Professional Documents
Culture Documents
Q4W7
Q4W7
Markahan
Filipino
4
Baitang
Petsa
8
Panuto: Tingnan ang mga larawan, anong ideya mo sa mga ito? Ano-anong mga damdamin ang ipinakikita dito? Magbigay ng
mga sitwasyon sa iyong buhay kung saan naranasan mo ang bawat damdaming ipinakikita sa larawan.
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
D. Pagpapaunlad (Mungkahing Oras: 40 minuto)
Panuto: Basahin ang mga buod ng aralin.
Pag-aalay Kay Selya, Mga Tagubilin, at Mga Pagsubok Kay Florante at Kay Aladin
Kay Selya
Mababasa sa mga saknong ng araling ito ang pagbabalik-tanaw ni Balagtas kay “Selya,” ang babaeng minahal niya ng
labis subalit naging dahilan ng pinakamalaki niyang kabiguan sa pag-ibig. Inalaala niya rito ang matatamis na sandal ng
kanilang pag-iibigan, subalit tulad ng isang awit ay nagwakas at ang tanging naiwan ay mapapait na gunita ng bigong pag-ibig.
Sa tindi ng sakit ay halos ninais ni Balagtas na mawala na rin sa mundo nang sila’y maghiwalay. Subalit sa kabiguang ito ay
siya ring nagbigay-daan sa paglikha niya ng walang kamatayang obra-maestra, ang Florante at Laura.
B. Iba’t ibang damdamin ang masasalamin sa mga buod na nabasa mula sa akdang Florante at Laura. Ilan sa mga ito ay
pagkapoot, pagkatakot, at iba pang damdamin. Mapapansing, si Balagtas at ang mga tauhang gaya nina Florante at Aladin ay
nag-iisa habang naghihinagpis. Ito ay kahalintulad pagsasadulang pampanitikan na tinatawag na Monologo.
Ang Monologo ay ginagampanan ng iisang tao lamang. Nagsasalita ang nagmomonologo ng mga kaisipan ng karakter na
kanyang ginagampanan. Ipinahihiwatig at ipinadarama niya iyon sa kanyang mga manonood.
1. Pagpili ng Karakter
Alamin ang kanyang edad, katangian, paraan ng pagsasalita, uri ng lenggwaheng ginagamit, lugar
na kinaroroonan, sitwasyong kinalalagyan, at mga damdaming nais bigyang-buhay.
2. Pagsulat
a . Tiyakin ang nakaraan, kasalukuyan, at hinaharap ng iyong karakter. I-plano na ang buhay ng
tauhang iyong napili.
b. Simulan ang salaysay sa nakaraang bahagi ng kanyang buhay at gumawa ng isang flashback.
● Lagi nang isama ang iyong manonood sa bawat tagpong iyong isasabuhay. Dapat malinaw ang
transisyon o paglilipat-lipat ng bawat tagpo upang hindi malito ang mga manonood.
● Lagyan din ang iyong iskrip ng deskripsyon ng kilos at kumpas, ekspresyon ng mukha, pagpapalit ng
lugar sa tanghalan, pakikipag-ugnayan ng mata sa manonood, at iba pang detalye.
E. Pakikipagpalihan (Mungkahing Oras: 30 minuto)
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Pumili ng isang karakter na binaggit sa mga binasang buod ng akda, pag-aralan ang uri ng
kanyang katauhan—iniisip, damdamin, kilos, katangian, anyo, pananamit, at iba pa. Pumasok sa katauhan ng napili mong
karakter. Ikaw na ngayon ang taong ito. Kumilos ka at magsalita katulad niya. Sumulat ng isang talatang nagsasalaysay ng
iyong damdamin batay sa kalagayang naranasan mo. Hindi kailangang sabihin ng tuwiran sa pagsasalaysay ang karakter na
napili. Mas makabubuting madama iyon ng nagbabasa o nakikinig. Gumamit ng limang pangungusap lamang.
Bahagi na ng buhay ang kabiguan, suliranin, pagsubok, o mahirap na kalagayan. Magkakaiba lang tayo ng paraan ng pagharap
sa mga ito. Ikaw, ano ang ginagawa mo kapag nahaharap ka sa isang pagsubok o mahirap na kalagayan?
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
Sumulat ng monologong magsasalaysay at magpapakita sa damdaming napili mo. Pumili ng isa sa mga damdaming nakalahad
sa ibaba para sa iyong gagawin.
● Poot o matinding galit
● Pagkatakot at kawalang pag-asa
● Matinding dalamhati o kalungkutan
● Kaligayahan
Pumili ng isa sa mga simbolo sa ibaba na kakatawan sa iyong naging karanasan sa pagsasagawa ng mga gawain. Ilagay ito sa
Hanay ng LP o Lebel ng Performans. Basahin ang deskripsiyon bilang gabay sa iyong pagpili:
- Nagawa ko nang mahusay. Hindi ako nahirapan sa pagsasagawa nito. Higit na nakatulong ang gawain upang matutuhan
ko ang aralin.
✓ - Nagawa ko nang maayos. Nahirapan ako nang bahagya sa pagsasagawanito. Nakatulong ang gawain upang matutuhan ko
ang aralin.
? – Hindi ko nagawa o nahirapan ako nang labis a pagsasagawa nito. Hindi ko nauunawaan ang hinihingi sa gawain. Kailangan
ko pa ng paglilinaw o dagdag kaalaman upang magawa ko ito nang maayos o mahusay.
VII. SANGGUNIAN Pinagyamang Pluma 8; Baisa-Julian Del Rosario, Lontoc, Dayag ph. 509-540
Baybayin 8: Paglalayag sa Wika at Panitikan ph. 309