You are on page 1of 3

ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN YÊN LẠC

BIỂU CHỈ TIÊU, CƠ CẤU TUYỂN DỤNG GIÁO VIÊN NĂM 2022
(Kèm theo Kế hoạch số /KH-UBND ngày tháng 7 năm 2022 của UBND huyện Yên Lạc)

TT Vị trí việc làm Chỉ tiêu Đối tượng, tiêu chuẩn, điều kiện theo yêu cầu của từng vị trí việc làm

Giáo viên Văn hóa a) Thuộc đối tượng, tiêu chuẩn, điều kiện quy định tại điểm 3 mục II Kế hoạch này;
1. 41
Tiểu học b) Có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào tạo giáo viên đối với giáo viên tiểu học.
a) Thuộc đối tượng, tiêu chuẩn, điều kiện quy định tại điểm 3 mục II Kế hoạch này;
Giáo viên Tin học b) Có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào tạo Sư phạm Tin học. Trường hợp có bằng cử nhân
2. 02
Tiểu học Tin học (ngoài sư phạm) thì phải có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dành cho giáo viên
tiểu học theo Chương trình do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
a) Thuộc đối tượng, tiêu chuẩn, điều kiện quy định tại điểm 3 mục II Kế hoạch này;
Giáo viên Giáo dục b) Có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào tạo giáo viên Giáo dục thể chất hoặc Huấn luyện thể
3.
thể chất Tiểu học
04 thao. Trường hợp có ngành đào tạo phù hợp mà không phải ngành sư phạm phải có chứng chỉ bồi
dưỡng nghiệp vụ sư phạm dành cho giáo viên tiểu học theo Chương trình do Bộ trưởng Bộ Giáo
dục và Đào tạo ban hành.
a) Thuộc đối tượng, tiêu chuẩn, điều kiện quy định tại điểm 3 mục II Kế hoạch này;
Giáo viên Tiếng b) Có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào tạo Sư phạm Tiếng Anh. Trường hợp có bằng cử
4. 03
Anh Tiểu học nhân Tiếng Anh (ngoài sư phạm) thì phải có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dành cho
giáo viên tiểu học theo Chương trình do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
a) Thuộc đối tượng, tiêu chuẩn, điều kiện quy định tại điểm 3 mục II Kế hoạch này;
5.
Giáo viên Toán
03 b) Có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào tạo giáo viên môn Toán. Trường hợp có bằng cử
trung học cơ sở nhân Toán (ngoài sư phạm) thì phải có có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dành cho
giáo viên trung học cơ sở theo chương trình do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
11

TT Vị trí việc làm Chỉ tiêu Đối tượng, tiêu chuẩn, điều kiện theo yêu cầu của từng vị trí việc làm

a) Thuộc đối tượng, tiêu chuẩn, điều kiện quy định tại điểm 3 mục II Kế hoạch này;
Giáo viên Vật lý b) Có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào tạo giáo viên môn Vật lý. Trường hợp có bằng cử
6. 08
trung học cơ sở nhân Vật lý (ngoài sư phạm) thì phải có có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dành cho
giáo viên trung học cơ sở theo chương trình do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
a) Thuộc đối tượng, tiêu chuẩn, điều kiện quy định tại điểm 3 mục II Kế hoạch này;
Giáo viên Lịch sử b) Có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào tạo giáo viên môn Lịch sử. Trường hợp có bằng cử
7. 06
trung học cơ sở nhân Lịch sử (ngoài sư phạm) thì phải có có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dành cho
giáo viên trung học cơ sở theo chương trình do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
a) Thuộc đối tượng, tiêu chuẩn, điều kiện quy định tại điểm 3 mục II Kế hoạch này;
Giáo viên Địa lí b) Có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào tạo giáo viên môn Địa lí. Trường hợp có bằng cử
8. 08
trung học cơ sở nhân Địa lí (ngoài sư phạm) thì phải có có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dành cho
giáo viên trung học cơ sở theo chương trình do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
a) Thuộc đối tượng, tiêu chuẩn, điều kiện quy định tại điểm 3 mục II Kế hoạch này;
Giáo viên Tiếng
9. Anh trung học cơ 07 b) Có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào tạo giáo viên tiếng Anh. Trường hợp có bằng cử nhân
sở Tiếng Anh (ngoài sư phạm) phải có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dành cho giáo viên
trung học cơ sở theo Chương trình do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
a) Thuộc đối tượng, tiêu chuẩn, điều kiện quy định tại điểm 3 mục II Kế hoạch này;
Giáo viên Giáo dục b) Có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào tạo giáo viên Giáo dục dục công dân hoặc giáo dục
10. công dân trung học 06 chính trị. Trường hợp có ngành đào tạo phù hợp mà không phải ngành sư phạm phải có chứng chỉ
cơ sở bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dành cho giáo viên trung học cơ sở theo Chương trình do Bộ trưởng
Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
a) Thuộc đối tượng, tiêu chuẩn, điều kiện quy định tại điểm 3 mục II Kế hoạch này;
Giáo viên Mĩ Thuật b) Có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào tạo giáo viên Mĩ thuật. Trường hợp có ngành đào tạo
11. 04
trung học cơ sở phù hợp mà không phải ngành sư phạm phải có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dành cho
giáo viên trung học cơ sở theo Chương trình do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
12

TT Vị trí việc làm Chỉ tiêu Đối tượng, tiêu chuẩn, điều kiện theo yêu cầu của từng vị trí việc làm

a) Thuộc đối tượng, tiêu chuẩn, điều kiện quy định tại điểm 3 mục II Kế hoạch này;
Giáo viên Toán b) Có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào tạo giáo viên môn Toán. Trường hợp có bằng cử
12. trung học phổ 02 nhân Toán (ngoài sư phạm) thì phải có có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dành cho
thông giáo viên trung học phổ thông theo chương trình do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban
hành.
a) Thuộc đối tượng, tiêu chuẩn, điều kiện quy định tại điểm 3 mục II Kế hoạch này;
Giáo viên Hóa
b) Có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào tạo giáo viên môn Hóa học. Trường hợp có bằng cử
13. trung học phổ 01
thông nhân Hóa (ngoài sư phạm) thì phải có có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dành cho giáo
viên trung học phổ thông theo chương trình do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.

a) Thuộc đối tượng, tiêu chuẩn, điều kiện quy định tại điểm 3 mục II Kế hoạch này;
Giáo viên Sinh
14. trung học phổ 01 b) Có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào tạo giáo viên môn Sinh học. Trường hợp có bằng cử
thông nhân Sinh (ngoài sư phạm) thì phải có có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dành cho giáo
viên trung học phổ thông theo chương trình do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
a) Thuộc đối tượng, tiêu chuẩn, điều kiện quy định tại điểm 3 mục II Kế hoạch này;
Giáo viên Vật lý b) Có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào tạo giáo viên môn Vật lý. Trường hợp có bằng cử
15. trung học phổ 02 nhân Vật lý (ngoài sư phạm) thì phải có có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dành cho
thông giáo viên trung học phổ thông theo chương trình do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban
hành.
a) Thuộc đối tượng, tiêu chuẩn, điều kiện quy định tại điểm 3 mục II Kế hoạch này;
Giáo viên Địa lý b) Có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào tạo giáo viên môn Địa lý. Trường hợp có bằng cử
16. trung học phổ 01 nhân Địa lý (ngoài sư phạm) thì phải có có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dành cho
thông giáo viên trung học phổ thông theo chương trình do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban
hành.

Tổng số có 16 vị trí việc làm, 99 chỉ tiêu tuyển dụng

You might also like