DEPARTMENT OF EDUCATION

Division of Camarines Sur

SAN JOSE PILI NATIONAL HIGH SCHOOL
San Jose, Pili, Camarines Sur

Masusing Banghay Aralin sa Filipino 8

Ika-4 ng Pebrero, 2020

Grade 8 – Cattleya at Grade 8 – Rose
1:00-2:00 n.h./3:00-4:00 n.h.

I. MGA LAYUNIN

Sa pagtatapos ng isang oras na talakayan, 75% ng mga mag-aaral ay inaasahang:

a. Nabibigyang -kahulugan ang matatalinghagang pahayag sa binasa (F8PT-IVa-b-33)

b. Nailalahad ang damdamin o saloobin ng may- akda, gamit ang wika ng kabataan
(F8WG-IVa-b-35)
c. Naibibigay ang sariling puna sa kahusayan ng may-akda sa paggamit ng mga salita
at pagpapakahulugan sa akda (F8PU-IVa-b-35)

II. PAKSANG ARALIN

a. Paksa: “Kay Selya”
b. Batis: Florante at Laura (pahina 511 – 515)
c. Kagamitang Panturo: Aklat, laptop, projector, powerpoint presentation, kagamitang
biswal
d. Kakayahang dapat linangin sa mga mag-aaral: Nalilinang ang kasanayan sa
pagbibigay kahulugan sa matatalinghagang pahayag sa akda, pagsusulat, panood, at
pagbabasa.
e. Konsepto: Pagbabalik tanaw ni Balagtas kay “Selya” ang babaeng minahal niya nang
labis subalit nagging dahilam ng pinakamalaki niyang kabiguan sa pag-ibig.
f. Halagang Pangkatauhan: Ang kabiguan ng isang tao ang kadalasang nagbibigay-daan
sa paglikha ng walang-kamatayang obra-maestra
g. Integrasyon sa mga Asignatura: Ingles, Panitikan at Edukasyon sa Pagpapakatao
h. Metodolohiya: 4A’s na dulog (Aktibi. Abstraksyon, Analisis, Aplikasyon)

III. PAMAMARAAN

Oras
Pasunod-sunod
na Gawain ng Guro Gawain ng Mag-aaral Kagamitan
na Gawain
Ilalaan
2 min. A. Panimulang
Gawain
1. Panalangin Tumayo ang lahat para sa
panalangin, maaari mo bang
pangunahan ang pagdarasal?
Justin. Ama namin na
makapangyarihan sa lahat.
Hinihiling po namin ang inyong
presensya at patnubayan ninyo
po kami sa bagong kaalamang
tatalakayin po namin ngayon.
Patnubayan ninyo rin po ang
aming guro na siyang
pagmumulan ng kaalaman
ngayong umagang ito. Iyan
lamang po ang aming samo’t
dalangin sa matamis na
pangalan ni Hesus. Amen.

2. Pagbati Magandang buhay sa lahat! Magandang buhay rin po Sir.

Kumusta kayo? Mabuti naman po.
3.Pagpapanatili Bago maupo ang lahat, pakiayos
 ng Kalinisan at muna ng inyong mga upuan sa (Ang lahat ay aayusin ang
Kaayusan tamang linya at pulutin ang mga kanilang upuan at pupulutin ang
basurang na nakakalat sa ilalim ng mga papel at plastik nakakalat.)
inyong upuan.

4. Pagtala ng Kalihim, maaari mo bang itala at

Liban sa klase iulat sa klase ang liban sa araw na Sir, wala pong liban sa araw na
ito. ito.

Mahusay!

5. Pagpasa o Mayroon ba akong ibinigay na

Pagwasto ng takdang-aralin sainyo? Meron po!
Kasunduan Basahin at unawain ang mga
iba’t ibang ri ng mga tayutay.

Binasa niyo ba ang paksa nang

may pag-unawa? Opo Sir!

