KOMENTO NA BUMABANGAT Republika na Pilipinas

Departamento na Edukasyon
UNAAN YA KUWARTER KUMADWAN KUWARTER Rehiyon I
Dibisyon na Lungsod na Dagupan
NORTH CENTRAL ELEMENTARY SCHOOL

________________________ ________________________ Taon Na Bangatan: 2018 - 2019

Pirma na Ateng Pirma na Ateng

KUMATLON KUWARTER KUMAPAT KUWARTER

LRN ________________________________

Ngaran: ___________________________________________________

Seksiyon: ________________Bumabangat: _______________________

________________________ ________________________
Pirma na Ateng Pirma na Ateng
Edad na Ugaw diyad Gapoy Taon na Bangatan:

ATTENDANCE RECORD Taon ______________ Bulan: _______________

Q1 Q2 Q3 Q4
Days Present Edad na Ugaw diyad Sampot na Bangatan:
Days Absent
Days Tardy Taon ______________ Bulan: _______________
Days Incomplete

Say gëtma to yan pamatsekan ët ipaamta ëd atëng so nipaakar

This is to certify that ___________________________ of
ëd naralan na anak unong ëd Kindergarten Curriculum Guide.
_____________________ has developed the general competencies
based on the Kindergarten Curriculum Guide. Mangipapanëngnëng iya na sumanaing kiwas na anak yo’d panag-aral.
Natukoy to’y palatas na progreso na anak yo ëd nandurumaran
____________________ _____________
Teacher Date kayarian napansalindak (aliwan nakaukulan ya akademik) kadasamplo’y
(10) simba o kuwartër umpiyan naantaan mi so pan-arum mi na oras
____________________ _____________
MARICRIS P. FERRER Date odino pamawil so pangkaukulan umpiyan say anak yo nagamuran to so
Principal IV
kasanayan ya ilaluan ëd lima’y (5) taon.
BALANG SAKËY YA KASANAYAN ËT MARKAAN NA (G) GAPO; (U) Makabalikas na sarilin interes        
tan pangkaukulan
UNAALIGUWAS O; (P) PALANANG Makapangimustra na        
kahandaan ëd pansubok na
ABIG-LAMAN, INGKATUO, Q1 Q2 Q3 Q4 balo iran eksperensiya tan
PAN-ALIGUWASNA MOTOR sarilin kompiyansa ëd
Mangimumustra ya pasal na         panggaway kimëy a
abig-laman ya sikato ët malinis kabukbukuran.
tan anggpoy mikrobyo Naibabagay liknaan ëd dugan        
Mangimumustra na lokomotor         kipaparaan tan diyad
a kasanayan a singa panakar, nanduruman situwasyon.
pambatik, pambaldo, panlukso, Makatumbok ëd saray lëy na        
pangkalab ya duga diyad oras eskuwelaan a mabulon tan
na galaw, sayaw o ehersisyo makakimëy na gagawaën ëd
ran aktibidades. eskuwelaan tan maon a rutina
Mangimumustra ya aliwan         Makabirbir na nanduruma ran        
lokomotor na kasanayan a emosyon tan liknaan na arum
singa pangitulak, pangiguyor, tan makapanpanëngnëng na
pantëlëk, pangiwasiwas, mabulonnan pitutulong.
yuko,pangibantak, Mangipapanëngnëng na        
panangisampat, panangidëpak respeto ëd pipiulop ëd kaiba
a duga diyad oras na galaw, tan diyad matakken.
sayaw o ehersisyo ran Makatukoy na miyembro ëd        
aktibidades. saray pamilya to.
Mangimumustra na dugan         Makatukoy na saray tuo, lugar        
kasanayan a motor nakaukulan ëd eskuwelaan tan komunidad.
ëd panasikasod sarili/ WIKA, LITERASI, TAN Q1 Q2 Q3 Q4
pantulong ëd sarili ya singa KOMUNIKASYON, PANDËNGËL
mantugigi, manbotones, TAN PAMBANTAY
mantornilyo, man-ëkal na Nabirbir to’y pandumaan na        
