهان هستی‬
‫ب ‪-‬روشنگری ‪ -‬اصالت انسان دنیوی و این جهانی است‬
‫ج‪ -‬اومانیسم – راه شناخت حقیقت‬
‫د‪-‬روشنگری – راه شناخت حقیقت‬

‫هر واژه را در کنار مصادیق مربوطه بنویسید‪ .‬عقالنیت‪-‬عدالت‪-‬آزادی‪-‬مسئولیت‪-‬حقیقت (‪1‬مورد اضافیست)‬ ‫‪5‬‬
‫‪1‬‬ ‫الف‪ -‬وجود این ویژگی مانع از بهره کشی ظالمانه برخی از برخی دیگر می شود‪.‬‬
‫ب‪-‬موجب می شود تا یک فرهنگ بتواند از حقانیت ارز شهای خود دفاع کند‪.‬‬
‫ج‪ -‬موجب می شود تا انسان بتواند در شرایط تاریخی مختلف بر اساس عقاید و ارزش های بنیادین به نیازهای متغیر‬
‫پاسخ دهد‪.‬‬
‫د‪ -‬عدم وجود این ویژگی زمینه نفوذ سلطه گران را فراهم میسازد ‪.‬‬

‫هر یک از موارد زیر مربوط به کدام یک از مراحل گسترش فرهنگ اسالمی می باشد‪.‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪1‬‬ ‫الف‪ -‬در مقابل نفوذ و سلطه فرهنگ غرب مقاومت هایی شکل گرفت که ریشه در فرهنگ اسالمی داشت‪.‬‬
‫ب‪ -‬تبدیل استبداد ایلی – قومی به استبداد استعماری‬
‫ج‪-‬از زمان رحلت پیامبر خدا آغاز شد و در مسیر خالفت اموی‪ ،‬عباسی و عثمانی ادامه یافت ‪.‬‬
‫د‪-‬فرهنگ اسالمی گروه های مهاجم را ناگزیر میساخت تا برای بقای خود در ظاهر‪ ،‬از ارزش های دینی استفاده کنند‬

‫‪1‬‬ ‫تعامل بین جهان تکوین و جهان انسانی را از دیدگاه دوم ( واقعیت گرایان )توضیح دهید‪.‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪1‬‬ ‫ویژگی «گونه دوم» از فرهنگ هایی که توانایی جهانی شدن دارند را بنویسید‪.‬‬ ‫‪8‬‬
 ‫‪1‬‬ ‫استعمار نو را توضیح دهید‪.‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪1‬‬ ‫توانمندی های دین اسالم برای ساختن یک فرهنگ جهانی چیست؟‬ ‫‪10‬‬

‫‪1‬‬ ‫منظور از سکوالریسم پنهان چیست؟‬ ‫‪11‬‬

‫دوره های تاریخ فرهنگ غرب را به ترتیب نام ببرید ‪.‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪1‬‬

‫جامعه جهانی قبل از ظهور غرب جدید چگونه بود ؟‬

‫‪1‬‬ ‫‪13‬‬

‫دیدگاه مخالفان جهانی شدن را بنویسید ‪.‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪14‬‬

‫‪20‬‬