1

Aralin Tagpuan at Banghay ng Florante at

Laura (Buod)
4

Mga Inaasahan

Sa bahagi ng araling ito, babasahin mo ang buod ng akdang “Florante at

Laura” ni Francisco Baltazar. Gayundin, kasama sa araling ito ang pag-alam sa
mahahalagang pangyayari sa akdang mapakikinggan.

Inaasahan na sa pagtatapos ng aralin ay malilinang sa iyo ang sumusunod na

kasanayan:

1. Nailalarawan ang tagpuan ng akda batay sa napakinggan; (F8PN-IVf-g-36)

2. Nailalahad ang mahahalagang pangyayari sa aralin. (F8PB-IVf-g-36)

Sasagutan mo ang mga pagsasanay at gawain sa nakalaang sagutang

papel.

Bago tayo magsimula ay sagutan mo muna ang paunang pagsusulit upang masukat
mo ang iyong kaalaman sa paksang pag-aaralan.

Paunang Pagsubok

Basahin ang mga pangungusap na nagsasaad ng mga pangyayari sa Florante at

Laura. Tukuyin kung TAMA o MALI ang isinasaad ng bawat bilang.

_______1. Naging kahabag-habag ang sinapit ng bayan ni Florante.

_______2. Si Aladin ay mahigpit na kaaway ng relihiyong Kristiyano at bayan ni Florante.
_______3. Muntikan nang madagit ng buwitre si Florante, sa kabutihang palad nailigtas
siya ng kaniyang pinsan na si Menandro.
_______4. Pinatay ni Florante si Heneral Osmalik dahil sa pagkubkob nito sa kaniyang
bayan.
_______5. Napatunayan ni Florante na naging tapat ang kaniyang katipan na si Laura.

Balik-tanaw

Suriin ang bawat larawan. Bumuo ka ng isang talatang naglalahad ng

pangunahing/pantulong na kaisipan.

Modyul sa Filipino 8
Ikaapat na Markahan: Ikaapat na Linggo
 2

_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_

_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_

_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_

Rubrik:

Mga Katangian ng Sagot Bibigyan ka ng sumusunod na puntos

✓ Naibigay ang mga hinihinging 10- Kung tinataglay ang 3 pamantayan.

punto ng sagot. 8- Kung tinataglay ang 2 pamantayan.
✓ Kumpleto at malinaw ang 5- Kung tinataglay ang 1 pamantayan.
pagpapaliwanag.

✓ Gumamit ng angkop na salita at

bantas at buo ang pangungusap.

Pagpapakilala ng Aralin

Sa araling ito babasahin at susuriin mo ang buod ng isang akda upang mailarawan
mo ang tagpuan at mailahad ang mahahalagang pangyayari sa akda.

Modyul sa Filipino 8
Ikaapat na Markahan: Ikaapat na Linggo
 3

“Florante at Laura”
(Buod)

Ang kuwento ng Florante at Laura ay nagsisimula sa isang madilim na gubat sa

may dakong labas ng bayang Albanya, malapit sa ilog Kositong na ang tubig ay
makamandag. Dito naghihimutok ang nakataling Florante na inusig ng masamang
kapalaran. Ang mga gunita niya ay naglalaro sa palagay niya ay nagtaksil na giliw na
si Laura, sa kaniyang nasawing ama, at kahabag-habag na kalagayan ng bayan
niyang mahal.

Sa gubat ay nagkataong may naglalakad na isang Moro na nagngangalang

Aladin. Narinig niya ang tinig ni Florante at dali-dali niya itong tinunton. Dalawang
leon ang handang sumakmal sa lalaking nakatali. Pinatay ni Aladin ang dalawang
mababangis na hayop at kaniyang kinalagan at inalagaan si Florante hanggang sa
muling lumakas.