sakob, dugan pan-usar na element na sënga alimbawa
kutsara tan tinidor tan arom tagëy (abëba tan atagëy) kasil
nira. (maksil tan makalna)
Mangimumustra na dugan         Mandëngël a masësëgëd saray        
kasanayan a motor nakaukulan istorya/anlong/kansiyon
ëd balibalin kimëy na Makanunot na detalye ya        
ekspresyon ëd sarili/ arten nangël ton nanlapud istorya/
aktibidades a singa pampilat, anlong/kansiyon
pangkatli, pampëkët, Makapandalatdat na agawad        
pangkopya, pan-drawing, istorya ëd dilin eksperensiya.
pangkolor, panhulma, Napantutumbok to’y agawad        
pampinta, panlaso tan arom istoryan nangël.
nira. Makapanpakabat na ugali tan        
Makatumbok, makakopya tan         liknaan na saray karakter
makasulat na saray letra tan          
bilang.
Makatukoy na simplen        
SOCIOMOTIONAL NA PAN- Q1 Q2 Q3 Q4
sëngëgan tan epekto tan
ALIGUWAS
relasyon a problema-solusyon
Makapangibaga na        
ya agawa ëd istoryan nangël o
impormasyon ëd sarili (ngaran,
diyad pamilyar a situwasyon.
kasarian, edad tan ingkiyanak
Makapanhula na pamawayan         Makapanpara na balëg tan        
na istorya. mëlag a letra (diyad pan-usar
Naibiig iray agagamil/litrato ya         na alpabetonPangasinan)
pareho tan pandumaan, Makatukoy na gapua’y tanol na        
makatukoy ya nababalang a salita.
parte gagamil/litrato, tan Makabirbir a salita tan rima        
makatukoy no dinan ya gagamil Makabilang a gisla na salita.        
ya aga kaibad grupo.
Makatukoy na parte na libro        
PANSALITA Q1 Q2 Q3 Q4
(arap tan bënëg, titulo,
Makausar a manëpëg ya         managsulat, ilustrador tan
ekspresyon tan magalang a arum nira.
panangilugay ëd dugan Makapanpanëngnëng na        
situwasyon. interes ëd panagbasa diyad
Makapantongtong unong ëd         pambukay na libro, panhula na
detalye na agagamil, tuo, tan antoma’y istorya tan
arom nira ëd pan-usar na makapamustra na dugan ugalin
dugan pansalita’y bokabularyo. panag-ëmbën na libro
Aktibon makapibiyang ëd         (alimbawa pambukay na libron
aktibidades na klase (alimbawa, mantutubokan, pambukay ya
mambalikas ya anlong, rima tan manlapud kawigi paunlad
arom nira) tan kawanan, tan arum nira
makapanpaliwawa unong ëd Makapangitër ya intepretasyon        
panag-ëbat na tëpët. na impormasyon manlapud
Makapantëpët na saray         simplen litrato, mapa tan arom
simplen tëpët (siyopa, anto, na naimprintan pangkalikasan
inër, akin) PANSULAT Q1 Q2 Q3 Q4
Makapangitër a sakey o        
Makasulat na dilin ngaran        
duwaran paen
Makapangibaga na simplen         Makasulat na balëg tan mëlag a        
istorya odino makapandalatdat letra
na dilin karanasan Makapandalatdat na simplen        
PAMBASA Q1 Q2 Q3 Q4 ideya unong ëd simbolo
(alimbawa drawing, imbenton
Makatuko’y na tanol na letra        
ispeling
(diyad pan-usar na alpabeton
MATEMATIKA Q1 Q2 Q3 Q4
Pangasinan
Say ugaw makatukoy na saray         Makatukoy na saray kolor        
tanol na letra Makabiig na agagamil unong ëd        
/a/ /b/ /c/ /d/ /e/ /f/ /g/ /h/         itsura, kabalëg, tan /o kolor
/i/ /j/ /k/ /l/ /m/ /n/ /ñ/ /ng/ Makapankompara tan        
/o/ /p/ /q/ /r/ /s/ /t/ /u/ /v/ makapan-ayos na agagamil