6. Pagbabalik- Ano ba ang huli nating tinalakay Ang paksang tinalakay po natin
aral noong nakaraang pagkikita? Mark. noong nakaraang araw ay
tungkol sa mga pangunahing
tauhan sa florante at laura.

Sino-sino ang mga pangunahing

tauhan? James. Ang mga pangunahing tauhan
po sa florante at laura ay sina,
haring linceo, adolfo, mendro,
aladin at iba pa.
Magaling!

8 min 7. Pagganyak Kayo ba ay nakaranas ng

magmahal subalit hindi kayo
nagkatuluyan? Ano ang inyong
Inaasahang sagot:
naramdaman
Powerpoint
Opo. Masakit po, subalit wala po presentation,
akong nagawa kung hindi ay projector,
Maraming salamat! hayaang umalis siya. laptop (mga
larawan)
B. Paglalahad Mula noon hanggang ngayon ay
5 min. ng Aralin may mga emosyon tayong
Paglalahad ng
nararamdaman na minsa’y akala
Paksa
natin at nawawala subalit sa
paglipas ng panahon ay di natin
maiwawaksi na pilit itong
bumabalik sa ating isipan upang
sariwain ang mga alala.
Kagamitang
biswal
Ang ating paksang tatalakayin
ngayong araw ay tungkol sa

Paglalahad ng Florante at Laura, ang “Kay Selya”

Layunin Ang paksang ating tatalakayin Mga Layunin: Powerpoint,
ngayong araw ay tungkol “Kay a. Nabibigyang projector,
Selya” sa Florante at Laura kung -kahulugan ang laptop, tsok
kaya’t gaya ng dati mayroon matatalinghagang at pisara
tayong layunin o pokus ng ating pahayag sa binasa
gagawing pag-aaral. Pakibasa ng (F8PT-IVa-b-33)
lahat. b. Nailalahad ang
damdamin o saloobin
ng may- akda, gamit
 ang wika ng
kabataan (F8WG-
IVa-b-35)
c. Naibibigay ang
sariling puna sa
kahusayan ng may-
akda sa paggamit ng
mga salita at
pagpapakahulugan
sa akda (F8PU-IVa-
b-35)

15 a. Aktibiti Mekaniks: Musika,

min. speaker, at
Hahatiin ang klase sa apat na (Hahatiin ang klase sa apat na kagamitan
pangkat. Batay sa sariling pangkat) biswal
konsepto gumawa ng isang
presentasyon na magpapaliwanag
sa kasabihan na:

“hahamakin ang lahat masunod ka

lamang”

Pangkat 1 (mag-iisip ng isang awit)

Pangkat 2 (gagawa ng isang tula)

Pangkat 3 (gagawa ng isang maikling dula-

dulaan)

Pangkat 4 (gagawa ng isang maikling

pakikipanayam)

Pamantayan:

Ideya o Kaisipan 50%

Pagkamalikhain 30%
Kooperasyon 20%
------------
100%
10 b. Analisis Analisahin natin ang mga Powerpoint,
min. mahahalagang larawan na Inaasahang sagot: projector at
ipinakita laptop

Ibig pong ipahiwatig ng unang

larawan ay kung babalikan ang
mga araw ng pag-ibiigan,
tanging si Selya lamang ang
kanyang maalaala

Ang pangalawang larawan po ay

tumutukoy sa isipan ni FB na
ang tanging sinasagisag at
sinasamba at si M.A.R

5 min. c. Abstraksy Ang mga ginawa nating pagsusuri Kagamitang

on o pag-aanalisa sa mga larawan ay biswal
makatutulong upang lubos na
maunawaan ang gustong ipabatid
sa unang kabanata.

Ano sa palagay ninyo ang kaisipan

gusting ipabatid sa atin ni FB sa
 pagsulat niya ng Kay Selya? Sir, nakapaloob po sa mga
taludtod sa bawat saknong ang
mga ala-alang patuloy na
sumasagi sa isipan ni FB sa
kabiguan niya kay M.A.R.
kabiguan ng isang tao ang
kadalasang nagbibigay-daan sa
paglikha ng walang-kamatayang
obra-maestra
Tumpak Ken. Karagdagan,
kadalasan ay kabiguan ng isang
tao ang kadalasang nagbibigay-
daan sa paglikha ng walang-
kamatayang obra-maestra

Kung kayo ang nakaranas ng

ganoong pangyayari sa buhay?
Ano ang sa tingin ninyong
gagawin niyo? Vinze. Sir Jet, kung ako po ang
makararanas ng ganoon sa
akking buhay ay maaaring
gumawa rin ako ng isang obra-
maestra ng sa gayon ay
mailabas ko rin ang mga
damdamin nais kong ilabas sa
pamamagitan ng pagsulat.
Mahusay! Tandaan ninyo na
masarap ang umibig lalo na kung
ika’y iniibig din, subalit tandaan na
ang lahat ng bagay sa mundo ay
may katapusan at ang kailangan
gawin ay tanggapin ito ng bukal sa
loob.
3 min. d. Aplikasyon Mekaniks:

Magkakaroon ng pangkatang (Hahatiin ang klase sa apat na Powerpoint,

gawain ang mga mag-aaral at pangkat) projector,
hahatiin sa apat grupo. Gumawa laptop,
ng isang tula na kinapapalooban kagamitang
ng mga malalalim na salitang biswal
nabanggit sa talakayan.

Pangkat 1 Pagsaulan
Mahahagilap
Namugad
Pinanganganiban

Pangkat 2 Karalitaan
Suyuan
Hilahil
Maidlip

Pangkat 3 Namamanglaw
Inilimbag
Panimdim
Sanla

Pangkat 4 Beata’t hilom

Mupo
Nagtatalik
Kati

Pamantayan:

Ideya o Kaisipan 50 %
 Pagkamalikhain 30%
Kooperasyon 20%
------------
100%
3 min. Pagpapahalaga Bilang isang mag-aaral paano mo
mamahalin ang taong hindi ka
minamahal? Sa kasalukuyang panahon
maraming mga taong patuloy na
nagmamahal kahit hindi sila
mahal. Patuloy na ipinaglalaban
ang pagmamahalan ‘di dapat.
Ang kailanganng isipin ay hindi
masama ang magmahal
sapagkat ang magmahal at
mahalin ang taong mahal mo ay
ang pinakamasarap na
pakiramdam sa buong mundo
subalit walang permanente sa
mundo dapat ay lagi kang handa
sa kung anuman ang ibigay sa
iyo.
Magaling! Magmahal ng walang
hinihinging kapalit kahit na ang
balik sa’yo ay hapdi at sakit.

3 min. Paglalahat Ano ulit ang ating tinalakay? Ang tinalakay po natin ay
tungkol kkay Selya

Ano po ang aral na natutuhan

ninyo sa paksang ito? Eric. Sir Jet. Ang natutuhan ko po sa
paksang ating tinalakay ay ang
mga kasinkahulugan ng mga
malalalim na salitang nabanggit
Maraming Salamat Edric! sa bidyu na aming napanood.
Karagdagan, Ang kabiguan ng
isang tao ang kadalasang
nagbibigay-daan sa paglikha ng
walang-kamatayang obra-maestra

IV. EBALWASYON

Gumawa ng isang talata na nagbibiga puna sa kahusayan ng may-akda sa paggamit ng mga

salita sa bawat saknong. (15 puntos)

TAKDANG ARALIN
Ika- 5 ng Pebrero, 2020

Basahin at unawain ang kabanata 2 at alamin ang mga malalalim na salitang nabanggit at
ibigay ang kahulugan ng bawat isa.

Inihanda ni:

JETHRO G. OREJUELA
Nagsasanay na Guro – Filipino 8

Nabatid:

BERNARDINA C. ABRAHAM
Katuwang na Guro-Dalubguro, Filipino 8