Ikinuwento ni Florante ang kaniyang buhay. Siya ay anak nina Duke Briseo at
Prinsesa Floresca. Muntik na siyang madagit ng buwitre at iniligtas siya ng kaniyang
pinsang si Menalipo na taga-Epiro. Sinambilat ng isang palkon ang kwintas niyang
diyamante. Pinadala siya ng kaniyang ama sa Atenas upang mag-aral sa ilalim ng
gurong si Antenor. Natagpuan niya doon ang kaniyang kababayang si Adolfo na
kaniya ring lihim na kaaway. Iniligtas siya ni Menandro sa mga taga ni Adolfo nang
minsang magtanghal sila ng dula sa kanilang paaralan. Tapos ay nakatangap si
Florante ng liham tungkol sa pagkamatay ng sinisinta niyang ina.

Pagkabalik niya sa Albanya kasama ang matalik niyang kaibigang si Menandro,

pinatay niya si Heneral Osmalik na kumubkob sa Krotona. Nagkaroon siya ng mga
tagumpay sa labimpitong kahariang hindi pa binyagan matapos niyang iligtas si Laura
sa hukbo ni Aladin na umagaw sa Albanya nang siya’y nakikipaglaban sa ibang
bayan. Natalo din niya ang Turkong hukbo ni Miramolin at iba pa. Nagwakas ang
kaniyang pagsasalaysay sa pandarayang ginawa sa kaniya ni Adolfo matapos kunin
ang trono ng Albanya at agawin sa kaniya si Laura.

Nagpakilala ang Moro na siya’y si Aladin, kaaway na mahigpit ng relihiyong

Kristiyano at ng bayan ni Florante. Ang kaniyang kapalaran ay sinlagim ng kay
Florante. Inagaw sa kaniya ng kaniyang amang si Sultan Ali-Adab ang kaniyang
kasintahang si Flerida.

Pagkatapos ng pagsasalaysay ay narinig nila ang dalawang tinig na nag-uusap.

Tumayo ang dalawang lalaki at nakita nila sina Laura at Flerida na nag-uusap. Si
Flerida’y tumakas sa Persya upang hanapin si Aladin at nang mapagawi siya sa may
dakong gubat ay nasumpungan niya si Laura na ibig gahasain ni Adolfo, pinana niya
ito at naligtas si Laura sa kamay ng sukab.

Ikinuwento ni Laura ang paghuhuwad ni Adolfo sa lagda ng kaniyang ama

upang madakip si Florante. Isinalaysay niya ang pamimilit ni Adolfo sa kaniya at
pagdadala sa gubat.

Sa ganoon ay nabatid nina Florante at Aladin na ang kani-kanilang mga katipan ay

pawang tapat sa kanila. Sina Florante at Laura ay matagumpay na naghari sa Albanya
samantalang sina Aladin at Flerida, pagkatapos na maging binyagan at pagkamatay ni
Sultan Ali-Adab, ay naghari sa Persya.

https://www.tagaloglang.com/florante-at-laura-buod-summary/CLASSIC WORKS ,
PHILIPPINE LITERATURE

Modyul sa Filipino 8
Ikaapat na Markahan: Ikaapat na Linggo
 4

Mga Tauhan sa Florante at Laura

Florante - anak ni Duke Briseo at Prinsesa FloSresca.

Laura - anak ni Haring Linseo. Katipan ni Florante.
Adolfo - ang buhóng sa istoryang ito.
Menandro - ang tapat na kaibigan ni Florante.
Antenor - ang guro ni Florante sa Atenas.
Aladin - isang prinsipe ng Persya na nagligtas kay Florante sa mga ganid na hayop.
Flerida - ang mahal ni Aladin na siyang pumana kay Adolfo upang mailigtas si Laura.
Duke Briseo - ama ni Florante at tagapayo ng Hari ng Albanya.
Prinsesa Floresca - ang mahal na ina ni Florante.
Haring Linseo - hari ng Albanya.
Konde Sileno - ama ni Adolfo.
Heneral Osmalik - ang heneral ng Persya na lumusob sa kaharaian ng Krotona at
napatay ni Florante.
Heneral Miramolin - ang heneral ng Turko na lumusob sa Albanya.
Sultan Ali Adab - ang ama ni Aladin na umagaw sa pagmamahal ni Flerida.

Ang tagpuan ay tumutukoy sa lugar na na pinangyarihan ng isang kwento. Ito

ay mahalagang elemento upang makagawa ng isang epektibong kwento na tiyak na
magiging kawili-wili sa mga mambabasa.
Halimbawa, sa akdang ito makikita ang pangunahing tauhan na si Florante sa gitna
ng isang madilim na kagubatan at nakatali sa puno ng Higera. Siya’y namimighati sa
pagkawala ng kaniyang amang si Duke Briseo. Halos mabaliw din siya sa kakaisip sa
kaniyang minamahal na si Laura napasakamay ng anak ni Konde Sileno na si Konde
Adolfo.

Ang banghay ay tumutukoy sa maayos at malinaw na pagkakasunud-sunod ng

mga pangyayari sa paksa o kaya sa kuwento. Nakaayos ang mga pasalaysay na
pangyayari.

Bahagi ng Banghay
1. Simula - dito nababanggit ang kilos, paghubog sa tauhan, mga hadlang o
suliranin.
2. Gitna - naglalaman ng sunud-sunod at magkakaugnay na mga pangyayari.
3. Wakas - nagkakaroon ng kalutasan ang problema o suliranin.

Elemento ng Banghay
1. Panimulang Pangyayari - pinapakilala ang mga tauhan at tagpuan ng isang
kuwento.
2. Pataas na Aksyon - pinapakita ang pagtaas o pagtindi ng kilos o galaw ng mga
tauhan na maaaring humantong sa sukdulan at nahahati sa dalawang bahagi
na saglit na kasiglahan at tunggalian.
3. Kasukdulan - pinapakita rito ang mataas na bahagi ng kapapanabikan na
maaaring dulot ng damdamin o pangyayaring maaksyon sa buhay ng tauhan.

Modyul sa Filipino 8
Ikaapat na Markahan: Ikaapat na Linggo
 5

4. Pababang Aksyon - dito makikita ang paunti-unting paglilinaw ng mga

pangyayari at hudyat nang pagbaba ng aksyon na nagbibigay daan sa nalalapit
na pagtatapos ng kuwento.
5. Wakas at Katapusan - ang kahihinatnan ng mga tauhan ay makikita rito batay
sa mga pangyayaring naganap.

Malinaw ba sa iyo ang ating aralin? Ngayon ay isagawa mo na ang mga

gawaing inihanda ko para sa iyo.

Mga Gawain

Gawain 1.1: TALASALITAAN

Piliin sa Hanay B ang kahulugan ng mga salitang nasa Hanay A.

HANAY A HANAY B

1. makamandag na tubig ng ilog Kositong A. tinungo

2. tinunton ang masukal na gubat B. nakalalason

3. dalawang leon na sumakmal sa kanya C. ibong nanginginain ng patay

4. muntikan ng madagit ng buwitre D. kasintahan

5. masaklap na sinapit ng katipan E. sinunggaban

F. naghari

Gawain 1.2: Tukuyin mo ang mahahalagang detalye sa Buod ng Florante at Laura

gamit ang graphic organizer.

Tagpuan

___________ Paglalarawan
__
_____________ Katangian
_______________
Pangunahing
_____ ________
Tauhan _____________
Buod ng Katangian
______
Florante at ________________
Panimula__
Laura _
____________
Mga bahaging
Banghay Kasukdulan nagustuhan mo at
_____________ bakit?
___
_______ _________________
____________
Modyul sa Filipino 8
Ikaapat na Markahan: Ikaapat na Linggo
___
 6
Mahalagang
Kaisipan
___________ Wakas
____________
____________

Rubrik:

Mga Katangian ng Sagot Bibigyan ka ng sumusunod na puntos

✓ Naibigay ang mga hinihinging 10- Kung tinataglay ang 3 pamantayan.

punto ng sagot. 8- Kung tinataglay ang 2 pamantayan.
✓ Kumpleto at malinaw ang 5- Kung tinataglay ang 1 pamantayan.
pagpapaliwanag.

✓ Gumamit ng angkop na salita at

bantas at buo ang pangungusap.

Gawain 1.3: Pagsunod-sunorin ang mga mahahalagang pangyayari sa binasang

akda. Isulat ang A-J ayon sa pagkakasunod-sunod nito.

_______1. Naghimutok ang nakataling si Florante na inuusig ng masamang kapalaran.

_______2. Habang naglalakad ang moro sa gubat narinig niya ang tinig ni Florante at
dali-dali niya itong tinunton.
_______3. Ang gunita niya ay naglalaro sa palagay niya ay nagtaksil ang kaniyang giliw
na si Laura.
_______4. Bumalik siya sa Albanya kasama ang kaibigang si Menandro, pinatay niya si
Heneral Osmalik na kumubkob sa Krotona.
_______5. Pinadala siya ng kaniyang ama sa Atenas upang mag-aral sa ilalim ng
gurong si Antenor.
_______6. Nakatanggap si Florante ng liham tungkol sa pagkamatay ng sinisinta
niyang ina.
_______7. Ikinuwento ni Florante ang kaniyang buhay kay Aladin.
_______8. Pagkatapos ng pagsasalaysay ay narinig nila ang dalawang babaeng nag-
uusap. Sa ganoon ay nabatid nina Florante at Aladin na naging matapat
ang kani-kanilang katipan.
_______9. Nagpakilala siyang si Aladin, kaaway na mahigpit ng relihiyong Kristiyano at
ng bayan ni Florante.
_______10. Dalawang leon ang handang sumakmal sa lalaking nakatali.

Magaling! Nasagutan mo na ang mga gawaing ibinigay. Ngayon ay

basahin mo at isaisip ang mga dapat tandaan sa araling ito.

Tandaan
Narito ang ilang impormasyon na dapat mong tandaan.

Ang banghay ay naglalarawan sa maayos at konkretong pagkakasunod-sunod

ng mga kaganapan ng sa isang paksa o sa isang kwento. Bahagi ng banghay ang
paglalahad ng simula, gitna, at wakas ng pangyayari na naglalahad ng lugar at

Modyul sa Filipino 8
Ikaapat na Markahan: Ikaapat na Linggo
 7

panahon na nakasaad sa akda. Taglay din ng banghay ang limang elemento:

Panimulang Panyayari, Pataas na Aksyon, Kasukdulan, Pababang Aksyon at Wakas.

Isagawa mo pa ang sumunod na gawain upang mailapat mo ang iyong

mga natutuhan.

Pag-alam sa Natutuhan

Gumuhit ng 5 komik strips na nagpapakita ng mga sumusunod:

1. Panimulang Pangyayari

2-3. Gitnang Pangyayari

4. Suliraning Inilahad sa Akda

5. Wakas ng Akda na Nagpapakita ng Naging Solusyon sa Suliraning Inilahad sa

Akda.

Pumili sa mga paksang nakatala.

A. “Sa Isang Madilim na Gubat”

B. “Ang Paglabas ng Katotohanan”
C. “Ang Pagbabalik sa Albanya”
D. “Ang Pananakop sa Trono ng Albanya”

Rubrik:

Mga Katangian ng Sagot Bibigyan ka ng Sumusunod na Puntos

✓ Nailahad nang malinaw ang mga 10- Kung tinataglay ang 3 pamantayan.
pangyayari. 8- Kung tinataglay ang 2 pamantayan.
✓ Maayos ang nabuong strip 5- Kung tinataglay ang 1 pamantayan.

✓ Gumamit ng angkop na salita at

bantas at buo ang pangungusap.

Pangwakas na Pagsusulit

Basahin ang bawat pangungusap at piliin ang letra ng tamang sagot.

1. Ilarawan ang gubat na kinaroroonan ni Florante.

Modyul sa Filipino 8
Ikaapat na Markahan: Ikaapat na Linggo
 8

A. Maaliwas ang paligid C. Madilim at may mga mababangis na hayop

B. Payapa ang paligid D. Napapalibutan ng makukulay na bulaklak
2. Siya ang minahal ng Moro na inagaw ng ama nito.
A. Adolfo B. Flerida C. Yokasta D. Laura
3. Ang naging dahilan ni Flerida sa pag-alis ng Persya.
A. Para hanapin si Aladin C. Gusto niyang tumira sa ibang bayan
B. Gusto niyang magbagong buhay D. Para makita ang kaibigang si Laura
4. Ang naging dahilan ng pagkadakip kay Florante.
A. Tinakot niya si Laura.
B. Ginaya niya ang lagda ng kanyang ama.
C. Inakusahan siya.
D. Dahil sap ag-ibig ni Adolfo kay Laura
5. Ang pinagdalhan kay Florante para mag-aral.
A. Persya C. Albanya
B. Atenas D. Epiro

Bilang pangwakas, isagawa mo ang gawain sa pagninilay at tiyak ko na

marami kang makukuhang kaalaman dito.

Pagninilay

Gamit ang kaalamang iyong natutuhan sa araling tinalakay sumulat ng talatang

tumatalakay sa aral ng kuwento salig sa kasabihang:

“O Pag- ibig na makapangyarihan, kapag ikaw ay pumasok sa puso ninuman

Hahamakin ang lahat, masunod ka lamang”

Rubrik:

Mga Katangian ng Sagot Bibigyan ka ng Sumusunod na Puntos

✓ Mahusay na naipapaliwanag ang 10- Kung tinataglay ang 4 pamantayan.

ang pahayag 8- Kung tinataglay ang 2 pamantayan.
✓ Maayos ang pagkakabuo ng mga 5- Kung tinataglay ang 1 pamantayan.
pangungusap

✓ Gumamit ng angkop na salita at

bantas at buo ang pangungusap.

✓ Nagpamalas ng orihinalidad sa
pagpapahayag

Mahusay! Magaling! Nararapat kang purihin pagkat natapos mo ang lahat

ng mga pagsubok na ibinigay. Kung mayroon pang bahagi na hindi mo
naunawaan ay huwag kang mag-atubili na sumangguni sa iyong guro

Modyul sa Filipino 8
Ikaapat na Markahan: Ikaapat na Linggo
 9

FILIPINO 8
SAGUTANG PAPEL
Ikaapat na Markahan- Ikaapat na Linggo

Pangalan:______________________________ Guro: _____________________

Baitang at Seksyon:____________________ Iskor:_____________________

Ikaapat na Markahan Ikaapat na Linggo

Paunang Pagsubok Balik-tanaw:

1. 1.______________________________________________
2. _______________________________________________
3. ____
4. 2.______________________________________________
5. _______________________________________________
Gawain 1.1: Talasalitaan ____
3.
1.
_______________________________________________
2. _______________________________________________
__
3.
Gawain 1.2
4.
Tagpuan Paglalarawan
5. ____________
___________
__
_____________ Katangian
_______________
Pangunahing
_____ ________
Tauhan _____________
Buod ng Katangian
______
Florante at ________________
Panimula__
Laura _
____________
Bahaging nagustuhan
Banghay Kasukdulan
mo at bakit?
_____________
___ _________________
_______
Wakas
____________
____________
Mahalagang
____________
Kaisipan
___________ ___

Modyul sa Filipino 8
Ikaapat na Markahan: Ikaapat na Linggo
 10

Pag-alam
Pag-alamsasaNatutuhan
Natutuhan
Gawain 1.3: Pagkakasunod-
sunod ng mga Pangyayari
1. 6.

2. 7.

3. 8.

4. 9.

5. 10.

Pagninilay

________________________________
_______________________________________
_______________________________________
Pangwakas na Pagsusulit
_______________________________________
1.
_______________________________________
2.
_______________________________________
3.
_______________________________________
4.
_______________________________________
5.
_______________________________________
__________________.

Modyul sa Filipino 8
Ikaapat na Markahan: Ikaapat na Linggo