/w/ /x/ /y/ /z/ unong ëd eksakton ingkadili
Nangaranay balëg tan mëlag a         (alimbawa makabirbir tan
letra (diyad pan-usar na makatukoy na panumbukan
alpabeton Pangasinan Makapangibaga ya ngaran na        
Say ugaw ët makangaran a         agew ëd sakëy simba
balëg tan mëlag a letra Makapangibaga na saray        
A B C D E F J H I J K L M N Ñ NG         ngaran na bulan ëd sakëy taon
OPQRSTUVWXYZ Makabirbir na oras ed sakey        
a b c d e f g h I j k l m n ñ ng o p         agew tan makapangibaga na
qrstuvwxyz oras ëd relo (diyad pan-usar na
relon analog 5 setimos (galat), 10 sentimos        
Makaulit na pambilang anggad         (pisetas) 25 sintemos (tinggal) 1
20 piso 5 pisos 10 pisos 20 pisos
Say ugaw ët makabilang anggad         TALUSAY PAMPISIKAL TAN Q1 Q2 Q3 Q4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 SIPOR ËD KALIBER-LIBER
15 16 17 18 19 20 tan arum nira (PHYSICAL TAN NATURAL
Makabilang na agagamil         ENVIRONMENT)
anggad 10 Makatukoy na parte na laman        
Say ugaw ët makabilang anggad         tan saray usar da
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 tan arum Naisulat so obserbasyon tan        
nira detalye nawala’y litrato,
Makabirbir na numero anggad         numero tan/o simbolo
10 Makatukoy na saray parte na        
Say ugaw makabirbir nabilang         tanaman tan ayëp
anggad 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 tan Makabiig na ayëp unong ëd        
arum nira parehon karaktër da
Makasulat na numero anggad         Makapandiskriba na simplen        
10 pang kaukulann tan paraan na
Say ugaw makasulat na numero         panag-asikaso na tanaman,
anggad 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 tan ayëp tan kalibër-libër.
arum nira Makatukoy nananduruman        
Napantutumbukay numero         klase na panaon
Makatukoy na nampasënan na        
agagamil (alimbwa 1st, 2nd,
3rd, etc) diyad intër na set
Maka-solve na simplen        
probleman pan-arum (addition
problem) MARKA NA SIMBANGAN
Maka-solve na simplen        
probleman pambawas
(subtraction problem) Marka Mangipapanëngëng
Makagrupo na saray set na         Gapo (G) Matalag a mangipapanëngnëng na ilaluan ëd kasanayan
kongkreton agagamil ëd 1 punto Matalag a mila/mibiyang ëd gagawaen naklase tan/o mabulon a
parehon karaklan anggad 10 manggagawan bukor
(alimbawa gapua’y Mangipapanëngnëng na interes ëd panggawa’y trabaho balët
multiplication) kailangan a tutok a pambantay
Makabiig na set na kongkreton         Unaaliguwas (U) Maminsan mangipapanëngnëng na kasanayan
agagamil ëd parehon karaklen 2 puntos Maminsan mibibiyang/mimi labal ët babantayan a daisët
anggad 10 (alimbawa gapua’y Unaasenson tuloy-tuloy ëd panggawa’y intër a trabaho
division)
Palanang (P) Palanang a mangipapanëngnëng na ilaluan na kasanayan
Makasukat na dukoy,        
3 puntos Palanang a mibibiyang/mimila in nanduruma ran gagawaen,
kapasidad, masana agagamil
mangagawan bukor
diyad pan-usar ya aliwan
istandard na gamit na Palananga unkikimë yëd gagawaen, manunaan ëd arum na
panagsukat aspekto.
Makabirbir na barya tan        
kuwarta (anggad PHP 20)
Say ugaw ët makabirbir na        
saray manuntumbok a barya
tan kuwarta: